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以朋友為題的作文【通用15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以朋友為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以朋友為題的作文1
他是一個(gè)幽默可笑的小男孩，名叫劉金輝。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓的，身高有一米二多一點(diǎn)點(diǎn)，喜歡穿黃色的衣服。
有一天，我和劉金輝在院子里玩，正當(dāng)同學(xué)們都跑來后，我們玩了一個(gè)游戲——捉迷藏。先是我來捉，大家都躲起來，我東找找、西找找，終于在一棵樹背后找到了劉金輝。當(dāng)劉金輝捉人時(shí)，他跑過去找李睿陽的'時(shí)候，一不小心被細(xì)小石子絆倒了，大家都走了出來，看到劉金輝跌倒了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來，我以為劉金輝這時(shí)會(huì)哭，他不僅沒哭，反而給大家表演了一個(gè)“鬼臉”逗得大家捧腹大笑，我把肚子就笑疼了。
天漸漸地黑了，月亮星星快出來了，大家才依依不舍地告別了。回家的路上，我還沉浸在劉金輝搞笑的畫面之中呢！
以朋友為題的作文2
要說我一群伙伴之中，誰最有特點(diǎn)，也就只有阿呆了。此阿呆非傻呆。此呆聰明伶俐，鐵齒銅牙，更絕的是，她竟然是個(gè)書呆子！
把阿呆放到其他女生中一比，差距就出來了:真真?zhèn)�文者！當(dāng)別的女生三五成群嘰嘰喳喳聊天時(shí)，阿呆正坐椅上，全神貫注，正在書中玩耍。看到啥好笑的了，一邊笑的花枝亂顫，一邊念叨著：“真逗，真逗！”又看到啥催人淚下的情節(jié)時(shí)，眼眶微紅，惆悵地嘆一聲：“唉！真可憐！”嚴(yán)重的，直接落下幾滴清淚，隨人物之舉動(dòng)而哭了。
更呆的是有時(shí)她會(huì)因書而忘了時(shí)間，忘了自己，忘了所存在的空間，所有的事物。
一次，我跟她一起去復(fù)習(xí)。放學(xué)了，我就先走了。就在我離開很久以后，我突然想起文具盒忘拿了。回去一看，“呆子”還沒走，正在中邪似的狂笑。我看了哭笑不得。我知道，她的“呆病”又發(fā)作了。這么久了，全校學(xué)生都走得七七八八了，她還在這專心致志地讀書，并完全沉浸于書的世界，成了一種“書魂合一”的境界。太令人敬佩了！
阿呆知識(shí)淵博，這是眾所周知的。可以說，這是書給她的，也是她應(yīng)得的。你想，可以完全與書中人物合為一體，與書中事物共變化，與書同前進(jìn)，與哲理同進(jìn)步的.人，認(rèn)為自己就是書的人，怎么可能不愛書呢？只有能隨身隨地全身心投入書海，下課看，上廁所念，體育課閱，回家讀，走路誦的人，才配的上高級(jí)書呆子的稱號(hào)。就例如我的朋友阿呆——小勤。
以朋友為題的作文3
1張嚴(yán)肅的臉，小小的眼睛前面有對(duì)兄弟??眼睛，黑黑的頭發(fā)，高高的'各自，愛穿一身西裝。怎么看都像是一個(gè)大人，可他卻出乎意料的長(zhǎng)著一顆童心，他就是我的舅舅。
從我開始記事的那年開始，我就一直感覺有個(gè)人在和我作對(duì)，也感覺有個(gè)人一直在呵護(hù)著我。
記得有那么一次，我在家玩電腦，玩得正開心時(shí)，小舅哀求我說：“強(qiáng)哥，你玩了你們久了，給我玩玩吧！”真沒想到，堂堂一大男子漢竟說出這樣的話，我只好給他面子，說：“行，本大人就讓你玩玩，別太久哈！”“行”他說。1個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我去叫他讓位的時(shí)，他卻說：“小孩子，少玩電腦，多學(xué)習(xí)，你們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是玩。”天哪，我怎么會(huì)有這樣1個(gè)活寶小舅呢？
不過，你別看他不正經(jīng)的一面，我的精神可值得我們學(xué)習(xí)。
記得還有那么一次，小區(qū)里鬧小偷，因?yàn)閼糁骷覜]人，小偷便任意得拿，再加上小區(qū)的治安很茶，又沒人敢站出來，所以小偷更加猖狂，不巧，這事竟被我給撞見了。那天我陪小舅買游戲光盤回去的路上，看見一個(gè)人在翻窗子，我裝作沒有看見，小舅卻勇敢的沖過去，怒不可揭的吼道：“嘿，爬窗子那個(gè)肥豬，干什么呢！”小舅真是不同凡響，罵人都帶著幽默感。那小偷下來，那小舅全身上下掃視了一遍，笑了起來，就你這四眼田雞，也要和我斗？”“有種就來。”
