(熱)初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
母親，熟悉的字眼，而我卻一直都沒(méi)有深入地了解過(guò)她。老師們都說(shuō)：母親永遠(yuǎn)是最溫暖的地方，漂泊的心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，家總會(huì)給我們呵護(hù)和關(guān)照。但在家少不了的就是一位女主角，她是我們心靈的避風(fēng)港!我現(xiàn)在終于體會(huì)了……
——題記
星期五那天是我生日，我便想起了九歲那年的生日，記憶總是模糊不清，但那一天的情景我永遠(yuǎn)記得。那一天好像是我做了什么錯(cuò)事，被爸爸罵了，我被罵得特別的傷心，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，根本不知道今天是我的生日。然而，媽媽卻記得。我哭著跑出家，在河邊痛哭，秋風(fēng)吹拂著我的臉，涼涼的感覺(jué)讓我感到非常無(wú)助，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)人真正的愛(ài)過(guò)、關(guān)心過(guò)我。隨著風(fēng)吹，河邊的小浪翻著、蕩漾著，把一山的秋涼都蕩到我的心上來(lái)了，溪水從
小夾縫里奔躥出來(lái)，心情差到了極點(diǎn)，這時(shí)媽媽在旁邊看了看就走了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不屑她的關(guān)心，但看見(jiàn)她離去，淚更兇了，但弟弟來(lái)了，他拿了一個(gè)蘋果給我，說(shuō)是媽媽給我的，今天你生日，要快樂(lè)。手中捧著蘋果，不知這是什么感覺(jué)，淚水比上一次更多了。
思緒回來(lái)，想到星期五，生日只有在學(xué)校度過(guò)了。這幾年父母工作特別忙，今天的.生日也許他們?cè)缤税�。但是我回到家里，坐在桌上吃飯，父母夾了好多菜給我，對(duì)我沒(méi)有平日的抱怨，在夾菜時(shí)媽媽特別親切，但口中卻說(shuō)你這么胖要多吃點(diǎn)瘦肉才行，然后姐姐們就告訴我“昨天媽媽都記著你的生日，對(duì)我們每個(gè)人都說(shuō)了一遍，還說(shuō)要煮些蛋帶給你吃呢�！苯憬銈冋f(shuō)得特別高興，而媽媽說(shuō)“你們這些人怎么會(huì)記得，只有做母親的才會(huì)記得。”母親說(shuō)得幸福又得意，我當(dāng)時(shí)在吃飯，眼淚都跟著飯一起吃了，第一次我感到母親的愛(ài)是不留痕跡的。
想起以前母親辛苦地把我養(yǎng)大，雖然偶爾會(huì)有些抱怨，但看著我長(zhǎng)得這么可愛(ài)，眼里盡是喜愛(ài)，在對(duì)別家的父母總帶有一點(diǎn)驕傲和得意的語(yǔ)氣。以前我老是和她頂嘴吵架，心里盡是委屈，哭得死去活來(lái)，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)對(duì)不起她。
我從小到大和媽媽都生活得很不融洽，母女倆聊天說(shuō)話真是少得可憐，她和弟弟特別好，而我總覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)她的疼愛(ài)。我長(zhǎng)這么大，叫她媽媽都是很少。我和爸爸特別好，爸爸也疼我，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)媽媽從沒(méi)關(guān)心、了解過(guò)我。
記得有一次和她吵架之后，便離開(kāi)了家，一個(gè)人在這車水馬龍的大街閑走著。身上沒(méi)帶半分錢，都臨近黃昏了，我不想回家，因?yàn)橐换丶揖鸵?tīng)她念經(jīng)了，聽(tīng)了特別煩。所以我寧愿在外，接受秋風(fēng)的洗禮，也不要回去。我就這樣孤獨(dú)地坐在路旁。這時(shí)我親眼目睹了一道熟悉而又陌生的身影，她好像特別著急。當(dāng)時(shí)我卻一點(diǎn)也不懂事，還往后退縮。她轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了我，而我也看見(jiàn)了她。我想跑，但被她抓住了，神情是那樣的嚴(yán)肅，她說(shuō)了句：“回去吧，外邊冷。”就沒(méi)發(fā)話了，沒(méi)一點(diǎn)憤怒。
經(jīng)過(guò)這一切的種種，我知道了，珍惜現(xiàn)在所擁有的，我知道，媽媽是愛(ài)我的，就是不知道怎么表達(dá)而已。就像今天老師給我的聯(lián)系單，帶回家，要家長(zhǎng)寫意見(jiàn)，她雖表面說(shuō)不想寫，但寫時(shí)卻很嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)，一遍遍地看，生怕寫錯(cuò)什么。在最后拿給我時(shí)，好像又想起什么似的說(shuō)：“對(duì)了，忘了寫幾個(gè)字了，后面要寫上謝謝和再見(jiàn)才行。更有禮貌點(diǎn)�！蔽医兴懔�。但她看起來(lái)特別認(rèn)真，堅(jiān)持寫上了。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽啊，你對(duì)我這么好，讓我有種犯罪感。真的太對(duì)不起你了，平時(shí)還這么不聽(tīng)話。以后我會(huì)聽(tīng)話的，陪你一起承擔(dān)你下半輩子的辛酸和快樂(lè)�！�
母愛(ài)無(wú)痕，所有的幸福原來(lái)都并非偶然。
初中的作文 篇2
邁著青春的腳步，踏上青春的舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，為我們的今天喝彩！青春的心是飛揚(yáng)的心，青春的愛(ài)是純真的愛(ài)，青春的舞臺(tái)視訊李多彩的舞臺(tái)！我的青春腳步，就是節(jié)奏歡快！
很喜歡那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的名言，它總讓我斗志昂揚(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)我：努力拼搏，打造未來(lái)！
