小木偶的故事續編作文

時間：2024-11-13 11:31:51 作文我要投稿

小木偶的故事續編作文15篇【優秀】

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小木偶的故事續編作文，歡迎閱讀與收藏。

小木偶的故事續編作文15篇【優秀】

小木偶的故事續編作文1

　　小木偶擁有人類所有的表情以后，便大哭了一場，把以前所有的委屈都哭了出來。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手里，于是就向警察局跑去。

　　小木偶來到警察局，熊警官不在，不過有一位虎警官坐在那里。小木偶坐了一會兒，熊警官來了，小木偶委屈地對熊警官說：“上次真的是小紅狐搶走了我的包，您一定要給我主持公道啊！”

　　“你有什么證據嗎？”熊警官問。

　　“有。”小木偶堅定地說。

　　“那我們法庭上見。”熊警官說。

　　第二天，小木偶和小紅狐來到了法庭上。原告是小木偶，被告是小紅狐。“法官，小紅包的確是我的呀！”小紅狐一臉憤怒地說著。“我有證據，是小紅狐搶走了我的包，不信，法官大人可以把紅包打開，看看里面的文具上寫著誰的名字。”小木偶說。

　　法官把紅包打開了，仔細查看，卻發現里面的文具全是小紅狐的。

　　法官說：“小木偶，你還有什么可狡辯的？”小木偶說：“我還有一個證據，您可以去找小女巫，用她的魔鏡把事情的經過再放一遍。”聽了小木偶的話，小紅狐的臉一下子漲得通紅。

　　正在這時，小女巫走了進來，用魔鏡把事情的`經過放了一遍。原來，狡猾的小紅狐把紅包里的文具全換成了自己的。

　　“小紅狐，你因搶劫罪拘留三年。”說著，法官就讓人把小紅狐關進了拘留所。

　　小木偶得到了自己的小紅包后，向熊警官和小女巫道了謝，高高興興地回家了。

小木偶的故事續編作文2

　　老木匠爺爺為小木偶收拾了一個紅背包，好讓他學些知識會些本領，于是就把小木偶送出了家門。小木偶背著紅背包就往學校趕去。

　　小木偶是個新來的學生，老師向同學們介紹小木偶。可當老師問到小木偶叫什么名字的時候，小木偶說：“名字！名字是什么東西？”“比如，這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師溫柔地解釋說：“名字就是區別你、我、他的代號。每個人都有一個名字。每個名字都代表一個人。”小木偶有些委屈地說“我——我沒有名字。”“那同學們都來動動腦筋，給小木偶取個名字好不好！”老師啟發同學們思考給小木偶取個名字。小然說：“小木偶是老木匠爺爺做的，叫小木頭怎么樣？”琳軒接著說：“叫諾諾吧！柔柔的好聽。”王墨顏說：“叫小匹！”“停！老師想到了一個名字，大家看看怎么樣？”老師劃動著教鞭“叫匹諾特吧！”“匹諾特？好像匹諾曹的弟弟啊！”小木偶說：“老師！我覺得這個名字很好。”“‘諾’就是承諾；‘特’呢，比方說‘特長’指有特殊的.本領、‘特工’指擔負著特殊的工作，都很帥氣！”小木偶高興得手舞足蹈：“匹諾特——匹諾特，哦！我有名字啰！我有名字啰！”

　　放學后，匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家，第一件事就是把老師起名字的事告訴了老木匠爺爺，老木匠舉起小木偶孫子在地上轉了三圈，“哦！我孫子終于有屬于自己的名字啰！”歡聲笑語彌漫著整個屋子。

小木偶的故事續編作文3

　　從那以后，小木偶擁有了人類所有的表情，小木偶高興極了。他逢人便說：“你好，我已經擁有人類所有的表情啦，祝賀我吧！”現在，大家都知道了這個好消息。

　　一天，小木偶悠閑地往前走。突然，小木偶來到了一個好熟悉的地方！原來，小木偶來到了老木匠家里。老木匠正坐在門前雕著一個木頭花瓶呢。老木匠一抬頭，看是小木偶，就笑盈盈地說：“呦，是小木偶呀！聽說你有了人類所有的表情了！對了，你的紅書包去哪兒了呢？”“這個……是呀……背包……嗯……這個……”小木偶結結巴巴地說，他為難極了，不知道是說實話好，還是撒一個小謊好呢？

