初中優秀作文

時間：2024-07-23 17:30:06 初中作文我要投稿

(合集)初中優秀作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中優秀作文，希望能夠幫助到大家。

(合集)初中優秀作文15篇

初中優秀作文1

　　那是在初一的時候，我在一個小小的洗車場度過了一個不同尋常的下午。

　　星期五，放假回家，心似脫籠之鵠，有說不出的輕松愜意。本來半小時的車程就可到家，無奈半路卻橫生枝節。

　　司機師傅把車開到了路邊的一個小洗車場，我們很不情愿，卻也只得下車等候。洗車場的旁邊有個小池塘，池塘里的水一半渾濁一半清澈，很是奇特。經過觀察，發現洗車的水就來自池塘。我就很納悶：這么小一個池塘，遇上冬春干旱季節怎么能夠提供足夠的水洗車，更別提灌溉農田了？

　　我向洗車場的老板提出了我的疑問。他不動聲色，只是用手一指。這才發現洗車臺的前面有一條小水溝，這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來，洗車的水基本沒有消耗，并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說，一下大雨，沉積的泥沙就會被沖走。看到這樣精心的設計，我不禁對這位老板豎起了大拇指，先前的`不快也煙消云散了。

　　洗車場的老板的智慧在于循環用水。那么，這種想法為什么不用到日常生活中去呢？

　　下雨天樓頂天臺聚集許多的水，這些水可以用來綠化澆灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用來洗碗；清洗衣物的水可以用來拖地；洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。

　　重要的不是方法，而是思想。如果能把這種循環用水的思維記在腦海中，節水就很輕松了。一個人一天節約的水不多，但一個人一年節約的水就不少了。若是十萬、十億人呢？

　　有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚，”這說明淡水資源的稀缺。今天，我們的節水事業雖然取得了一些成效，節水觀念也漸入人心，但我們不應該放松警惕。我們要繼續努力建設節水型社會，努力把人類的明天變得更美好。

初中優秀作文2

　　“睡吧——睡吧，我親愛的寶貝……”媽媽低吟著搖籃曲，輕拍著弟弟的后背。看著漸漸進入夢鄉的弟弟，我突發奇想：“媽媽，我小時候，您也是這樣哄著我入睡的嗎？”“你小時候，爸爸媽媽工作都很忙，很少有時間照顧你。”媽媽略帶歉意的對我說，“是奶奶一手把你帶大的，特別是在你出生兩個月的時候，每天夜里都要鬧夜，一躺下就苦，是奶奶抱著你，輕輕地拍著你，在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務在等著她。一共四十多天啊！真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的`……”

　　媽媽的一席話，不覺間，又勾起我對遠在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時，記憶的閘門也隨之打開：小時候，我特別貪玩，而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩，天天盼著下雨。記得有一次，終于下雨了，我便迫不及待地跑了出去，心想：“哈哈，太棒了！我終于可以玩水了！一會會，就一會會，應該不會被奶奶發現吧……”

　　玩著玩著，不知不覺好長時間過去了。當我玩得正起勁的時候，透過朦朧的細雨，隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘，嘴里不停地喊著我的名字，急得喊出的聲音也啞了，四處不停的張望。看到我，奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容……

　　當天晚上，我就發燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀，背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫院，奶奶還緊緊地護著我，忙上忙下……我的燒終于退了，奶

　　奶這才松了口氣。現在一想起奶奶那一頭花白的頭發，微微彎曲的背影，頓時，不爭氣的眼淚流了出來。這時，我才知道，什么叫愛？

　　雖然現在奶奶不在我的身邊，但是她那慈祥的笑容，一直浮現在我的眼前，她那親切的聲音，永遠在我的耳邊回蕩……

初中優秀作文3

　　初中是人生的轉折點，初中是我們的奮斗史的見證，初中是我們流汗不流淚的青春，初中是我們歡聲笑語的天地，初中留給我們最美好的回憶。

　　春天，整個校園被劃為兩個部分，一半是灰色的，那是我們的操場；另一半是綠色的，那是我們的草坪；草坪上就像朱自清寫的那樣：小草偷偷的`從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。草坪上鑲嵌著幾條用鵝卵石鋪成的小路，課間總有些學生喜歡在在這里聊天散步；草坪中間是我們升國旗的地方，星期一，都會升國旗，奏國歌，行禮。每當我們看著五星紅旗在空中飄揚，心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或學生在操場上打球，“身體是革命的本錢”打球不僅為了鍛煉，也是勞逸結合。

