【薦】小學優秀作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文 篇1
今年的寒假是個不平凡的寒假,新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在群里說:“停課不停學!
正月十九下午3點,我迫不及待地打開直播課堂。打開一看,只看到一位老師的頭,原來是試聽課,什么也沒講。第二天正式上課了,網不好,有些卡,跟我想的太不一樣了。
就在這時候,我想起了我們和藹可親的`趙老師,她每天站在講臺,面帶笑容為我們講課。她溫柔善良,對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什么破網?根本不能看!眿寢層执蜷_我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網課。家長們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學習。這時候,趙老師安慰家長不用擔心,家長好好配合,督促孩子認真聽課,并按時完成作業。
以后的網課雖然不卡了,也適應了,但還是不如面對面上課。
我期待著疫情趕快過去,我想回到溫暖的班集體,見到我們兩位老師和小伙伴們。
推薦老師:趙振華
小學優秀作文 篇2
“起來,不愿做奴隸的人們……”這歌聲氣壯山河,久久回蕩在我的腦海中。
我喜歡《我和我的祖國》的家國情懷,更加欽佩《義勇軍進行曲》的壯志激昂。而那鮮艷的五星紅旗在我心中燃起的熱血,溫暖了整個寒冬……
去年冬日的一天,清晨的校園里寒風凜冽,同學們都披著厚厚的棉襖,仍覺得冰寒透骨。從教室的窗戶往街上望去,幾乎看不到行人,大概大家都怕了這寒冷,躲到屋里去了。而我也待在教室里,想象“紅泥小火爐”的暖意。
偏偏周一升旗儀式在學校操場舉行。我們從走道出來,一進入操場,寒風撲面,感覺落入了極地的'冰川。滿眼都是蕭瑟的景象,幾棵樹光著枝杈立在操場周圍。
我們列著隊站在操場上,隊伍的前方走過幾個挺拔的身影,小旗手進場了。他們護著五星紅旗,英姿颯爽地邁向升旗臺。
升國旗,奏國歌!寒風中,雄壯的國歌聲響徹操場,旗桿上閃現出一片紅色,國旗越升越高,我看到了金黃的五角星,很快,整面五星紅旗閃亮出來了!仿佛整個世界都是紅彤彤的顏色。
我的目光一直追隨著紅旗的變化,這一刻,我忍著刺骨的寒風,隔絕了外界的聲音,久久地凝望著。
國旗漸漸升上了頂端,我忘記了寒冷,激動地唱著國歌。這一刻,我想到了中華民族的奮斗史,隨著五星紅旗揚起來了,舉目望去,皆是祖國的大好河山。
這一刻,我突然感覺到暖意融融。我在激動中久久凝望,那紅旗是無數先輩用鮮血染成的,這960萬平方公里的無限風光在我們這一輩手中,決不可以尺寸予人!每一個華夏子孫也應該通過這樣的儀式,凝望五星紅旗的過去與未來。
小學優秀作文 篇3
書籍是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們人生的道理。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的小雷鋒并沒有結束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇。可是,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課,老師為了考驗我們的閱讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的`身世,沒有人能全部具體說出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的問題我都對答如流,同學們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。
書,就像全世界的營養品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學習帶來了無限的潛能。
小學優秀作文 篇4
春天來了,萬物復蘇,柳綠花紅。
這天,萬里無云,春風拂面。小明,小紅和小芬一起去公園里植樹。哇!公園的景色多美啊!柳樹搖著綠色的長辮子,在微風中翩翩起舞。他們先挖個坑,小明握住柳干,小芬托住樹根,兩個人小心翼翼的把樹苗移入樹坑,有揮楸填了幾楸土。這時,小紅也栽好了正揮楸填土。最后,他們去河邊打了一桶水,給樹苗澆澆水了。
第二天一大早,他們就去公園看望親手栽種的柏樹。柏樹站得筆直筆直的.,像一位位戰士在山崗上站崗。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“他們種的樹多筆直啊!”他們看著自己的勞動成果心里樂開了花。
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