好的故事作文

時間：2024-07-31 18:36:27 作文我要投稿

好的故事作文[精華]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好的故事作文，歡迎大家分享。

好的故事作文[精華]

好的故事作文1

　　從前，有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾，還愛欺負小動物。它想做一只好狐貍，和所有的動物做朋友。它聽說有一個叫“快樂王國”的地方，那里所有的動物都和睦相處。于是，它決定離開狐貍村莊，到“快樂王國”去。

　　在一個風和日麗的'早晨，狐貍收拾好背包，去尋找那個神秘的“快樂王國”。狐貍漫無邊際地走啊走，不知不覺來到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前，有禮貌地問道：“你好！小兔。請問去‘快樂王國’怎么走呀？”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍，嚇得魂兒都沒了，蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣，站在那里一動都一動。狐貍看小兔嚇成這樣，連忙撿起地上的蘋果遞給小兔，并微笑著說：“不要害怕，我是一只好狐貍，我不會傷害你的。”小兔見狐貍沒有惡意，接過蘋果，結結巴巴地說：“我……只知道……‘快樂王國’……在南邊……”聽完小兔的話，狐貍就打開背包，想找指南針。可它找了老半天也找不到。它焦急地想：哎呀！忘記帶指南針了，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，它看見了小兔旁邊的樹墩，靈機一動，想到了好辦法。狐貍湊進去仔細看了看，就準備離開。小兔疑惑地問：“咦！你怎么知道這邊就是南邊呀？”狐貍指著樹墩，自信地對小兔說：“你看，年輪稀疏的一面就是南邊。因為南邊陽光充足。”就完，就大步流星地向南面走去。

　　看著狐貍遠去的背影，小兔感慨地自言自語道：“大自然可真奇妙呀！連樹墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀！”

好的故事作文2

　　花飛花落，人影綽綽。

　　逝去的年華在筆尖開出絢爛的夏花，轉眼間已是十余春秋。踽踽行于生命的縱橫阡陌，或見落花蹁躚，或經流水人家，回首處，卻陡然發現那些故事，以牽絆住了我與故鄉的人。

　　塵埃深處是繁花，猶記得故鄉的炊煙，混著濃濃的柴草香，在黃昏時分生起，彩霞滿天。爺爺在田間勞作，我就在屋后的菜園里捉蚱螞。這時，奶奶等飯熟了便喊：吃飯了噢。聲音自窗口飄出，喚起我熱切的期望。

　　又是酸團子，又是酸團子！我苦著臉，將碗里的團子一個不落的挑出來，狠狠的'丟在桌上。奶奶是苦慣了的，飯菜也是一如既往的情愫：一盤無精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的咸魚，再者就是酸團子。這酸澀難咽的團子，每次都能將我吃飯的期望澆滅得一干二凈。

　　奶奶溫柔地笑著，也不煩，而是用筷子將團子輕輕地撥開。頓時，一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開。是桂花！我驚叫出聲，抬起頭，卻撞見奶奶盛滿笑意的眸子，忽地有些窘迫，倉促間，卻聽見奶奶親切的話語傳至心底：人啊，不能只看表面，不堅持，誰又知道里邊兒藏了什么呢？

　　這是發生在我與奶奶間的好故事，讓我領會堅持的風采。塵埃深處是繁花，奶奶，大燕如你，蕙質芳華。

　　寄往心間一縷風，小時候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色，似半透明的油紙一點點鋪展開來。如此良辰美景，我卻無心欣賞，滿心想著將耳邊成群結隊的蚊子趕走，不由得有些心浮氣躁。這時卻感覺有一陣清風自耳邊傳來，如絲如縷，驅散了心間的煩悶。轉過頭，卻看見爺爺悠然自得的身影，手中的蒲扇緩緩的扇著。孩子，做人千萬不能浮躁，多吹吹風，自然會好的。我聽著爺爺語重心長的話語，似懂非懂間，卻覺有一縷涼風被寄往心間，從此不再煩悶。

　　這是我與爺爺間的好故事，讓我領悟寧靜的境界。寄往心間一縷風。爺爺，清風如你，成熟穩重。

　　與君相逢處，不道春將暮。成長路途中，沿途的風景再美，也不及故事中的詩和遠方。翻開故事的那一刻，風乍起，陽光萬丈，照亮了我前行的路：做個堅守的人，心懷繁花；做個沉靜的人，心住涼風。

