以假如為題作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以假如為題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以假如為題作文 篇1

　　"嘶"一聲長吼，把我從睡夢中驚醒，夢境中我緊握韁繩，騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁，零亂的馬蹄聲迸發著熱情，剽悍的身軀張顯著力量。它在藍天下孕育，在大地上生長，體味著奔跑時心動的旋律，踴動著無盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊！

　　假如我有一匹馬，它能和我做親密無間的好朋友，能帶著我馳騁天涯海角，能帶著我實現我的夢想......

　　假如我有一匹馬，我會騎著馬兒游覽祖國的大好河山！去探秘雅魯藏布江的神奇；去領略錢塘江潮的壯觀；去攀登珠穆朗瑪峰的險峻；去感悟大草原的廣袤......

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我越過千山萬水，來到偏遠的`小山村。去看望那里的貧困兒童，帶去一些學習用品和生活用品，鼓勵他們好好學習，面對困難，一定要堅強！

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加發達，建立了空中公路，人們免費乘坐；沒有了環境污染，到處都是青山綠水；人人都幸福的生活著，沒有爭吵，沒有煩惱，大家都生活在寬敞明亮的大房子......

　　假如我有一匹馬，我將騎著它去體會世間萬象，洞察人間珍趣，幫助需要幫助的人，做有意義的事情！

以假如為題作文 篇2

　　同學們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會飛，你想做的是什么？

　　假如我會飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義。火災發生的`時候，我會火速趕往現場，把被困居民一個不漏地轉移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營救人質。假如有小偷偷東西，我一定會在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會飛到天上搜尋野獸在哪里，一發現到就立刻通知警察，這樣野獸不費吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準會穿梭在樹林中，尋找避雨的小動物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！

　　看，會飛是多么一件快樂的事啊！我希望我真的會飛！

以假如為題作文 篇3

　　“大家好！我是你們的新班主任，我叫XXX，你們可以叫我陳老師。”我的話音剛落，就響起了一片響亮的掌聲，我又接著說：“現在請你們介紹一下自己，從第一組的那個女生開始，并且說一下自己在班級里擔任的職務，好嗎？”我剛說完，下面的同學就說；“好。”我聽了，微笑著說：“現在開始。”不一會兒，我就認識了班長，副班長，中隊長和四小隊長等，特別有意思的是：這個班以前還評出了唱歌、美術、英語、語文、數學、書法等班里最棒的人，讓我很容易就記住了他們的名字，開學的.第一天，我上的第一節語文課，就這樣過去了。下課了，我心想：我一定會好好地教他們，讓他們喜歡上我的語文課，因為我就是從小要當一位語文老師的，小時侯，我經常想，如果我當上了語文老師，我一定會讓自己上的課有聲有色，充滿歡樂的氣氛，但是，上到了必須要嚴肅、認真的課，我一定會讓學生們不在課堂上吵鬧或笑，但是，我不會讓他們感到很平淡，而是感到很精神，有意思。

　　如果，有的同學好問，我一定會讓他們得到自己想要的答案，可是，我不會每次都說出來，因為我要讓他們學會思考問題，不讓他們成為一遇到問題，就問老師的學生，而是一遇到不懂的問題，先自己思考，找字典等，真的不會再來問我，我心想，我教的學生一定要是這樣的，這樣才是一位既好問，又好獨立思考問題的好學生。

　　如果，有的同學在學習上有此不好，我一定不會去說他們，而是去認真地教他們，讓他們的成績越來越好，如果還是不好，我回去家訪或用打電話的方式，跟他們父母談一下，和他們的父母一起幫助他們的孩子。

　　在上課的時候，我會認真地教育他們，下課單位會像朋友一樣跟他們一起聊天，一起玩，觀察他們是不是都很開心，如果不開心，我會找他們聊天，讓他們也像別的同學一樣歡快地玩。

　　我剛閉上眼，想休息一下，我聽見耳邊有人叫我的名字，我睜開眼睛一看，是媽媽，哦！原來是夢，但是，只要現在好好學習，一定會夢想成真的。

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