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我最喜歡的老師作文優秀

時間:2024-07-26 11:16:24 作文精選 我要投稿
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我最喜歡的老師作文優秀

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的老師作文優秀

我最喜歡的老師作文優秀1

  我最喜愛的英語老師——汪老師。上汪老師的課,我總會被她的感情所左右。她不是演員,但她情感的微妙變化卻似春末夏初變幻莫測的“云”,使我難忘。

  這一天,汪老師又在投入地講課。首先她在電腦上按出了這節課的內容,內容是讓我們讀出巧克力和花生小餅的英語單詞。我們有許多人舉起了小手,汪老師笑瞇瞇地請了我,我熟練地讀了巧克力的英語單詞,出乎意料的是汪老師從自己的小罐子里拿出了一顆巧克力放在我的桌子上當成獎勵,我高興極了。后來,她又從講臺上拿出一罐的花生小餅,我們全班同學都高高地舉起了56雙手,汪老師又是高興地讓我們準確地讀出了花生小餅的英語單詞,每讀一個就從手里掏出一個花生小餅獎勵給我們。汪老師手上的零食都獎勵給了我們,每個人臉上都洋溢著快樂,課堂的氣氛真是好極了。最后,汪老師繼續講著下一個內容,她每講一個內容都非常精彩、非常有趣,又能讓我們簡而易懂地記住句子和單詞。

  教室外面傳來了下課的`鈴聲,我知道這堂課又要結束了,戀戀不舍地說:“唉!怎么搞的,這節課的時間這么短,都還沒過癮呢。”汪老師的英語課真令人難忘啊……

我最喜歡的老師作文優秀2

  我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎?那我就來告訴你吧。

  有一天上午,第三節是外語課,林老師來到了我們教室里。林老師教一個英語單詞時,就會選一組來讀剛才教的英語單詞,如果組里的一個人說錯了,林老師就會讓那個人發音讀標準。學習上,林老師對我們要求是很嚴格的。如果有人上課不仔細聽,開小差的話,林老師也不會發太大的火,她只會提醒那個學生上課的時候要守紀律,不能開小差?,我們林老師有時候還是挺溫柔的吧。

  如果我們開始做小動作或者說悄悄話的話,林老師就會說:“三,二,一!比绻f到一還不坐好的話,老師就會給別的組加分。如果我們紀律好的話,林老師就會把剩下的.時間給我們看好看的動畫片。林老師是一個獎罰很分明的人。

  這就是我最喜歡的老師!

我最喜歡的老師作文優秀3

  我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個子,長長的頭發總是盤在腦后,她做起事來總是風風火火,給人一種非常干練的印象。

  周老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格,非常注重對我們學習習慣的培養,每堂新課前,她會要求我們認真預習;語文課上,她一絲不茍,認真給我們講授每一個知識點;課后,她會要求我們對照這些知識點,逐一復習,逐個過關。兩年多來,在周老師的悉心培育下,我的學習習慣和方法逐漸養成。

  此外,周老師還非常關心我們的課余生活,積極帶領我們參加學校的.各種活動。上學期,學校組織運動會,在會前訓練時,有幾個同學老是不會跳繩,這時,周老師又當起了體育老師,耐心地教他們,給他們講解跳繩的技巧,一遍又一遍地帶領他們練習,直到同學們都學會了。最終,我們班在運動會的跳繩比賽中取得較好成績。

  周老師用她無微不至的愛引導和教育我們健康成長,她既是嚴師又像慈母,我喜歡周老師!

我最喜歡的老師作文優秀4

  正所謂“嚴師出高徒”,我就有這么一位嚴厲的老師。她長得很漂亮,看起來很溫婉很親切,但是在實際的學習課堂上她卻對我們很嚴厲。不過我們都很喜她,她就是我最喜歡的語文老師王老師。

  王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節課對著課文或者投影一字不漏地念;也不會像有些老師把課堂當作任務來完成;也不會像那些放任差生不理會的老師那樣,對成績比較差的學生不理不問。她在課堂上充滿熱情,泛讀課文,朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題,一起專研某個學習點,她會把我們當做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。

