感動為題的作文

時(shí)間：2024-10-03 10:55:33 話題作文我要投稿

實(shí)用的感動為題的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感動為題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感動為題的作文

感動為題的作文篇1

　　當(dāng)歲月飄然逝去，沉淀的無言的斷壁殘?jiān)猴L(fēng)吹來的時(shí)候，誰人憶起，那時(shí)花開······

　　——題記

　　陽春三月，風(fēng)和日暖，信步城外看阡陌之上，楊柳依依，野花絢爛，身心不由得自由而浪漫，“三月風(fēng)情陌上花”，古遠(yuǎn)的詩句似乎隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來，從歷史的深處飄來，拂過阡陌，襲上心頭，詩是前朝的詩，可眼前的陌上風(fēng)情卻是不折不扣的現(xiàn)代，由眼簾入心扉，滋生著一腔的感動，蔓延在爛漫的花開之中。

　　陌上花開，如果沒有從累俗的生活中走出來，悄然佇立陌上并為這三月風(fēng)情所陶醉和感動的人，那么花開也是寂寞，風(fēng)情也是蒼白，于是一句“陌上花開，可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花，讓人愛，讓人癡，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韻······

　　陌上花開，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩，那花便開得執(zhí)著，便有了靈性；花開陌上，那人便有了感動，便拋開了塵俗。

　　陌上花開，讓人在生活的道路上，在人生的.旅途中，帶著感動出發(fā)。

　　我不禁低頭，嗅著這些花兒，我突然覺得這一束束，一叢叢，開了又落，落了又開的陌上花，一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史，但我可以深情地?fù)崮χ@些嬌嫩而頑

　　強(qiáng)的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意，更大的意義在于我們始終心中充滿感動。而對生活的種種，我們擁有因?yàn)楦袆佣l(fā)的芬芳。陌上花開，它們可以不偉大，但他們莊嚴(yán)；它們可以不永恒，但它們真誠；它們可以不完美，但它們努力。

　　這些渺小卻不卑微的花兒，讓我們帶著感動，從春天出發(fā)，駛向彼岸的怒放·······

　　緩緩歸，緩緩歸，披一襲三月風(fēng)情，再采一束陌上花。緩緩歸矣，我心已是陌上花開。

感動為題的作文篇2

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞、溫柔而賢惠的人。在我的記憶中，她對我的愛總是無微不至，時(shí)常讓我感動流淚。

　　記得有一次，快放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了暴雨，我又沒帶雨傘。而媽媽正好上班，又離得很遠(yuǎn)。心想，這下完了，我只有自己淋著雨跑回家了。可是，我剛出學(xué)校門口，猛一抬頭，就看見媽媽拿著雨傘在雨中等著我。“兒子，快過來，別淋濕了!”聽著媽媽急切的叫喚聲，我是既驚訝又感動，一時(shí)語塞，不知說什么為好。

　　回家的路上，媽媽為了不讓我被雨水淋著，她幾乎沒用雨傘遮擋。奔跑在風(fēng)雨中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都快濕透了，可她還一個(gè)勁地說：“兒子，靠過來點(diǎn)，可別淋濕衣服感冒了。”當(dāng)我和媽媽回到家里時(shí)，她的'衣服早已濕透了。看著媽媽有些瑟瑟發(fā)抖的身體，我實(shí)在控制不住自己的感情，一下子撲在媽媽的懷里，叫了聲媽媽！

感動為題的作文篇3

　　第一次教一年級，讓習(xí)慣了教高年級的我第一次體會到孩子們的天真無邪。那一句句天真的話語，一張張無邪的笑臉，一次次與你零距離的親密接觸，如陽光，似鮮花，像綢緞，柔柔的，暖暖的，甜甜的，時(shí)常讓我心中激蕩著一種感動。這種甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。

　　“老師，你也做個(gè)試驗(yàn)。”

