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初中的作文

時間:2024-07-31 08:43:15 初中作文 我要投稿

初中的作文[匯編6篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文[匯編6篇]

初中的作文 篇1

  深秋,冰冷的清晨。窗外霧靄縹緲,隱約可見被刀子般的秋風無情地拽下來的枯葉。

  這天,我和媽媽吵架了。連我自己也不知道是為了什么,反正已經鬧翻了。

  我狠狠地摔上門,“嗵”地一聲撲在床上,躲在被窩里放聲大哭起來。那句“別再叫我媽”,冰冷刺骨,像一把白晃晃的刀,毫不留情地將我的心割得血淋淋的,生疼生疼。我仿佛覺得自己被人丟棄在黑暗的無底深淵,丟棄在陌生無情的世界。無助、空虛占據了我。

  一陣寒風透過窗戶闖進屋里,頭頂上那串藍色的風鈴不識時務地唱起歌來。我發現,外面,下雨了。冷戰持續了兩天。

  第三天,起床后,我依舊來到陽臺看書,忽然瞥見桌上攤著一張密密麻麻的信紙。好奇心驅使我讀了起來。突然間,我看到落款竟是“永遠愛你的媽”,不知怎么的,一股帶著甜味的暖流涌了上來,化成咸咸的'淚默默地流了下來,緩緩地,地落在了那張平整的信紙上,溢了開來……這時,我才發現,每天的衣服依舊是那么干凈,散發著清香:每次的飯菜依舊是那么可口,令人回味無窮:每晚的被窩依舊那么溫暖,那么舒適柔軟……母親一直在我身邊,我卻一直忽視了她的愛。

  含著淚讀完了信,我才發現媽媽倚在房門口,眼圈紅紅的,她凝視著我,眼眸是那樣溫柔,卻帶著一絲悲傷,一絲渴望。里面的淚花閃閃發光。我沖了上去,和媽媽相擁在一起。此時此刻,我倆之間冰雪般的隔閡瞬間融化,彼此凍結的心瞬間溶解。淚,涌得更兇了。一直在黑暗深淵下墜的我,似乎忽然被人拉起,救回到現實光明的世界。溫暖趕走了空虛和無助。

初中的作文 篇2

  夢想,對我們來說,是那么空洞,又是無比真切。然而,中國夢對于我們而言,則是一種責任與抱負;如思想家梁啟超所言:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強……”而今,我也要說:“少年夢乃中國夢,中國夢乃今朝夢!”

  從小到大,我也不時在改變著對夢想的態度,夢想對于我來說曾是模糊的。但現在,我卻要說:今生,我要成為一位——拾荒者……

  20世紀的今天,在這個高速發展的社會里,我們享受著這份便利,輕松甚至享受。

  而身為有著五千年文明的`古國,更身為炎黃子孫。我們是否因該反省,今天,得到了太多,又失去了太多。

  當在熒屏中流連忘返時,當在虛幻中無法自拔時,又可曾品讀那深深的文化古韻了;

  詩,詞,歌,賦,曲。可否銘記于心?“遙望——野徑云俱黑,江船火獨明。聆聽——月出驚山鳥,時鳴春澗中。細品——三十功名塵與土,八千里路云和月。”是誰書寫春夜里的情趣昂山,是誰描畫月影下的自然姿態,又是誰遺恨留下滿腔的報國遺志。

  當有一天,是否可以在桌案前鋪下筆,墨,紙,硯。回味這漢體的清新雅致。執筆,蘸墨,取紙,壓硯,手一揮;隸,草,楷,行文躍然紙上,又何嘗不是一種個性與時尚呢?

  中國武術似盤龍臥虎,剛柔相濟;似行云流水,瀟灑舒暢。中國武術精髓,不知幾時,已揚名海外。而這種強身之法,又是否能在我們手中承接下去呢?

  中國幾千年來的文化,是我們炎黃子孫得以生存的命脈。然而,在時代的“誤導”下,我們漸漸開始迷失,迷失本質,迷失自我。有人說:“泱泱大國,炎黃子孫;滔滔文化,凝于中華。”可如今,這滔滔文化,也將散于中華了。為什么,他們經歷了無數歷史洗禮,變革。歷史無法歷史無法消亡它們,但現在,中華文化的底蘊,已鮮為人知。而一切的一切,早已不是焚書坑儒的暴政,而是那漸漸遠去的對傳統文化的摯愛。

  所以,我愿成為一位拾荒者,拾起這份逝去的中華精髓。今天,我為之努力;明天,社會為之努力。拾荒;貴,貴在一份平凡。珍,珍在一份堅持。

  這就是我的少年中國夢。似那涓涓細流,但仍然可以一瀉千里;似那鷹隼試翼,但仍然可以風塵吸張。一切的一切,因為,少年中國,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長!

初中的作文 篇3

  世上沒有路的時候,魯迅先生用他睿智的頭腦告訴那些在漫漫苦路中上下求索的人們——其實地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。

  斗轉星移,世事滄桑,現在的人們已不在為沒有路而苦苦求索,也不會再為路而拋頭顱灑熱血。條條康莊大道擺在我們的面前,水陸空縱橫交錯,條條大道通羅馬。就連過去鳥道獸途、關山絕塞、復水縱橫的地方現在都已是天塹變通途。南北一瞬間已成事實,于是有了地球村的說法。確實,如今雙腳邁出大門就是路,連走錯了的路,都還是路。如此明朗而寬敞的路,讓我們的精神自由馳騁,也讓我們放松了警惕。寬敞大路上跌跤的事屢見不鮮。面對好路,我們忘記了苦苦求路的艱難和在崎嶇山路上爬行的謹慎,更失去了對好路的珍惜,讓康莊大道成為死亡之路的悲劇時有發生。