曾幾何時(shí)，年輕的心在跳動(dòng)、在歡鬧，那是青春在萌芽，再生長(zhǎng)。他不容許我“游手好閑”，享受娛樂(lè)。他總是指引我尋找知識(shí)的源泉，開(kāi)導(dǎo)我去發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
可現(xiàn)實(shí)總是殘酷不已。每一次失敗總讓我膽戰(zhàn)心驚，無(wú)所適從。感覺(jué)青春的舞臺(tái)，看見(jiàn)我凄慘落魄的樣子，很幸災(zāi)樂(lè)禍似的，一邊偷笑，一邊向我揮手致別。可它越這樣，我就越信心百倍，干勁十足！
記得一次初中考試時(shí)，我抱著一種“僥幸”的心態(tài)面對(duì)考試�？记吧詮�(fù)習(xí)，考試微檢查，最后導(dǎo)致我在級(jí)部上大幅度幅下降。當(dāng)然，這是我意料之中的�？梢饬现獾摹械睦蠋煂�(duì)我的成績(jī)有點(diǎn)不滿意，他們很冷淡，不多說(shuō)一句話�？稍竭@樣，我的`心里就越憋得慌，希望趕緊向老師闡述自己的不足，立馬改正。否則，我將越來(lái)越郁悶。最終，我鼓足了勇氣，去找老師“談判”。老師給我指出了我的不足，并且也鼓勵(lì)了我，讓我繼續(xù)努力。通過(guò)這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)的心態(tài)一定要端正，不能松懈。要有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃是關(guān)鍵，所以一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
考試剛向我揮手，進(jìn)入初中的“疑難雜癥”就像我打招呼了。
13歲是剛步入青春的妙齡，在這個(gè)階段難免會(huì)有不適應(yīng)和一些好奇的事情�，F(xiàn)在我就和大家分享下我們剛進(jìn)初中的所見(jiàn)所聞。
初中的老師們好似不太活躍，不愛(ài)笑似的。但他們的精神世界卻很充實(shí)，知識(shí)很豐富。初中的課堂散發(fā)著盛氣凌人的氣息，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。初中的樹(shù)木不像小學(xué)的一樣活潑、可愛(ài)，而是在這基礎(chǔ)上又多了一種嚴(yán)肅、神秘的味道，讓人屏息，寧?kù)o。初中的萬(wàn)物，似乎除了風(fēng)雪雨的伴奏，其它似乎只用書香熏陶。
初中的同學(xué)們，每人每天每刻都在動(dòng)腦思考，都在學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。他們就像干燥的海綿，肆虐般吮吸甘霖，吸收營(yíng)養(yǎng)�？墒侨魏问挛锒加姓疵妗Ｓ浀靡淮畏艑W(xué)，不意間看見(jiàn)幾名高年級(jí)的同學(xué)在抽煙，揚(yáng)云吐霧的樣子，很猖狂大膽。當(dāng)時(shí)，我很害怕，立馬當(dāng)做不認(rèn)識(shí)走人。就在回家的路上，我在想：我的同學(xué)，或者是我會(huì)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨蔀樗麄兡莻�(gè)樣子？我越想越害怕，越想越傷心，不禁流下了淚水。
疲倦了，太陽(yáng)落山了。而我卻堅(jiān)守在臺(tái)燈下：苦讀、苦寫、苦練。雖有時(shí)覺(jué)得乏味，疲憊不堪，但一想到老師的期望，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的希望，我就悻然亢奮；看到勝利的彼岸就在前方時(shí)，我就干勁十足。
青春的腳步引領(lǐng)我前進(jìn)、開(kāi)創(chuàng)；無(wú)畏的青春指引我飛翔的方向。用我的汗水滋潤(rùn)的土地，才是最結(jié)實(shí)的土地；用我的聰穎打造的成就，才是最有力的證據(jù)；用我的能力創(chuàng)造的“天下”，才是最有意義的人生。
我的青春宣言是：頑強(qiáng)，勇敢，向前沖！
青春無(wú)極限，腳步任我行！
初中的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師，他姓梁，個(gè)子有點(diǎn)偏高，可是他聰明絕頂。上課認(rèn)認(rèn)真真的，從不馬虎。
他知識(shí)豐富，曾經(jīng)獲過(guò)多個(gè)作文獎(jiǎng)。
梁老師，在上課時(shí)每篇課文時(shí)都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。如第5課的《童趣》時(shí)，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對(duì)蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的.《走一步，再走一步》老師告訴我們每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐蛞粫r(shí)受挫，而對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而形成一種壓力。我想說(shuō)：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住一句話——沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，也沒(méi)有解決不了的困難，只是解決時(shí)間的長(zhǎng)短而已。困難與人生相比，它只不過(guò)是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要逃避問(wèn)題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對(duì)自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
