(薦)我與足球的故事作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我與足球的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與足球的故事作文1
說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實，我與足球還有著許多趣事呢。
我們學校在管城回族區所有的小學中是一個名副其實的足球學校。在我剛上小學時，我每天下午放學都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學校的足球班。
從此，每天下午放學之后，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓練。開始教練教我們做帶球動作，每當輪到我訓練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進球門，我就一直“訓練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。
今年我已經升入五年級了，當然除了學習成績非常優異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰略上就占了優勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：“驕兵必敗，咱可千萬不能輕‘敵’啊！”大家把手握在一起大聲喊出“不驕不躁，用于取勝”的口號。
裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的`動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側轉身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利！五二班，加油！……
首戰告捷，我和隊員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊員中非專業足球隊員還是占多數，沒有經過專業訓練，所以兩隊隊員不太分規則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。
“蔣媛，傳到這兒，這兒！”我在外圍拼命地呼喊著。
此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經過專業的訓練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來準備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向對方球門射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。
接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。
從此，我們班許多同學喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。
我與足球的故事作文2
從小，媽媽就經常對我說：你呀，最喜歡球了。為什么呢？因為媽媽說，在我很小的時候經常給我做一個小游戲：她在我前面放了一把尺子，一枝鋼筆，一個足球，然后對我說：“寶寶，去拿，寶寶，去拿”。而我呢，總是一把把球抱在懷里，另外兩樣看也不看。每次爸爸都是搖著頭說：哎，又是一個足球小子！
漸漸的，我越長越大了，上小學了。我順理成章地加入了學校多多少年宮的足球隊。剛進足球隊的時候，我自信滿滿地想：“我一定能踢得很好！”可是真正一碰球，我才知道自已錯了，訓練才開始幾分鐘，我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了，而且還老是踢不到球，又累又沒勁！可是我不能善罷甘休，因為我從小就喜歡這個圓圓的東西！于是，以后每次訓練，我都鼓起勇氣，拼命地跑，認真按照教練的要求練習，我默默和自已說：行百里者半九十，我一定要堅持到底！
三年級了，我終于進入了校隊。教練的要求也越來越高，越來越嚴了。教練經常和我們說足球是一個團隊項目，一定要有團隊精神。有一次，我把球傳給了一位沒有人防守的同學，同學射門進球了，教練馬上中止比賽，對著同學們說：“如果這個球不傳給那位同學，還能進球嗎？”同學們異口同聲地說：“不能”。“一定要傳球，因為傳起來的`球跑得比人快”，教練說。我慢慢地知道了，足球不僅需要頑強拼搏的精神，更需要隊員們的互相配合！
