(必備)五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
“火把節(jié)”是彝族人的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
傳說(shuō)古時(shí)有個(gè)魔王殘酷迫害百姓,群眾無(wú)可忍受,便群起而攻之。但魔王堡壘久攻不克,于是改為用羊群火攻,既在每只羊的雙角和后腿綁上火把,驅(qū)羊進(jìn)攻,結(jié)果獲勝,人們?yōu)榱思o(jì)念這次斗爭(zhēng)勝利,于每年六月二十四日耍火把相慶,由此形成了“火把節(jié)”。于是,彝族人民把這天定為“火把節(jié)”,代代相傳。
“火把節(jié)”的節(jié)日特別有意思,男人們參加摔跤、斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、爬桿等項(xiàng)目;婦女則唱歌、吹口弦、彈月琴。最美的要數(shù)選美了,你看那一個(gè)個(gè)美麗的彝族姑娘手里拿著黃傘,牽著美麗的鑲包,還有一個(gè)個(gè)帥氣十足的美男。
“火把節(jié)”那天家家殺牲以祭祀祖先,飲酒、吃坨坨肉。當(dāng)夜幕降臨時(shí)要集中到一處點(diǎn)燃火把、唱歌、跳著美麗的達(dá)體舞,一直玩到天亮才結(jié)束。
吃過(guò)飯以后,差不多天黑了火把節(jié)歡慶開(kāi)始了,一位吹笛子的長(zhǎng)者站在所有人的.中間,這位長(zhǎng)者可以算是村子里比較有本事的人,因?yàn)榇档炎拥氖炙囍粋魇诮o他的兒子沒(méi)有兒子就傳授給他信賴的人,在這位長(zhǎng)者的旁邊有一堆火把,大家圍成了一個(gè)圈在一起跳“踢腳舞”跳好了一會(huì)兒舞,人們拿起火把點(diǎn)燃了,人們舉著火把在田野上跑,我看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光和點(diǎn)點(diǎn)火光,火把每到一個(gè)人身邊都都要圍著火把繞代表著吉祥、平安,大家都盼望秋天能有好收成,從他們的笑容中看見(jiàn)了他們秋收時(shí)的樣子。
多么歡樂(lè)的火把節(jié),多么幸福的彝族人民!
花變得更獨(dú)特,更美麗了。
五年級(jí)的作文2
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每到臘月,家家戶戶都要進(jìn)行大掃除,我們家當(dāng)然也不例外。
這天晚上,我做完作業(yè),從書(shū)房出來(lái),就看見(jiàn)老媽與老爸忙個(gè)不停,我走過(guò)去問(wèn)“爸、媽,你們?cè)诟墒裁囱?”老爸老媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“我們?cè)诖髵叱,?zhǔn)備過(guò)新年呢!”我想:媽媽平時(shí)已經(jīng)非常辛苦了,我應(yīng)該幫他們一起分擔(dān)任務(wù),就跑上去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一起幫你干吧!闭f(shuō)完,我就拿了些報(bào)紙,端了一把小凳子,擦起了玻璃來(lái),可是玻璃上的污點(diǎn)一點(diǎn)也沒(méi)擦干凈,仍然模模糊糊的',這下我可納悶了,我就停下來(lái)仔細(xì)觀察了媽媽擦得方法與步驟。哦!原來(lái)要先拿一塊抹布與一桶水,要把抹布放入水中,擰干后,再用抹布把整塊玻璃擦濕,然后用報(bào)紙來(lái)回擦,擦得次數(shù)越多,玻璃就越明亮。根據(jù)媽媽的方法,我就試著擦起來(lái),擦了一會(huì)兒,玻璃果然被我擦得很干凈很干凈,我開(kāi)心極了!媽媽也夸我真厲害,老爸呢,又是拍手,又是開(kāi)懷大笑,我知道這是老爸在鼓勵(lì)我,我越干越起勁,不到半小時(shí),就把家里所有的窗戶都擦得明明亮亮,我的第一項(xiàng)任務(wù)順利完成,該執(zhí)行我的第二項(xiàng)任務(wù)了。
整理書(shū)房看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)需要細(xì)心哦,我首先把讀過(guò)的舊書(shū),一本本地疊了起來(lái),放入到整理箱內(nèi),把所有的課外讀物按類別依次分開(kāi),漫話歸漫話,童話歸童話——看起來(lái)整整齊齊,你們看,我是不是很能干?