好的故事作文3

　　生活故事可以給人帶來純真，感受情感的溫暖；寓言故事可以讓領悟人生哲理，品味生命的意義；長篇巨作可以讓人飽覽歷史藍圖，激揚民族的血脈。在這風云變幻的新時代格局中，作為一名正值韶華的高中生，就應該認識一則好故事，接收一份真力量，展現一種家國情。

　　好故事的力量——能夠串起真知，觸碰心靈，啟迪智慧。

　　俗話說：“故事里有知識，有情感，還有智慧。”了解袁隆平院士的故事，我們不僅學習到“雜交水稻”的科學力量，還能感受到他對科學勤奮執著的心靈，更能體察到他“禾下乘涼夢”的智慧；熟讀明朝首輔大臣張居正的'故事，我們可以學到生活中為人處世的態度，可以感知到他真正為國為民的心靈，明白他臥薪嘗膽的智慧；感受女子高中校長張桂梅的故事，我們既能領悟到沖出大山的知識之力量，也能體會到她無私奉獻的心靈之偉大，更能聽懂到她為別人抗爭命運的智慧。這些故事就是我們串起真知，觸碰心靈，啟迪智慧地力量。

　　好故事的力量——能夠學會堅強，煥發自信，激勵斗志。

　　好故事中蘊含著我們意想不到的每一種品質。里面有與《老人與海》中桑迪亞哥故事一樣的堅強；有與《我與地毯》中史鐵生故事一樣的自信，有與《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金故事一樣的斗志，有與《最可愛的人》中人民志愿軍故事一樣的信念。生活在新時代的我們，應該閱覽這樣的好故事，傾聽故事中他們的心聲，繼承故事中他們的品質，從中尋找在逆境中要有堅強的信念，在拼搏時要有自信的力量，在歷練中要有斗志昂揚的激情。

　　好故事的力量——能夠洗滌內心，樹立形象，點燃情懷。

　　好故事猶如中國的品牌標志，可以為企業代言，可以為國家樹立形象。抗日大將楊靖宇的故事，實實在在地為我們樹立起了中華民族的脊梁；我國空軍教練李向陽的故事，真真切切地告訴我們什么才是真正的空中英雄；中國女足的故事，激情四射地啟迪我們為了國家形象而持續奔跑的決心。他們用純潔的內心洗滌自己的國家氣節，標榜著民族精神，點燃著戰斗的熱情。作為新時代青年的我們，更應該體悟到這種故事的力量——為國而戰。

　　好故事可以豐富知識，提高能力，觸碰心靈，啟發智慧。同時，好的故事也能展現很多值得我們學習的品質，洗滌我們的內心，樹立家國形象，點燃我們的民族情懷。所以，好故事需要正值青春年少的我們閱讀，感受它們的力量，體察它們的情懷。

好的故事作文4

　　《燈光》的故事，讓人暖；《竹節人》的故事，讓人樂；《青山不老》的故事，令人振奮。接下來，就讓我介紹一下我的生活中的好故事吧。

　　我的生活中好的故事，就要數之前玩的紙飛機了。紙飛機，是我二年級的時候被別的男生“傳染”的。那時候疊紙疊飛機，最好的材料就是圖畫本的紙，先兩邊對折，再在前面折成一個三角形的形狀，然后再對折，最后給飛機安上一對翅膀，這樣一架漂亮的紙飛機就做好了。那個時候媽媽總是怪我把圖畫本弄丟，而學校經銷店圖畫本的老板則生意特別好。

　　每天一下課，我就跑出去玩紙飛機，學校的后面有一棵很高的樹，我們總是比賽看誰能飛到樹頂上面。不久，樹頂上就停滿了一架架紙飛機，那時我們被老師狠狠地罵了一頓，說我們扔得滿操場都是，讓我們去把操場上的紙飛機給撿干凈，但這依然擋不住我們對紙飛機的熱愛，我們還是會偷偷地跑出去玩紙飛機，我們已經“上癮”了。那時每個男生的'桌子里都有一架自己最滿意，疊的最好，飛得最遠的紙飛機。

　　那時從不敢把紙飛機飛得太用力，飛得太遠，怕找不到了，飛得太高，怕掛在樹上拿不下來。

　　好的故事是美麗的，優雅的有趣的，如滿天的云錦，美不勝收。

好的故事作文5

　　哪有什么一夜成名，全都是百煉成鋼。

　　——題記

　　今天，我要講的故事主角是一位明星。他今年雖然只20歲，但是我認為他背后的故事比得上一些勵志名人。

　　他是一個童星。

　　在我們還是天真的聽媽媽講童話故事的年紀，他就已經開始拍廣告了。而之后，他更是于20xx年加入xxxx組合出道。或許你認為出道就可以出名，可以順順利利，但是他所在的組合卻并沒有火。沒過幾年，這個組合就解散了。

