(經(jīng)典)好的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的好的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好的故事作文1

　　記得那是一個溫馨的夏日午后，我正坐在書房里專心寫作業(yè)，突然傳來了一陣格格笑聲。我順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶正坐在客廳里說笑著。

　　這對老人，是我們家的榜樣。盡管他們年事已高，但他們一直以樂觀向上的精神面對生活。無論是工作上的困難還是家庭瑣事，他們總能以平和的心態(tài)面對并化解。“歲月不會溜走，快樂卻選擇留下”，爺爺常這樣說，也常以自己的行動告訴我們。

　　曾有一次，我興致勃勃地給爺爺展示了我剛學(xué)會的一首舞蹈，可沒想到滑了一跤受了點傷。我黯然神傷地坐在地上，淚水不禁打濕了眼眶。爺爺看到這一幕，立刻笑著走了過來，輕輕地給我撫平劃痕的手掌，說：“寶貝，不要害怕失敗，因為成功往往隱藏在失敗的背后。只要堅持努力，你一定能戰(zhàn)勝困難。”我頓時感受到了一陣溫暖的力量，內(nèi)心充滿了對未來的勇氣和期待。

　　奶奶則是家里的廚藝高手。每當親戚朋友來家中做客，她總是精心準備各種美食。餐桌上，一道道誘人的菜肴擺滿了整個桌子，散發(fā)著誘人的香味。大家吃得津津有味之余，更是感嘆奶奶的細心和用心。她告訴我們，善待他人就是善待自己，只有心存感恩和寬容，才能收獲真正的快樂。

　　爺爺奶奶對待生活的態(tài)度，對我產(chǎn)生了深遠的影響。我開始更加注重關(guān)愛他人，盡力幫助別人，希望通過自己的行動傳遞出溫暖和希望。

　　我和幾位志同道合的伙伴們在暑假時組織了一次公益活動，為貧困山區(qū)的孩子們捐贈了學(xué)習(xí)用品和生活用品。雖然只是一點微薄的幫助，但在每個孩子的眼神中，我都看到了感激和期待之情。這一刻，我深深明白，只要我們用真情溫暖的`力量去關(guān)愛他人，無論多么微小的事情，都能傳遞出希望和溫暖。

　　家風(fēng)好故事，教會了我如何成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。正因為有了這份家風(fēng)的滋養(yǎng)，我愿意將這份溫暖傳遞下去，用自己的生活去演繹下一個感動的故事。

好的故事作文2

　　我們家有勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管是爺爺、奶奶，還是媽媽和我都是如此。

　　奶奶和媽媽非常節(jié)約用水。她們會把擦地、洗衣服的水當沖馬桶的“寶貝”。有沒有覺得這個“金點子”很好用？這真是物盡其用啊！

　　還有不浪費食物的爺爺。他一聽到要把食物扔掉，就會大吼大叫：“又沒發(fā)霉，干嘛扔掉！”

　　我也不甘落后，回收資源有我的功勞。因為我經(jīng)常把喝過的飲料瓶、飲料罐放進家里的“廢品回收站”。這里還有個小故事呢！那天，我剛喝完飲料，奶奶就叫我把飲料罐放進垃圾桶里。可是我想，飲料罐可以被回收再利用。因此，在我的提議下，我家建立了這個“廢品回收站”。

　　節(jié)能看似都是小事，其實不是小事。比如隨手關(guān)掉電視、電腦的'待機電源，就能節(jié)約無形的能源。讓我們開動腦筋行動起來，節(jié)約能源從你我做起！

好的故事作文3

　　夜深，人靜，我喜歡在燈光下，靠著床頭，讀著自己喜歡的故事。從《三毛流浪記》到《魯濱遜漂流記》，《從平凡的世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些好故事陪伴著我，給了我力量和啟發(fā)。

　　好的故事，經(jīng)久不衰；好的故事，啟迪人生；好的故事，讓人成熟。

　　我最愛的好故事，還是那些具有家國情懷的故事，這個故事中有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷；有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻身家國之豪情；有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國之志。