　　正當小木偶不知道所措的時候，傳出來小紅狐的聲音：“對不起，小木偶，我不應該搶你的.書包，我媽媽已經教育過我了，撒謊是不對的，請原諒！”小木偶還沒有搞清楚情況，熊警官走了進來：“小木偶，對不起，我不應該只看表情，就認定你是錯的，請原諒！”

　　原來，小紅狐回了家，騙來的包被媽媽看見了，在媽媽的追問下，小紅狐說出了實話。小紅狐告訴了熊警官，并挨了媽媽的批評。特地來向小木偶道歉。最后熊警官要給小紅狐懲罰。小木偶連忙說：“不，每個人都有犯錯的時候，改正就行了，別懲罰他。至于紅書包，就當我送給小紅狐吧！”小紅狐感動極了：“我不會再撒謊了，小木偶，我們做朋友吧！”小木偶說：“當然可以！”聽了這些話，老木匠微微一笑：“小木偶，你長大啦！”

　　從此以后，小木偶和小紅狐快樂地生活下去。

小木偶的故事續編作文4

　　自從小木偶擁有了所有人類的表情后，他一直快樂的生活著，再過幾天就是小木偶的生日了，也就是老木匠將小木偶雕刻出來的日子，老木匠打印了一些喜報貼在墻上，還專門為此訂制了一個大蛋糕。

　　明天就是小木偶的生日了，小木偶激動得很晚才睡著覺。

　　第二天，小動物們都來了，它們給小木偶帶來了各種各樣的禮物，小木偶別提有多高興了。小木偶正準備為大家切蛋糕時忽然發現上次偷它錢包的'小紅狐，它竟然還拿著自己的小紅包！小木偶生氣地沖了過去。“你這個壞家伙，偷了我的包還敢來參加我的生日聚會！”小木偶大喊道。

　　“對不起，小木偶，我上次不該拿你的包，都是我不好，你能原諒我嗎？”

　　小木偶見小紅狐并沒有惡意，而且還真誠的道了歉，并將可愛的小紅包還給了自己，便說道：“好吧，只要你不再不經過別人同意拿人家東西就行，我們還是好朋友。”說著，小木偶拉著小紅狐的手來到餐桌旁，和大家一起坐下來分享美味的生日蛋糕。

　　就這樣小木偶度過了一個快樂的日子，小紅狐也學會了做人的道理，并且收獲了真摯的友誼。

小木偶的故事續編作文5

　　小木偶碰到了藍鼻子小女巫，從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭，喜則笑，能很好地運用表情。

　　一天小木偶在街上走著，看到小兔子在路邊哭，小木偶走上前去，問：“小兔子，你為什么哭啊?”小兔子傷心地說：“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了，這該怎么辦啊?”小木偶說：“別擔心，我會幫你找到的'!”小木偶找啊找啊，終于在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息，隨手放在大樹底下，走時忘記帶走了。他提醒小兔子：“小兔子，以后可不能這么粗心了哦!”小兔子連聲說：“我知道了，謝謝你小木偶!”“不客氣!”

　　小木偶又繼續走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子。可是車子太重，加上又是一個上坡，老婆婆怎么推，車子都不聽話。小木偶連忙走上前，關切地說：“老婆婆，讓我來幫幫您吧!”于是，老婆婆在后面推，小木偶在前面拉，很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝，小木偶開心極了。

　　小木偶還做了許多好事;這天，他扶老爺爺過馬路，那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂才是快樂之本!