不到10分鐘，那小偷就被小舅打跑了。小究走過來說：“怎么樣？”我笑著說：“不怎么樣，他太肥了，如果瘦點(diǎn)，你一定掛！”
我嘴上這么說，心里可真佩服小舅那重路見不平，拔刀相助的精神，我肯定要向他學(xué)習(xí)。
以朋友為題的作文4
我的這位同學(xué)坐在我前面，名叫麥睿，長(zhǎng)相文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，十分帥氣。他擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，跑起步來健步如飛。性格勇敢，而又馬虎。
為什么說他勇敢呢?有一次上體育課，老師叫大家自由活動(dòng)，同學(xué)們各玩各喜愛的游戲，麥睿就去玩他所喜愛的天梯。他爬到一半不知怎的(也許是手出汗了，有點(diǎn)滑)，咚!他摔到了地上手骨折了。可是他一點(diǎn)聲也沒出，也沒哭。同學(xué)們把他扶到了班里，他還是沒哭，暫時(shí)默默地等待家長(zhǎng)的'到來。正因如此，所以我才認(rèn)為他非常地勇敢。
為什么又說他馬虎呢?他的學(xué)習(xí)成績(jī)位于前茅，各科成績(jī)都不錯(cuò)。腦筋靈活，上課可積極，舉手發(fā)言了。可就是有一個(gè)缺點(diǎn)，寫字太潦草，有時(shí)完全看不清他寫的是什么。有一次語文課老師叫我們上講臺(tái)給她面批作業(yè)，當(dāng)老師改到麥睿的那一本時(shí)，竟對(duì)他說：“想不到你長(zhǎng)的這么帥，可寫出來的字卻一點(diǎn)也不像你呢?”—這句話引起班上同學(xué)們偷笑。
這就是我的同學(xué)—麥睿。
以朋友為題的作文5
我的好伙伴是王嘉萱，她喜歡穿紅色的衣服，她很瘦，和電線桿一樣，她天天喜歡扎一個(gè)馬尾辮，她的眼睛很大，笑起來就像花一樣，合不起來，她的嘴像櫻桃一樣紅潤(rùn)。
她和我一樣，都是喜歡看書，而且她看的書比我多。
有一次下課的時(shí)候，其他同學(xué)就像小鳥一樣的飛了出去，只有他一個(gè)人在津津有味的.看著書，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又哭，一會(huì)兒又愁眉苦臉，而且，我不會(huì)的題目他都會(huì)幫我解開難題一個(gè)字一個(gè)字的講，直到我會(huì)了為止。
她就是我的好伙伴哦，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
以朋友為題的作文6
我最好的朋友 如夏花般絢爛的友情，是我的人生中最美的一道色彩。———題記 “人類最正當(dāng)，最偉大，最普遍的關(guān)系是朋友關(guān)系。”羅曼·羅蘭說得沒錯(cuò)，友情是我們這段似水年華中最美的一道風(fēng)景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見了她。 遇見她，是我人生中最美的一個(gè)意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說會(huì)道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發(fā)，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學(xué)。 不知不覺間，我們成了最好的一對(duì)朋友。我們無話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時(shí)候我是最難過的，我受傷害時(shí)她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。 可是，萬物都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變遷…… 曾幾何時(shí)，我們之間顯現(xiàn)出了差距。她的名字頻頻出現(xiàn)在年級(jí)前幾名的'名單里，所寫的文章不斷上報(bào)。老師和同學(xué)的表揚(yáng)如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績(jī)下滑的陰霾中。
