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【集合】初中生的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
一年到尾又到一年到頭。意味著春節(jié)的到來。西方的春節(jié)就是圣誕節(jié),日本、韓國的春節(jié)都是元旦。而我們的春節(jié)一般都會是舊歷的`1月1號。
這一天,全家老少都會穿著新的衣服出來,年輕人向長輩問好,長輩也會祝愿年輕人。然后就會一起吃飯。在廣州的吃法,最不能缺的就是一只雞和一條魚。吃魚是因為新年的一年希望大家有余。而雞是因為習慣了。在廣州里,有一句話叫無雞不成宴。吃完飯后。就會去其他親戚家拜訪。長輩會在家里里聊天。年輕人就會到樓下玩耍。
春節(jié)不僅僅是新的一年的到來,也意味著家里的親戚聚在一起互相問候的日子。也就是為什么是那么多節(jié)日中最重要的節(jié)日。
初中生的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準確地說,還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時,我在想初中的生活會是怎么樣的呢?也許,那時我們已經(jīng)不再孩子氣了,會認識很多新的同學,不會再和同學們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時的我們已經(jīng)成熟了,會懂得要好好學習了,不會再和同學們一起瘋,一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當放學時,我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時,我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什么樣的呢?畢竟只有一個學期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的.向往。
每當這時,我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日啊!
唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時間會告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
初中生的作文 篇3
心中的花悄悄地開放,無聲無息,盛開的聲音,有誰聽得清?唯有滋潤它長久的雨露,唯有沐浴它許久的陽光,只有它們,才真正懂得花開的喜悅。
世界上賦予我們生命的不是別人,而是自己的父母,他們是我們最親近的人。歷史的流淌永遠沖淡不了親情,歷史的長河也永遠帶不走愛。多少次了,我們對自己的.父母熟視無睹,連他們每天的穿著都毫無在意過,連他們內(nèi)心的情感也從未深深地品味過,連他們每次的叮囑都當成了耳邊風。我們可曾想過,有一天,我們也會跟他們一樣的勞累,同他們一樣地為生活奔波,這時也是否需要一聲問候,一杯熱茶,甚至是一聲呼喚,一個微笑?對于我們來說,這些事情多么地微不足道。可是,對于我們的父母來說,卻是莫大的關(guān)懷與慰問。
我很自豪我有一位好父親,也有一位好母親,盡管他們身處遠方,卻一直將我們掛在心底。天下的每一位父親,每一位母親何嘗不是這樣?但是我卻永遠感到幸福,因為有愛,因為有濃濃的親情。
當又再次翻過了一個星期,當我又跨步向家里走去時,不久后的電話鈴聲便響起了,聲聲如清水般滋潤著我的心,帶來了點點滴滴的清涼。我一接,果真是爸爸媽媽,媽媽親切的詢問讓我感到無比的舒暢,爸爸聲聲的叮囑讓我感到永久的快樂。在這電話架起的橋梁上,濃濃地環(huán)繞著如奶茶般的溫馨。每次我總能從電話中聽到所有的關(guān)懷。因為交流,我們的心更近了,爸爸媽媽雖然不在身邊,他們卻始終能夠聽到我心花開的聲音,如此的微弱,也如此的動聽。
我是一位讀書愛好者,每次總喜歡捧著一本書咀嚼,爸爸媽媽也總是很樂意地為我買書。他們總是問我想要什么書,在電腦上為我細心地為我查找圖書。每次我猶豫不決時,他們就全都為我買了,也毫不猶豫。他們總是笑著對我說:“沒事,要買什么書,我們都幫你買吧。”
對于我,父母就是一片艷陽天,就是一片蔚藍海,就是一陣溫和風。他們對我的愛也無形地轉(zhuǎn)化為了我前進的動力,鼓舞著我前行。是啊,如果我不能實現(xiàn)父母的期望,不能成為一位優(yōu)秀的人,那我將永遠對比起養(yǎng)育我的父母。但是,在我的耳畔卻還是聽到了爸爸媽媽的回聲:“孩子,爸爸媽媽永遠支持你,盡力了就好!”在我的心靈深處開出一朵花,因為有雨露的滋潤,因為有陽光的照耀,這朵花開得更美更艷。花開的聲音,卻始終只有在父母的耳畔回響,因為他們一直關(guān)注著我,一直愛著我,一直在默默地支持我!