小木偶的故事續編作文6

　　小木偶擁有了人類的所有表情之后，就興沖沖的走在大街上。“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道……等他睜開眼，竟然出現了一個木偶世界！有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶開心地和他們玩樂起來。可是很快地，他發現了問題，無論大家玩得多開心，他們都面無表情，木然的板著臉。小朋友摔倒了，大家也不會關心和同情。小朋友摔疼了也不會傷心不會哭……

　　小木偶回去找藍鼻子小女巫，請她幫助木偶村民獲得人類所有表情，讓他們的`生活有滋有味! “可是，魔杖已經失去了魔力！”小女巫遺憾地說，“你必須背著它幫助100個人，魔杖才會重新擁有魔力！”

　　小木偶每天都帶著魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動去攙扶，他幫郵遞員送信，他幫小兔子摘蘿卜，他幫鄰居松鼠曬被子……對了，他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢！每天，小木偶在本子上記錄著：一個、兩個、五個、十個……日子一天天過去了，好事做得越多，他就越開心。這不僅僅是因為100個目標馬上就要完成了，更重要的是他幫助別人得到了大家的認可！他也覺得自己是個有用的人！

　　魔杖又重新擁有了魔力，藍鼻子小女巫把人類所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學會了互相關心。

　　小木偶邀請木偶村民來到人類世界，帶領他們繼續獻愛心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處，過上幸福的生活……

小木偶的故事續編作文7

　　自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過著吃不飽、睡不好的日子.

　　直至二00八年奧運會開始,事情才有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。

　　比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接著，隨著一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前沖，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。

　　小木偶出名以后，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她背包的`小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握著小木偶的手，激動地說：“我搶了你的紅背包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”

　　“如果不是你搶走了我的背包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？說到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。

　　過了一段時間，奇跡出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

　　從一個木偶變成人的例子，告訴我們：

　　只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。

小木偶的故事續編作文8

　　小木偶有了人類所有的表情之后，晚上他反思了一下，昨天為什么被小紅狐騙了，想著想著就睡著了。

　　第二天，老木匠讓小木偶去學校學習。小木偶走在去學校的路上，居然看見小紅狐從另一條小路走出來，也往學校的方向走。

　　小紅狐看見小木偶，把小木偶的紅書包拿出來，害羞的說：“對不起，小木偶，我昨天不該騙你，把書包搶走。”說著就把書包還給了小木偶。小木偶說：“沒關系的。”小紅狐又說：“小木偶，你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎？現在你怎么有了這么多的`表情？”小木偶回答：“藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情，所以我表達更方便了。”他們倆一路說說笑笑，走到了學校里。

　　學校的大鐘敲了12下，已經到了吃午飯的時候了，學校的禮堂喧鬧無比。小木偶和小紅狐也來到這里。吃完了午餐，小木偶和小紅狐認真的聽了一節課，他們發現這里的老師很友好，他們上課也積極發言。放學，小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經歷告訴了老木匠，老木匠說：“對了，你就是要交像現在的小紅狐一樣的朋友。”小木偶很高興。

　　后來小木偶天天去那所學校，他也天天很高興。但最近高科技進入了那所學校，小木偶迷上了電子游戲，這下好了，小木偶的成績下降了許多……

小木偶的故事續編作文9

　　小木偶現在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。小木偶有了這些以后，它對藍鼻子小女巫說：“謝謝你，你給了我這么多的表情。”藍鼻子小女巫說：“不用謝，每當別人遇到危險的時候，我都會去幫助別人。”

　　說完，藍鼻子小女巫不見了，小木偶又回到了老木匠的家里，“你怎么回來了？”老木匠說。小木偶說：“請你收留我吧！。”于是，老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書，讓它去上學。有一天，小木偶拿著書去上學，經過馬戲團，小木偶很想去那里看表演。

　　可是，小木偶沒有錢，小木偶心想：反正讀書吃一點去也沒關系。于是，它就把書賣掉了，小木偶現在有錢了，可以進馬戲團去看表演了。進了馬戲團，小木偶東走走，西走走，不小心把東西打碎了。結果被馬戲團的老板給抓住了，小木偶被那個老板打了一頓。

　　然后，小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的'家里，老木匠一看，大吃一驚，說：“你怎么回來了，不是叫你去讀書的嗎？還有，我給你的書呢？”小木偶回答說：“書被我賣了。”然后，老木匠又給小木偶買了書，小木偶這次才肯乖乖的去上學。

　　最后，小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩，老木匠一看，目瞪口呆，他想：小木偶怎么會變成一個人呢？

小木偶的故事續編作文10

　　皮皮卡城是個很特別的地方，這里幾乎所有東西都是用紙片做的，有用紙片做的學校、汽車、書包，甚至連香噴噴的面包都是用紙片烤成的，這里還住著許多紙片小人，他們能把自己折疊成各種東西。

　　紙片小人們問小木偶：“你能像我們一樣把身體折成其它東西嗎?”