　　在20xx年，上天再次給了他一個機會。他成功的加入了所在公司的一個三人組合。這次，這個組合爆火了，但是上天似乎對他不太友好。

　　當時的他，因為是“后來者”，又由于他還沒有“長開”，相較于其他兩個成員來說，是挺普通的。所以其他兩個成員的粉絲對他十分不滿，認為他沒有資格待在這個組合。總之，他們讓一個才上初中的他體會到了來自社會的濃濃惡意。

　　且當時他個人的粉絲實在是少的可憐，加上性格內斂，所以他只能獨自承受。

　　更過分的則是“1109”了。那天是他在為同隊隊友慶生后從重慶回北京的日子。就是在機場，他的黑粉則當面辱罵他，還直播、發wb嘲笑。而他第二天回北京的時候，情緒低落，那是他第一次把帽子壓得那么低，第一次沒有和粉絲互動，那也是他的爸爸第一次來機場接他。當時他14歲，初三，面臨中考，在每周周五和周日的.夜晚凌晨顛簸往返重慶北京之間，換來的卻是自制綜藝的背景板和少得可憐的出鏡率。

　　但是年少的他卻十分努力。他常在放學后參加一些課外培訓班，學習技能，比如：唱歌、跳舞、書法。他媽媽去接他下培訓班時常常是九點多。這樣或許很累，但是他總說“昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會變成蜜糖。”

　　是啊，他所付出的努力都在之后變成了“蜜糖”。

　　他以高出湖南省藝考分數線132分的成績考上了中央戲劇學院，而他復習備考的時間十分稀少，甚至當時他還在拍戲。所以啊，挫折可以打擊一個人，更可以磨煉一個人。

　　他的故事讓我明白：青春就是即使一邊受傷也要一邊學會堅強。

　　好的故事，不僅是童話故事的那種美好，幽默段子的那種有趣，更是青春追夢的立志向上，永不言敗！

好的故事作文6

　　最近，我讀到一本好書——卓越男孩必讀的101個好故事。書里面有許多勵志的小故事。在那么多故事當中，我對音樂家貝多芬的故事情有獨鐘。要知道，這是一個關于一個耳朵聽不到聲音的音樂家的傳奇故事。

　　“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”英國的維尼曾經說過這樣的至理名言。這句話正是貝多芬的真實寫照！盡管貝多芬在46歲時失去了聽力，但他沒有被嚇倒。他反而發誓說：“我將抑制住命運的咽喉，它決不能使我屈服！”然而，想想我們呢？是不是經常為了考試不好就唉聲嘆氣地抱怨自己的命不好呢？

　　貝多芬是一個真正的強者！在失去聽力以后，他并沒有自暴自棄，而是找來一根木棍。一頭放在嘴里，另一頭放在鋼琴的共鳴箱里。就這樣，他通過感受震動，做到了一個聾人不可能做到的.事——感受聲音，感受音樂！他那著名的命運交響曲就是在這樣的狀況下奇跡般地誕生的！

　　有些迷信的人總認為，一切都是上天安排的。然而貝多芬教會了我們如何向命運勇敢地發起挑戰。如果我們在遇到困難的時候，也能像貝多芬一樣不放棄努力，那還有什么困難不能克服和解決呢？真正的失敗者，在遇到困難時選擇自暴自棄，他們沒有具備向命運之神挑戰的勇氣。

　　貝多芬的人生就是一個強者的故事。在他54年的人生歷程中，他總共創作了9部交響樂，此外還積極地創作了許多奏鳴曲。他在經歷了失聰之后，仍能做到登臺指揮！這就是譜寫了他自己不朽的“命運”篇章。

　　將命運掌握在自己手中，失敗給你帶來的痛終將會自己消逝，努力吧！

好的故事作文7

　　在我們的生活中，有許許多多的人做過好事。現在我就將自己見過的好人好事告訴大家。

　　記得那是一個寒冷的早晨，我陪媽媽去醫院看病，我坐在醫院大廳冰冷的椅子上，環視周圍以消遣無聊的時間。透過玻璃窗我看到了一個畫面，它啟迪了我正在成長的生命，敲響了我沉郁的心靈。