“雨，我的文章又上報(bào)啦！快來看呀！”她歡快如鈴聲般的聲音，與剛剛因成績(jī)而被老媽訓(xùn)了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過來的報(bào)紙，看著她歡快無比的笑容，一股無名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報(bào)社投稿，終究石沉大海，而她卻…… 我一把奪過報(bào)紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來的是后悔和痛苦，因?yàn)榧岛蓿惨驗(yàn)槭б狻?我頭也不回地跑開了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報(bào)紙。我沖到木槿樹下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。
突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現(xiàn)了一把天藍(lán)色的傘，她站在我面前。“淋了雨會(huì)感冒的。”“欣，你”我抬起頭，想起剛才那樣對(duì)她，心里浮起一陣?yán)⒁猓褂行┎恢搿！皠e說了，我都明白。以后我會(huì)幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續(xù)努力，一定會(huì)拿到好成績(jī)。”霎那間，我又看見了她那如花般的笑容。 木槿樹下，一對(duì)好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開得那么絢爛，那么鮮艷。重見雨后陽光的我不禁在心里說道：謝謝你，欣，我最好的朋友！
以朋友為題的作文7
我有一個(gè)朋友喜歡穿黑色的衣服，他瘦瘦的，個(gè)子比我高一點(diǎn)，皮膚黑黑的，頭發(fā)像個(gè)鍋蓋在頭上，眉毛粗的，就像個(gè)小香蕉，眼睛大大的，還炯炯有神。
他喜歡散步，有一次我們一起在公園里賽跑，還沒開始的時(shí)候，我們非常緊張，開始了，我們像閃電一樣，沖了出去我的朋友像離弦的箭一樣跑著，我卻比他跑得慢很多，最后他贏了，他氣喘吁吁地說：“這次賽跑太累了”
他還喜歡打球，他像一道閃電一樣，沖了過去，搶到了球，后面像一群狼，前面有許多對(duì)手擋著他，他就像一條靈活的蛇躍過去了，過去他做了個(gè)假動(dòng)作，本來要向左踢的`，突然轉(zhuǎn)了過去，往右踢進(jìn)門了，他高興的一蹦三尺高。
你們認(rèn)識(shí)我的朋友了嗎？
以朋友為題的作文8
朋友像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過保質(zhì)期；像一杯果汁，讓人甜到心底；友誼像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無窮；朋友像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息！友誼在我心中，是純凈而又神圣的！朋友是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來的.陽光讓我們彼此打開心靈之窗。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
以朋友為題的作文9
抬頭望向滿天繁星，一彎新月輕柔的為仍在夜幕中徘徊的人灑下一片銀輝。
眼前的情景，似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過往的彼岸……
云朵遮蓋住本就殘缺不全的月亮，只有幾縷月光隱約透出來，在海面上幻化成無數(shù)碎銀。我屈膝坐在沙灘上，望著微風(fēng)拂過，泛起層層漣漪的`大海，心中無數(shù)紛念。
我眷戀此刻的黑暗，暗夜可以隱藏我的孤獨(dú);我厭惡此刻的黑暗，暗夜使我更加孤單。
我望著僅我一人的沙灘、平靜的大海以及遠(yuǎn)處已熄燈休息的宿營(yíng)地，不免心中惆悵，暗自嘆息。
忽然，我聽到輕微的腳步聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，想看看誰在深夜觀海景。我看見了一個(gè)女孩的身影，更加詫異：哪個(gè)女孩會(huì)在夜深人靜的時(shí)候出來閑逛?又看看自己，明白了：那個(gè)女孩和我一樣，是隨學(xué)校來的。
我轉(zhuǎn)回頭，不再理會(huì)那越來越近的腳步聲，直到那個(gè)女孩在我身后站定，拍了拍我的肩。
我這才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女孩宿營(yíng)的時(shí)候和我在一起，是我的好朋友。