　　每每讀到這些家國情懷的好故事，我便心潮澎湃，徹夜不眠。仿佛回到了戊戌變法時期，與六君子暢談國家的前途；仿佛置身于五四運動中，與愛國學(xué)子一道求國存亡。這些好故事，讓我奮進，給了我學(xué)習(xí)的無窮之力。雖然個體渺小，雖然國家如今太平安康，但依舊給我了努力學(xué)習(xí)，報效國家的激勵，于是我暗自下決心，也要做國家的棟梁之才，不負時光，不負青春，不負國家之培養(yǎng)。

　　家國情懷的故事，如涓涓細流，綿延不絕。從屈原投汨羅江以身殉國，到岳飛的精忠報國，再到辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪情萬丈，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些如鋼鐵般的愛國之情，穿透一層又一層時光的墻壁，依舊給了新時代青年激勵和力量。

　　當下疫情和洪水無情，無數(shù)英雄奔赴前線，為了人民為了國家，挺身而出，演繹著新時代一個又一個好故事。

　　歷史漸漸遠去，大浪不斷淘沙，每個時代都有講不完的好故事，但是真正讓人驚動的'還是這些具有家國情懷的好故事，就算歲月再流轉(zhuǎn)千年，就算社會再多災(zāi)多難，這些好故事依舊具有一種力壓千鈞的力量，變的是天地，不變的是家國情懷。

好的故事作文4

　　每看見下雨天，我就會想起外婆笑著對我說"好"。

　　小學(xué)時因為家離學(xué)校很近，所以我經(jīng)常都是自己回家，但從二年級開始，外婆每天都會來接我，時常她的包里會裝著一把淺藍色的雨傘。

　　那天從早上開始就是陰雨蒙蒙，中午之后更是瓢潑大雨。下午放學(xué)后，我的同學(xué)們都和爸爸媽媽撐著雨傘有說有笑地回家了。只有我在那個樹底下的椅子上接受雨水的洗禮，褲子和鞋子都濕透了。過了許久才看見外婆打著把藍色的傘沖進校園。

　　在回家的路上，我不停的向外婆抱怨，為什么來這么晚？我等她等的有多苦，我還十分有理的質(zhì)問她為什么要來這么晚。外婆也看起來很愧疚，說不出話來。

　　經(jīng)過這件事后，外婆隨時包里都會裝著一把雨傘，回家的路上下雨時，她總是要向我嘮叨為什么下雨要多穿幾件衣服，千萬不要用腳踩水洼，也不要被雨淋著。在路上她永遠只會說這幾句話，我每次都會十分不耐煩的搪塞她道："好好好。"也不知道為什么，回家以后，每次外婆的半邊身子都是濕的。

　　有一天我終于知道了。

　　那天的雨不算大，我和外婆走在回家的路上，外婆還是嘮叨著那幾句話，忽然我看見傘一直在往我這邊傾斜，我便提醒外婆，傘歪了，外婆就會把傘弄正，然后趁我不注意，又往我這邊斜。現(xiàn)在我才明白，那把傾斜過來，為我遮風(fēng)擋雨的半把傘是外婆對我深深的愛。

　　后來到我四年級的時候，我便不讓外婆來接我了，主要是怕別人笑話。有天我回了家，剛進門就聽見座機在響，原來是外婆打來的電話。她剛才出去散步，結(jié)果突然下雨了，她便在物管中心避雨，因為沒帶傘，她便讓我去接她。

　　我抓起一把傘就往外跑，見到她時，她已經(jīng)被雨淋濕了。我便接著她往家走，在路上我不停的說："你怎么身上都濕了呀？著涼了會感冒的，你怎么這么不小心？"我沒聽見外婆應(yīng)我的話，轉(zhuǎn)頭一看，外婆十分開心的'笑著，然后欣慰地說："好好好。"我頓時回想起了以前外婆接我的場景。