初中生的作文 篇4
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些好家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。
好家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重好家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的好家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的好家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
好家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭好家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的好家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的'草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了好家風建設(shè)的重要性。
好家風建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為好家風建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好好家風、延續(xù)自己的好好家風,使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好好家風建設(shè),帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領(lǐng)導干部的好好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提好家風建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的好家風會帶動好的社會風氣。所以,好好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
初中生的作文 篇5
大家都明白尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良品德,作為中華兒女,我們要弘揚這種品德。
有一次,我坐在車上,因為車上人很多,我沒有搶到座位。慢慢的,有一個人下車了,我急忙走過去,但轉(zhuǎn)眼間給一個小男孩搶了,他對我扮了一個鬼臉,我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的`是,他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個老人,邊留意翼翼的扶著老人,邊用細聲細語對老人說:留意點,別摔了。突然,司機來了一個急剎車,我顧不上站穩(wěn),便伸出雙手扶住老人,車穩(wěn)了,老人沖我露出了笑臉,說:謝謝。
我臉紅了,小聲的說:沒關(guān)系。我望了望小男孩,他正笑瞇瞇的望著老人呢!這老人必須是小男孩的爺爺。我心里想著,點了點頭。
敦和到了,請下車的乘客在后門下車。車的播音器響了,小男孩好象突然想到了什么,轉(zhuǎn)身向車門的方向走去,他轉(zhuǎn)身看了看老人,老人笑了笑,對他揮揮手,他也笑了,下了車。我有點疑問,怎樣是這樣?是我決定錯了?我過去問老人:那小男孩是您孫子嗎?老人搖搖頭說:不是。我十分驚訝,從窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。
我很佩服他,雖然他只是一個小孩。我為他驕傲,為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子說的好啊:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。作為中華兒女就就應這樣,不管在哪里,只要有需要幫忙的人,我們都會盡全力幫忙。
初中生的作文 篇6
水果清新怡人,牛奶營養(yǎng)價值高,怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢?當然是水果奶昔。
水果奶昔應該如何制作呢?首先,是準備工作。原料的采購很重要,挑選的水果必須新鮮,如香蕉、桔子等。至于水果的種類,不宜超過三種,因為水果的種類如果過多,各種水果的味道便會過分地混雜在一起,不但難以分辨,還會影響牛奶的鮮美,所以,水果種類不宜過多。另外,水果的數(shù)量也不宜太多,否則會與牛奶的'比例失調(diào)。總之,水果的種類依個人喜好而定,兩三種即可。
接下來,你該怎么做呢?洗水果,能去皮的要去掉皮。至于切,如果你的攪拌機功能很好的話,可以大概切幾下,對于一般的機器,最好是切成小塊,這樣才會和牛奶均勻搭配。
水果準備好后,你該準備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶,如果實在沒有,酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點兒情趣的話,買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。
接下來,你需要準備好攪拌機,最普通的即可。對于先放水果還是牛奶(或牛奶雪糕),沒有什么特別要求,不過,如果你不想花費很多時間去清洗機器的話,最好是先放牛奶,敘事作文:水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕,否則牛奶會濺起來。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后,蓋緊蓋子,打開攪拌機。攪拌過程中,最好雙手把機器扶穩(wěn),否則大力很可能把機器掀翻。攪拌的時間,不可短于兩分鐘,否則拌出來的不是奶昔,而是濃稠的粥;更不能多于五分鐘,否則你就只能喝清湯了。
三四分鐘后,關(guān)掉攪拌機,把你的“成果”倒到杯或碗中。此時,它香氣撲鼻,色澤宜人,鮮美無比,請品嘗吧。
整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘,成本也極低,味道自不必說,當然是分外香甜。
清新、怡人,制作簡單,不費時,不費力,營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。
整個過程就是如此簡單,你記住了嗎?
介紹到這里,相信你一定“心動”了,“心動不如行動”,動手吧!
初中生的作文 篇7
記憶中
有一個世界
未曾去過
卻是那么向往
那么憧憬
一條小路
承載著黃土與碎石
延伸至遠方
路的兩邊
是金黃的麥田
無邊無際的麥田
路邊
一條木制的長凳
在麥田中卻是那么突出
一條籬笆
將麥田中的小屋圍上半邊
小小的木屋
顯得無比的溫馨
遠處
一座殘破的風車
孤獨的站在那兒
一條小溪
將麥田分成大小不同的兩塊
小溪的盡頭
仿佛在遠處的山上
幾朵野菊花
散落在溪邊
在麥田中
是那么的不起眼
又是那么的無助
我知道
我可能永遠不會見到心中的這片麥田
它可能也無處尋覓
可我一向往著
或許
它也永遠與我共存
或許
我能每天與它邂逅
清晨
微微睜開眼
我已置身于麥田之中
懶懶的睡意
讓我不愿起身
周圍的.麥子
為何如此朦朧?
