小學優秀作文

時間：2024-08-13 18:01:40 小學作文我要投稿

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小學優秀作文（熱門）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學優秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學優秀作文（熱門）

小學優秀作文篇1

　　我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺，還有乒乓球臺……

　　一進門，我們就會看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛著校門，使我們有一個舒適、安靜的學習環境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進進出出的車和人有規律地走著，好像一首美妙的交響曲。

　　大門的前面有一條長80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。

　　通道的左邊還有一個很大的橢圓形的大操場，操場里面有兩個籃球架。操場周圍還有一圈黑色的跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛士守衛著我們的學校。

　　操場的正前方是升旗臺，旗臺是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚著鮮艷的五星紅旗。

　　旗臺的后面就是我們高大、雄偉的`教學樓了。我們的教學樓有三節，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學樓的前面墻上掛著16個鮮紅的大字，左邊是：勤學守紀求實創新；右邊是：愛國立志團結進取。那是我們的校訓。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認真地學習。

　　穿過教學大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯落有致的排列著，經過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。

　　這就是我們的學校，一所寬敞、美麗的學校。我愛我們的學校！

小學優秀作文篇2

　　在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人，他們好比天上的星星，有的是天上閃閃發光的明星，有的是微不足道的小星星，其中，有一顆星星雖不是閃耀奪目，卻也閃閃發光，那就是環衛工人。

　　那天中午，天上沒有一絲云，在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔，我連忙用手捂住鼻子，旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行，房屋的.主人也趕快把窗戶關上了，生怕臭氣向屋內飄進，這時我們的英雄環衛工人上場了，她左手拿掃把，右手拿鐵鏟，他用著吃力而又迅速的動作把垃圾大軍打得亂七八糟，這時他們將軍電線出場了，兩人實力平等，電線有電，工人有武器，這也讓我看的越來越入迷了，終于到了一決勝負的場面了，到底誰會勝利呢？是會電力的電線還是武功之子環衛工人，只見環衛工人的攻擊好像對它無傷害，這時，工人手持兩根木頭，連續擊打電線，電線痛的好像在說：“救救我吧，大人，小的以后再也不敢了，請大人您高抬貴手吧！”工人卻把這里的環境弄得煥然一新，行人越來越多，人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。

　　這就是我最難忘的人，她用這雙手創造出這美好的地球。

小學優秀作文篇3

　　世間最無私愛的莫過于父母對兒女的愛，人間最偉大的愛莫過于父母對子女的愛。他們始終只是靜靜的守護著愛，只為了他們至愛的孩子，毫無怨言，一直到生命終結的那一天……

　　我的父母是一隊平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現在他們的孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實現他們的期望。因為我不想讓爸媽失望，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。

　　從小，我的爸爸就很少跟我們說話，有的也只是訓罵和不屑。一看到他，就會毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說實話，我挺怕他，也很恨他。小時候，我很羨慕一些孩子，因為他們有我的爸爸陪。但隨著年齡的增長，我的.爸爸的態度還保持不變，但我對他卻了解了很多。

　　那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達到重點高中的分數線，按中考前的說法，那就是——不念了。但分數下來以后的時間，我的爸爸每天忙著個姐姐找比較好的學校，盡管他嘴上不說，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發上，叫著姐姐，等她站在沙發旁的時候，我的爸爸跟她說：去某學校吧，行不行?雖然這話很少，但它表現出一位父親對子女的全部的愛，因為它詮釋了這一切，無須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過去辜負父親的羞愧。

小學優秀作文篇4

　　大家都有自己最難忘的一次成長故事，今天我就來講一講我最難忘的成長故事。

　　我最難忘的成長故事是當時學游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認識，還讓我們在淺水區玩。

　　第二天，老師讓我們練換氣，過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標準動作讓我們練，剛開始時覺得很有意思，但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓，到我的時候我連說“別抓我！”可這無濟于事，還是被抓住了。

　　第三天，我們才真正學會了游泳，沒有一個被抓住的，可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結束了，但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的，就當我們以為快要畢業時，老師說明天接著來上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒想到老師居然讓我們在深水區跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了，深水區可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發抖，但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進水里游了一個又一個來回……終于，五個來回的`任務完成了，而那些害怕的人被老師ut了。

　　這就是我獨一無二的成長故事。

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