“為什么來這里?”我重又背對(duì)著她。“我無意間起來，發(fā)現(xiàn)你不在旁邊，就出來找你。找了很久，才在這里發(fā)現(xiàn)你。”她坐在我的身邊，輕聲道。我感激的看著她：“謝謝你專門出來找我。可是天這么涼，并且又這么黑，你會(huì)著涼的，你回去吧!”“那你呢?”她望著我很疑惑。“我啊，我先不回去。”我搖搖頭，“我還想再在這里待一會(huì)兒，你先回去吧!”“不。”她很堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，“你不回去我也不回去，你走我才走。”“為什么?”“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。趺茨軄G下朋友自己走呢?”她理所當(dāng)然地回答，“嘻嘻，說的有點(diǎn)兒太過了。不過，我還是要你和我一起回去!”見我發(fā)愣，她索性拉我起來，拽著我回去。我反應(yīng)過來，微微一笑，和她并排走。
云朵偏離了彎月，月亮灑下柔光，淡淡光輝縈繞在我和她的身上，溫暖著我的心。
現(xiàn)在，又是一樣的月光，一樣的夜晚時(shí)分，不一樣的，只有心：少了一份孤獨(dú)，多了一份溫暖，一份感恩的心情。
感恩朋友，在我最寂寞的時(shí)候陪伴我。
感恩朋友，在我最傷心的時(shí)候安慰我。
感恩朋友，在我最低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我。
以朋友為題的作文10
臨近佳節(jié)，心里總有一種微醺的期待：與朋友敘舊吹牛調(diào)侃嬉鬧，而后大喝一場(chǎng)。到了這天，有佳肴瓊宴，觥籌交錯(cuò)之間，無需多言，一切全在酒里。會(huì)須一飲，千杯不醉。
有佳宴，不可無酒；有好酒，不可無朋友。
朋友是月亮，兩個(gè)月亮：一個(gè)皎潔天宇，一個(gè)爍亮心靈。
朋友是美酒，釀之于春之花蕊，夏之露荷，秋之潔霜，冬之傲雪。柔滑甘醇，香遠(yuǎn)益清，回味雋永，玉液瓊漿。
朋友是快樂，收獲分享，分享收獲。
有朋友問：朋友和親人相比，哪個(gè)更近呢？我說：親人是天倫，朋友是大地。有了天倫，血濃于水；有了大地，承載希望。
從古到今，朋友兩字重如泰山。李白的'“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”等對(duì)朋友情誼的感嘆，被世人反復(fù)歌詠。那么，什么人才算是朋友呢？可有標(biāo)準(zhǔn)？
有！建立在道義上的情感，才是朋友。正如規(guī)矩，方圓至極。君子交厚，不越其道，“君子交絕，不出惡聲”（君子即使同別人斷絕了交往，也不說對(duì)方的壞話）。君子之交淡若水，歷經(jīng)滄桑見真情。
朋友不分年齡，所以有了忘年之交；朋友不分男女，所以有了坐懷不亂。
朋友有廣義之說，諸如文友、球友、牌友、網(wǎng)友等等。滿漢全席，人生百味。
朋友有狹義之意，即仁義禮智信，誠(chéng)篤信奉，缺一不可。
朋友的最高境界是知音，就如同俞伯牙與鐘子期。伯牙的一擲，摔碎了瑤琴，成就了知音。做人要止于至善，做朋友貴在尋覓知音。
一位朋友曾說，一生中能有一兩位真心朋友，足矣！新年要到了，我打算與他開懷暢飲。
以朋友為題的作文11
有句歌唱的好：“朋友一生一起走”。的確，生存于廣闊天地之間，在自己奮力前進(jìn)的同時(shí)更需要有那么幾個(gè)人能夠和你并肩作戰(zhàn)，他們行色各異的身份上有一個(gè)共同的代號(hào)，那就是朋友。
有一個(gè)能與自己坦誠(chéng)相對(duì)的朋友是人生一大得意事。孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。意思是有這樣一個(gè)朋友從遠(yuǎn)方而來，不也是很快樂的事嗎？
俞佰牙與鐘子期，雖然兩人背負(fù)著不同的身份，擁有不同的使命，但是音樂這個(gè)媒介還是成功地將兩人連在了一起，成為了惺惺相惜、密不可分的摯友。對(duì)音樂極高的天賦使二人在朋友的基礎(chǔ)上更產(chǎn)生了思想共鳴的火花。雖然二人美好的友情并沒有一個(gè)完美的結(jié)局，以鐘子期的早亡和俞佰牙的絕弦而慘淡收?qǐng)觯诉@段曠世美好的友誼又何嘗不被千百年來的人們津津樂道呢？
如果說佰牙和子期的友情是建立在相同的愛好上，那么柳宗元和劉禹錫的患難見真情則更為動(dòng)人，兩人同在京城為官時(shí)便已是密友，由于不甘于大唐王朝的日漸落寞便一起參與了順宗年間的永貞革新，不幸的是隨著幾個(gè)月后順宗的因病退位，一場(chǎng)轟轟烈烈的革新也就此完結(jié)，但是，當(dāng)時(shí)掌權(quán)的兇殘的'宦官們竟將參與革新之人全部貶黜朝廷發(fā)配偏遠(yuǎn)之處。柳宗元被發(fā)配到了偏遠(yuǎn)的柳州，劉禹錫則被發(fā)配到更加罕至的播州。朋友雙雙遭受了巨大的打擊，但在這時(shí)，考慮到劉禹錫年買的母親在柳州行動(dòng)不便，柳宗元便同劉禹錫對(duì)調(diào)了封地，只身前往更為偏遠(yuǎn)的播州。后來，柳宗元因病英年早逝，劉禹錫則自動(dòng)地看守好他的家鄉(xiāng)并數(shù)十年如一日地?fù)狃B(yǎng)他的兒女，視為己出。常言道：“錦上添花不足道，雪中送炭乃真情”。能夠找到這樣無私為你著想，又肯在你危急時(shí)刻盡全力阻尼一臂之力的朋友又談何遺憾呢？