　　從那以后，"好"這個字似乎成了我與外婆之間的蜜語，有一種意味深長的感覺，以致"好"這個字成為我們獨特的交談。

　　這就是好的故事，也是我與外婆之間的故事。

好的故事作文5

　　夜?jié)u漸暗了，它在預(yù)告看書的時間已經(jīng)不多；臺燈用了十幾年了，早已變的很昏暗。知了在樹上怒吼，野草在屋外熱舞；注定又是聒噪的一夜。

　　我閉了眼，向前一倒，趴在桌上，頭枕在握著《紅樓夢》的手上。漸漸的，我的眼睛閉的更緊了，意識也漸漸模糊了……

　　我在迷蒙中，看見了一個美好的景象。

　　那里幽靜，美麗。許多美的景和物，錯綜起來像一道彩虹，從天邊飛來。像萬千繁星閃著，同時從我頭頂掠過，以至于無窮。

　　我仿佛記得來到過一個這樣的地方：那里的天湛藍湛藍的，空中臥著一顆殘陽，下面是一望無際的草原；野草在搖曳，使草原風(fēng)光更加旖旎；野花在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。一顆顆晶瑩的露掛在葉梢，好像點點星辰，閃爍著微弱的光。隨著一陣風(fēng)，野花、野草、露，一同搖擺，舞動著妖嬈的身姿，露出絢麗的臉，相互融合。它們鑲著日光，發(fā)出翠綠色焰。凡是我到過的草原，皆是如此。

　　現(xiàn)在我所見的.場景也是如此。

　　遠處是連綿的雪山。殘陽的光映在山上，像血一般從山間流下，把雪山染成了殷紅的一片。

　　野草、野花、露、殘陽、雪山、天空……現(xiàn)在我所見的事物清楚起來了。它是那樣幽靜，美好，絢麗。不遠處，有無數(shù)的景和物，我一一觸摸，一一知道。

　　我就要凝視他們……

　　忽然，野草化作了灰，野花也已看不見，殘陽也皺了蹙，只見一絲絲碎影了……我無意識地捏住幾乎墜地的《紅樓夢》，此時只剩幾點零星在眼前飄蕩。我不在草原上了。

　　但我總記得那美好的景象，出現(xiàn)在聒噪的夜……

好的故事作文6

　　車輛鳴笛聲小了，人們也去了。駐足于窗臺，夜色的包裹下，霧霾已經(jīng)看不見了。但它們依然存在著，存在于每一處空間，存在于我們周圍。時刻包裹著我，令我窒息，令我痛苦！

　　閉上雙眼，長期被拘禁在水泥墻和霧霾空間的我，太渴望綠色的大自然了。于是在那一夜，我在朦朧之中，看見了一個好的故事。

　　這個故事很美、很美！我坐在小船上，沒有滑動船槳，小船卻能自由滑動，好像有生命般向前滑行，我沒有恐慌、仿佛是我本來就設(shè)計好的一樣。小船來到兩山之間的水道，兩岸的景色美極了，有形狀各異的山石、樹葉深淺不一、樹冠粗細不同、大小各異、品種繁多的樹間或隱或現(xiàn)、點點滴滴摻雜著些許野花，黃色、紅色、白色、粉色、在綠色的映襯下，在微風(fēng)的吹動下，像些許蝴蝶、迎風(fēng)飛舞。它們好像在向我招手、在向我微笑！我貪婪的欣賞在眼前的美景，大口大口呼吸著略帶花香、草香的空氣。這天然的氧吧是住在喧囂城市中的人們渴望而不可及的。很快船停了下來，眼前出現(xiàn)了一座小房屋，雖比不上城市中高樓大廈那般豪華，可我卻非常喜歡，感覺它就是一座林中別墅。屋子上下兩層，上面是臥式、下面是客廳、餐廳、廚房所有家具都是木質(zhì)的，屋外有一個很大的`院子、還有一個涼亭，說是涼亭，可能有些牽強，它其實就是大自然的鬼斧神工，把兩棵古樹中間的空隙打造出可供人玩耍、休息、納涼一體的休閑空間。造型相當別致，可以趕超現(xiàn)代一流設(shè)計師的水平了。小屋前是潺潺的河水，屋兩旁是一排排的油菜花，在陽光的照射下，一排排的油菜花像一個大大的黃色毛毯，把這座小屋裝點的更加美麗、奪目！我漫無目的的閑逛，悠閑的來到門前的小河邊，河水清澈見底，可以看見里面的魚兒歡快的游動。這就是我渴望的山、水、空氣和環(huán)境。盡管城市中的快生活、快節(jié)奏會讓我們方便很多，但也賦予我們很多壓力和煩惱。坐在小河邊，聞著花香、沐浴著陽光、欣賞著眼前一切的美景，雖然有些累了，眼皮在上下打架，但一直不舍閉上眼睛。

