高中四季作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高中四季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中四季作文1
這是我在南方度過的第一個春天,春天在我的記憶中,是北方春天的濃烈,一切好像是生命伊始,噴薄洶涌。但是,今年在初陽這個景色怡人的校園內,我看到了不一樣的春天。
初春
如同所有春天一樣,早春是冷的,春寒伴著小草嫩綠的枝芽一同出現。
冬日剛過,風兒還在用力的刮著,刮的似乎比冬日還要凜冽,吹得剛出芽的小草都搖晃了起來,纖細的枝芽被風兒壓低,讓人不由擔心它會被壓垮,可那弱小的小草,看似不堪一擊,卻從不會倒下,反倒是迎著勁風茁壯成長了起來。
真應了人們口中那句:“風吹草不折,弱極而生剛。”
春寒過后,春日便已過了三分之一,天氣漸漸轉暖,風兒也溫和了起來,攜著一股暖意,吹散了寒冷,吹醒了萬物。
此時,花兒已接近盛開,卻還有些羞澀的縮著花瓣,呈現出嬌嫩的'模樣。操場上的草兒挺過了凜冽的春寒,如今也爭著生長了起來。
草兒長了老高,都要長到膝蓋了呢,讓人不敢踏進去,生怕不小心踏斷了幾根。
有時,老師拿著除草機將他們斬下半截多,可過不了幾日,他們便又長至膝蓋,真拿他們沒什么法子。
仲春
仲春時節,總要下雨。
陽光正好,一團灰蒙蒙的云團飄過,雨滴便出人意料的落了下來。
來勢雖不如秋冬的狂野,但也別有一番煙雨風味,細且密的雨滴,像是一道道亮晶晶的銀針落在皮膚上,透著輕微的涼意。
有那么一瞬間,會給人一種針尖扎在皮膚上的錯覺。
暮春
暮春時節,天氣炎熱了起來,花兒已開到極致,趨向凋謝了,原先嫩綠的葉子也由淺變深,陽光明亮的讓人不敢直視。
早起時,總能聽到各種鳥兒的鳴叫聲,松鼠的吱吱聲,交織起來,像聽一首美妙的曲子,這讓人心情也舒暢了起來。
等再要晚些,空氣粘稠了起來。
夏天就要到了。
初陽的春,色彩斑斕,卻又不濃不淡,恰是剛好。
高中四季作文2
有人說四季展現不同的風情,則是木棉。
春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。
在幼時的回憶盒里,一到三四月的時候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹下落英紛紛,一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也自然的成了木棉長葉期了。開始長的`淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的墨綠更加的呈現出了。
在炎熱的夏天里,木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,一一的細數著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。
秋天,秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,任憑秋風掠過,卻怎么也飄不下來。可是飄落下的棉毛,卻沒有人去拾起。
秋風寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經熱鬧非凡的樹底下,現在已經沒有人在那逗留了,曾經是孩子們的嬉戲地,現在已經不再屬于了;曾經是我的微笑所在地,現在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經在樹下微笑過的人。
冬天,木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨,漸漸地掉光了,猶如一個年老的老人似的。可是,它依然堅持著抵寒冬季。
雖然木棉沒有梅花那么美麗,在嚴寒的冬日里綻放,雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延,春天是你花開的季節。
高中四季作文3
如果有人問我:“世界上什么最美?”我一定會毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節最美。”
春
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節,春回大地,萬物復蘇。鳥兒歡快地唱著歌,花兒爭先恐后地開放,微風輕輕吹起,吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》里說的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發著淡淡清香;櫻花樹下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風中怒放,散發出它特殊的花香。“一年之計在于春”,春天是一年的開頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。
夏
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是一個美妙的季節,驕陽似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的品質。夏日的夜晚,總會聽到各種蟲子的和鳴,這獨特的樂曲是別的季節聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。
秋
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天是一個金色的季節,秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去;果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的`白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收獲的秋節。
冬
“北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節,冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去,地上堆起一個又一個可愛的雪人,抬頭看到樹上不同形狀的樹掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹,正在開著花,這是屬于它的季節,它要散發出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
一年四季,就像一本書,需要你去慢慢的、細細的閱讀。
高中四季作文4
讓我們先來看看小姑娘“天真”的推理:
(所以)這里是個壞地方!