雖然我們大家個(gè)個(gè)干得氣喘呼呼,但是我們看到這個(gè)可愛(ài)的家,我們都笑了!
五年級(jí)的作文3
Hello,大家好!我長(zhǎng)得胖乎乎的,身高約8厘米,體重200克左右,呈圓形 。大家都猜到了吧,我是大家都熟悉的水果——蘋(píng)果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最大的幸福。
我,是生長(zhǎng)在北方的一種水果,秋天,成語(yǔ)“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí),我誘人的味道撲鼻而來(lái),伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身,久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面,我就具體介紹一下自己吧!
在古代,人們稱我為“奈”,又叫滔婆,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是老少皆宜的水果之一。
我們?cè)a(chǎn)為歐洲、中亞和我國(guó)新疆西部,栽培歷史已有5000年以上,已有一個(gè)朝代之久。中亞蘋(píng)果被認(rèn)為是現(xiàn)代栽培蘋(píng)果發(fā)源地之一,為歐洲及美國(guó)栽培蘋(píng)果的原始種。怎么樣,我們蘋(píng)果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的成員還很多,如:國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同,有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人?!那紅彤彤的“皮膚”,如同小朋友的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗;咬一口,香甜的果肉、汁水進(jìn)入你的.肺腑,簡(jiǎn)直妙不可言。
我們還是一種健康水果,它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素,這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來(lái)說(shuō),是不一樣的。而且,我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等,構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分,還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益,以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。
怎么樣,相信我說(shuō)到這兒,大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們,我該回家了,Bai Bai!
五年級(jí)的作文4
過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買你五元錢橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。
傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的.是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿,F(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白,難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。
五年級(jí)的作文5
俗話說(shuō)得好:“春霧雨,夏霧熱,秋霧涼風(fēng),冬霧雪!鼻宄康臐忪F果然帶來(lái)了潔白的雪花。
成群結(jié)對(duì)的雪花公主在朦朧的白霧中飄落下來(lái),顯得如此純潔無(wú)瑕。這些鵝毛般大小的雪花潔白晶瑩。有的隨著微風(fēng)在空中翩翩起舞,有的悄悄飄落在筆直的青松上,給它們戴上了白色的帽子。還有的飄落在公園的道路上,為石徑小路鋪上了一層薄薄的白色毛毯。踏在雪白的毛毯上,眼前的雪花像鵝毛一樣飛舞,愈發(fā)讓人心曠神怡。望著墻角那不畏嚴(yán)寒的梅花,不禁讓我想起一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!卑!此刻的梅花格外嬌艷!
東邊的`小池塘不知何時(shí)結(jié)了一層厚厚的冰,小鳥(niǎo)也不知道躲到哪里去了。
雪中的小區(qū)也很美,淘氣的雪兒妹妹給大地媽媽也蓋上了一層厚厚的棉被,小草也被頑皮的雪花弟弟壓得喘不過(guò)氣來(lái)。堅(jiān)固的汽車也被雪堆成了一個(gè)胖胖的雪人,只有那些高大的房子傲立于漫天大雪之中。這樣的景象讓房子失去了往日的冰冷,充滿了一股溫暖的氣息,讓人感受到強(qiáng)烈的熱情。孩子們也來(lái)到雪地里開(kāi)始了玩雪之旅,堆雪人、打雪仗,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。這一切都顯得多么和諧。
雪!你不僅讓大自然變得優(yōu)美,還給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。你是冬天的使者,是潔白的象征,更是純潔的象征。我盡情地呼吸著被雪凈化過(guò)的空氣,感覺(jué)是那么清新。
美麗的雪啊,我愛(ài)你!
五年級(jí)的作文6
春邁著輕盈的腳步,潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō):“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨,終是害怕自身的`東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著,迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái),讓大家喜形于色,大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安,它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然的品德,讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)!比如在我們考試或找工作不順利時(shí),下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過(guò)天有晴,仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!由于我們堅(jiān)信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的選擇,并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進(jìn)!