　　突然，一聲鳴笛把我從朦朧中驚醒，眼前的一切都消失不見了，故事結(jié)束了。我依然要面對城市中喧囂的生活，我無奈地笑了笑，拿起“植樹志愿書”，簽上了名。

好的故事作文7

　　有多少人心里寫滿了故事，又有多少故事寫滿了人心。

　　——題記

　　有時生活并沒那么復(fù)雜，只是我們的經(jīng)歷過于繁雜，故事多了，人也給自己編了一道道網(wǎng)，然后在里面奮力的掙扎；有時生活并沒有那么美好，可總有些經(jīng)歷讓我們沉湎一個個美好的故事，從而給它披上美麗的外衣。其實有的時候故事是需要人性的點綴。

　　生活的繁雜在你的眼角留下深深的紋，你卻轉(zhuǎn)身以美好的故事雕下一朵花。人們都知道你樸實勤勞，卻不知你戰(zhàn)功赫赫。你將獎?wù)虏卦谙涞祝瑢�對�?zhàn)友的懷念深藏心底，從不居功索取，只知堅守使命，默默奉獻！

　　人生的故事是用人性的'真善美譜寫的！沒有永恒的生命，卻有永恒的故事，而這永恒下仍藏匿著人性。

　　琳瑯滿目的世界，光線和塵埃、雪的過去和雨的未來都有自己的價值，自己的故事，而這一個個故事交織的錯落有致，每一幕每一刻都值得細細咀嚼和品味其中的平凡與感動，深掘世間人性的真善美，來造就一個個美好的故事。

　　這世間故事，水流花開且從容，愿我們做一個心思細膩、熱愛生活的人，無問西東，唯有那個美好的故事會成為我們心靈的歸屬，如此方不負青春，方不負少年！

好的故事作文8

　　中華文明五千年，一代又一代的中國人在歷史的長河中，書寫著一個又一個好的故事。今天，我大聲豪邁地講給你聽。

　　首先，我要講的是蘇武牧羊的故事。蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，很快被扣留。后來匈奴貴族多次威脅利誘，蘇武堅決不投降；最后把蘇武遷到荒無人煙的貝爾加湖邊，蘇武一邊手持漢朝符節(jié)，一邊牧羊，歷盡艱辛，整整十九年終于獲釋回漢。這是中國的武將，一個堅貞不屈的不向挫折低頭的好故事！

　　第二個故事是魯迅精神。

　　毛主席非常推崇魯迅，說'他用顯微鏡和望遠鏡觀察社會，所以看得微，看得遠'；'他看清了政治方向，就向著一個目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協(xié)'；魯迅先生的筆像投槍像匕首，刺向他所憎恨的腐朽的不平等的社會現(xiàn)象。他不避鋒芒，不畏懼敵人對于他的威脅、利誘與殘害，在中國文人中，魯迅的骨頭是最硬的，他是民族的脊梁。