　　夏天，滿池的荷花爭相開放，散發出沁人心脾的香味。蓮自古以來就被稱為花中的君子，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對蓮花最好的詮釋。下課后同學們都會情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞著荷花，夏風溫暖地吹在臉上，池水透著一股寒意，荷花更顯得清新。我們學習那種不同流合污的高尚情操，同時也在放松我們的眼睛。

　　秋天，荷花凋謝，桂花漸漸開放。八月，秋高氣爽，丹桂飄香。每當這時我們都會為剛到來的學弟學妹們開迎新典禮。荷花送走了一屆又一屆的畢業生，而桂花則迎來了一批又一批的新生，桂花濃重的香味飄灑在校園的每個角落。

　　冬天，都期盼著下雪，期盼著放假，整個校園會被雪花染成白色，我們最喜歡在操場上打雪仗，堆雪人，對著天空呼吸。盡管天氣寒冷，但我們都無所顧忌。

　　我的學校也許沒有那樣富麗堂皇，它就是那么的簡單。簡單的讓每個人都不至于把它忘記。

初中優秀作文4

　　“甩掉多余的顧慮，集中心思擔當”，這是媽媽的提醒何嘗不造用于我們呢？我們勞累的心也加予修剪，甩掉多余的苦惱焦慮。

　　小時候住在外公外婆家，家前外公種了一片果園，不時地，外公都會帶我到園中散步，欣賞他的得意之作，漸漸地我發現外公總有個奇怪的“辟好”，那就是每當看到幼小的樹苗時，他都會隨身攜帶的小剪刀將它們的分枝剪去，有時甚至連樹苗的尖端也難逃被剪的噩運，于是我將滿肚子的疑問拋給了外公，外公聽罷，道笑道：“我的乖孫子，外公這是給它們修剪修剪，讓他們長得更好呀！”外公的'一席話更讓我一頭霧水，而外公見此狀中介一陣的笑著，還故作懸虛道：“長大你就知道了”。

　　七年過去了，知識也逐漸增長，外公修枝的事的原則我也早已明白，但是修枝不但讓我增長了見識也讓我學會了修剪——修剪自己的心。

　　心也如一株幼苗般，與我們一同成長，一同經歷挫折，一同歡笑，但若不為自己心中幼苗適當修剪，它也不可能長成一株參天大樹。

　　修剪自己，讓自己集中精力為夢為理想奮斗，電視節目中，指揮家手中的指揮捧在空中劃出一道優美的弧線，神奇地操控著整個交響樂隊奏出一曲優美的曲子，但在指揮捧發現之前，人們競是用一根重達十斤的捧，靠鐵捧敲擊地面來指揮，而這一切因韋伯的出現而改變了，作為德國最聞名的音樂家之一，他年輕時就讀于伯林音樂學院，由于鐵棒指揮需要指揮者很高的體力要求，他們每天都有兩節體育課，但他認為將精神力放在那么重在鐵捧上，指揮者將幾何心投入音樂中呢？于是他以生病為由，請假專心研究音樂，并最終以優異的成績畢業，并在一場音樂會讓世界認識了他，且指揮捧從此流行至今。

　　韋伯將體力課管一枝叉剪去，躊就了他現在的輝煌，而我們也不應該給自己的心修剪修剪，甩去多余顧慮專心為自己的夢想奮斗嗎？

　　不要讓自己的心沉積太多的顧慮，猶如帆船沉載太多貨物無法遠航。

　　心也需要修剪，為更好的將來。

初中優秀作文5

　　雷鋒這個人想必對大家而言并不陌生吧。沒錯，雷鋒是一個家喻戶曉的人物，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。而就在上周五，我們觀看了一部電影——《雷鋒》。

　　這部電影中講述了“雷鋒參加義務活動 ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務活動 ”。

　　有一次，雷鋒經過一個工地，看見有許多的工人在搬磚，他們個個干勁十足，滿頭大汗。這時的雷鋒也想為祖國補磚添瓦，便將自己的衣服抵押，借了一輛架子車，也加入到搬磚的行列中。過了一會兒，一個伯伯要和雷鋒比賽，雷鋒同意了，比著比著，有一個女人想幫那個伯伯，便去采訪雷鋒，而雷鋒卻沒有因采訪而耽誤比賽，又干勁十足地搬起磚來。終于，比賽結束了，雷鋒勝利了。當大伙想問他是誰，在哪個單位工作時，雷鋒卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗，仍然不肯留下自己的'姓名。就在大家七嘴八舌地談論的時候，雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主，向部隊跑去。