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí),放聲大哭,而這時(shí)下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)!為自身創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生!春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動(dòng)情。
五年級(jí)的作文7
黎明時(shí)分,天空全都泛著一片魚(yú)肚白。不知何時(shí)起,天空被濃重的霧氣所籠罩,整個(gè)城市里白茫茫的一片,像是泡在牛奶里一樣。
怎么起這么大的霧?天氣預(yù)報(bào)不是講,今天是個(gè)大晴天嗎?不會(huì)有錯(cuò)吧?我透過(guò)濃濃的霧紗,習(xí)慣性地仰望著東方的天空。約一頓飯的工夫,只見(jiàn)紅日懶洋洋地打著哈欠,撥開(kāi)霧紗從東方的地平線上起床了,并冉冉升起!我又驚又喜,沒(méi)想到濃霧蒙住了我的雙眼!
接著,太陽(yáng)好奇地睜開(kāi)雙眼張望著,他看見(jiàn)白霧把他重重包圍了,臉頓時(shí)漲得通紅,立馬用強(qiáng)烈的陽(yáng)光向白霧射擊。白霧哪里是他的對(duì)手,很快就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
月亮妹妹是黑夜里的一位小天使,她在太陽(yáng)大哥睡著后,一直忠心耿耿地守衛(wèi)著大地。這時(shí),她看到大哥出來(lái)了,知道自己已經(jīng)盡到了自己的職責(zé),天空舞臺(tái)不再需要她了,于是,她悄悄地離開(kāi)了,讓出了這片舞臺(tái)。
太陽(yáng)看到時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,決定升上高空,放射出萬(wàn)道金光,哺育著大地上的一切蒼生!金色的'光芒柔和地把大地從夢(mèng)中喚醒,隨著農(nóng)戶的一聲聲雞鳴,地面上很快熱鬧起來(lái)了,家家戶戶、老老少少紛紛起床了,人們迎著火紅的朝陽(yáng),開(kāi)始了新的一天的生活!
在早起的人群中的我,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,行走在上學(xué)的路上!耙蝗罩(jì)在于晨”,作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我一定要珍惜這寶貴的早晨,發(fā)奮讀書(shū)!
五年級(jí)的作文8
每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:寶貝兒,起床了!然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此!
五年級(jí)時(shí)的一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:寶貝兒,上課要積極發(fā)言!寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音:寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!
那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文,題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么?我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫(xiě)什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫(xiě)著寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫(xiě)吧!我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢!
下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門口等候多時(shí)的'媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:寶貝兒,怎么了?都是你,都是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B(niǎo),我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!
五年級(jí)的作文9
漫畫(huà)挖水井的啟示
當(dāng)你面臨困難時(shí),你的選擇是什么?繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,還是遺憾放棄?不同的選擇可能帶來(lái)不同的人生。
今天的這則漫畫(huà)讓我對(duì)“堅(jiān)持”有了更深的了解。
漫畫(huà)中是一個(gè)人拿著一把鏟子,臉上露出了失望的神情。在他的身后有一排深淺不一的坑。透過(guò)畫(huà)面我們似乎能感受到他的絕望:挖了這么久怎么還沒(méi)有挖到水呀!可是其實(shí)他可能再堅(jiān)持一下,他挖的水坑就要出水了。但總是在快要成功的那一刻,這個(gè)人就放棄了原來(lái)的水坑繼續(xù)朝下一個(gè)地點(diǎn)挖去。而配文則是非常諷刺的一句話:這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。
生活中有些人又何嘗不是這樣。他們離成功只差一步,卻因?yàn)槔щy和迷茫停止了前進(jìn)的腳步,放棄了自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果。而那些真正成功的人,往往以巨大的毅力,不懈努力,堅(jiān)持到底,最后獲得了成功。
而居里夫人,就是這樣一個(gè)偉大的'人。她首先發(fā)現(xiàn)了鐳的存在,但所有的人都不相信。她就一直堅(jiān)持著繼續(xù)研究。其他人認(rèn)為這件事情是不可能完成的,她的助手也一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了,就連陪伴她的丈夫也因?yàn)檐嚨溔ナ馈5@一切都沒(méi)有阻擋她前進(jìn)的步伐,她以強(qiáng)悍的意志克服種種困難,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,就在簡(jiǎn)陋的棚子里研究,沒(méi)有好的材料,她就從龐大的工業(yè)廢渣中提取,她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,就是在這樣艱苦的環(huán)境里,她終于提煉了0.1克的鐳,向所有人證明了自己的觀點(diǎn)。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!”看著漫畫(huà)里的那個(gè)人,我真想對(duì)他他說(shuō):每做一件事,我們都應(yīng)該堅(jiān)持到到底,相信自己今天的付出都會(huì)得到回報(bào)。
五年級(jí)的作文10
在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了,我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己的說(shuō)。
忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)!
