小學優秀作文(實用3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學優秀作文 篇1

　　在很多人眼里，書包一點也不起眼。不過，書包對我來說，卻是我最珍貴的東西。

　　我第一個書包是我上小學的時候，媽媽送給我的。上面有一個可愛的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會說話的大眼睛。一個小小的鼻子，一個微笑著的'櫻桃小嘴。白色的內衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個黃色的蝴蝶結。一條綠色的裙子，上面點綴著許多綠色的花朵。還背著一個粉色的小包，一看就知道是一個時尚女孩。

　　書包的第一層裝的是一些與學習無關的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習本和作業本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個側包，一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。

　　書包一個不受人重視的東西。但我卻永遠也不會忘記它，它在我心里不僅是一個書包，更是我的一個朋友。它裝滿了知識，裝滿了學問，也裝滿了我童年時的趣事和歡樂。

　　書包是我一生中最好的朋友。

小學優秀作文 篇2

　　“快點！快點！要掉下來了！快點！”一位同學跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈！飛上了！哈哈哈哈！我的風箏飛上天了！”另一個同學欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的`風箏。突然，我發現一只“燕子”——風箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風箏節就在歡快的笑聲中結束了......

　　激烈的拔河比賽

　　“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫。“加油！加油！”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來，運動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！

　　這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......

小學優秀作文 篇3

　　叮鈴鈴神志不清的我被鬧鐘吵醒了，伸手關了它。迷糊了一會，終于被老爸拖了起來，我看了一眼那令我厭惡的鬧鐘，上面顯示著星期一。我念叨著這個名詞，總覺得它代表著什么。完蛋，執勤！我叫了一聲，套上衣服，潦草的解決了下早飯，沖向學校。

　　我放下書包，匆匆的交完作業，跑到了包干區。抬眼望去，整整一片操場都鋪上了一層厚厚的地毯，一陣陣凜冽的風不時掠過操場，卷起的地毯翩翩起舞，哇！好美！這些落葉像蝴蝶一樣呢！我贊嘆了一下。隨即我又反應過來，這么多落葉，怎么來得及撿完呢？可是，不撿完，可是要挨批評的'啊。我很無奈，只能彎下腰，迅速的開始清潔包干區。

　　時間一分一秒的過去，只剩十分鐘了，可還有一大半包干區沒有撿完，我都快絕望了，乞求著走過的同學誰能幫我一下，可大家都有借口，匆匆的跑掉。我一屁股坐在操場。老子不撿了，挨罵就挨罵吧，沒有一個會幫忙的！我耷拉著腦袋，想著想著，就有點抽泣了起來：記得小學時候一個最要好的玩伴，我們一起玩耍，一起分享著快樂，可最后他還不是在老師的逼問下，將我弄壞直尺的事拱了出來么？什么友情，什么兄弟，患難時候沒一個靠得住的！我說道。

　　我絕望地望著漫天飛舞的蝴蝶們，心都涼了。決定站起身來，準備回教室挨罵了。今天包干區有好多落葉啊，我上星期就注意到了，你一個人肯定完不成任務，我來幫你吧！我興奮的轉過頭去，是班長，也是我的好朋友。我使勁地點了一下腦袋，擦掉了臉頰上風干的淚痕，和他一起干了起來。終于在上課前兩分鐘完成任務，趕回了教室。

　　自此以后，他值日我去幫他，我值日他來幫我。我們共同歡笑，共同學習，共同成長，形影不離。但是有一句話我始終沒有對他講有你真好！。

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