（精選）實用的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在我的親人當(dāng)中，我最熟悉的人就要算我妹妹了。她今年4歲，但有一個不好的脾氣，就是愛哭，常常因為一件小事而大哭一場。
有一次，天下著大雨，還不停的打雷。4時03分，我妹妹所讀的幼兒園放學(xué)了，我妹妹來到幼兒園門口，等媽媽來接她的時候，她突然發(fā)現(xiàn)天上刮起了狂風(fēng)、下起了大雨，還轟隆轟隆的打著雷。剛開始，她心里對自己說：“這次我一定不能哭，不然又要被哥哥隱然大笑的�！笨墒牵S著雨越下越大，雷越打越響，她終于心里忍不住了，眼淚珠就從水汪汪的大眼睛流了下來，接著就放聲大哭了。這一哭被幼兒園的老師聽見了，就走過來對我妹妹說：“小朋友，是不是你媽媽沒來接呀？”我妹妹哭的直點頭“要不要老師送你回家呀？”她說：“嗯，謝謝老師�！�
但是，當(dāng)老師把我妹妹送回家的.時候，不料，她有哭了，說我媽媽看見雨下的這么大，還打著雷，為什么不去接她。這時，我走了過去，對她說：“妹妹，你不能怪媽媽，是哥哥的錯，是哥哥對媽媽說，今天我來接你，但是我忘了，對不起。要不我賠你吃肯德基。”我妹妹一聽吃肯德基，立刻破涕為笑，說：“嘻嘻，好，哥哥最好了。”
我妹妹就是一個，及愛哭、又愛笑的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
四月的一個星期五，我們學(xué)校舉辦了一場令人期盼已久的運動會。
那天，天氣晴朗，藍藍的天空一望無邊，我很早就到了學(xué)校，剛進教室，只見大家有說有笑，都非常興奮。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼精彩紛呈的運動會開幕式結(jié)束后，就到了我大顯身手的時候了。
我參加了男子60米、男子400米和男子接力跑這三個運動項目，其中最另我印象深刻的一場比賽是男子400米跑。當(dāng)時，我們四年級女子400米已經(jīng)跑完了，輪到我們上場了，我心里緊張極了，因為一、二班的選手都是幾員“猛將”，其他班的選手都和我的速度差不多，但只要一不小心，就會被超過。
心里這么想著，就已經(jīng)站在了起跑線上，我做出了準(zhǔn)備動作，上半身向前傾，兩腳一前一后，只聽見裁判喊：“預(yù)備！開始！”一聲槍響，我們每個參賽選手都像一匹匹脫韁的野馬一樣，開始狂奔，四百米一共有兩圈，我跑完半圈的'時候，體力還有很多，但當(dāng)我跑完一圈后，體力便慢慢開始供應(yīng)不上了。等我跑完一圈半時，我只能咬緊牙關(guān)，拼命地向前沖，我邊跑邊感覺自己身上所有的器官都要冒煙了，最終我跑過了終點。這次比賽選手共有十二人，我跑了第六名，這成績雖然很一般，但是我已經(jīng)盡力了！我希望下次可以跑得更快些，爭取為班機爭光。
經(jīng)過這次運動會，讓我收獲滿滿！現(xiàn)在運動會雖然結(jié)束了，但那些精彩的瞬間都流在了我們的腦海里，期待下一次運動會的到來。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
人類所有的力量，只是耐心加上時間的混合。所謂強者，是既有意志又能等待時機者。
——題記
今天我看了一個關(guān)于耐心與希望的故事。故事大概是這樣的：一個牧羊人，養(yǎng)了兩只羊，兩只羊同時生下了兩只可愛的小羊羔。
一天，牧羊人和平常一樣，將兩只羊放了出去，因為兩只羊羔還小，放出去會有危險，所以就留在了羊圈里。兩只羊都過河，到對面去吃草。不久，天下起了大雨，河水漲了起來。牧羊人想將兩只羊帶回去給小羊羔喂奶，可是河水實在是太高了，這根本不可能。
一只羊靜靜的吃草等待河水落回，而另一只焦躁的說到這水不會落下去了，我們的孩子會餓死的，我們留在這里也會被狼吃掉的。吃草的羊想讓那只焦躁的羊靜下心來，但是無濟于事。焦躁的的羊一下子跳進了河里。在河水中掙扎了一會兒，就被河水卷走了。天漸漸黑了，河水也落回了平常時的高度。牧羊人走到河對面把羊牽回了羊圈。
心中沒有希望就不會耐心的等待，因為誰也不會等待自己認(rèn)為不可能的事情，這就是焦躁的`羊死亡的原因，而那只耐心的羊，因為心中有希望，所以才堅持，最終活了下來。這兩只羊的選擇讓我懂得最美好的希望往往產(chǎn)生于最無望的逆境中，如果今天缺乏耐心，而急于求成，我們就會失去明天成功的機會。
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