因為這里的每朵花下都有刺。
可愛的小姑娘,見花下有“刺”,便認為花也不美了,玫瑰園也不美了。
近日,在墻報欄看報,醒目的大標題下,又一個“大”官被判刑,左肩右膀幾個看報人一陣牢騷:“現在當官的沒有幾個是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉身走近一個路口,見一大簇人圍擁著,耳邊傳來路人一陣牢騷:“大白天偷車,這世道壞人多好人少!”話語不平而激昂。
看來,我們某些眼見“灰色”,路遇“不平”的人,一見花下的“刺”,也極容易表現出一番“志士”之氣,“俠士”之風。憤慨不平之后,便認為“花”也不美了,太陽也陰暗了。
其實,“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩人唐庚曾寫道:“山僧不解數甲子,一葉落而知天下秋。”這是樸素的、高明的見解。山中僧人超脫塵世,本也無需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽交換便足矣。窺一葉萌發而知歲之臨春,見一葉飄落而知歲之將秋,這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有。花卉樹木都具有獨特的.物性:或見春葉損,或經夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”白居易從地勢高下的不同,看到了物性的不同。“嶺嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕。”沈括從區域南北的不同,看到了物性的不同。看來觀察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時都會飄落的病葉。“閑云生不雨,病葉落非秋。”這無名氏的詩句便是對世間凡人的忠告。
見一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見一葉落”而知“無邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹防“見一葉落”而必是,’秋”的錯誤判斷。
小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來,那恐怕不是“可愛”而是“可怕”和“危險”了。
因為,四季都會有落葉,年復一年,永遠會有。
高中四季作文5
“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,果實把秋天的門推開了,風雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無不各具韻味。它們輕聲吟著,春的溫馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個好朋友,各自交替著,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。
春天的歌——生機勃勃。不經意間,嫩芽已經破土鉆到地面,愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛而富有生機。春風則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,粉紅的面龐洋溢著歡笑,感慨春回大地,萬物復蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時候?——耳畔傳來知了的'叫聲,太陽也毫不吝嗇地給予大地充足的陽光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽,辛苦勞作著,汗水灑滿了農田,灑滿了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著張開自己的臂膀迎接太陽,映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下,人們在納涼。
秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會發現一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來的卻不是熱烈,而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農家小院里已經鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽西下,晚歸的農民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來,一眼望去,整個視野都是潔白的,無暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒有觀賞的人群——都畏懼這狂風驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團坐在火爐旁,不必擔心外面的風雪,有親情籠罩著,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。
不知什么時候?——光禿禿的樹梢上,悄悄攀上了星星點點般的綠色,東風吹來,冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過天際——是春天回來了嗎?……
高中四季作文6
冬夜,寒風刺骨,廣袤的天宇冷冷清清,偶爾也有幾顆寂寥的星子閃爍。
紛紛揚揚的大雪過后,沉沉夜幕下的千千世界仿佛被時間凝固了.或近或遠的高樓、枝椏在雪光的映照下,銀裝素裹,雪后初霽的夜晚萬籟俱寂,仿佛詵詵萬物在這片銀色的世界中悄悄地進入了夢鄉.此時,寒風凜冽,只有潔白的梅花默默地開著,“騎龍古仙絕火食,慣住空山嚙冰雪”,陸游把梅花比作冰肌雪膚的仙子,贊賞它以其素艷高雅的風姿獨傲白雪。
春晨,陽光和煦,恢弘的藍天淡雅清致,白云悠閑地蕩漾.
在作為序曲的冬日走遠后,春天姍姍來遲,蔚藍的天空中,撒下縷縷溫馨的陽光,鳥語花香,惠風和暢,“渭城朝雨澠輕塵,客舍青青柳色新”,王維感嘆著垂柳掛綠,俯瞰大地,到處一片生機盎然,盡顯充滿生命與活力的嫩綠.
夏午,驕陽似火,浩瀚的天空一望無垠,卻又驀地烏云密布.
雨聲嘩啦嘩啦,悶熱的午后被這場突如其來的雨趕走了沉悶,那雨聲雄渾激昂,高亢奔騰,卻也來得快,去得也快,呼嘯而來,轟鳴而去.那輪紅日有悄悄露出了頭.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬君輕靠橋欄,看者一池經夏雨洗滌后嬌艷欲滴的紅蓮,一輪紅得似火的圓盤在水面中搖搖晃晃,卻不知是蓮還是日.