　　“我不能。”小木偶回答說。

　　即使小木偶的身體能任意擺動，他都不能把身體折成任何東西。

　　“那你會什么?”紙片小人們異口同聲地問。

　　“我只會游泳。”小木偶無可奈何地說道。

　　“游泳算什么。”一個紙片小人說，“看我的。”

　　說完，剛才那個紙片小人變成一艘船，跳進小河里，然后繞著小河游了3圈，速度可比小木偶快多了。

　　“這個木頭小人怎么一點兒用也沒有呀!”紙片小人們嘟嘟囔囔地走開了。

　　小木偶踢著小石子走在小路上，他滿腦子都在想著自己的優點：“我有什么優點呢?”

　　突然，一只小白兔從葉叢中躥了出來。它的'腿上流著鮮血，看樣子，它是剛被石頭之類的東西刮破腿的。小木偶找來一些草藥，撕下一片衣裳，細心地為小兔子包扎。

　　這一切都讓一個過路的紙片小人看在眼里，他走過去，慚愧地對小木偶說：“你比我們厲害得多了，因為你有一顆善良的心。”

　　小木偶終于明白了，每個人都有自己的優點，而小木偶的優點就是有一顆善良的心。

小木偶的故事續編作文11

　　話說小木偶有了人類所有的表情，又回到了老木匠的身邊。老木匠又給了小木偶一疊鈔票，讓他出去旅行。

　　小木偶拿了這疊鈔票買了一個漂亮的'小背包，打開一看，唉喲，不得了了！有一個藍鼻子的小女巫被困在一個瓶子里了，小木偶想都沒有想，就把瓶子摔破，救出藍鼻子小女巫。藍鼻子小女巫說：謝謝你救了我，我送你三個愿望，做為感謝，好不好？好！小木偶興奮的喊道。

　　愿望怎么用呢？小木偶有了個主意：我要到木偶王國去！說完，小木偶就到了一個陌生的地方，這里的人全是木偶，他們不會哭也不會哈哈大笑，小木偶覺得無聊極了，要是讓他們擁有所有的表情，讓他們像平常人一樣，那該有多好啊！小木偶許下了第二個愿望，這時候所有的木偶都圍著小木偶跳起來了。小木偶心里在想，第三個愿望用來做什么呢？

　　這是，一場紅雨從天上奇怪的落下，木偶們全變了，木偶們行動像蝸牛一樣，原來這是一場瘟疫，病毒從紅雨中散播開來。小木偶想：木偶們會不會小木偶不加思索的說：我要說小木偶們全部恢復健康小木偶剛說完，木偶們又恢復了原來的樣子。三個愿望都使用完了，現在沒有愿望供小木偶使用了，小木偶就在這里住了幾個月后，木偶們介于小木偶對木偶王國作出的貢獻，木偶們推薦它做國王，從此，小木偶和木偶一起過著幸福的生活。

小木偶的故事續編作文12

　　自從小木偶獲得了人類所有的表情后，它幫助了許多人。

　　小木偶在大街上悠閑地走著。忽然它看見，小紅狐被一只兇猛的老虎追得東逃西竄，很是狼狽，十分可憐。小紅狐遠遠地看見了小木偶，就急忙跑過來，上氣不接下氣地說：“木偶兄弟，快救救我啊！”小木偶聽了，心急如焚，因為它想幫助小紅狐擺脫險境，卻又清楚自己是對付不了老虎的。這時，小木偶看見不遠處的熊警官正在認真巡邏，便立刻跑過去，向他報明情況。熊警官聽后，高興地說：“這只老虎昨天才逃出來，沒想到今天就開始做壞事了。我正在找他呢，他自己倒送上門來啦，天助我也！”說完，熊警官風馳電掣般地向老虎奔去，并把它抓走了。小紅狐興高采烈地來到小木偶身邊，慚愧地把紅背包還給了小木偶。從此，他們倆化干戈為玉帛，成了一對好朋友。