　　這一事件不正體現出了雷鋒樂于助人、做好事不肯留名留姓的精神嗎？而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”，例如：

　　栗喜盛，72歲，山西省陽城縣退休干部。他從小做好事、獻愛心，65年來，信念不改、善舉不斷，節衣獻食、助人為樂，先后捐善款百余次，合計15萬元，受捐對象輻射國內外，而他自己至今過著儉樸拮據的生活。

　　郭堂珍，74歲，山西省壽陽縣朝陽鎮退休干部。他從參加工作當教師起，54年來，堅守善人行善事，捐資助教、幫貧濟困，捐出善款4多萬元。

　　雷鋒自己曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”讓我們一起將雷鋒精神發揚廣大，成為新一代的“活雷鋒”吧！

初中優秀作文6

　　“你在我心中是最美……”我大聲唱著歌，和雯搖搖晃晃地走在路上，“喂，你，你小心點兒呀！”雯緊緊地挽著我，“不知道的還以為你喝多了呢！”“哈哈！我高興！終于考完試了，明天下午發卷子……”我含糊不清的嘟囔著，還真像喝醉了。“是啊，”雯彈了我腦門一下，“你還能再‘活’半天呢”“別咒我呀你！”我笑著喊道。我們打打鬧鬧著向前走去，慢慢地走到了一個很熟悉的地方。“那是咱們曾經的天堂啊！”我拉著雯，邊感嘆著邊走進眼前的這個小賣部。

　　小學這個時候已經放假了，小賣部里冷冷清清的，失去了往日的喧鬧，我在這不大的屋子里來回轉悠。這里跟以前很像，幾支圓珠筆仍舊隨意地插在箱子里。我依稀記得以前我們曾在這里練過街舞，光盤就放在那個堆滿了包裝紙的.柜臺上。我輕輕撫摸著桌面，玻璃依然那么光滑。外面的臺階是我們累的時候休息的場所，只是歲月已經將它打磨得更加光滑了。我挽著雯離開了這里，不知道要去哪兒，很迷茫，卻也像畢業時那樣，帶著淡淡的不舍。

　　我們站在小學校門前，看著彼此。“他們都放假了啊……”像在柜臺前望著糖果的小孩子一樣，我呆呆地望著這熟悉的地方。我們來回徘徊，在這曾被我們當成第二個家的門前聊著以前的事。我們笑著，笑著……臉上洋溢著天真與純潔，像個小學生一樣，有爭議時就互相打打鬧鬧。那時的場景真像一幅畫，那么柔美，那么清新，那么自然。如果時間在那一刻定格，我會發現世界是如此的安謐，如此的美好。

　　不知不覺的，我們走遠了。離那幅唯美的畫卷越來越遠。“咱們這是要去哪兒啊？”雯拉住我。“不知道啊……”我停住，卻不由得笑起來。“回家吧。”“嗯，回家吧。”我們拉著手，像當初我們手拉著手去上學一樣，繼續堅毅地，快樂地向前方走去。

　　在這一天，我路過了生命中最美的風景。沒有巍峨的高山，沒有溫柔的細水，沒有雄壯的云海，有的只是回憶，美好的，像那在風雨中佇立了百年的，參天的回憶。

初中優秀作文7

　　在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。

　　王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。

　　我與王婧越來越熟，我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時，她的眼睛就會發出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發試卷時她總盯著一位同學，眼射出的'目光讓人心驚，堅毅、執著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數公布了，她總是用同一種態度對待自己高低不同的兩種分數：永遠皺著眉思索著，永遠不滿足一個好成績，也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的心。

　　真不是恭維，她的字在班級里是數一數二的，不管是英語、語文，還是數學作業，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。

　　接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數一數二的，王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數學老師讓某同學把批改好的數學題發下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當題發到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：“沒什么大不了的。“便把題扔進了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認為，只要馬不停蹄，無論多么遠的距離，都會到達終點的。沒過多久，我發現他臉上的陰云已經散開，漸漸消失了，此時她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。

　　王婧還有一個優點，就是認真負責。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好，卻從來都不驕傲，每當有同學愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認真仔細。