  俗話說,明路好走,暗路難測。人生的失足,大多不會在啟程處,也不會在艱難的攀爬中,而失足多在大路上。于是讓我想起,雖然我們的面前是無數的路,走什么路?怎樣走路?無疑是我們人生的必修課。特別是在人生的`十字路口,盲目前行,大多不會有好結果。其實世間雖然有很多路,也不是條條路都可以走的。走向天堂或走進地獄,都沒有明顯的標志,只有全靠心中的那桿秤權衡利弊,決定取舍。盡管世上的路很多,但人生的路卻不可以貪多。一生人只要走好一條路,認準和看清腳下的路,路盡頭的風景必然歸屬于自己。如果貪戀太多,誤入歧途,再好的路,人生也經不起幾次折騰。

  細致品讀,人生何妨不是一條路?一條路又何妨不像人的一生?人生就是路,路就是人生,奧妙也許就在其中。怎樣走好人生正道,只有過來了的人才會品嘗出個中的滋味!

  望著門前那窄窄的小巷,我不禁聯想起那個下雨之夜。

  “篤———篤”,拐杖聲聲,前面不遠處有一位右腿殘疾的青年,架著拐杖,支撐著瘦瘦的身軀,杖頭輕快地點著地面,匆匆而行。

  天陰沉沉的,像要下雨。“已是黃昏獨自愁,更著風和雨。”詩含愁,人更愁。默默地,我怯怯前行。哎,考試再次失敗,還有何顏面再見家中望女成鳳的爸媽?

  “哎喲”腳下一滑,我已經重重摔在地上。

  當我爬起之時,那位拄著拐杖的青年已來到我身畔。

  “行路難,行路難。多歧路,今安在?”我低眉神黯。

  “哦,是嗎,小妹妹,你怎么不念下句:‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’”我愕然抬頭,見他盯著我的一雙沉思的眼睛充滿堅定。杖聲篤篤,穩重、有力……

  我站在原地低頭思索著,終于明白:生命因選擇而輝煌。雖然成長有煩惱、坎坷、挫折,但我不會因為失意而煩惱,更不會為煩惱而煩惱。

  無意中,我看到報紙上“一個女記者的視野”一文,我的心為之一動,“鐵肩擔道義,妙手著文章。”從此,我的心中升起了藍藍的文學夢。

  我一心扎入了浩瀚的文學天地中,隨著時間的推移,我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧,也在心中升起了藍藍的文學夢。

  當天晚上,我做了一個夢,夢中我帶上行李,獨自一人踏上了路途,如同“丑小鴨”看見鳥兒自由飛翔,也躍躍欲試,去一個名叫“理想之路”的地方。一路向陽光奔去,光輝擋住了我前進的步伐,我沒有氣餒,再一次帶上身影上路,好似游魚,暢快潛行。我想去的地方,名字叫未來。一路向彩虹奔去,山峰擋住了我的去路……于是,我再朝目標奮飛,反復數次,終于飛上了藍天。我唱著歌,越飛越高,突然,狂風刮來,我差點被拽下地,暴風打得我的翅膀生疼生疼的,我奮力拼博,終于成了勝利者。

初中的作文 篇4

  窗外的雨“嘩嘩”地下個不停,那么大,那么急。坐在教室里溫習的我,心情是那么煩那么亂。因為此時媽媽給我送書來了,正站在窗外,隔著窗戶看著我。

  “叮鈴鈴”下課鈴終于響了,我按捺不住,第一個沖出教室,來到媽媽的身邊。此時雨下的更大,更急了,“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭發上,落在媽媽那飽經風霜的臉頰上,也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊親切的叮囑我:“孩子,快進去讀書吧,媽媽等著你的好消息!”說完,媽媽將那本書遞給了我,我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書,不!是帶著媽媽那濃濃的愛意的書,心里充滿了愧疚之情!

  此時的`雨仿佛下得更大,更急了。媽媽走了,騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著,我目送著媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕,放在自己的懷里,與狂風暴雨艱難地作斗爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書,此時仿佛有千斤重。哦,我明白了:它厚載著媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴,因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

  窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著,似乎在訴說這偉大的母愛!

初中的作文 篇5

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺中提高我們的能力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的.不足。對手又是我們學習上的動力,他可以讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有競爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,后來,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。現在,在對手面前,我學會了選擇面對,而不會去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

初中的作文 篇6

  “道德”是什么?道德是一座大橋,架起人與人之間完美的友誼;道德是一把火,點起道德之光;道德是一條路,引導人們走向燦爛輝煌——可是,當明白了“道德”的真正含義之后,又有多少人自覺地去做道德的事呢?這是個值得深思的問題——

  每次做公交車,車上都是“座無虛席”,盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語,但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次,我看見一位拄著拐杖的的`老奶奶一步三搖地上了車,我本以為會有人給她讓座,哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心里一陣發酸。要是我有座位的話,我必須會給老奶奶讓座的,唉!——此刻的人們,道德到哪里去了。

  給我印象最深刻的還是這樣一件事:暑假里的一天中午,太陽炙烤著大地。人們都躲在家里,懶得出來。我透過窗戶,隱約可見:一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路,好不容易把這塊地方打掃干凈了,只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔,便轉頭走了。我很吃驚,就離垃圾桶這么點距離,走幾步,扔到垃圾桶里,不是輕而易舉的事嘛!唉!——此刻的人們,道德到哪里去了?

  如今,我最后明白:道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群,還是把垃圾扔進垃圾桶里,都是一種道德。那么,從此刻開始,做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯結著每個人的心房,讓我們一齊手拉手,共創一個充滿愛與道德的和諧家園!!!

  多謝大家!

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