秋夕,殘陽似血,寥廓的蒼穹萬里無云,徒有大雁徐徐南飛.
夕陽西下,在這豐收的季節,有著“春種一粒粟,秋收萬棵子”的喜悅,遠眺田野,一片金燦燦的'麥海隨風起舞.天氣微微轉涼,唐太宗卻雅興忽起,披上秋袍,在昏黃的燈籠指照下,婢女、太監的簇擁中走進御花園,看那“細葉抽青翠,圓花簇金黃”。好一幅清淡閑雅的金菊爛漫圖!
我想,不管是冬、春、夏、秋的銀、綠、赤、黃,四季美景都是人們心中雋永的回憶。
赤橙黃綠青靛紫,它們各自的韻味也都讓人回味無窮。
高中四季作文7
季節之美,只要我們靜下心來欣賞,春之聲,夏之夢,秋之魂,冬之韻便在我們心中永恒。
春天來臨,明媚的陽光照耀著大地,和煦的春風吹拂著,春雨如絲飄落,一群群燕子從南方飛來,一邊飛翔一邊呢喃細語,給人們帶來春的訊息,柳樹發芽,伸展著一根根綠絲絳,柳枝隨風輕輕地搖動著,明凈般的河水照映著柳枝的婀娜多姿的身影,桃李花開,蜜蜂歡唱,彩蝶翩翩飛舞,溪水淙淙地流淌,五彩繽紛的鮮花盛開著,散發著芳香,春天的美麗呈現生機勃勃的景象,給人們新的希望。春天是播種的季節,我們在知識的土壤里播種理想的種子,讓理想的種子沐浴陽光雨露生長,春天是一支希望的樂曲。
夏天來臨,郁郁蒼蒼的樹木伸展著,清晨燦爛的陽光穿過樹梢照耀到青青的草地上,草地上的野花盛開著,如一個美麗的花壇,山泉丁冬,如彈奏著歡快的'歌謠在山谷中飄蕩縈繞,樹木撐著一把把綠傘,給人們遮擋熾熱的陽光,驕陽似火炙烤著大地,微風吹拂著,碧綠的禾苗翻滾著層層著綠濤,成群肥壯的牛羊在山坡吃嫩綠的小草,從林中隱隱約約地傳來悅耳的山歌,晨曦里,潔白的云霧在山林中飄蕩,輕盈,飄逸,夕陽里,晚霞染紅了村莊,農舍里炊煙裊裊,辛勤地勞動的人們在沐浴著夕陽,夏天,我們用心血,汗水去追求理想,編織秋天收獲的夢想,夏天是一個美麗的夢,一片詩意的夢境。
秋天來臨,陽光染紅了山坡的楓樹葉,樹木的黃葉隨風飄落,如彩蝶翩翩飛舞,果樹院里,碩果壓彎了枝條,秋風里搖響著一曲曲豐收的歌謠,人們忙碌著收獲,田野里秋風翻卷著金黃色的波濤,人們的臉上洋溢著豐收的幸福笑容,歡歌笑語在村莊里飄蕩,秋天是收獲的季節,我們只有付出心血和汗水才能收獲成功的碩果,秋天是一支幸福的樂曲,讓人靜靜地享受。
冬天來臨,寒風呼嘯,天空蒼蒼茫茫的,雪花從天空紛紛揚揚地飄落,飄落到青山,飄落到田野,飄落到房頂、樹木、草地、到處是雪,村莊如換上了一件銀白的衣裳,好美麗,男女老少在雪地嬉戲好快樂,冬天,是一支歡樂的戀曲,讓人深深地眷戀。
高中四季作文8
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪,緩緩碾過,留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。
隨風入夜潤物無聲
春雨,細潤無聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那里立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根鑲在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的'哥哥推開窗,在屋檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結合著丁香的優雅,在他的畫筆下講述著他的小巷。
接天蓮葉映日荷花
夏荷,出淤泥不染,濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾,那一支紅到花尖的苞兒,層層包裹著紅色的霞衣,絲質一般的柔滑。綻開的荷花沒有那么紅艷,仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈,白中透著幾乎捉摸不到的紅色,美麗的姿態令人浮想聯翩。
湖光秋月潭面無風
秋月,皎若銀霜,月亮從云峰上俯瞰大地,光線是多么暗淡,風兒振動是輕柔地羽翼,朦朧月下,李白一身素衣,行走于蕭瑟的秋風中,駐足于花海之間。飲著自己的酒,深邀明月同醉。樹影斑駁,酒暖回憶思念廋,夜半鐘聲,燭火依舊,舉杯澆愁愁更愁。
北風卷地八月飛雪
冬雪,銀裝素裹。那條流淌了三個季節的江河大概是累了,蓋上了一層厚厚的冰晶玉被,安洋地沉睡了。同往年一樣,在厚厚的冰面上,滿是歡聲笑語,滿是陀螺嗡鳴,滿是喧鬧嬉戲。遠處,有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間,濺起的水花和天上的雪花交織在一起,成為冰城的一道道亮麗的風景線。
四季的風景在時節的變換中,具有不同的韻味,四季的美,儲存生命,貯藏生命。
高中四季作文9
一條青灰色狹長的小路蜿蜒進我記憶的深處。那遠方,是我的家鄉。
“春回大地,福滿人間”一襲嶄新的紅聯糊在紅銹色半開的大門上,院子一隅纖細的小桃樹抽了新枝。奶奶說,這里原來有一棵很大的桃樹,因為建院墻就被砍了,這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干,想尋找到我曾經的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞,飄落的花瓣縈繞在我的身旁,小小的我癡癡的望著緋色的天空,躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。