　　瞧，這就是我的同學王婧，同學們都很佩服她，也都很喜歡她。

初中優秀作文8

　　童年的時候，我們去過夢幻島，與彼得？潘一起，在身上散些許仙土，飛出溫暖的被窩，飛出窗框，飛向那個夢幻島。

　　童年的時候，我們去過日本，我們看見了竹取公主的落地與離開，看見了那一滴無人察覺的淚水。

　　童年的時候，我們去過大海，我們聽見了小美人魚的歌聲，也看見了那一個個泡沫。

　　童年的`時候，我們去過……

　　現在，我們忙于學業，忙于考試，忙于作業，我們沒有時間與彼得？潘在夢幻島上嬉戲；沒時間去日本與竹取公主談談老爺爺和老婆婆；也沒時間去大海聽小美人魚的歌聲，或是看那一個個泡沫。

　　現在，我們的想象音符，如泡沫一樣，個個破裂。于是，我們的夢中不再有那一聲聲歡笑，有餓只是，沒有結果與止盡的試卷，還有那毫不知結果的，謎一樣的中考……

　　再后來，我們長大了，成人了，有了事業，工作，家庭，那時的我們，忙碌地工作，奔波，偶爾的清閑，我們也許會忽然記起，那本曾經看過的童話故事。

　　也許會記得，那塊期待了許久的米老鼠手表。

　　也許會記得，那條游來游去的紅金魚。

　　也許會記得，那只在街上溜達的小白貓。

　　這時候，我們會記起，會感到遺憾，也會有一些不知所措。

　　但是，事后，我們又會忘卻，只不過，這一次之后，我們永遠不會記起。

　　時光，流，流，流。

　　正如，著名童話《彼得潘》一樣，我們一天天長大，而他，彼得？潘，永遠也不會長大，他會在某個夏天的夜晚，帶著孩子們飛向夢幻島，于是，這個故事就這樣繼續著。

　　后記；

　　我們永遠不能不長大，我們只能珍惜，當第7號街燈照著我們時，我們不至于太遺憾。

初中優秀作文9

　　“你們都知道結果會是這樣，那還做不相干的事，時間就這樣溜走了。”這是常掛在老師家長嘴邊的一句耳熟能詳的話。但如果把所有的“走神做不相干的事”都做到了，這樣的確提高了效率，節約了時間，但卻少了一份樂趣，失去了生活。

　　看著暴走漫畫或是王大錘們的滑稽我會捧腹大笑，但換在兩年前，我卻會投去不屑的“切”的一聲。

　　我以前認為這類完全以搞笑為目的`的東西，是一種低級的、無聊的、完全沒有營養的“垃圾”，每當看到同學對著手機屏幕上表情夸張再瘋狂的笑出來時，“他們有這么無聊嗎？怎么不去做一些正事？”

　　也許是這樣奇怪的性格，讓我與其它同學疏遠開來，我在學校里并沒有真朋友。南外是一所常常搞活動的學校，搞活動，怎么能少得了好朋友？后來，常常看到成群結隊的同學在各種活動中大展身手。我卻只能在觀眾席上當一名觀者看著別人在各種活動中大展身手。

　　沒有朋友帶來的是孤獨，孤獨久了，脾氣也就大了起來，接著事事就開始受到影響，路上與人沖撞，反感這個，討厭那個，接著學習成績就掉到了低谷。在沮喪中，我又無意間看到了又一條暴走漫畫，你又沒談戀愛，又沒有錢，又不是學霸，這尼瑪你都在學校干什么了？我忽然不覺得反感，又像是說進我的心中一樣，我突然哭了出來，我究竟怎么了？

　　我開始看起了暴走漫畫，漸漸地，我發現，那不僅僅是一種搞笑，還有著對生活、對現實的調侃。有時是一種無奈，有時是一種諷刺，有時是一種辛酸。我變開朗起來，好像一瞬間就有了朋友，我和他們開玩笑，一起玩，一起笑。

　　以前那種死板的，正經的不叫生活；真正的生活就是尋找一種樂趣，有了樂趣，生活才會變得有趣，才會變得精彩。讓我們學會生活，一起去發現生活的本質——讓自己變得輕松，生活也會因此而精彩。

初中優秀作文10

　　小時候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太，給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當時最大的“樂趣”。

　　我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時間后，媽媽說：“孩子，你自己能在書中找到很多故事！”于是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

　　名著讓我著了迷。上小學了，也許因為識字多了，我開始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什么《三國演義》、《西游記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節。“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西游記》。正看到孫大圣一口氣把妖怪吹得無影無蹤時，手中的`書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴厲的目光，她手中拿著《西游記》，我紅著臉，趕緊低下了頭。由于老師的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了；但一回到家，我和書又形影不離了。