　　最后我要講一個平凡人的故事。

　　他叫高寶來，是一個退伍軍人，是北京市海淀區(qū)實驗小學(xué)轄區(qū)的`民警。從警35年，每天清晨6點半，高寶來都會準時出現(xiàn)在學(xué)校門前，雨天，他為孩子撐傘，寧可自己被淋；雪天，他早早來到學(xué)校門前清掃積雪，生怕孩子滑倒；發(fā)現(xiàn)行動不便的孩子，他都會背起來送進學(xué)校。生命的最后5年，在被確診肺癌后，他仍然堅持在校門口護送孩子上學(xué)，風(fēng)雨無阻，保證了3000多名小學(xué)生每天平安走進教室，他是孩子們眼中的“警察爺爺”，他的愛綿延傳遞，從未離開……

　　這就是好故事，有偉大，也有平凡；有熱愛，也有憎恨；有崇高的愛國情懷，也有渺小的職業(yè)操守。但是就因為這些故事，讓我們的國家富強安寧讓民族自信自豪。

好的故事作文9

　　1：常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請允許我借這個比喻再抒情一次吧沙灘上若是沒有了腳印，那將會是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點綴了單調(diào)的沙。所以，成長是人生沿途的'美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。

　　2：成長就如流星劃過一般，瞬間即逝，可那忘不斷的回憶永存人間。有人說成長像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛，又有人說，成長像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是啊!成長的酸甜苦澀，在現(xiàn)在看來都值得我們用一生來回望。

　　3：成長也是這樣，我們也是需要涅磐的鳳凰，同樣只有經(jīng)過困難痛苦的鍛造之后，才能來到一個新的境界，獲得成長。

　　4：成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

好的故事作文10

　　今天我記了一個《坐井觀天》的故事。

　　很久很久以前，有一口廢井里住著一只青蛙。有一天，從東海來來了一只大鱉。大鱉探頭往廢井里一看，看見了那只青蛙。青蛙見了大鱉，說：“你看看那些小螃蟹、小蝌蚪，誰也比不上我青蛙大。”青蛙說了這番話后，洋洋得意地躺在泥地里。

　　過了一會兒，青蛙又說：“你不信就下來觀賞一下吧。”大鱉剛邁進左腿，就被卡在井口，進也進不去，出也出不來。大鱉火冒三丈，很氣憤地說：“我的家鄉(xiāng)東海，用方圓一萬里也形容不了它的廣闊，用一萬丈也不足以說明它的深度。住在大海里才是真正的自在快樂啊。”

　　青蛙聽了這番話，只是眼睜睜地望著，嚇得目瞪口呆的，好像失了神一樣，什么話也不敢說了。這說明青蛙還不知道井口外面還有更廣大的天地，更快樂的世界。它只能看見井口外的一小塊天空，所以就變得目瞪口呆的。

　　過了一天又一天，它還是目瞪口呆的.……

　　這個故事一直流傳下去。這是我媽媽告訴我的一個有名的故事。

好的故事作文11

　　我們的生活總是像蜘蛛網(wǎng)一樣，和別人緊緊地交織在一起。或者說，正是因為他們的存在，點綴了我們的生活，才有了一段段溫暖的瞬間，一個個好的故事。

　　那次運動會，我參加的`是女子800米長跑項目，難免緊張得很。我告訴自己，無論成績怎樣，堅持跑完就是勝利。朋友們也一個個跑來為我加油打氣，我心里踏實了許多。終于要上場了，只見裁判一聲令下，大家拔起腿就跑。奔跑的過程中，不知道為什么突然很擠，你擠我，我擠你，仿佛已無路可走。這時，跑在我前面的一位女生忽然摔倒了，臉色蒼白，然而，她很快就爬了起來繼續(xù)跑，這讓我很感動。

　　我受到觸動，不由得加快了速度。可是，我的腳越來越軟，快沒力氣了。我感覺胸口像壓了一塊大石頭，呼吸困難，我好想停啊！我突然發(fā)現(xiàn)，安安靜靜地休息，或者說，悠閑地散步是一件多么美妙的事啊！我急促地呼吸著，看見一個又一個選手慢慢從我身邊跑過，我知道我已經(jīng)落后了，可是卻快不起來。