  她的課堂很嚴厲。她會用自己的方式來管理紀律,一個眼神就能讓全班安靜下來。俗話說:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神!蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕,F在回想一下她在生氣的時候的眼神,我的.手都會起雞皮疙瘩;蛟S這就是她的魅力所在吧。

  我覺得她就像我的啟蒙老師一樣,用她的言行舉止影響著我,渲染著我,我很欽佩她。這讓我的內心強烈想要成為跟她一樣優秀的語文老師。

我最喜歡的老師作文優秀5

  在這一段時間里,我遇到了很多 我熟悉的老師,其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長著一個瓜子臉,他的眼睛大大的,說起話來一閃一閃的,像天上的星星。我的潘老師也很臭 美,眼睛上還畫著眼線呢!潘老師的眉毛是彎彎的,高興的時候,眉毛翹起來,而生氣的時候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長著一個小小的嘴巴,還有一卷波浪一 樣的頭發。

  我的潘老師不僅長得漂亮,而且工作認真,你們要是不相信的話,那就聽我細細道來。

  早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課,中午她在教室管理我們,晚上她在自己的家里批改作業呢!有一次,潘老師上完第一節課, 她就匆匆走出了教室,后來就一直沒來,我四處尋找,也找不到潘老師,一直等到中午,潘老師才出現在教室里,馬上改起作業來,現在我才知道,原來潘老師生病 了,嗓子疼,又發燒了,去醫院看病了,可是一回來又給我們批改作業,給我們上有趣的.科學課,你說我們的潘老師工作認不認真?

  潘老師一直是我敬佩的老師,我一直把潘老師的每一句話,每一個字都一直深深烙印在我的腦海里,潘老師在我的印象中散發出七彩的光芒。

我最喜歡的老師作文優秀6

  我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峰,他精瘦干練,透著一股英氣。看似嚴肅實際上很幽默。

  趙老師可嚴肅呢!有一次上體育課,我跑步時沒跑好,趙老師的目光就像兩支利箭,直刺我的心窩,嚴厲的說:“我早就看出來了,你沒有用心跑,以后要注意!”也確實是這樣,我跑步時分心了。雖然腳下在跑,心卻早就飛出去了!

  相比趙老師的嚴肅,我更喜歡的趙老師的幽默。有一次,我們上體育課,先跑了兩圈,然后就做網魚游戲。每兩個人一組,共八組。誰抓的`魚多,誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢,趙老師就說,這條魚好肥呀!快抓!你說趙老師是不是很幽默呢?

  還有更幽默的呢!有一次我們上跳遠課,對不及格的同學,趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎?也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢,趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優秀了。

  現在上五年級了,趙老師一直教著我們,我一定好好鍛煉,把體育成績提高上去,不辜負老師的教導。

  教師簡評:本篇文章字里行間處處洋溢著學生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴肅、幽默中,蘊含著老師高超的教學藝術,這樣的老師,確實讓孩子們喜歡。

我最喜歡的老師作文優秀7

  我最喜歡的老師是我們的班主任,張老師。

  張老師的眼睛很小,笑起來時眼睛會瞇成一條縫,戴著一副黑邊框眼鏡,顯得很有學問,張老師的嘴巴很大,很干,是該涂占唇膏了,老師的牙有些黃,看到時會有些反胃,張老師很黑,很胖,像個大煤球。

  張老師也很幽默,還記地有一天,張老師站在講臺上講著課文,而坐在第三排的.陳敬禹正披著件綠色外套,蹺著二郎腿,托著腮發呆,老師發現了,看著他,說了一句:“村支書,醒醒,你媽叫你回家吃飯!”頓時,我們轟笑起來,“村支書”也紅了臉。

  張老師也是一個非常自戀的人,每次聽寫的時候,他都會說,現在,我將用我渾厚而優美的男中音為你們聽寫。那時,我們都會連忙說,張老師,你想多了。

  我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字,有小胖胖,大西瓜等,這些名字我們可不敢隨便地講,只是背地里說說。