"懦弱!"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫。是啊,正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松,不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的.起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了,未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床。作為時(shí)代的驕子,有什么理由一味的留戀過(guò)去,拒絕未來(lái)呢
因?yàn)槲夷贻p,所以我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來(lái)的重?fù)?dān)。于是,我鼓起勇氣,用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了,我的童年,我的天真,我的懦弱。
五年級(jí)的作文11
我們的學(xué)校是八百坰五小,她坐落在測(cè)井樓區(qū)里面。她雖然面積不大,卻是我們留下歡聲笑語(yǔ)的地方。
我們的教學(xué)樓很美麗,粉白相間、明快亮麗。教學(xué)樓共有五層高,我就在二樓的三年一班上課。我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)電腦和背投電視。教學(xué)樓里不光有教室,也有教師們的辦公室和微機(jī)室等。
教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng),它由塑膠跑道和足球場(chǎng)組成。塑膠跑道一共有六條跑道,是紅白相間的。聽(tīng)教師說(shuō),中間的足球場(chǎng)今年還要鋪人造草坪呢。我們每天在這里做間操,當(dāng)然上體育課好在這里。在每天傍晚六點(diǎn)多的,這里就會(huì)有許多中、老年人在散步,有時(shí)我的爸爸、媽媽也去那兒散步。
在塑膠跑道的旁邊有我們最愛(ài)玩的'健身器械。那兒的秋千、攀登架、漫步機(jī)等。一下課我們就爭(zhēng)先恐后地支那兒玩。
教學(xué)樓的左邊是一個(gè)植物園。那里一到夏天就能開(kāi)出鮮艷的花朵,有鵝黃的、桔黃的、天藍(lán)的、桃紅的、火紅的,五彩繽紛,美麗極了。
教學(xué)樓的右邊是一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。那里有許多小動(dòng)物。有可愛(ài)的大熊貓、有機(jī)靈的小猴子、有龐大的海龜、美麗的蝴蝶……。這里的的動(dòng)物個(gè)個(gè)色彩艷麗,形象逼真。讓我們了解了動(dòng)物,也和它們成了好朋友。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)地。每天傍晚會(huì)有很多人在這里打籃球,我的爸爸也不例外哦。
我們的學(xué)校多么美呀!我愛(ài)我們的學(xué)校!
五年級(jí)的作文12
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的`家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!
五年級(jí)的作文13
無(wú)論是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天,媽媽都會(huì)騎自行車送我上學(xué),她總會(huì)注視著我一步一步走進(jìn)學(xué)校,每當(dāng)我看到她漸漸遠(yuǎn)去的背影,不由地思緒萬(wàn)千,想起了那件事……
記得那天早晨,夜里剛下過(guò)雨,路很滑,路面坑坑洼洼,高低不平,充滿積水。我坐在自行車后面,媽媽叮囑我抱緊她。媽媽騎得很快但格外小心,生怕摔倒了傷了我。就在這時(shí),一輛車不管不顧地開(kāi)過(guò)來(lái),根本不把我和媽媽放在眼里,媽媽慌亂中緊急避開(kāi)了它,可因?yàn)槁访鏉窕,我們重重的摔倒了。我的胸口被狠狠地撞了一下,“哎呦!”我疼得大叫一聲。只?jiàn)媽媽趴在自行車上,艱難、費(fèi)力地爬了起來(lái),關(guān)切的看向我,把我扶起來(lái),看到我沒(méi)事,她才放心下來(lái)。
我抬頭看著媽媽,媽媽的臉上夾雜著雨水、泥土、汗水的混合物,甚至還有血,成了一個(gè)土人。當(dāng)我把目光移到媽媽的手心時(shí),我不禁嚇壞了,血!我快步走上去,媽媽的手指擦破了,褲子磨出了一個(gè)大洞,膝蓋不斷地往外滲著血。只見(jiàn)媽媽拍拍身上的土,用紙擦了擦往外滲的血,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,快遲到了,趕緊送你上學(xué)”,我擔(dān)心地看著媽媽,只見(jiàn)媽媽咬著牙,堅(jiān)定地一步一步推著自行車向前走,好像世界上沒(méi)有什么困難能抵擋她。到了學(xué)校,我目送著她,看著她艱難地走回去,直到她消失在我的視野,想到媽媽腿上流著的`血,我的眼里不禁涌出一層薄霧……。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,媽媽的愛(ài)比海深,比天高。無(wú)論多么困難,多么辛苦,媽媽永遠(yuǎn)最先關(guān)注我的利益。媽媽,您風(fēng)雨中受傷后遠(yuǎn)去的背景永遠(yuǎn)刻在了我的記憶深處,提醒我愛(ài)媽媽,報(bào)答媽媽。
五年級(jí)的作文14
人的生命只有一次,如果把房子,車子,錢比作數(shù)字0,那么生命就是1,只有這個(gè)1存在了,0才會(huì)有價(jià)值。既然生命如此珍貴,那么,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命呢?