　　“加油！加油！”就在這千鈞一發(fā)時，耳邊傳來陣陣吶喊聲。我抬頭一看，是我的朋友們，他們在為我使勁呢！我的心里頓時溫暖了起來，就為了他們的熱情和信任，我也得拼一拼吧！于是，我使上吃奶的勁拼命跑——真的太累了，差一點，還差一點！終于，我終于到達了終點！雖然這次比賽我沒有獲冠，但心里卻是溫暖的……這還得多虧了朋友的那聲聲“加油”，陪我挺過艱難，跨過荊棘，走到現(xiàn)在。

　　每次想到這個好的故事，我就又充滿了力量，再也不會懼怕學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些困難了

好的故事作文12

　　大廳下，子子孫孫跪在屋檐下，屋內(nèi)的人已長眠于土中，大家泣不成聲，我不明所以，莫名地跟著哭了起來，那時我才六歲……

　　長大后，才明白了生與死，也懂得那時爺爺去世了……

　　我問爸爸：“爸，你說爺爺是個什么樣的人啊？”“善良，是真的很善良，他信佛，所以他做的每一件事都沒有昧著良心”，爸爸笑了似的回憶起了爺爺?shù)耐�事�?/p>

　　爸爸說，在爺爺年輕時，那時他們家很窮很窮，窮到一間房能擠下五個孩子。而爺爺偏偏又很愛“管閑事”，每每到了去趕集，只要街上出了點熱鬧，他定會湊上去看。有時看人家可憐，還會把錢給別人，有好幾個中午全家都端著碗筷，望著空蕩蕩的桌面出神。為什么呢？當然是爺爺把買菜的錢全給別人了，一家子什么也沒吃著，奶奶每回都能氣哭，叫罵著爺爺：“你自己都吃不飽了，還管別人，你不餓我們還餓呢！”爺爺也每回都答應(yīng)的好好的說：“保證下次不會了。”可下次呢？他依舊我行我素，他始終堅信著——人要善良。

　　后來啊，他的兒女們結(jié)了婚，過上了自己的生活。不久后，他的孫子孫女們也來到這個世界上。當時農(nóng)村的舊生活有個習(xí)俗，重男輕女，每每相親鄰里看見了哪戶人家生的女孩，就要上去說兩句閑話，而生的兒子呢，就大道：“恭喜。”當時，鄰居們上門見是女孩后都問爺爺，要不要考慮扔掉？爺爺聽后嚇了一大跳：“扔？扔什么扔？她畢竟也是一條生命啊，你們這些人咋都這么不善良？”說罷，還把他的孫女們護得緊緊的。

　　最后啊，爺爺病倒了，他微弱地躺在病床上，用極小極小的聲音念叨著：“阿彌陀佛，一定，一定要做個善良的.人啊。”

　　爺爺下葬那天，大家圍他成一團，我問媽媽：“媽媽，為什么爺爺要閉眼睛躺在那里呢？”媽媽流了一行淚，說道：“爺爺帶著他的善良去了另一個星球了，所以，你要繼承他，做一個善良的人啊！”我搖搖頭，很是不解他為什么要去另一個星球？

　　這就是爺爺?shù)囊簧�，因為善良而擁有了一段好的故事…�?/p>

好的故事作文13

　　水是生命之源，如果我們不節(jié)約用水，那最后一滴水可能就是你的眼淚。

　　一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內(nèi)，便回屋睡覺。“滴答——滴答——”這聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。

　　我隨著聲音向源頭走去，好像是從衛(wèi)生間傳來的，接近了。我躡手躡腳地推開門，是從洗面池那兒傳來的。水龍頭滴著水，“滴答——滴答——”水滴下來，蕩成一圈漣漪。原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能匯集成這么大的一盆水。

　　一早起來，我穿好衣服后就開始用那盆水刷牙和洗臉，然后，用洗臉水澆花。我還叫媽媽，用洗菜的'水沖馬桶、澆花。

　　如果人人都這么做，那可以節(jié)約多少水呀！

好的故事作文14

　　胡紫涵

　　在我們身邊，有許多好故事，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，它們成了我們生活的一部分，讓我們的生活豐富多彩。我的好故事是甜的。