哦,是霧
淡淡的薄霧
籠罩著整片麥田
天已微微亮
卻不見陽光
細細的蟲鳴在耳邊響起
輕輕閉上眼
又睡了過去
清晨的麥田
是朦朧的
是我向往的
晴天
陽光揮灑在麥田上
顯得無比燦爛
走在田邊的路上
累了
就坐在長椅上
看著這充滿生機的麥田
頓時充滿了喜悅
也感覺充滿了希望
抬起頭
是無邊無涯的藍
寶石般的藍
深邃的藍
幾團悠閑的云
使天空多了幾分活力
整個世界
仿佛只有金黃與蔚藍
晴朗的麥田
是燦爛的
是我向往的
雨天
淅淅瀝瀝的雨點
灑落在麥田中
浸潤了泥土
滋長了麥苗
麥田也終于不再寧靜
雨
越下越大
轉(zhuǎn)眼間已是傾盆大雨
站在木屋中
望著麥田被風雨肆虐
不免有些心疼
麥苗在風雨中搖曳著
顯得是那么弱小與無助
卻沒有折斷的跡象
小溪
似乎也流動的快了一些
雨中的麥田
是弱小的
是我向往的
黃昏
夕陽綻放出它獨特的光彩
映紅了晚霞
映紅了天空
映紅了麥田
映紅了整個世界
暖暖的西風吹來
感到無限的愜意
晚霞嫣紅映醉
幾只孤鳥從天邊飛過
雖有些寂寥
但在這愜意的環(huán)境中
一切都是那么和諧
那么安詳
染上了一層淡淡的紅色
木屋也染上了半邊紅
顯得那么溫馨
在柔和的風中
金黃的麥田
緩慢地律動著
輕輕地翻滾著
遠處的風車
也在這風中轉(zhuǎn)動著
伴著搖晃的木欄
發(fā)出嘎吱的聲音
麥香擴散在空中
感到那么的舒適
此刻的麥田
無疑是最美的
無疑是最動人的
的確
黃昏的麥田
是浪漫的
是我向往的
夜晚
躺在麥田之中
仰望天空
各種各樣的星星
在各種各樣的排列下
是那么璀璨
是那么耀眼
麥田也在這美妙的星空下
散發(fā)著淡淡的光澤
在這兒睡去
該是最美妙的事了吧
夜晚的麥田
是寧靜的
是我向往的
在這美妙的環(huán)境中
我已說不出任何話語
輕輕的閉上眼
在我向往的麥田中
初中生的作文 篇8
地面不常掃,就不會有一個干凈清潔的庭院,落葉越積越多、塵埃越落越厚,庭院便成垃圾場了。
人生也如此。一個人如不常清掃自己的心境,久了,財、色、利、賭、貪、懶等等,就會在心靈中在思想上積重難除,也就無從有一個寧靜寬舒的心境了。
清掃心境,是認識自己、改正錯誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉,將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈,重奏清新、激揚的旋律,讓生命重放異彩,生機勃勃。
孔子的學生曾說“吾日三省吾身”,一天3次清洗自己的心境,所以他很少犯錯誤,成了一位學識淵博、品德高尚的.賢人。
心境常掃的人,心靈才會時刻保持清潔光明。假若發(fā)現(xiàn)一點落葉與塵埃而沒能及時清除,便是罪惡的開始。“千里之堤,潰于蟻穴。”不要小看塵埃的淤泥,存得久了,就很難再清干凈了。時下常見到某些執(zhí)法者丟官下獄的報道,便是不常掃心境的例證。
懂得清掃心境,是大智;敢于清掃心境,是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱,你便是個智勇雙全的人。
初中生的作文 篇9
跨進了中學校門,我覺得很光榮,因為我由小學生升級為中學生了,離我的成功之路又近了一步。開學前,我很害怕,因為會有陌生的環(huán)境和人,又怕學習沒以前好。但一個學期后,完全改變了我的想法。
進了校門,除了報名就是參觀新學校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學習的好地方。同學大多都很好相處,開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導下,我的成績一直在班里名列前茅。
學習科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些并沒有給我?guī)碡摀讓我有了學習的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領(lǐng)我們探索生命的'奧秘;政治叫我們怎樣做人;歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識的海洋,生活怎么能不豐富多彩呢?
在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節(jié)語文課時給我上了“人生課”。
上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節(jié)課我們在寫作文,這一節(jié)讀自己寫的作文,自開學以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時,一直在觀察學生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時間停頓了一下,老師第一個鼓掌,同學們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。
“寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單,又不會受罰,還會得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。
因為不想讓老師失望,所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手,很快成為了同學與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。
初中是學業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學,新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時光與生活,努力學習,多交朋友。同學們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!
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