  張老師也非常負責,我們提出的問題,他都會仔細的回答,等下了課才發現一節課,全部都在回答問題。

  張老師帶給我們的知識數不清,快樂也數不清。

  我喜歡張老師。

我最喜歡的老師作文優秀8

  同學們,我們快畢業了,在之前的六年時光里,我們一定遇到過許多老師。有親切的。嚴肅的。幽默的等等。下面我來說一說我最好的老師——李老師。

  李老師是我們的語文老師,為人幽默風趣。平易近人,對待我們像孩子一樣,對我們來說,他既是嚴厲的老師,更是慈祥的父親。

  記得有一次,全班考試,他像一位巡邏的戰士一樣,在我們的`教室里走來走去,打小抄的只要讓他抓住,肯定沒有好下場。在課堂上,老師總是愛跟我們開玩笑,逗我們笑,我們班里沒有一個人不愿上他的課。但是,該嚴厲的時候也,不然玩們的成績不會好的,他也很公平,不會徇私枉法,更不會包庇任何一個人。我們班里所有人都很尊敬他。

  我們的李老師,他像一位園丁,守護著我們;它像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;它像一泓清泉,向孩子們的心田灌入知識的甘露;向人類靈魂的工程師,交給我們是許多做人的道理……李老師,你的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃光,因奉獻而充實。快打開窗戶看看,這滿園的花朵都在向您敬禮!

我最喜歡的老師作文優秀9

  從幼兒園到現在,教過我的老師有不少呢,有和藹可親的幼兒園張老師,有美麗動人的寶威于老師,有活潑可愛的寶威何老師,還有認真負責的英語張老師,……但要說喜歡,我還是最喜歡現在教我們的王老師了。

  王老師雖然嚴厲、愛發火,但是我們大家都能從她那嚴厲中感受到愛,這些愛體現在很多地方,比方說:三年級時,有一次我帶病上學,結果中午吃飯時發燒了,于是王老師又是借溫度計,又是幫我打電話給媽媽,我現在想起來還一直感動著;二年級時,在學校里不小心碰傷了腳,王老師親自把我送到了醫務室,還在那里等了很長時間才走,我從中感受到老師對我那種濃濃的愛;四年級時,王老師為了讓我們同學提高作文成績,單獨做了一個PPT,都我們如何提高成績,還給我們買了幾百本好書,讓我們自由的看。王老師認真負責,班上有誰不會,她一定會全力去幫助他(她),直到他學會,我從老師的.辛苦教學中感受到了愛。

  老師總是希望給自己的學生最好的,所以我一定不會辜負老師的希望,好好學習,天天向上。

我最喜歡的老師作文優秀10

  有一頭光亮且濃密的黑發,兩道劍眉斜飛,高大粗壯體格,一伸手,就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢?他就是我最喜歡的班主任廖杰智老師。

  老師有一句名言常掛在嘴邊:“輕聲細語就是美”。我覺得這句話深涵至理,老師也將這句名言應用在課堂,每次有同學沒交作業時,老師從沒殺氣騰騰的大聲嚷嚷,總是壓抑怒火,再給他們機會。每當有人犯錯時,老師盡量說之以理。

  孔子有說過一句話:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格!崩蠋煹慕虒W方式真適合用這句話的.后半段來形容。

  不過雖然老師非常用心的致力于教學,但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書,只想臨時抱佛腳,害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數人表現得很乖的份上,放低門檻,讓那些絆腳石都能順利通過。

  我最喜歡廖杰智老師,因為老師總能以開闊的心胸原諒犯錯的每一個人。

我最喜歡的老師作文優秀11

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通人,那就是我的郭老師。

  郭老師上課的時候非常幽默,總是面帶微笑的`講課。有時講個笑話、說個例子、開個玩笑都能把同學們笑的嘴合不住。

  而且郭老師對我很好,有一次我連續遲到了好幾次,老師拿起棒子問:“最近為什么來得這么晚?”我小聲回答:“因為我一直在寫作業,寫到深夜時才寫完,所以睡覺晚了點。”老師的手慢慢放下說:“下次早點睡,別遲了!薄懊靼琢!蔽艺f?墒沁^了這節課郭老師又把我叫過來說:“你看看,學習比你差的都沒有遲到,而你比他們學習好卻遲到,你說丟不丟人?”我才想到:是呀,但老師這番話是什么意思呢?我本想問問,可是我回過神的時候郭老師早就走了。過了幾節課,我才想到這是老師對我的教育啊,他想讓我知道差生雖然不聰明,但是他們的速度快。老師沒有說出來,可我明白了他的用意:所有人有優點和缺點,別人可學習他們的優點成為自己的優點。

  老師在我的小小的心田上撒下了知識的種子,使我們變得沉著冷靜。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!