　　記得有一次，我們考完模擬考試，第二天，老師拿著試卷，神色凝重地走進教室，嚴肅地說：“這次模擬考試最高分85，最低分是32分，看來大家的`復(fù)習(xí)不是很扎實，對使用答題卡答題還很不適應(yīng)，希望大家總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，期末考試考出好成績。”老師說完，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。過了會，老師便分發(fā)試卷：”樂樂85分，圓圓74分，可可80分……涵涵32分。”我聽到我的名字，臉上一陣熱，我腳像灌了鉛似的，怎么也走不到講臺前，同學(xué)們都看著我，我恨不得找個地縫鉆進去，眼淚奪眶而去。

　　放學(xué)后，我不敢將試卷給媽媽看，想趁機溜進去，媽媽見我神色慌張，問道：“是不是昨天的考試沒考好，這樣緊張！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“考得很好，93”媽媽頓時眉開眼笑，不停地稱贊：“不錯，咱們晚上吃紅燒肉慶祝一下。”媽媽換上鞋子出門了，我打開電視，播放的正是我最愛看的電視劇，但我根本看不進去，生怕自己的謊言被戳穿。我走進房間，模仿媽媽的筆跡簽了名，但是還是睡不著。最后還是決定向媽媽坦白。第二天早晨，我滿懷愧疚地對媽媽說：“媽媽，我不該說謊，其實我只考了32分，您懲罰我吧。”沒想到媽媽沒有訓(xùn)斥我，而是語重心長地說：“考試沒考好不要緊，還有機會彌補。但人生最重要的考試必須及格，你今天通過了人生最重要的考試，找回了誠實。你要記住誠實是一個人最重要的品德，誠實是立身之本。”我明白了媽媽的話，重重地點了點頭。

　　這個好故事，讓我成了一個誠實的人，永遠銘記心中。

好的故事作文15

　　照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而遺失，只有珍藏在心頭的情意，會像陳年老酒一般，又像一個老故事，愈久彌純。

　　獨自坐在書桌前發(fā)呆，窗外有小鳥在唱著動聽的歌謠，那件事悄然在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我很清楚地記得，那是初一上學(xué)期開學(xué)的第一天。第一次來到陌生的環(huán)境，見到陌生的同學(xué)，緊張之情油然而生。

　　第一節(jié)是語文課。語文老師大步流星地走進來，只見他的眉毛濃黑，很有特色；聲音鏗鏘有力，擲地有聲，尤其是他那由內(nèi)而外散發(fā)出來的文人氣，深深地吸引住了我。

　　他先做了一番自我介紹，然后，笑著對我們說：“同學(xué)們，請你們都上臺做自我介紹，從第一排開始。”我很緊張，也很激動，幾乎沒怎么聽前面同學(xué)的自我介紹，只一遍又一遍地在心里重復(fù)著枯燥無味的話語，想著要是我表現(xiàn)不好，同學(xué)們嘲笑我怎么辦。

　　很快，就輪到我了，上臺時，同學(xué)們都齊刷刷地看著我，我的'腳在顫抖，腦子里一片空白。大概是看出了我的緊張，語文老師露出親切的笑容，讓我稍微放松了一點。

　　“我我叫”說完名字之后，我就不知道該說些什么了，空氣好像凝固了一般。語文老師又對我說：“愛好呢？”“我的愛好是看書。”如此生硬的自我介紹，一定會給老師和同學(xué)們留下不好的印象吧，我低著頭，漲紅了臉，等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而，暴風(fēng)雨并沒有來臨，迎面而來的卻是一陣溫暖的風(fēng)。語文老師柔聲說道：“講得挺好的嘛，掌聲在哪里呢？”話語剛落，教室里便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我的心里如同百花綻放，一種幸福感籠罩了全身。

　　一晃，一年就過去了，但是語文老師的那個充滿鼓勵的笑容，那幾句溫暖人心的話，卻始終縈繞在我的心頭，像一個美好的故事，陪伴著成長，進步。

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