　　小木偶背著紅背包繼續前行。忽然它看見，一輛小汽車徑直朝小兔子撞去，而小兔子卻絲毫沒有察覺。小木偶不顧個人安危，奮力向小兔子跑去，將它推到馬路邊上，自己也差點被撞倒。好在小兔子毫發未損，小木偶長長地舒了一口氣。小兔子驚魂未定，趕忙對小木偶說：“謝謝你救了我的`命！”小木偶說：“不客氣，能救你一命，我也很高興。”他們倆也成為了一對好朋友。

　　小木偶幫助了許多人，內心充實而又無比快樂。

小木偶的故事續編作文13

　　小女巫給了小布偶人類所有表情后，小布偶高興得不得了，到了小河邊望著自己的影子擠眉弄眼：一會兒笑，一會兒哭，一會兒怒。他真不敢相信那豐富的'表情是自己做出來的。

　　他開開心心去街上找人玩，“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道。等他睜開眼睛一看，發現自己竟然來到一個小布偶的世界。這里有布偶爺爺，布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶開心地和他們玩，不過很快發現了問題，無論大家玩得多開心，臉上都沒有表情。小朋友摔倒了大家一點也不關心，小朋友摔疼了不會哭。

　　小布偶又回去找小女巫，請她幫布偶村民獲得人類的表情。“可是，魔杖已經失去了魔力!你必須帶著魔杖做一百件好事，才能讓魔杖重新擁有魔力。“小女巫遺憾地說。

　　從那天起，小布偶每天帶著魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動扶，幫郵遞員送信，幫清潔工掃垃圾。一天天過去，好事做得越來越多。小布偶不僅幫助了別人，而且目標也馬上要達到，感到很高興。

　　魔杖又恢復了魔力，小女巫讓所有布偶村民都得到了表情，讓他們懂得互相幫助，互相關心。小布偶請布偶村民來到人類世界生活，帶著他們獻愛心做好事。人們很感謝布偶們，大家快快樂樂的生活在一起。

小木偶的故事續編作文14

　　小木偶擁有了人類所有的表情，就樂不思蜀，就盡情地玩了起來。

　　小木偶蹦蹦跳跳地來到馬路邊。突然，它看見路邊圍著一群人。小木偶急忙跑過去，扒開人群，擠了進去。原來是在散步的小烏龜被車子撞了，血流了一地。小烏龜一邊抱著著腿，一邊哭喊：“疼啊，疼死我了！快來救救我。”小木偶見了，也覺得自己被車撞了一樣難過。它想上前安慰小烏龜，可是，卻聽到小木偶“哈哈哈”大笑起來說：“小烏龜，你疼嗎？”

　　人們聽見小木偶的笑聲，都把目光轉向小木偶，并紛紛訓斥它。

　　“這個人一點兒同情心都沒有！”

　　“對！小烏龜這么痛苦，它還笑得出來，真不像話！”

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　　小木偶聽了，覺得很委屈：“我并沒有笑它，我也和你們一樣關心它。”

　　“關心？哼，你剛才不是看見小烏龜開心地笑起來嗎？分明是在嘲笑，還說關心！”

　　小木偶更著急了，急忙解釋：“不，不，不，我和你們一樣難過，一樣著急。”

　　人們還是不肯聽小木偶的解釋。小木偶越想越難過，越想越傷心。終于，小木偶哭了起來。它是那樣的傷心，眼淚“嘩，嘩，嘩”地流。人們看著小木偶傷心欲絕的樣子，想：小木偶還不是真正的人，它還不會合理地表達自己的'感情，原諒它吧。

　　小木偶也終于明白，光有人類的表情還是遠遠不夠的，還需要恰當的表達。