我最喜歡的老師作文優秀12

  我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發和明亮的眼睛在她的'臉上。她笑得又甜又美。

  一天早上,陽光明媚,鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是,今天鐘老師的聲音有點沙啞,她咳嗽了幾次,但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子,我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后,學生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊,問他:“鐘老師,你今天怎么了?”鐘老師聲音嘶啞地回答:“我的喉嚨有點發炎,但為了不影響你的學習,我還是堅持來上班。”學生們沉默不語,我深受感動。

  最近,由于氣候的變化,我們班許多學生相繼生病。鐘老師很關心這部分學生。他經常打電話給他們,請求溫暖。他及時了解了他們的恢復情況。生病的學生回來后,鐘老師充分利用業余時間為他們補課,這樣他們就能跟上每個人的學習進度。在這段時間里,鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發現鐘先生比以前瘦多了。

  我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說:“鐘老師,您辛苦了,您是我最喜歡的老師!”

我最喜歡的老師作文優秀13

  記得在紹興那會兒,由于原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的`時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當全班不聽話時,她就發火,每次都火冒三丈。

  讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不愿意,但我還是搬了,朱老師發現了我很不開心,于是就把我單獨叫到辦公室跟我說:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養你從小吃苦耐勞的精神。”我一下想通了,以后朱老師讓我干什么我都很愿意。

  還有一次,我記得當天早上有點發燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩,朱老師上課時及時發現了,立刻把我送到了醫務室,經過醫生的治療,我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。

  雖然我現在轉學了,但我時常會想起我敬愛的朱老師,明天就是教師節了我祝她節日快樂,永遠開心。

我最喜歡的老師作文優秀14

  老師是一名辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師是緩緩流淌的溪水,滋潤著祖國的棵棵樹苗;老師是幽默風趣的童謠,帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語老師。

  英語老師有著又黑又亮的頭發,一雙小小的眼睛,嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的,很討人喜歡。

  英語老師在上課時,從不對我們發脾氣,還經常讓我們做小游戲。

  有一次課堂表演時,我們小組因意見各不相同,一直爭論不休。英語老師走了過來,了解情況后說:“你們想想誰的最符合短文的意思,又最生動有趣,就用誰的好了!庇谑,我們按照老師的建議,開始找自己的不足并修改,再公平競爭。最后,我們組演出最成功。

  還記得有一次,我的`英語沒考好,心里很難過。老師講試卷時,我有些心不在焉,不料被英語老師的慧眼覺察到了。下課后,老師對我說:“一次考不好沒關系,只要你把錯的題目真正搞懂了,下次就能夠考出好成績。”我聽后心里很感動,于是連忙把錯題重新研究了一遍。

  我愛我的英語老師!

我最喜歡的老師作文優秀15

  我心中最美老師是我語文老師王老師,她也是我媽媽,媽媽高高,瘦瘦,烏黑發亮長發很飄逸,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙黑寶石一樣大眼睛,看起來既溫柔又美麗。

  我是在五年級上學期從宏力學校轉到西關小學,因為宏力學校老換老師,媽媽只好讓我轉到她工作學校,并向校長說她想帶我所在那個班,而我班語文老師正好調到其他學校了,所以校長答應媽媽教我們班。

  俗話說打是親,罵是愛,管你最嚴人就是最愛你人。王老師有時候對我們要求很嚴。記得有一次,正語文課時候,老師讓我們回答一個問題,全班沒有一個人回答出來,王老師地狠狠訓了我們一頓,又說今天全班同學都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室,我想媽媽老師剛才生氣樣子,真像一只母老虎,雖然老師很嚴厲,但我們知道,都是為我們好。

  王老師,有嚴厲一面,但也有溫一面,一次,正在上課,我們班突然有一個同學突然嘔吐,老師趕緊讓幾個同學把他嘔吐物清理了一下,然后讓一個同學陪他到教室外面去嘔吐,并給他家長打電話,讓家長把他接走,去醫院看病,這時,我感覺老師可真善良呀!

  這就是我心中最美老師,我愛我媽媽老師。

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