　　剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動課上，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是討論這樣一個(gè)問題：一只白紙折的白船，一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”許多學(xué)生不假思索地說。“為什么？”“因?yàn)椴蚀苛祟伾亓耍韵瘸痢！睂W(xué)生振振有辭，聽上去也好像有一定道理。我說：“同學(xué)們先不用急著說出答案，先小組討論一下。” 可能是孩子還太小，可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少，也可能是學(xué)生已經(jīng)對剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢，直到下課鈴響起，答案還是沒有變化。我說：“今天我們回家做試驗(yàn)，每人做兩只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉。”“好！”學(xué)生興奮地高呼，個(gè)個(gè)躍躍欲試并成竹在胸的樣子。看到孩子們情緒這樣高漲，我的心情也很好，當(dāng)我往辦公室走時(shí)，聽到后面有人喊：“老師，老師，”我停下來，看見個(gè)子小小、笑起來甜甜的徐彥杰跑過來，說：“老師，給你兩只小船，晚上也做個(gè)試驗(yàn)！”一股暖流涌遍我的全身，“這個(gè)小機(jī)靈鬼，動作這么快”我心里想著，感激地看著這個(gè)可愛的小女孩，說：“好啊，謝謝你。”

　　“老師，我很想叫你媽媽。”

　　大課間，我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩，有幾個(gè)學(xué)生沒帶跳繩，我就帶著他們空手跳繩，跳了一陣以后，學(xué)生們可能有些累了，圍著我說這說那，我也興奮地跟孩子們說笑著。忽然，平時(shí)靦腆的王玉慧一下子抱住了我，說：“老師，我很想叫你媽媽。”“什么？”我簡直不相信自己的耳朵，吃驚地看著她。王玉慧是一個(gè)有著與她年齡很不相稱的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩，有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個(gè)孩子為什么會有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車禍去世了，她現(xiàn)在的爸爸對她沒有耐心，經(jīng)常嫌棄她，逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽了以后很著急，多好的.孩子呀，不能讓大人的行為影響了孩子的性格，性格決定命運(yùn)哪！于是，我跟她的媽媽商量好，要多鼓勵(lì)孩子，并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上，我也是以鼓勵(lì)為主，經(jīng)常提問她，并號召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑，耐心和呵護(hù)，逐漸地，我看到孩子的笑臉了，聽到她大聲講話了，往日憂郁的小玉慧像變了一個(gè)人似的，她也跟老師走近了，經(jīng)常拉著我的手說這說那。

　　“媽媽，媽媽”，聽著一聲聲的呼喚，我再細(xì)看那雙眼睛，明顯透著對母親的眷戀，我平生第一次觸及到如此的來自孩子的眼神，盡管我努力遏制，淚水還是流了下來。

　　“老師，你吃藥了嗎？”

　　這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好，原來隨便說話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，為什么學(xué)生會突然變化這么大？百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時(shí)才找到答案。董淑晴說：“老師，你吃藥了嗎？我媽媽說這次感冒很厲害，你要多吃點(diǎn)藥。”鄭文珊一邊給我捶背一邊說：“老師，看你咳嗽這么厲害，現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好，那是怕你多說話，嗓子就更不好了。”“原來是這樣。”我的心融化了。同時(shí)也不禁汗顏：七八歲的孩子能做到這些，我們做老師的，在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時(shí)，又做了什么呢？

　　跟孩子們在一起，我就這樣快樂著，感動著，幸福著；就這樣學(xué)習(xí)著，反思著，成長著；就這樣愛著和被愛著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像歡快蹦跳的音符，一個(gè)又一個(gè)匯聚成一首綿軟悠長的樂曲，成為我生命中的永恒！

感動為題的作文篇4

　　媽媽三十多歲了，身體瘦瘦的，有一雙美麗的小眼睛。媽媽總是無微不至地關(guān)懷我，她是世上最好的媽媽。我也很愛她。

　　有一次發(fā)生的'事讓我深深的感動。

　　那次我感冒了，媽媽一直照顧我到晚上，等我睡著了，她還在燈下看書，因?yàn)樗魈爝€要考試，她還一直幫我蓋著被子。她以為照顧我那么久我應(yīng)該好多了，第二天早上，她就去考試了，回來后我還在發(fā)高燒，還吐了一地，她焦急地背著我去打點(diǎn)滴。媽媽還給我買東西吃，問我有沒有哪里不舒服，看著媽媽布滿血絲的眼睛，我的眼淚一下子掉了下來。