那年的桃花開滿了我的'世界。
這一年,小小的桃樹,擠出三朵小花……
夏始春余,葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光,奶奶就坐在樹陰里,用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶,小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲,她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說,這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑,幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風化而顯得陳舊的塑料奶瓶,想看見時間走過的痕跡。
涼風習習卷來,“沙沙,沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。
雁隊南飛,劃破了秋高傲的天宇,踩在落葉織成的金毯上,奶奶牽著小小的我,我仰起頭,“奶奶,大雁飛走了明年還會回來,媽媽什么時候才能回來呢?”奶奶轉過臉去,不回答我。
當終于我可以跪在奶奶身邊,握著她的衣角時,我不敢哭,因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水,迸裂在草席上,讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷,落滿地的黃葉啊,你們在為誰憔悴?
一夜飄雪,到處充盈著紅色的喜悅的大年三十,我去給奶奶上墳。
孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里,想聽奶奶給我講我小時候的故事,帶我尋回我遺落的靈魂。我強迫自己相信,人死了以后還是有靈魂的,不是迷信,僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。
火光的煙灰,模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……
我的四季,將永遠只能是我家鄉的四季。
為了向前走,我只能背對著家鄉,偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶,然后昂起頭,讓眼淚倒回去,繼續向前走。
高中四季作文10
我有一個真正的朋友,她是四季。
春天就是事,枕上輕寒窗外雨,隔著青蛙的聲音聽不真。春草還沒來得及從綠,我就獨自在巷子里尋找春天的影子。
走著走著,在不遠處的樹下,我看到淡淡的綠色,淡淡的,快樂的。綠色也和一點點黃色混合在一起。幾棵新生的小草矗立在寒風中,試圖朝著溫暖的太陽的方向生長。即使被風吹得歪了,我也不會屈服。看著他們,我的心被震撼了,因為我知道要學會堅強。春天,我優雅的朋友。
夏天是琥珀杯傾倒露滑,玻璃欄納柳風涼。夏天通常是快樂的。我特別喜歡那個夏夜。
白色的曇花芽在月光下醒來。在微風中,花瓣像裙子一樣美麗。月光下,曇花盛開,青春十分壯麗。曇花散落在黎明。與其他花卉不同,她像女神一樣在月光下綻放。月華穿過白色的裙子,照耀著我的心。我永遠不會忘記,她在夜風中綻放,像煙花一樣,沉溺于永恒的平凡,無論多么美麗。夏天,我美麗的朋友。
秋日是事苔鎖石紋容睡鶴,井飄桐露濕棲鴉。秋林剛過,一切都那么凄涼。
樹葉落下,沉睡在泥土里。晨露打濕了在樹上休息的寒鴉。秋風蕭瑟,留下一片破碎的落葉。我一個人站在樹林里,秋天對我耳語。“現在的凋零只是為了明年的綻放;現在的離別只是為了明年的歡聚。”她獨自忍受著離別的痛苦。秋天,我是一個堅強的朋友。
冬天是梅魂竹夢已三變,梨花無處不聞鶯。
冬天,雪落下,凌舞雪打在李子和竹子上。聽不到鳥兒的`歌唱,看不到草的顏色,一切都在失去純白。在雪地里,快樂的是我們的孩子,與冬天玩耍,與袖子冰雪解釋秘密。雪,清潔一切,為了永恒的純真,不想與普通這個詞聯系。冬天,我純潔的朋友。
后記:只有春、夏、秋、冬才能陪伴我。我年復一年地沉浸在她的美麗中。愿我和她保持友誼,希望更多的人關注她——四季。
高中四季作文11
冬。
冬還不肯離去,她悄悄的,綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢中的人兒,帶著冰冷的風輕拂大地。萬籟俱寂,傾聽著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情,只在樹梢上露出輕微的弧度。雪,下來了,如同你的孩子般,他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片,他也是快樂的。靜默間,太陽從烏云里探出頭。那一刻,你悄悄的,戴著你的孩子離開這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽光吞食,是你,終于露出了迷人的微笑,冰涼而溫暖。風過,你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風,飄來淡淡的香味。在哪?它已經漸漸彌漫了三月,梨花盛開的'季節。有人,當幸福已落幕時,悄悄提起時光的行李。駐足間,看見了這嫣紅的三月。日盡,桃花隨水而去。回首,斑駁古墻,深巷酒香。仰面,細雨漸濕眼。等春者,去者又來,來者又去;人面相映紅,竟看桃花敗。夕陽西下,背影,終究模糊在三月的尾巴,如同失落的你。