　　“媽媽，牛奶喝完了，幫我扔一下盒子。”小女孩清脆地說。媽媽大概心情不好，不耐煩地說：“隨便找個地方扔一下就是了。””老師說垃圾不可以亂扔的。”小女孩顯得有點不高興了，扭頭尋找垃圾箱，然后開心地扔掉，似乎得到了什么好東西似的。媽媽也很欣慰地笑了笑。一個新少年的舉手之勞就像文明之火燃燒了我冰冷的身軀，我默默地注視著她們消失在人群之中。

　　我精神煥發，有觀察著這個五彩的社會，尋覓著文明好事的“仙露瓊漿”。

　　放眼窗外，突然看見街道上出現一個看似龐大而又微小的少先隊員。咦？他們在干什么？我瞪大眼睛，哎呀，他們那凍得紅腫的小手正在清理那墻壁上隨處可見的牛皮癬廣告單。說到牛皮癬，我可有一肚子的火，雪白的整潔的墻壁上經常看見貼滿一張紙亂七八糟的廣告，真是有損市容市貌。現在這些少先隊員來清理這些東西，我非常贊賞他們，他們時候我精神的榜樣，靈魂的寄托。只見兩個年紀較小的“紅領巾”，可能是因為冷吧，我看見他們合攏雙手，哈了口氣，表情仍然顯得堅定。他們互相望了望，臉上都綻開了一朵朵頑皮的花兒。不經意間我走到他們身邊，和他們一起投入到做好事中。是的，是我的'靈魂指示我這么做的，我覺得無比光榮。媽媽看著我笑了，路人看見我們也贊嘆不已。人世間的文明的紅星在多彩的世界里放射著溫暖的光芒。

　　紅星，壯舉隨著歷史而去。但那串塵世的“風鈴”在以后是否還會輕輕敲響，啟迪著人們對那些古老而又重要的精神財富多一些重視。

　　文明是愛，是暖，是希望，美好的一瞬間雖然短暫，但在人們心中卻將是永恒。做“風鈴”，做文明人，在塵世巨浪的摔打下，要勇敢地用我們純潔的心靈去渲染社會上灰暗的一面。

好的故事作文8

　　胡紫涵

　　在我們身邊，有許多好故事，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，它們成了我們生活的一部分，讓我們的生活豐富多彩。我的好故事是甜的`。

　　記得有一次，我們考完模擬考試，第二天，老師拿著試卷，神色凝重地走進教室，嚴肅地說：“這次模擬考試最高分85，最低分是32分，看來大家的復習不是很扎實，對使用答題卡答題還很不適應，希望大家總結經驗教訓，期末考試考出好成績。”老師說完，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。過了會，老師便分發試卷：”樂樂85分，圓圓74分，可可80分……涵涵32分。”我聽到我的名字，臉上一陣熱，我腳像灌了鉛似的，怎么也走不到講臺前，同學們都看著我，我恨不得找個地縫鉆進去，眼淚奪眶而去。

　　放學后，我不敢將試卷給媽媽看，想趁機溜進去，媽媽見我神色慌張，問道：“是不是昨天的考試沒考好，這樣緊張！”我結結巴巴地說：“考得很好，93”媽媽頓時眉開眼笑，不停地稱贊：“不錯，咱們晚上吃紅燒肉慶祝一下。”媽媽換上鞋子出門了，我打開電視，播放的正是我最愛看的電視劇，但我根本看不進去，生怕自己的謊言被戳穿。我走進房間，模仿媽媽的筆跡簽了名，但是還是睡不著。最后還是決定向媽媽坦白。第二天早晨，我滿懷愧疚地對媽媽說：“媽媽，我不該說謊，其實我只考了32分，您懲罰我吧。”沒想到媽媽沒有訓斥我，而是語重心長地說：“考試沒考好不要緊，還有機會彌補。但人生最重要的考試必須及格，你今天通過了人生最重要的考試，找回了誠實。你要記住誠實是一個人最重要的品德，誠實是立身之本。”我明白了媽媽的話，重重地點了點頭。

