[優秀]初中的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　不知不覺中，同在一個屋檐下生活了十二年，我漸漸的發現了老爸的“特異功能”。

　　“特異功能”――眼睛：

　　（一）

　　一天晚上，我們一家三口正在吃飯。看著桌上無人問濟的芹菜，媽媽生氣地說：“你們怎么不吃芹菜啊？今天晚上要是沒有吃完，明天的中飯我不做了！”我趕緊忍著難受，硬塞了下去。爸爸一點也不害怕，慢悠悠地說：“哦？這是芹菜啊？從中午吃飯開始，我就以為這是青菜呢！”我一陣狂笑：“爸爸你真是個大笨蛋！”爸爸一點不慚愧，還得意地對我說：“這證明你爸爸不是一個好吃的人啊！”

　　（二）

　　有一回我和爸爸去車站接哥哥。車站里人實在是太多了，根本辨別不出哪個是我哥哥。無奈，我們只好瞪大眼睛仔細找。“找到了！”聽到爸爸的一陣歡呼，我連忙跑了過去。“你看！那個穿黃色衣服的人肯定是你哥哥。”爸爸向我夸耀，“你爸爸的眼力好吧！”我踮起腳向前一看，“爸爸，那個人好象是個女的耶。怎么可能會是我哥哥呢？你男女不分啊！”那人正好一個轉身，面朝著我們，爸爸尷尬地說：“實在不好意思，我看錯了！”

　　“特異功能”――記性：

　　“過會把衣服收上來啊！”媽媽臨走前還不忘叮囑爸爸。“知道了，你放心吧！”爸爸不急不慢地說道。媽媽走后，他嘴里還不斷地念著“要收衣服，要收衣服”。可過了一個下午，也沒見爸爸離開過電腦桌一步。“咚咚――”時針指向了六，媽媽辦事回來了，第一件事情就是去陽臺上換拖鞋。眼一嘌，陡然看見陽臺上還沒有收的衣服，已經被下午的暴風雨淋成了“落湯雞”。媽媽發怒了：“你為什么沒收衣服啊？”爸爸一臉的不明白：“你叫我收了嗎？我怎么記不起來了。”我忍不住提醒：“爸爸，當時你還大聲答應媽媽的'呢！”爸爸奇怪地抓了抓頭：“有這回事嗎？我什么都不知道啊！”

　　“特異功能”――牙齒

　　今天的菜看起來好好難吃哦，我一點兒食欲都沒有，可又害怕媽媽以此來威脅我，不讓我上網，我只好強咽了下去。一旁的爸爸也不想吃，他眼睛賊溜溜地轉著，不一會就有了應付的辦法。“哎喲！哎喲！我的牙好痛啊！”爸爸捂著嘴難受的叫著。“你瞧就是這顆牙！”爸爸張開嘴指給媽媽看。“那怎么辦啊？你先去吃藥吧，飯不要再吃了。”爸爸趕緊點了點頭，“好！好！”吃完藥之后，爸爸歇了好長時間。起來時，所有的飯菜都已經被吃光了，于是爸爸獨自品嘗著一份“超級大餐”。

　　唉，就算爸爸有N 1個“特異功能”，他還是我最最親愛的老爸呀！我這個乖女兒，只能慢慢地幫他糾正了。

初中的作文 篇2

　　詩人說：“心海是浩瀚無瀾的，總是那樣安靜。”而我要說：“心海是平靜的，除非你心存感動，才能泛起那朵朵浪花。”

　　在一棵樹前，我拾起了一片被秋風拂落的葉兒，細細地品著，讀著……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點，原來生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了，寫著斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般干澀，它在哭著？它在笑著？它執著，堅韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結在道勁的根須上。它默默留戀著生命，承受著生命的安靜，仿佛向人們詮釋著兩個字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無爭地書寫著我心海里那朵對自然感悟的浪花。

　　相比于葉的感動，還有一種感動更加刻骨銘心。

　　接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側，一輛車疾馳而去，在街的.另一側，兩個人同時伸出手拉住對方，向后退了一步，動作如此利落，像是一場表演，我的心為之一顫。想看清楚些，于是我走上前去，一個矮個子，皮膚黝黑，像個打工者，那個高個子，架著副眼鏡，像個學者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識。可這對我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細微的動作，在一個短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時伸出的手，讓我平靜已久的心海泛起了浪花。

　　生活中，有的人碌碌無為，有的人看破紅塵，其實這都是對生活的背離與隔閡，我想只有走進生活，感悟生活，熱愛生活，任自然、自然社會感動的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。

　　心海里的浪花，愿你也能擁有。

初中的作文 篇3

　　每年的六月我都回一趟家鄉。

　　家鄉的六月，驕陽似火。收割后的田野上，是一垛垛表情嚴肅的麥稈，迎接它們的是烈火的洗禮，它們也將在這烈火中把陽光的精華化為大地黑色的血液。

　　幼時的那一幕重又浮上心頭。

　　父親拉著我的手走向了田野：“走，看火去。”我十分不情愿地跟在后面，太陽火辣辣的，再往火邊一站，汗如雨下。這火既沒有滿天焰火的綺麗燦爛，又沒有七彩霓虹的夢幻迷離，有什么好看的。

　　然而，父親對我說：“你看，這是人生的鏡子。”

　　人生的鏡子？帶著好奇，我向火堆中望去。紅的火，黑的灰，熏人的煙塵，哪來什么鏡子？

　　一陣強風吹來，漫天飛沙，我驚奇地發現火中濺出一顆火星，點著了旁邊的一堆麥稈。火竟然迎著風頭燒了起來，火舌緊緊地貼住地面，匍匐前進，艱難，卻有力。旁邊一堆順風燃燒的火頃刻間便熄滅了。