　　經典文學改變了我。跨入中學大門，我讀到了更多的小說、散文和詩歌，經典文學對我產生了無盡的感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變著我。曾經自卑而不愛說話的我也學會給大家講書中的故事，變得“口若懸河”起來。初二的時候，由于不滿足僅僅閱讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起，我認識了更多的人——親切的雜志編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網上討論交流，漸漸地，我了解了大人們的辛苦，了解了生活的不易，了解了成長的真諦，了解了人間的真、善、美……我可以從內心深處感受到自己在成長！

　　書，你與我結下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠忘不了你我一起走過的日子。你陪著我一起啟程，一站又一站，直到終點。

初中優秀作文11

　　親愛的，來，對過去揮一揮手，準備好好的告個別，然后向未來出發!

　　灑脫，隨性，就是這么任性。

　　有時候我們往往不敢向未知的地方出發，因為未知，所以猶豫，或者是因為對之前生活的留戀，人有時候是寧愿停留在過去的，畏懼改變，沉湎過去。其實我們也不便評價這樣是好是壞，但有一點是毋庸置疑的，人總要成長，人總得要經歷，永遠停留在過去是不可能的，我們得學會告別過去。

　　揮揮手出發，即意味著我們要學會勇敢的'大踏步的往前走。我想到第一次在學校寄宿的時候，因為是第一次離開家，爸爸把我送到學校安排好一切準備離開的時候，突然我就想哭了，剛開學在學校里誰也不認識，到處都是陌生的場景，臨近黃昏時，看著墻頭將要墜落的夕陽，心里無限感傷，想著如果是在家里，媽媽一定把飯做好了端到了桌子上，我和弟弟也關掉了電視準備碗筷，爸爸在做什么呢，也許菜就是他為我們炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一個人枯坐在這，周圍有幾個奔跑著過去的同學，我黯然神傷的想，熱鬧是他們的，我什么也沒有。

　　那個時候的我不懂沉湎過去意味著什么，只是一味懷念在家里呆著的日子，慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那個時候我還不懂我要如何看待人總要成長，總要離開家那個溫暖的避風的港灣的道理，甚至跑到商店借了個公用電話打電話給我爸，帶著點哭腔。

　　而現在的我，不會再像當初那么脆弱，因為多年的經歷已經讓我明白，出發意外著什么，對于我的成長意外著什么。

　　揮揮手出發，是對過去的告別，是自信的迎接未來。

初中優秀作文12

　　久違了這般澄凈的心意，無依無求，只在雨聲中將善良質樸的生命，一再迭唱。

　　——題記

　　寒夜已半，急雨傾盆。

　　出租車殷紅的尾燈，漸漸融在厚重的雨幕里。雨水在我頭頂嘶叫，將我最后一點希望淋滅。我低低嘆了口氣——攔了已不止五輛車，每輛車拒絕我的理由都如出一轍：趕著換班。真正的緣故，無非是雨大路難走罷了。世風日下，人心不古。這樣一個陰晦的日子里，我又何求多早就搭上車呢？卻聽得嘈雜穿過黑暗，一輛老態龍鐘的三輪車喘息著停在我的視線范圍里。抱著必再遭拒的心態，我叩響破舊的車門，誰料他，這個衣衫襤褸、瘦弱黝黑的老頭，竟答應讓我上車。

　　車內微暖，雨在車頂上傾瀉下鼓點。車子沒入黑暗，微弱的車燈在水汽中探出十米開外。顛簸在泥濘的路上，車的四周都發出吱呀的哼叫，像極了風浪中一艘茍延的危船。他努力向前佝僂著脊背，眼睛幾乎湊到了玻璃，小心地控制著腳下的輕重緩急。出乎意料地，車子猛然停住，引擎怒吼數聲無效之后，車子竟卡在原地。“在車上等著，我弄好就上來。”他的語氣竟透出命令的威嚴，不容我有絲毫置辯。

　　雨勢仍盛，滴滴載滿寒意。他一下車便被風雨吞噬，一個踉蹌險些摔倒。然后緊緊扶著車身向后走去，他枯槁的手掌貼上車尾窗，埋下頭，開始發力。雨肆意地從他脖頸滑過，洗刷著他稀疏斑白的.發，縱橫在他臉上的溝壑，剝離著他些許熱度。他卻巋然，如一座堅毅的山，長久地堅定不移。大雨浸染了車窗，他的臉漸隱在水后，但一雙盡力張開的手，仍狠狠地在我不遠處的車窗夸張地緊貼。