朋友在我們的生活中的確扮演著十分重要的角色，不同的朋友也發(fā)揮著不同的作用。有的朋友能陪我們一起歡樂，有的朋友能在我們危難時(shí)慷慨的伸出援助之手，有的朋友能像一個(gè)智囊一樣給予我們處理事情的方法與對(duì)策。但是切記，朋友雖重要，但其不在于數(shù)量多，而在于質(zhì)量精。朋友的多少在于寧缺毋濫。因?yàn)樵谖覀兣c朋友潛移默化的影響中會(huì)逐漸從朋友身上學(xué)到一些東西，而一些有害的方式我們雖然會(huì)去盡力抵制但還會(huì)受到影響。所以在交友過程中一定要仔細(xì)辨別，要使每一個(gè)成為朋友的人都能真正有益處，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)或者通過與他們的結(jié)交能獲得些什么，同時(shí)也能給予他一些自己的幫助，盡管我們和朋友間并沒有什么驚天動(dòng)地的感人之事，但是最終說來我們并沒有白白擁有了這樣一段友誼。
總而言之，我們與朋友之間如同履帶上相互磨合的齒輪一般，需要在彼此的互助、磨合中一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)著。其實(shí)，朋友的真諦便是在交往中都獲得了更多的成長(zhǎng)。至于如何獲得，就靠你在朋友身上慢慢發(fā)掘了。
以朋友為題的作文12
我有一個(gè)朋友，因?yàn)樗矚g放屁，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)-------“屁精”
屁精不高不矮，肥肥的臉蛋，小小的眼睛，圓圓的頭腦，其貌不揚(yáng)，小朋友們見了他都大叫：“屁精來啦！”他總是笑著說：“去去去，誰是屁精啊？我們這里沒有一個(gè)叫屁精的！”
記得有一次，大家一起去爬山，過了一會(huì)兒，屁精大叫起來：“你們聽，好像有什么聲音啊！”只聽一聲“不嗚”原來是屁精放屁的聲音，大家都忍不住哈哈大笑，屁精火冒三丈地說：“有什么好笑的？不就是本大王施展一下魔法嘛！怎么啦？羨慕了是不是？”大家聽了笑得更加激烈了。走到半路上，黃忠毅不小心把徐錦潤(rùn)拌倒了，徐錦潤(rùn)站起來以后，非要黃忠毅付精神損失費(fèi)。黃忠毅說：“我又不是故意把你拌倒的`，再說，我們小孩子哪有錢啊！”徐錦潤(rùn)說：“那就等你有錢了再給我吧！你先欠著，如果你不給我，我就找你爸爸要！”屁精看了，就想教訓(xùn)一下徐錦潤(rùn)，到了山頂，屁精對(duì)徐錦潤(rùn)說：“我想起來了，黃忠毅上次借給我五十元錢，在后面的口袋里，這個(gè)就算我?guī)退�的吧。”徐錦潤(rùn)說：“你早說嘛！就不用我白費(fèi)口舌了，給我吧！”屁精說：“你態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正，你自己拿吧！”徐錦潤(rùn)碰了碰“屁精”的口袋說“沒有啊！”屁精說：“那我來給你吧！”“不嗚”，徐錦潤(rùn)說：“好臭啊，你騙我！”原來，屁精用他的“絕招”來教訓(xùn)了徐錦潤(rùn)。
這就是我的好朋友“屁精”，你說他好不好玩呢？
以朋友為題的作文13
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我看見了同班同學(xué)小陳。他正在“全家商店”捧著一碗面在大口大口地吃著。他看到我后，招呼也不打，好像擔(dān)心我要跟他搶吃似的。他從我身邊跑過，當(dāng)我是透明人，邊吃邊拿著東西跑開了。
看著他跑開的背影，我不禁想起了他給我的第一印象。那是在一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，我看到他胖胖的`身體，就覺得他是個(gè)吃貨。他讀書不認(rèn)真。每天下午晚上，都去買東西吃，好像一定要保持他那胖胖的身材似的，少一點(diǎn)肉，都不想活了。