我喜歡足球，因為它可以讓我的身體變得棒棒的，還可以讓我在團隊合作中找到快樂。
我與足球的故事作文3
我和足球的故事，像天上的'星星一樣多，數也數不清，那就讓我挑選出最明亮的一顆和大家分享吧。
我四年級時就愛上了足球。每到周末的晚上，我都要去附近廣場去踢球。
星期五的晚上，我照樣和朋友王元哲一起去踢球。
到了南城公園，開始只有我和王元哲兩人互相傳球。后來，人漸漸變多了，我們打了一場小型比賽。
我和王元哲是前鋒，我運著球繞過敵方一名前鋒，便迅速傳給王元哲，王元哲用假動作，把敵人繞的暈頭轉向。他又看準時機迅速把球傳給了我，我接到球，一個大腳打到了后衛身上，雖然沒進，但不要慌，敵方后衛把球傳給了前鋒，前鋒剛一轉身，就被我一個鏟球把球截了過去。前鋒來搶，我一個左運球，右一個右運球，搞得他暈頭轉向的。我看準時機，一個拉球，接一個大腳，球直接從前鋒頭上飛了過去，直進球門！
我們幾個高興極了，正當我們慶祝時，敵方已經開球了！我趕緊去搶，可能是因為太急了，也可能是因為路有點滑，我直接倒在了地上，摔了個“狗啃泥”。
這一跤雖然不重。但還是減弱了我方的銳氣。我們接連進攻了好幾次，都以失敗告終。
越進不了了，我們越要進！就這樣，時間1分1秒過去了。
轉眼間，到了九點半，燈關了，我心頭一震：糟了，這時早該到家了呀，我慌慌張張地往家里跑去。
到了家。果不其然，我被父母一頓臭罵，唉。好命苦啊！
我為足球而感到高興，為足球而摔跤，我為足球而被父母責罵
但，我喜愛足球。
我與足球的故事作文4
三年級時，我得到了我的第一個足球，那時我興奮不已。抱起足球就在腳上踢了幾下。爸爸走過來對我說如果你想學足球的話，那我可以教你。幾天后，我很快就迷戀上了這種讓我熱血沸騰的運動。每次踢完我的心情都非常愉快！
夕陽西下，最后幾縷金色的陽光照射在城市一片翠綠的草地上。星期五放學啦！我和幾個同學上個星期就說在這里踢足球。但真正到了的時候，卻無法表達我心里那種激昂的情緒。我們有許多的人，分成了兩隊，一場激烈的足球賽開始了。
我弓著背，盯著黑白相間的足球，一幅嚴正以待的樣子，球突然一下子沖了出去，像一只箭似的飛到我的身前。我一躍而起，雙手使勁沖向足球。“守住啦，守住啦！”贊許聲在我耳邊響起。過了幾分鐘，有一個穿著紅衣服的`男孩。被罰下了場，他頂著肚子，嘟著嘴巴，滿臉氣憤。似乎是在對裁判的判定正感到不服氣呢。
終于，我被換成了先鋒。開球了，我一馬當先仿佛腳上出滿了無限的力量。“我踢″。“哎呀，不好傳球傳錯啦″。隊友們都質疑著我問我，你為什么把球傳給別隊的人。我無話可說，只好默默地踢球。實在是糗大了。還是趕快踢球吧！
草地上豎起的燈光亮起，我們才發現。已經晚上了，就各自回家了。
我愛足球，愛這項運動。這就是我的足求故事我難以忘懷的故事！
我與足球的故事作文5
我有一個足球夢，那是一個巨大的愿望：像梅西相同在綠茵場上扮演他絕無僅有的過人絕技；像C羅相同在綠茵場上熱情地慶祝自己美麗的進球；像諾伊爾相同一次次做出精彩的補救；像貝克漢姆踢出一腳腳圓月彎刀……我必定和他們相同，在綠茵場上盡顯自己的風貌。
從我第一次看到高年級同學進行足球競賽時，競賽結果的變化多端讓我馬上喜愛上了它；從我第一次和爸爸一同玩足球時，我就迷上了它；從我了解到一些足球知識起，我現已深深愛上了它。它是我幼年的一部分，是我生命的一部分！
前幾個月，爸爸帶我去看了重慶力帆隊與遼寧宏運隊的一場中超競賽，這場競賽讓我難以忘懷的是力帆隊的吉祥奧蒂進了一顆“國際波”，我激動得從椅子上跳了起來，但是卻被助理裁判吹了越位！這時我才發現足球不僅僅是好玩，而是充滿了影響、應戰、不確定性，所以我下定了決計：我將來必定要成為一名工作足球運動員。
現在，我迷上了一個電視節目——《天下足球》，它讓我了解到全國際足球的動態、尖端球隊的對決；我還特別買了幾本球星的自傳書，讓我懂了球星背面的故事：咱們看到的球星，都是風景滿面、萬人崇拜，但是在風景的背面，付出了極大的盡力，一天操練8、9個小時，每一次受傷都會十分苦楚……就像咱們常說的`：上臺一分鐘，臺下十年功。
為了完成我的足球夢，我有以下計劃：
1.做一個有健旺體魄的人。每天早睡早起，守時訓練，跑步、跳繩增強腿部力氣；合理飲食，進步身體條件。
2.在足球沙龍依照教練的指示吃苦操練“顛球、踩球、撥球、停球”等基本功，為今后打好根底。
3.學習、踢球兩不誤，在學習之余多多了解足球文明，做一名真實懂足球的人。
“世上無難事只怕有心人”我信任只需我勤學苦練、持之以恒，我的足球夢必定能完成！
我與足球的故事作文6
只見那男孩飛起一腳，足球自轉著，挨著我的頭劃出一道優美的弧線。可是我的表情打破了美，因為我正氣呼呼地瞪著他，樣子似乎帶著一絲絲猙獰。而他卻正在遠處呆呆地對我笑呢!