　　翻涌的溫暖，蒸干了四周的冷雨。那晚的最后，他終是成功了。我問他為什么不待雨小再去，他沉思良久問我：“那樣做有什么不對嗎？”竟是一臉燦爛。

　　我在他的笑中了悟，生命的大河中，我們終將遇到善良質樸的靈魂。他們像一口深井，無論外面的陽光多么熾烈，井底，卻永遠是干凈清冽的流水，滋養人世中疲乏干渴的心，并且帶領我們去尋找生命的本真。

初中優秀作文13

　　夏天的影子不知何時偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當然，我們也迎來了開學季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。

　　秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當然，秋天也是農民豐收的季節，豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的'秋天都有不同的意義。

　　在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細長的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養眼，它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發著淡淡的清香，在太陽的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。

　　唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優雅，但他就是他，他有他獨特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無限美好的遐想。

　　小時候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風使他更加傲然挺立。當我上下學時，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現在，學業的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時候的快樂，現在也體會不到了。但我還是喜歡它，因為它那挺拔不屈的身影，讓我一次一次從失敗中站起來，讓我更加堅定不移的向前走，永遠微笑，保持自我。

　　這就是菊花，一種普通而又倔強的花。

初中優秀作文14

　　在溫柔的微風中花起落下了帷幕，就像在陽光中綻放一樣，沒有凄冷，也不會有感傷，因為她們知道，自己要離開枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……

　　春龍節弘揚的是中華民族的傳統文化，卻成了我們不想學習的由頭，為迎接它，心心念念著準備下樓看節目，是青澀的童心啊，不習慣教室的嚴肅，不喜歡老師的嚴厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學習上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習題泯滅了罷！

　　“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”

　　“不然怎么能是好學生呢？”

　　初中學習是單調的，卻很輕松，是甜的.。

　　我在班里向來一副冰冷的模樣，究竟是穩重還是古板?應該是后者多些吧，除了學習，內向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……

　　只是隨著時間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時，成熟之后，一切都變了，物質與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區分了吧。

　　初中生活是酸澀的旅程。

　　八年級，我遇到了人生的導師，馬老師的性格和我相似，比較嚴正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認識社會，凈化心靈，明確目標。

　　“老馬真的又開始叨叨了……”

　　我是否應該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢？

　　終于，兩個性格相像的人一定都會改變，在歷經整個八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價。心理學真的是神奇的學問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學的時間用在了教學上了，只是多了幾分幽默。

　　青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……

　　歷經這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

初中優秀作文15

　　小時候，媽媽曾指著地球儀對我說：“在世界的東方，有一個神奇而美麗、古老而年輕的國家，名叫中國。我們就是中國人。”

　　我的祖國伴我成長。上學了，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，這是多么的自豪! 長大了，我知道我們的祖國是一個有五千年歷史的文明古國。造紙、印刷術、火藥、指南針四大發明對世界文明做出了巨大貢獻。她還是個禮儀之幫。

　　我在幼兒園時，已學會背誦《三字經》。上了小學，會背誦《弟子規》和《論語》。“學而時習之不亦樂乎”，每個新中國的孩子都在快樂地學習和成長。今天，我們的祖國60華誕，舉國上下普天同慶。我彈奏一曲《龍的傳人》，大聲唱起《歌唱祖國》。早上，我們全家人都目不轉睛地收看“閱兵儀式”，我還用相機錄下了這激動人心的時刻。晚上，我和同學興奮地來到琶洲看國慶煙花匯演。珠江的夜空，已被渲染得五彩繽紛，火樹銀花的`煙火照耀著歡呼的人群，每個人的臉龐都綻開了幸福的笑容。沒有共產黨，就沒有新中國。祖國給我們帶來了無比幸福的生活。

　　在我家的車房，有我外公的一輛60年代的鳳凰牌自行車，那可是他的寶貝。后來，爸爸買了摩托車。現在，又買了一部小轎車。聽爸爸說，他小時候電風扇和電視機是很少有的。而現在，許許多多的家庭不單有了電視機、冰箱、洗衣機，還有了空調機。人們的生活真是一天比一天過得好了。不僅咱們農村有了翻天覆地的變化，城市也一年比一年變得現代而美麗。我家原住黃石路，我出生那時還是偏遠郊區，現在已是白云新城，車水馬龍，旺得很了...... 當今，嫦娥趕月，神七飛天，我們的祖國令全世界刮目相看。祖國是我們的母親，我愛我的祖國!

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