　　這個好故事，讓我成了一個誠實的人，永遠銘記心中。

好的故事作文9

　　我有一只寵物，它是一只狗，可它不僅是一只寵物，更是我的好伙伴。我們天天在一起，比親姐妹還親，今天本小姐心情好，我就給你講一件關于我們的事吧。

　　那一天是個好天氣，我們在草地上玩，忽然來了兩個人，說是這是他們的地盤，他們要在這開“會議”我不服氣，說：“這是大家的草地，你們憑什么霸占？”他們怒了，說道：“嘿，你敬酒不吃吃罰酒！我說這是我們的地盤就是我們的地盤，哼。"我也生氣了了，說：別以為你們是男生我就怕你，我我還有“幫手”呢。”"哪呢，哪呢？叫他出來啊，哈哈哈哈哈。"他們笑道，我也是急了，喊道："乖乖，去咬他們"乖乖，也就是我的狗狗立馬擋在我身前，朝著他們“汪汪汪汪汪"直叫。

　　他們怕了，說：“我我我你你你，哼，我一定會回來的！給我記住，我一定會回來報仇的！”他們邊跑邊說。我捧腹大笑，說道：“好啊，有種你就回來啊，哈哈哈哈哈哈。”我當時玩得可歡了，怎么都不肯回家，因為今天我和我的'好伙伴戰勝了兩個“侵略者”。

　　我從來沒有把它當作一只狗，一只寵物，我從來都是把它當作好伙伴，好朋友，因為它也沒有把我當主人，而是一個玩伴，一個姐妹，我們就是這樣子的。

好的故事作文10

　　現在大多數的老年人不是在家里帶孫子孫女就是在外面跳廣場舞，或者是在外面遛狗、閑逛。

　　可是我的姥爺就不是，他最愛的就是在家旁種地。

　　我的姥爺是個十分樂觀的人，他在早年時期因為一場意外而失去了一條手臂，遇到這樣的事，許多人就自暴自棄。但是姥爺不是，他從來沒有十分悲傷的情緒，每天都是樂呵呵的，有自己很喜歡干的事情。

　　我的姥爺也是一個愛創新且堅持不懈的人，他有一塊土，只是普普通通的一塊地，但是在姥爺的手里它卻變成了一塊寶。我住在成都，可姥爺是在內蒙古，以前幾乎每一年老爺都要過來看我。姥爺在成都經常發現這里的蔬菜和內蒙古的菜不同，這里的菜品種更多，樣式也是多種多樣。有很多的菜的味道，也是十分的美味。姥爺很好吃，十分喜歡成都的飯，但是在內蒙古又吃不到這樣的菜，于是他買了許多菜的種子或根帶回去，在他的那一小塊地方種。但是之所以兩地的菜不同，是因為南方和北方的氣候截然不同，所以老爺想在北方種出南方的'菜，一聽上去都是天方夜譚了，姥爺帶回去的東西，大多數在實驗的那一年，甚至近幾年都是一無所獲的。很多人就認為姥爺應該會放棄，但是他沒有，他繼續種。正是功夫不負有心人，姥爺的成果在后來都一一顯露了出來。

　　我的姥爺還是一個十分慈祥，十分愛孩子的人，我雖然住的地方和姥爺住的地方相隔甚遠，但是老爺爺經常記著我，時不時的就打一通電話過來。

　　“喂？外孫女，姥爺今年種的菜成熟了，找時間給你寄點過去。”

　　“孫女兒，今天我又摘了一大筐的二荊條，打算做點吃，做成四川的味兒。”

　　每一年在暑假，姥爺都會過來陪我。因為我父母不在家，姥爺十分怕熱，在成都總是會流大量的汗，但是老爺依然堅持來。每一次還帶一點他種的菜，每次我吃到這個菜都十分的感動。

　　我愛我的姥爺，他的一生書寫了一個好的故事，幸福的故事。

好的故事作文11

　　一

　　我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至于老人跌倒于路只是佇足而不敢扶、壞人行兇于街而只是搖頭而不敢幫。但現實總愛打擊我們這些懷有善良愿望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚于熱心、見死不救多于見義勇為。但愿，我只能說是但愿這是因為新聞價值不同而導致的報道更偏袒于“壞”的一面。

　　畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

　　二

　　是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？

　　我們早就學會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。于是我們把雷鋒的故事告訴給他們。可是僅僅一位還是不夠，那么找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編————吹牛誰不會呢？頂多只是質量高低之分耳！終于，我們從很多的真實故事里編出了假冒偽劣的故事出來，并擺上了臺面，印上了教科書。

　　若干年后，孩子們長大，終于知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當時不會背誦課本給老師打了手掌，至于課文，誰當回事了呢？好的故事？盡扯淡！！……有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續編！

　　三、

　　我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目了然，好人了然一目，壞人每回都敗得一塌糊涂，好人每回都贏得輕輕松松。如果說教材里“好的`故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了！！