我是一名小學(xué)生,我覺(jué)得珍愛(ài)生命首先要從關(guān)注健康開(kāi)始。今年春節(jié)回老家,全家人見(jiàn)了我都打吃一驚!你們知道這是為什么嗎?那是因?yàn)橐郧暗奈液苁荨⒑芙Y(jié)實(shí),而現(xiàn)在的我胖墩墩的,都有將軍肚了。我的臉上長(zhǎng)了很多肉,原來(lái)是長(zhǎng)臉,現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來(lái),我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快,誰(shuí)都追不上我,現(xiàn)在我還是“第一”,卻是倒著數(shù)。
我們?cè)河袔卓么髽?shù),我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去,現(xiàn)在爬到一半就爬不動(dòng)了,還直喘粗氣,我就倒掛在樹(shù)枝上,小伙伴們都稱我為“樹(shù)懶熊”。我越胖越懶得動(dòng),越懶得動(dòng)就越胖。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)肥胖會(huì)給人帶來(lái)很多疾病。我也體會(huì)到肥胖給我?guī)?lái)的很多煩惱。所以我下定決心鍛煉身體,減掉身上的`肥膘。
在家人的監(jiān)督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看現(xiàn)在我的,是不是不那么胖了!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,讓我的身體健健康康的,只有身體健康,人才會(huì)有活力,才會(huì)有好的成績(jī)。
人的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)自己寶貴的生命吧!珍愛(ài)生命從健康做起。
五年級(jí)的作文15
今天是一個(gè)興奮的日子,因?yàn)榻K于等來(lái)了科技節(jié)”吹泡泡“的活動(dòng)。
說(shuō)起來(lái)好丟臉,科技節(jié)都快過(guò)去了,我還沒(méi)有得過(guò)一張獎(jiǎng)狀,所以我一定要在這個(gè)最拿手的活動(dòng)中得獎(jiǎng)。時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。開(kāi)始吹泡泡了,我們先比誰(shuí)吹的數(shù)量多。大家都蓄勢(shì)待發(fā),不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的地方,同學(xué)們的`工具跟我的不一樣。他們都是用一個(gè)吸管或?qū)I(yè)的工具,而我用的工具卻是百事可樂(lè)瓶子的一半,再加上襪子做成的。開(kāi)始吹泡泡了,我使勁吹著,可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來(lái)的泡泡是一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,別人吹出來(lái)的泡泡是圓形的,還在往上飄著,真擔(dān)心這次得獎(jiǎng)又沒(méi)希望了。可女生們的目光集中在我這,我想”這是因?yàn)槲掖档呐菖莞鷦e人不一樣嗎?“第二個(gè)就是比誰(shuí)吹的大。我用全身的氣使勁吹著,我才吹了一會(huì)就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫我吹。過(guò)了幾分鐘,一座巨大無(wú)比的山出來(lái)了,我認(rèn)為這是二十一世紀(jì)最偉大的建筑,伙伴們看見(jiàn)了都在問(wèn),你是怎么做到的。
科技節(jié)還有許多項(xiàng)目,有環(huán)保畫(huà),有舊東西利用,還有搭紙橋,不過(guò)玩的最開(kāi)心的還是吹泡泡。
這是多么讓人難忘的科技節(jié),讓我們?cè)谕鏄?lè)中提高自己的動(dòng)手能力!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文11-22
五年級(jí)作文02-27
童趣的五年級(jí)作文01-02
五年級(jí)作文掃地12-30
五年級(jí)作文蘆薈01-01
荷花五年級(jí)作文03-16
感恩五年級(jí)作文09-29
五年級(jí)寫(xiě)景作文11-21
五年級(jí)掌聲作文01-02
五年級(jí)英語(yǔ)作文11-19