夏。
遠了否?不遠。正是這時節,呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細胞都充滿了活力。江南的夏天,幾分詩意,幾分躁動。那些朦朦朧朧的印象,像是孩童充斥著天真的笑靨,又像是詩人對梅雨時節的憂愁。沒有那樣一個詞,或是一句話來形容江南。有人喜、有人憂,一處景盛一處荒。正時六月,恰逢青草遍野。貪婪的六月,歡喜的六月。你來吧,靠近些,讓我看清你的面孔,嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時開始抖落你身上的黃葉的呢?雖然沒有褪盡,卻是如此的凄清。愁否?不。只需一杯清酒,對月,對影。細細品味著你的容顏。那,又是何時,你的妝容染上了霜花?哦!你還缺一朵菊,把它輕輕戴在你的發上。站遠些,看清些。聽,風又來了,它帶來了桂花的清香。看,月兒圓了又缺,缺了又圓。想,你開始老去。背已經駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏,把你的輪廓描摹的精致,把你的淡妝勾勒的細致,把你的唇彩涂抹的別致。一年四季,你變換的面孔,是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
高中四季作文12
四季如同一支轉變不斷的音樂,它時只是輕快活力的協奏曲;時只是活力熱情的協奏曲;時只是孤寂瀟瑟卻又滿懷希望的進行曲;一會兒也是溫暖清潔的圓舞曲。她們匯聚在一起,產生了一曲悅耳的四季協奏曲。
春之協奏曲
春季,挖走了寒冷,產生了一陣陣綠意盎然。暖融融的清風慢慢吹來,吹融了冰上,吹起了花蕾,吹變綠小花和花草樹木,吹來啦紅通通的太陽光更吹來啦人世間一切期待。鳥兒由于春天的到來而喜悅不己,隨著和煦的春風,一群群飛回,等候著炎熱夏日,一展歌喉。春天像剛落地式的小孩,全身上下全是新的。
夏之協奏曲
夏季,放眼望去激情,喜氣洋洋的朝大家跑來。路面上孩子們的歡笑,山林里小鳥的歌唱,小河流水的涓涓聲,交匯處在一起,產生了一首歡快的曲子,是那麼悅耳,那麼動聽。不經意的清爽秋雨,洗走你的疲倦與酷熱,也為這一百花爭艷的時節增添一份新的顏色。夏季像健碩的青年人,充滿了活力。
秋之進行曲
秋季,掃掉了夏日的炎熱,產生了簡靜的.清涼。大家都說一年之計在于春,但我覺得秋季也許更能夠做為期待的化身為。人會有離合悲歡,月有月圓月缺,但當這種不順心都過去了,邁入的便是經歷了寒風刺骨后的燦爛太陽。農作物發黃帶來了默默耕耘四季的農戶們,大豐收的愉悅。一片片楓葉如風塵女子唱出人生道路真心,如燈光效果點亮了向前之途,而楓葉凋謝又化為了一抹春泥獻給全球。秋天像害羞的女孩,羞澀地低下頭笑靨。
冬之圓舞曲
冬季,送給了大家一片片雪花,送給了孩子們一陣陣歡笑,送給了小溪堅毅的盔甲,送給了全球純真的外套。凜冽的寒風伴著雪花飛舞起來,一切都越來越平靜起來。路面上孩子們堆的雪娃娃,好像又為這一單一的全球增添不一樣的樂趣。冬季像慈愛的老大爺,朝你招手并和藹可親的笑著。
四季之歌委婉悅耳,唱出了人世間天真的美。
高中四季作文13
我的故鄉是在鄉下。我的童年就是在故鄉的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺的眼里,我是他們的心肝寶貝。
春天一到,我便像歸來的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的'小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭著、鬧著,好不活潑。這時走累了,就躺在天然的地毯上。看著樹上成千上萬的蜜蜂,嗡嗡的叫著,與溫暖的春風的交響便成了一曲幽雅動聽的歌聲。聽著,聽著,便進入了夢鄉。等我醒來時,已經在奶奶的懷里。我笑了,問奶奶怎么回事,但是她從來不告訴我。
盼呀盼,夏天終于來了。夏天的太陽似火,只有跳進自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著,爺爺在一旁看著我,我挑水淋爺爺,爺爺經不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我,我也反抗著,這時池溏里的水花四濺。玩夠了,便回到涼爽的房里寫字。爺爺是教語文的,所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字,但是我頂多能堅持10分鐘就不行了,只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴肅的說:“再看眼睛就沒了。”
秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。這時家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺到梨樹園栽梨。看著那樹上黃溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹摘梨下來,就狼吞虎咽的吃起來,吃飽了,我又上樹栽梨。哎呀!不小心摔了下來,摔傷了手。回到家里,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災樂禍……