　　霎那間，我被這奇異的景象吸引住了，全然顧不上那被火光映照得通紅的臉。

　　火熊熊地燃燒著，又一粒火星迅速吞噬了整堆麥稈。為什么？為什么火是逆風燃燒的呢？由于年齡的限制，我無法理解，然而這一幕卻在心中留下了深深的烙印。

　　年齡及長，讀了葦岸的散文，他講的`是野火，卻也有和我一樣的疑惑。他認為從物理學角度講有兩點：一是迎風氧氣密集，有助于燃燒；二是逆風而行，步步為營，不會猝熄。最后，他說這也是生命的寫照。

　　突然間，我讀懂了父親的話語：“這是人生的鏡子。”這火不選擇順著風勢的方向，卻選擇了與火勢逆向而行，雖然艱難，可更能獲得強大的生命力和戰勝困境的勇氣。

　　成功的人生也同樣如此，凡高與世俗畫風逆行，得到了《向日葵》那如太陽般燃燒的熱情；蘇州五布衣反抗閹黨專政，萬世流芳，千載傳佳名。

　　貧瘠的土地，樹根常能深入大地；嚴寒的地域，常有苔蘚奮斗的足跡。如果你困惑，你迷茫，你對自己沒有信心，你對人生失去希望，那么請照照人生的這面鏡子。

　　評點：火能成為人生的鏡子，匪夷所思，但小作者借火的一個生存特點，即火能逆風而行表述了一種人生態度。本文道理并不深奧，也不是什么獨創性的人生見解，但說理的方式（即寫作思路）應該引起我們的注意，那就是從生活的小事、人生的細節出發，加以提煉、加以總結，從而歸納出一種普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩。

初中的作文 篇4

　　外婆家的“新客人”。

　　今天我去外婆家吃午飯的時候發現客廳里有個小紙箱在動，我很好奇便問外公小紙箱里裝的是什么東西？外公說這是我們家來的新“客人”我打開一看里面裝的原來是一只剛出生不久的一只小狗狗它的名字叫寶貝所以剛才外公說里面是“新客人”我問外公這只小狗狗哪里來外公說這是舅舅昨天他的朋友送他的就因為這只狗給外婆家帶來了許多樂趣你聽聽下面的故事就明白了。

　　我看見外公正在用奶瓶為寶貝喝水我便讓外公去休息我來照顧寶貝可沒想到小狗狗不聽我的話也許太陌生和它玩久了給它喝水也很聽話慢慢的它開始吃起了狗糧不過多久那只小不點慢慢長大了外公用套狗的圈把寶貝套住了可沒想到小時候的它斯文可長大后它變成了一個愛吃狗和人一樣一日三餐一餐也不能少每次都要一大碗一看到陌生人就叫個不停聽的人耳朵起繭現在的寶貝肉多了許多比以前明顯胖了許多。現在的太陽熱的慌寶貝的`胃口也小了許多外公和外婆都很擔心？

　　你們認識了我家的寶貝了嗎？她溫柔可愛惹得許多人的喜愛你們聽了我的介紹喜歡它嗎？

初中的作文 篇5

　　伴隨著暑熱的消退，這個暑假就要結束了。我帶著幾分歡樂，幾分惆悵，幾分喜悅與緊張來為我的暑假，為這個盛夏做一個簡短的、關于尋找“美”的總結。

　　我尋找到了藝術之美。這個假期，我讀了一本書名曰《美的歷程》，是我媽媽上大學時買的。很陳舊泛黃的書中蘊含著無窮的知識與故事。它述說的是華夏民族從遙遠的記不清歲月的時候開始一直到現今的關乎藝術、人文變化的.美麗。遙遠的遠古圖騰年代是中華的童年，它純真、熱烈，愛歌舞，也愛神秘的祭祀儀式，充滿想象與真善美的年代讓我找到了“童年”的時代發源先河。直到夏商周時期之后，美的歷程才有了時代的更迭，才從混沌世界逐漸走向英雄時代。

　　這種美麗的藝術，并不是表面泛泛而談的，它籠統地灌溉了從古至今人類發展的足跡。從這本書中，我明白凡事要從深處思考，挖掘其含義比僅僅知道它是什么更重要。并且美的歷程是指向未來的，它要行走的路，還長著。

　　不僅如此，在生活中，我還領會到進退之美。八月下旬來到長城腳下，抬頭遠望，青山環繞，城墻曲曲繞繞，山脈綿延起伏；長城上烈日高照，片云俱無，人如蟻大，如山如海。加以剛剛走過幾公里的路，就覺憑自己如今實力，萬萬登不到第八個烽火臺，直達好漢坡。“不到長城非好漢”，這個“好漢”可不好當。況且就算是逞強，也決不可拿自己身體開玩笑。寧可不做這個“好漢”，于是來到城腳下涼亭中暫作休憩，抬頭遠眺風光。

　　一個小時后，等到爬長城的人稍少一些，日頭也不毒了，我們才決定開始攀登。一路上輕輕松松地，倒也不覺過累。帶著相機，記錄下沿路的一切美景，確也可樂。

　　原來進退之間，也有這樣大的區別與學問。魯莽之人，凡事不用腦子，最后不會有好下場；聰明的人，懂得伺機而動，智勇雙全，最后不把事情做得十全十美也難。

　　盛夏里的美麗，還有很多……

　　人總是要向前看的，我也會把尋找美的目光投向將來。譬如，即將到來的新的一學期。

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