【精】小學優(yōu)秀作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

小學優(yōu)秀作文 篇1

　　一天，小剛出門一看，“啊，昨晚下雪了!”

　　小剛沒看見一大塊雪，只聽“撲通”一聲，他摔倒在地，他想到：“雪后路滑，別人不小心也會滑倒的'。我把雪掃干凈吧!”于是小剛拿來了掃帚和簸箕開始掃起雪來。他掃得熱火朝天，滿頭大汗，不過，他不能休息，如果休息，別人就會滑倒的，還是再堅持一會兒吧!終于院子里的雪都被他掃干凈了，他想：這回應該沒有人再滑倒了吧!

　　關心別人真好呀!我們小朋友一定要像小剛那樣關心別人哦!

小學優(yōu)秀作文 篇2

　　小學四年級一班胡青青老師，您是太陽，我是鮮花，給我送來縷縷陽光，溫暖我的心房。老師，您是園丁，我是幼苗，給我澆水捉蟲，育成參天大樹。老師，您是航標點，我是小舟，在知識的海洋里，指引我向前進。老師，您是撐船人，我是乘船人，經(jīng)過許多大風大浪后，載我駛向知識的彼岸。

　　老師，我不是您最出色的`學生，您卻是我最崇敬的老師！

小學優(yōu)秀作文 篇3

　　露珠是什么？露珠是水滴狀的液體。它的身體很小，生命也很短暫，但是，這樣微不足道的露珠也不平凡。

　　當夜幕降臨，人們和植物都沉浸在睡夢中時，正是這小小的、不起眼的露珠忙碌的時刻。夜晚，不知疲憊的露珠默默地為人們奉獻，像慈母般哺育著植物。

　　而當黎明來臨之時，也就是露珠生命終結之際。當陽光籠罩大地，露珠的身體逐漸變小，之后消失殆盡了。它可能也會抱有一絲遺憾：“唉！我要走了，對不起植物們，我能做的只有這些，晚上再見！”

　　前段時間，我一直在思考露珠具有什么樣的品質，什么是露珠精神。上次語文課，總算讓我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉獻，無所苛求。聯(lián)想起露珠，的'確是這樣。

　　說起默默奉獻的露珠，我想起了日夜伏在燈下為我們批改作業(yè)的老師。老師也像露珠一樣為學生默默奉獻著，為了我們夜以繼日地忙碌。

　　有的人喜歡典雅的荷花，有的人喜歡傲雪的梅花，但我卻喜歡這默默奉獻的露珠。

小學優(yōu)秀作文 篇4

　　我的好朋友看起來像美麗的水晶，也像漂亮的天使，讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人，也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高，長得非常漂亮，也非常美麗，好希望能夠跟她做最好的朋友。

　　我們第一次見面的地方是在學校的椰林大道。我第一次見她時，我有點害羞，差點不敢跟她說話，后來我鼓起勇氣去問她：“可以跟你做朋友嗎？”后來我們就變成朋友。我認識她是在二年級，有一次老師叫我教她怎么跳健康操，感情就越來越好了，她就像花一樣漂亮。

　　有一次我上課被老師罵，下課時，她走過來安慰我，讓我非常高興！我現(xiàn)在是四年級，但是我們分到不同的.班，我每天都會想到我二年級跟她在一起時難忘的事，我非常喜歡她，因為她每天跟我玩、談天或是跟她一起寫功課，她是我好朋友，她就像星星一樣可愛。

　　我要跟她做最好的朋友，我要跟她度過人生的每一天，她對我非常重要，沒有她我會很傷心。我想跟她說：“你是我一輩子最好的朋友，你就像天使一樣！”因為她溫柔又漂亮。

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