　　四、

　　說到底，一切只是我們的一廂情愿自作多情而已！我們盲目地夸大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學習了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟梁，頂起了蔚藍的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們并沒有把它當真，更沒有去什么“深入領會里面的深刻寓意”。

　　“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

好的故事作文12

　　遠方有處山頂，那里住著土撥鼠夫婦和它們的兩個小寶寶，他們相親相愛，勤勤懇懇。在他們家不遠處住著勤勞又熱情的螞蟻家族。

　　一天，天才蒙蒙亮，土撥鼠家突然響起了急促的電話鈴聲，電話聲一落，夫婦倆便急匆匆地出門去了，后來才知道，原來是土撥鼠爺爺生病住院了。但在土撥鼠夫婦走后不久，小土撥鼠們漸漸醒來，細心的它們發現爸爸媽媽不在家，肚子餓的`它們，開始哭著喊著要吃東西，還急紅了眼睛。正巧，門外一群螞蟻正搬運糧食路過，螞蟻們聽到哭聲就趕緊跑進去一看。

　　那時，兩只小土撥鼠已經從床上滾落到了床底下，它們的嘴里還叼著個空奶瓶，正哇哇大哭著要找媽媽，螞蟻們愁得團團轉，心想：這下可怎么辦呢？螞蟻們已經愣住了，你看看我，我看看你，個個耷拉著腦袋想辦法呢！

　　就在這時，他們發現一輛小推車，就把兩只小土撥鼠抬到車里，喂他們吃剛運回來的花生和玉米，螞蟻姑娘們還唱起了搖籃曲，螞蟻叔叔們像呵護螞蟻寶寶們一樣，關心照顧著兩只小土撥鼠。

　　中午，土撥鼠爸爸媽媽終于回來了，看到眼前這溫馨的一幕的它們，都感動地哭了，連聲向螞蟻們道謝！

好的故事作文13

　　1：常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請允許我借這個比喻再抒情一次吧沙灘上若是沒有了腳印，那將會是一片死寂;腳印是海邊的風景，腳印點綴了單調的沙。所以，成長是人生沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。

　　2：成長就如流星劃過一般，瞬間即逝，可那忘不斷的回憶永存人間。有人說成長像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛，又有人說，成長像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是啊!成長的酸甜苦澀，在現在看來都值得我們用一生來回望。

　　3：成長也是這樣，我們也是需要涅磐的鳳凰，同樣只有經過困難痛苦的.鍛造之后，才能來到一個新的境界，獲得成長。

　　4：成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

好的故事作文14

　　中華文明五千年，一代又一代的中國人在歷史的長河中，書寫著一個又一個好的故事。今天，我大聲豪邁地講給你聽。

　　首先，我要講的是蘇武牧羊的故事。蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節出使匈奴，很快被扣留。后來匈奴貴族多次威脅利誘，蘇武堅決不投降；最后把蘇武遷到荒無人煙的貝爾加湖邊，蘇武一邊手持漢朝符節，一邊牧羊，歷盡艱辛，整整十九年終于獲釋回漢。這是中國的武將，一個堅貞不屈的不向挫折低頭的好故事！

　　第二個故事是魯迅精神。

　　毛主席非常推崇魯迅，說'他用顯微鏡和望遠鏡觀察社會，所以看得微，看得遠'；'他看清了政治方向，就向著一個目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協'；魯迅先生的筆像投槍像匕首，刺向他所憎恨的腐朽的不平等的社會現象。他不避鋒芒，不畏懼敵人對于他的威脅、利誘與殘害，在中國文人中，魯迅的骨頭是最硬的，他是民族的脊梁。

　　最后我要講一個平凡人的故事。

　　他叫高寶來，是一個退伍軍人，是北京市海淀區實驗小學轄區的民警。從警35年，每天清晨6點半，高寶來都會準時出現在學校門前，雨天，他為孩子撐傘，寧可自己被淋；雪天，他早早來到學校門前清掃積雪，生怕孩子滑倒；發現行動不便的'孩子，他都會背起來送進學校。生命的最后5年，在被確診肺癌后，他仍然堅持在校門口護送孩子上學，風雨無阻，保證了3000多名小學生每天平安走進教室，他是孩子們眼中的“警察爺爺”，他的愛綿延傳遞，從未離開……

　　這就是好故事，有偉大，也有平凡；有熱愛，也有憎恨；有崇高的愛國情懷，也有渺小的職業操守。但是就因為這些故事，讓我們的國家富強安寧讓民族自信自豪。