“哼，以為會踢球就了不起啊。”但對他那種表情，我也不能說什么，只能生氣地一腳把球踢飛，害他追了許久。“叫你顯擺。”我在心里暗暗地想著。現在再回憶那件事，已經過去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球，卻發現了小小的足球會帶給許多同學快樂。我也試著和足球做一些快樂的事情，和它一起做一些小游戲，發現很好玩也很有趣。
雖然我與足球現在還存在著許多矛盾，但總是很快會化解，我無時不刻地在認識這位朋友，它不僅帶給我們強壯的體魄，還帶給我們快樂的心情。這就是我與足球之間的'一個小故事。
我與足球的故事作文7
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的`熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到后來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數次，但我都忍住，站了起來。于是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的腳受傷了，疼得要死，只能一直抓著腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心里一直在給自己說：“堅持住！”我想，我已經堅持到現在了，一定要繼續堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道干什么，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打濕了。雖然我最后沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最后以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但后面可能是因為我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落后一球。最后一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎杯擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵著我，陪伴著我。
我與足球的故事作文8
以前，足球在我的印象里，就是個圓形的球，好幾個人不知為什么都去搶著踢它。后來，我經歷了一些與足球有關的事情，才理解足球的意義所在。
三年級時，每每在早上上課前或下午放學后，我總會看到一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢，時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。但只要球進了球門，他們就會莫名其妙地擁抱著、跳躍著來歡呼一番。
一次周末，爸爸在客廳看足球賽，伴隨著他時而歡呼、時而嘆息的聲音，我來到電視前一看，立刻反感起來：“這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？還大呼小叫的，我要看動畫片”。爸爸不讓，便把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，這是媽媽過來說：“你怎么還和孩子搶電視看呀？”這時，爸爸極不情愿地把遙控器給了我，然后說：“你不懂足球的魅力”。
后來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則等，讓我對足球有了一些了解。老師帶著我們練習足球時，又給我們講了踢足球時的分工、配合、協作等等，這時我才漸漸地喜歡上了足球。接下來每年一次的'陽光小學足球賽，才讓我真正領略了足球的風采。
我們五四班經過堅苦的“車輪戰”和五五班來到決賽面前。比賽一開始，球在每個人的腳下飛速地穿梭著，我多么希望我們班能立即獲勝啊！可想象總是遙不可及。五五班一個攔截，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。但我們也不落后，在我們女生啦啦隊的加油聲中，我們班接連進了兩球。誰知五五班不大一會兒也進了兩球，我們二比三落后。這時我們班的隊長大聲地喊著：“我們要主動進攻，勝利是屬于我們的！”頓時隊員們就像猛虎下山一樣撲向對方，打的對方只有招架之功，毫無還手之力。當比賽結束的哨聲吹響時，我們以五比三的比分獲勝，此刻，我們蹦著、跳著、笑著、哭著……
這就是足球，它不僅給我們帶來了激情和快樂，它更能讓所有人的力量瞬間凝結在一起，形成一個堅不可摧的集體，使我們的團隊更加積極、向上、勇敢……
我更加喜歡足球了！
我與足球的故事作文9
這是一個關于我和足球的故事。
經過了幾場激烈的足球賽，我們終于迎來了最扣人心弦的冠亞爭奪賽。
“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥。”我們的啦啦隊像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。
比賽開始了，我們的球員個個抱著必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經驗，各司其職。后衛傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一發的時刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。
此時，對方的角球，我們的隊員一個一個緊貼著對方球員，一刻都不敢疏忽，因為我們心里十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進了我們的球門，只見守門員在指責著我們的隊員，原來在發角球時，我們的后衛一不留意用大腿頂到了自己的球門里，造成了烏龍球。
看著隊員們都有點沮喪，身為隊長的我，拍著手安慰大家說：“沒事，我們還有的.是時間，加油！不要放棄。”這時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。
我們憋足了氣，終于我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球將決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那么我一定不能辜負老師和同學們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進了對角，此時此刻全場沸騰起來。
最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀眾熱淚盈眶。
這真是一場別開生面的足球比賽啊！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團結配合的重要性。
我與足球的故事作文10
一提起足球，我就特來勁，因為足球是我最最最喜歡的運動項目，只要我一上足球場，腳一碰足球，就立馬有一種說不出的激動，那一個個黑白相間的的足球，就像一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。