我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,一起來,看到到處都是閃閃發光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,嘆道:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我聽不懂,只聽見外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。
我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語中。
高中四季作文14
春之美
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時,又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風,帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。
春之美,美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的'一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。
夏之美,美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”躍過小溝,走上田埂,秋風習習,吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個個“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時節的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩篇,農家歡聲笑語,感謝秋的贈禮。
秋之美,美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪飄飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美,美在自然。
四季總在更替著既定的規律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠定格。
高中四季作文15
聽潺潺的流水聲,看飛舞的落葉,感受著大自然的美妙,感受著四季的奇跡,仰望天空,天空永遠是藍色的。
春,萬物都從沉睡中蘇醒,嫩綠的小草從地里探出了可愛的小腦袋,為大地鋪上了一層綠色的.毛毯。微風吹拂著大地,小草被它吹綠了,花朵被它吹紅了,大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌,再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然顯得更加生機勃勃,正是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在這春的輕盈里,我知道了新的一年,新的開始,一切生靈將孕育著新的生命,春的天空是藍色的。
夏,天氣漸漸變得炎熱起來了,天空中不時地下起綿綿細雨,雨露滋潤著美麗的鮮花,滋潤著嫩綠的小草,為萬物洗盡身上的塵埃,使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里,荷花開得正盛,雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗,格外皎潔。魚兒在水中游來游去,好像是在玩捉迷藏,整個夏季都熏透著荷花的清香,使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。”在這夏的爛漫里,我知道了要學會奮斗,學會努力,使自己變得更加蔥郁,充滿生機,夏的天空是藍色的。
秋,樹葉漸漸變黃、變紅了,大地上一片景象,高粱笑紅了臉,麥穗樂彎的腰,農民們更是笑逐顏開,大雁開始飛向南方,大地上金燦燦的,一片輝煌,真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”在這秋的高遠里,我知道了只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會有好的收獲,秋的天空是藍色的。
冬,天空中時不時飄來片片雪花,為大地穿上了一件雪白的棉衣,萬物都漸漸沉睡,一切都變得白茫茫的,北風吹過臉旁,如冰劍刺著一般,世界變得單調,只剩下陣陣寒意,正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重里,我知道了,即使身處逆境,也要努力拼搏,只要有堅定的信念,樂觀的態度,無論在哪,你總有一天都會成功,冬的天空是藍色的。
看!花兒在微笑,樹葉在唱歌,仰望天空,天空永遠是藍色
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