我要謝謝梁老師，梁老師教我們學(xué)了很多知識(shí)，梁老師您辛苦了！
初中的作文 篇4
有一個(gè)人，她把最美的年華獻(xiàn)給了我，把她所有的心血都傾注在了我的身上。她，就是那個(gè)最愛(ài)我的人——媽媽。
小時(shí)候，她天天陪我玩，有好吃的東西時(shí)，她會(huì)跟我搶，但每次都是讓給了我。第一天去幼兒園，我緊緊抱住她的腿，一步一步地走向幼兒園。當(dāng)老師拉住我的手時(shí)，我撕心裂肺地哭著，喊著。媽媽不知為何，也抱著我哭了起來(lái)。最后，我揉著哭紅的眼睛，一步三回頭地走進(jìn)了幼兒園。剛上幼兒園的前一個(gè)月里，每天放學(xué)我跟媽媽的眼都是紅腫的'。
人們說(shuō)，家是安全的避風(fēng)港，那媽媽就是避風(fēng)港里那一間溫暖的小屋。有一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我放學(xué)了發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶傘，眉頭立即就像面團(tuán)一樣皺了起來(lái)，準(zhǔn)備一頭沖進(jìn)雨里。就在這時(shí)，電話響了起來(lái)，是媽媽！激動(dòng)的情緒涌上心頭，我連忙對(duì)電話里說(shuō)：“媽媽，雨下得太大了！我回不了家！”電話那頭傳急切的聲音：“我在家?guī)妹昧�，我讓你同學(xué)的媽媽送傘給你，在學(xué)校大門口！路面濕，注意安全！”媽媽雖然沒(méi)有親自送傘給我，但我卻深深地感受到了她的愛(ài)。
有時(shí)，我會(huì)跟媽媽抬杠，可是過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得我是多么的不懂事！就會(huì)想：下次一定不能這樣了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承諾，跟她抬杠。
有時(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)我：“等你長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)不管我了呀？”說(shuō)著，淚水就要淌了下來(lái)。我就會(huì)說(shuō)：“我不僅會(huì)把你給我的還給你，還會(huì)更加地孝順你，照顧你，讓你成為天底下最幸福的媽媽！”
看著媽媽臉上的皺紋，心里總不免泛起淡淡的悲傷。從今天開(kāi)始，我要珍惜那個(gè)最愛(ài)我的媽媽！
初中的作文 篇5
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。
小時(shí)候，在一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的女孩腦里，有著像星星一樣繁多的理想。當(dāng)我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹(shù)苗時(shí)，我多么想成為一名老師。當(dāng)我生病時(shí)，到醫(yī)院里，看到醫(yī)生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出，把她那婀娜的舞姿獻(xiàn)給每個(gè)需要愛(ài)的人，我又想當(dāng)一名舞蹈家，用肢體語(yǔ)言表達(dá)思想，領(lǐng)略舞的真諦。當(dāng)我看到T臺(tái)上模特穿的時(shí)裝，還有穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝的人們，臉上樂(lè)呵呵的`笑臉，我就很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……
在我童年的夢(mèng)里，這些理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我，充實(shí)了我童年的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，我真正的目標(biāo)才在我心中深深地扎了根。
我要當(dāng)一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機(jī)器。發(fā)掘生活的美，生活中的愛(ài)，輸進(jìn)需要它的人心里，讓世界充滿愛(ài)。我要寫出舒爽的詞語(yǔ)，鼓動(dòng)的句子，優(yōu)美的詩(shī)歌，滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當(dāng)一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機(jī)器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥的鳴叫陪我練筆寫作，小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)，云朵的可愛(ài)，遍野的花兒……這一切讓我感覺(jué)多么幸福。于是腦子里開(kāi)始有源源不斷的靈感，怎么寫也寫不完。我要寫出細(xì)膩的詞語(yǔ)，清新的句子，飄揚(yáng)的詩(shī)歌，表達(dá)我對(duì)自然無(wú)限的愛(ài)，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：有目標(biāo)就要去奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真，充實(shí)地度過(guò)每一天。
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì)努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì)堅(jiān)持。愿小船早日到達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的彼岸。
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