　　媽媽，我的好媽媽，正是你那廣博的愛才把我深深地感動了，我愛你，好媽媽。

感動為題的作文篇5

　　真情是一輪暖陽，溫暖你那潮濕的心房；真情是一股清泉，洗去你心靈的憂傷；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生道路的方向。它像春天的暖風(fēng)，夏日的驕陽，秋天的紅葉，冬天的瑞雪；它是被彈撥的吉他，被低吟的短詩，如彩虹涂滿畫布，如炊煙舞動在黃昏。

　　擁有一個(gè)善解人意的好父親，是難得可貴的幸福。在我一歲的時(shí)候，爸爸就寫了許許多多的童話故事，每天晚上，我津津有味地讀起來。看到這一本又一本飽含深情的文章，我體會到爸爸為了我煞費(fèi)苦心。在我步入小學(xué)，爸爸每逢有空就與我談古論今，天文地理、語文數(shù)學(xué)，在我的眼里，爸爸無所不知。到了六年級，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)逐漸加重，但爸爸仍然繼續(xù)輔導(dǎo)我的歷史與地理，他說：“女孩子初中學(xué)這兩門課程很困難，應(yīng)該從小抓起。”初春的早晨，他給我講一代霸主成吉思汗；夏日的正午，他給我講神秘的百慕大三角；深秋的黃昏，他給我講居里夫人怎樣克服重重困難，發(fā)現(xiàn)新元素鐳；隆冬的夜晚，他給我講李四光與中國第四紀(jì)冰川……在爸爸的教育下，我的各方面學(xué)習(xí)都躍進(jìn)班上前幾名，成為班上的“小才女”。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，屋外的寒風(fēng)“呼――呼――”地咆哮著，瓢潑大雨一下子就潑了下來，樹木被吹得東倒西歪，連月亮都嚇得躲在云層中不敢探出頭。外面又黑又冷，我躲在屋里，感到心驚肉跳。爸爸上班去了，到現(xiàn)在還沒有回來，我忐忑不安地想：爸爸沒有傘，如果冒雨回來，豈不是要淋感冒？于是，我不顧媽媽的勸阻和天氣的惡劣，打著傘就沖出了家．門。雨越下越大，路上滿是泥濘，周圍的樹木在黑暗中像無數(shù)怪物齜牙咧嘴，尖叫著向我撲來。前后不到幾分鐘，我的后背就黏糊糊一片了。不知過了多久，爸爸的身影終于出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂地跑過去，泥水濺濕了衣褲，也毫不在意。在雨中，爸爸緊緊地把我抱住。我們共撐著一把傘慢慢地往回走，豆大的'雨點(diǎn)在傘上拍打出奇妙的節(jié)奏，爸爸說：“我們唱歌吧！”就這樣，黑色世界中飄出了歡快的音符。無意間我瞥見他竟然將大半的傘遮向我，而自已卻半個(gè)身體淋著雨，我不禁熱淚盈眶，悄悄地將傘向他那兒推了推。爸爸沒有說話，又推了過來。

　　回了家，我心疼地看著爸爸淋濕了大半的衣服，責(zé)備自已沒有及早發(fā)現(xiàn)，正所謂“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”我向爸爸遞來一張手帕，說：“檫一下吧！“爸爸微笑著，但我看見他眼里分明閃著晶瑩！霎時(shí)，我感到爸爸是我人生中最寶貴的財(cái)富！

　　風(fēng)輕輕，花淡淡，雨又一次絲絲綿綿，它讓樹葉出現(xiàn)亮麗的色澤，讓花瓣又滾動晶瑩的露珠。此時(shí)，面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水氣又弄濕了我的雙眼……

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