聽媽媽說，小的候我就非常喜歡足球，無論去哪，都抱著一個小小的足球，還常常摟著足球進入夢鄉，可以說足球簡直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學，看見了學校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級，我經常在操場上看高年級的哥哥們踢球，有時球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對足球更有了興趣。
上三年級了，學校增加了足球課。媽媽也在校外給我報了足球俱樂部，從那開始我知道，足球運動不僅是一項古老的健身體育運動，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育遠動，有世界第一運動的美稱！
經過我在足球俱樂部里刻苦地訓練，我榮幸地成為了我們班足球隊隊長。上學期足球賽中，我和我們班的`足球隊員們，默契配合，團結一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開心，懂得了，團結就是力量。
足球，我親愛的小伙伴，給我帶來快樂，帶來友誼的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會與你為伴！
我與足球的故事作文11
我們學校每個星期都有一節足球課，這節課是最令人愉快的一節課，可以放松一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用游戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個同學為一組進行。規則是這樣的：甲同學在前面慢跑，乙同學在后面一邊運球，一邊跟著甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對著乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，第一次聽了之后我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閑地運球，讓球乖得象一只小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓后面的伙伴措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“向導”變成“球門”，看伙伴一腳飛射。
這就是我與足球的'故事，它對于我來說，是讓我快樂的放松品！我缺少不了的東西！
我與足球的故事作文12
足球不但能讓我們鍛煉身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，個子雖然高高的，那個時候我并不是太喜歡踢足球。過了一段時間，體育課的時候，體育老師帶我們去看高年級的大哥哥、大姐姐們踢足球，我看他們踢足球很好玩。我漸漸地喜歡上了足球，我叫媽媽給我買了一個足球。
到了三年級，我對足球的興趣越來越濃厚了，體育課的時候我會踢一會，雖然我很累，但我感興趣。有一次在訓練中受了小傷，受傷的'我也很難過，我曾放棄過練足球的念頭，爸爸、媽媽鼓勵我不要因為一點小痛苦就放棄，這樣只會什么事都做不成。我聽了他們的話，最終還是挺了過來，過了一段時間，我們和其他學校舉行了一次比賽，我們經常會取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導，老師給我們的智慧和力量，特別是體育老師和一再鼓勵我們的爸爸、媽媽，得來了今天的勝利和信心，謝謝！我會加油！
我與足球的故事作文13
我和足球的故事，多得數都數不完，像水里的魚兒那樣多，像草原那樣廣闊。
一年暑假的一天，我們足球班開展了一場非常激烈而又精彩的“戰爭”。
比賽開始了，裁判員一聲哨響，我方兩個前鋒迅速地沖向中界線。對方也不甘示弱，與我方的前鋒纏了起來。眨眼間，球被搶了過去。我看不下去了，沖了上去，一鏟、一擋，球到了我的腳下，再來一個假動作，成功地晃過了兩個中衛，突然，兩個后衛沖了過來。我一看不妙，把球回轉給了前鋒，只見前鋒一個大腳，球進了！
現在的形勢變成了1：0，我成功地完成了一次助攻。
轉眼間到了下半場，對方先發球，對方的前鋒幾乎開始卯足了勁。不顧一切地向前沖鋒，把我們的.前鋒給打敗了。我猛沖一下，然后從后面把球勾了過來，朝對方球方開了一個大腳，但被對方的后衛給擋住了。我趕快沖了過去，又補射了一腳，可惡，又被擋住了。還好前鋒來得及時，我把球又傳給了他，他又來了一腳，又進了一球！幾乎同時，裁判吹響了哨子。
最后，我們以2：0的形勢贏了這場比賽。
我與足球的故事作文14
童年，是由一個個小小的夢組成，如：小書蟲有的是書之夢，小書法家有的是書法之夢，小畫家有的是繪畫之夢，小吃貨有的是美食之夢。但我們班所有的足球小子和旋風少女都有一個共同的夢想：足球賽時能進球，哪怕是一個也行。在上周五時，他們的夢想實現了。
1、首次踢球
在那個周一，我們很緊張，因為明天就是我們班對踢四（4）班了。晚上，我和媽媽一起做了一個啦啦隊的彩球，準備為在場的運動員加油。
周二的`上午不知不覺就過去了，中午第一節課的一半也很快過去了，緊接著是我們班的球賽。球員們在球場上踢得熱火朝天，我們在球場邊為他們加油打氣，最后，雖然我們班輸了，但我們班在氣勢上卻沒輸給四（4）班。
2、對踢鄰班
第二場的球賽，我們班迎來了強敵——四（1）班，四年級組實力最強的班。我同桌曾告訴過我：“四（4）班對踢四（1）班時，以零比十二分輸給了四（1）班。”想起這個，我心中忐忑不安。
第二天中午很快來到了，我抱著以零比十幾的分數輸給四（1）班的打算，去看了這場球賽。但是萬萬沒有想到，我們班的球員當天異常勇猛，竟然以零比三的分數打了一場漂亮的失敗戰。“四（2）班贏了四（4）班”的聲音在下課時流傳到了四（4）班。他們班的一位同學還特意過來奇怪的問我：“這是真的嗎？”“當然是真的。”我驕傲地回答。但我認為，為什么我們會贏了四（4），這對他們來說永遠只能是一個謎。
3、終進一球
“哦！yes！我們進球了！”第三場球賽是我們班對踢三（3）班。這一次比賽，我們班雖然還是沒有贏，但我們班在這場比賽中踢進開賽以來的第一個球，球賽結束后，我們班都沉浸在進球的喜悅之中！
這次球賽，我們班在一場場球賽中取得的成績和進步，離不開運動員們在校的辛勤練習。我在此預祝我們班的足球小子和旋風少女們，在運動會的賽場上，踢出更好的成績。
我與足球的故事作文15
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這么多學問。
踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就注定了足球能否按照你要的`方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞桿。
雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。
這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
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