還記得那一次。一天下午，陽光踩著小腳丫走進(jìn)我家的陽臺(tái)，我和他正在一起開心地玩游戲。這時(shí)，爸爸叫我吃飯。因?yàn)樾￡惣依餂]人，爸爸就挽留他跟我們一起吃飯。當(dāng)他聞到菜香的時(shí)候，兩眼放綠光，二話不說地跑到餐廳里，找了一把椅子坐下來，手也不洗。不一會(huì)兒，爸爸端菜上來了，小陳連忙跑到爸爸跟前，說：“叔叔，我來吧！”說著，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一個(gè)碗和一雙筷子，立即夾了一根菜吃了起來。我看他那樣積極，才慢吞吞地去洗手吃飯。我和爸爸開始吃飯的時(shí)候，放眼望去，哇！菜都沒了一半，我和爸爸目瞪口呆了。才一兩分鐘的時(shí)間，他就吃了那么多。我和爸爸坐下來，開始吃飯。我們每夾一口菜，仿佛他的心就會(huì)疼痛一下。只剩下最后一點(diǎn)菜時(shí)，他對(duì)我說：“這菜有蟑螂！”于是，我就猶豫起來，要不要繼續(xù)夾住它。等我回過神來，他早就把菜吃光了。我們吃完飯，小陳就立即回家了。
我覺得小陳吃太多，對(duì)身體不好，應(yīng)該少吃點(diǎn)，多讀書，多鍛煉，不要老是把精力花在吃的方面。
以朋友為題的作文14
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個(gè)新朋友，它是誰呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說道：九連環(huán)到了！聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的.新朋友。打開包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個(gè)大大的問號(hào)：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì)第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛怼?/p>
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)問題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來了！我心里忽然閃過一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：無論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規(guī)律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂，好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考，多探索！
以朋友為題的作文15
遠(yuǎn)方的小朋友：你好！
我是來自遼寧省大連市風(fēng)景小學(xué)五年一班的穆璽凱，很高興與你對(duì)話。
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市，這里有高大的房屋以及美味的食物。
通過查閱，我知道你們擁有的只有簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，一只短的`只有手指大小的鉛筆和哥哥姐姐們用過的本，只有一個(gè)火盆供全班取暖，一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的午飯，我知道你們擁有美麗的草原風(fēng)光，我知道你們有四通八達(dá)的鐵路，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
所以，我們打算辦一個(gè)公益活動(dòng)。我知道你們都是用火盆取暖，我們可以將我們的零花錢捐出一點(diǎn)，給你們買一個(gè)暖氣，讓你們有溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我知道你們很渴望學(xué)習(xí)，我們可以將看過的書捐給你們，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，我們知道你們的學(xué)習(xí)用品很簡(jiǎn)單，我們可以捐贈(zèng)一些自動(dòng)鉛筆，讓你們學(xué)習(xí)更方便，我們可以互相書信交流，了解對(duì)方的生活環(huán)境，體驗(yàn)不同的生活，我還知道你們那里環(huán)境很惡劣。我長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)西部建設(shè)者，主要開發(fā)風(fēng)能，讓整個(gè)西部都能用上電。
雖然你們的環(huán)境與我們這里有著天壤之別，但是我們的心是連在一起的。我也相信，在祖國(guó)的建設(shè)下，西部一定會(huì)更加美麗！
祝你們
健康成長(zhǎng)，事業(yè)有成！
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