(優)小學優秀作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優秀作文 篇1

　　生命的起源，是母親。我從何而來，是媽媽給了我生命；是媽媽，讓我來到這個世界，是媽媽，讓我見證了世界的變化；是媽媽，讓我體驗了人世間的愛恨情愁；是媽媽，給了我生命。我要說——媽媽，謝謝你！

　　母 愛

　　自從我來到這世界，是媽媽的母愛伴隨著我的.成長。是媽媽讓我體會了人世間最偉大的感情——母愛，讓我無比幸福。當我每次回到家，撲面而來的，便是飯菜的香味。我知道，媽媽的母愛又在我身體的每一處漫延開來。我要說——媽媽，謝謝你！

　　成 長

　　在我成長的路上，從步履蹣跚的小孩子，到有著昂揚斗志的少年，一直，有一個身影默默地跟在我的背后，那——就是媽媽。小時候，媽媽牽著我的手，一步一步帶我學走路。累了，腰酸了，媽媽全然不顧，一心只想著我小臉上興奮的笑容。是媽媽，帶著我走過了年幼時成長的道路。長大后，媽媽不再跟著我，而是用她那充滿愛與期盼的眼神注視著我，鼓勵著我。我知道，媽媽在用成年人的方式陪伴我。我要說——媽媽，謝謝你！

　　腳 印

　　一步一個腳印，我長大了，媽媽卻漸漸衰老。我知道，媽媽以后會有三個腳印；我知道，只有我更加努力學習，取得好成績，媽媽才會欣慰，才會認為我更加是她的驕傲。是這個念頭，使我有要一步一個腳印堅實走更好的決心。我要說——媽媽，謝謝你！

　　媽媽——謝謝你！讓我有更好的目標和決心。

小學優秀作文 篇2

　　時間過得真快！我長大了，已經懂事了，所以我決定幫媽媽分擔一份辛苦。于是，我在晚飯后想幫媽媽洗碗。

　　我小心翼翼地端起碗，把它們放在水池里。接著輕輕地擰開水龍頭，讓水緩緩地流出來。戴好膠皮手套，輕輕地擠出一滴洗滌劑，它悄悄地滑進碗里，再用洗碗布在碗里慢慢地轉幾圈，最后用清水徹底沖洗，碗兒們特別舒服又開心，就好像是剛剛泡個熱水澡一樣，心里美極了！仿佛在對我說：“主人你真好！”

　　看著一個個潔白又光滑的碗兒，快快樂樂地。

小學優秀作文 篇3

　　有人說：“成長路上，會布滿著許多的荊棘，會有許多的困難，讓人不想面對。”有人說：“成長路上，既會有掌聲、鮮花，也會有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發生過一件事兒。

　　“啊！什么？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎么辦？”原來呀，從三到六年級每一個班派出一位十佳少先隊員候選人，學校會根據每個人的票數來選出10名十佳少先隊員，而其他30位學生則評為優秀少先隊員。

　　散會之后，接下來的時間是每一位候選人自己計劃。早晨，我早早地起床，就來到學校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進了別的班，我剛一進去，同學們好奇的.眼神朝我投來，我一見，頓時信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什么獎狀的時候說得很重，而舉著我的介紹牌的陳思逸，一邊舉著，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220。”龔成愷、賀愷宇卻拿著我的書法作品、所有的獎狀在下面給同學們展示，而周杰科拿著我的發表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個班都是這樣演講。

　　到了投票時間，我懷著激動、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發表對這件事情的感受，我結結巴巴地說：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因為我跟他們熟悉，但我更想靠自己的實力，讓別的班的同學投我，這樣，才是我真正的實力。”我的話剛落音，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我笑了，笑得那么燦爛，那么可愛。

　　經過一星期的等待，評選結果出來了，“功夫不負有心人”，我被評上了“十佳少先隊員”，而且，四年級我的票數最高，多么不可思議！

　　是啊！成長路上，既會有掌聲，鮮花，也會有挫折，但只要你努力了，不管結果怎樣，你都是成功的！

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