追夢初中作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的追夢初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追夢初中作文1

　　“爸爸，你的夢想是什么？”

　　“我的夢想是寫一本書。”

　　“媽媽，你的夢想是什么？”

　　“我的夢想是換一套大的房子。”

　　“夏雨，那你的夢想是什么？”爸爸、媽媽反問我。

　　“我呀，我的夢想可多了，我想當老師，想當會計師，想當作家……”

　　我是剛從一所民辦小學轉過來的新生，在原來的學校，我從一年級就開始住校.四年的學習生活培養了我獨立生活的能力和熱愛集體的觀念，磨練了我堅強的意志和持之以恒的毅力，使我學會了觀察和思考。因此，學習成績在班里還算前茅，心里有點小小的驕傲。

　　轉到拱宸橋小學后，我發現和班里成績好的同學相比，還有很大的差距，真是小巫見大巫，不足掛齒。

　　這時，我深深地體會到光有夢想，沒有實際行動，夢想只能是空想。成功不會從天而降。如果我還是那樣沾沾自喜，那永遠沒有夢想實現的.那一天。

　　比爾？蓋茨之所以能取得巨大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹，然后他地刻苦學習，勤于思考，勇于創新，終于成為IT界的一顆璀璨耀眼的明星，為人類信息革命作出了杰出的貢獻。

　　平時，我觀察到爸爸為了實現夢想，走到哪里，書本帶到哪里，爭分奪秒，認真學習，積極思考，勤做筆記；媽媽

　　媽媽為了實現夢想，誠實守信，熱情服務，文明經商，節儉持家。

　　名人成功的故事，爸爸媽媽的一言一行是我最好的榜樣，我也要“為中華之崛起而讀書”。于是，我在爸爸的輔導陪伴下，從自己最薄弱的體育項目抓起，每天早晚堅持體育鍛煉——行走、跑步、仰臥起坐、跳繩……在學校，在其他科目上，做到認真聽課，按時完成作業，虛心好學，不懂就問，努力摸索良好的學習方發，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，力爭打好德智體各方面堅實的基礎，為圓夢而奮斗。

　　經過一個月的努力，我在各方面都有一定的進步和提高。這時我又切身體會到夢想是人們努力的方向；夢想是奮斗的目標；夢想是前進的動力！

　　我下定決心要再接再厲，堅持不懈，學好知識，報效祖國，讓自己的夢想成真，使自己達到成功的彼岸。

　　中國夢是千千萬萬中國人的夢想匯聚而成的。我想，雖然我們每個人的夢是個小小的夢，但只要每個人不斷追求，不斷努力，共同圓夢，那么總有一天，一定會實現中華民族偉大復興的中國夢！

追夢初中作文2

　　“每一個人都有一個想要完成的夢想。無論是追夢過程收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩。在追夢的道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。”

　　《開學第一課》中，這段班會小結，深深地烙在了我的腦海里。

　　這是關于一個13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進入了八一少年跳傘隊，當時她是隊里年齡最小的成員，其他隊員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進行長跑的基本訓練，還要進行十幾種魔鬼式的體能訓練。每當符麗娟痛苦流淚的時候，教練總是鼓勵著她，隊員們總是安慰著她。她自己也漸漸明白，如果經受不住嚴格的訓練，就會被淘汰掉，空中跳傘的夢想就會成為泡影。于是，她咬緊牙關，硬是挺了過來，最終和伙伴們一起成為了光榮的.少年跳傘隊員。付麗娟能夠完成自己的夢想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵。

追夢初中作文3

　　月華伴隨著午夜風的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢一下就從床頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。

　　遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鉆進耳朵，鼓蕩著耳膜。

　　我醒了。

　　慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細細回味夢中的你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無論誰，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。

　　這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。

　　夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!

　　是啊！此恨與風、與月又有何干？

　　不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融于自然。

　　夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未愿。于是便搜括過去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。

　　追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的.幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。

　　退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳說。

　　蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

　　驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅致。

追夢初中作文4

　　記憶中的夢，是一望無際波光粼粼的大海，是連綿不絕、壯大而又寧靜的云。我獨自在夢里行走，追逐著遠方那顆最閃亮的星。

　　莎士比亞說：“世界是舞臺，男人和女人都是演戲的人，他們都有各自的出場及下場。”不僅如此，我們還是一群為了夢中那顆明星演繹精彩的人——為了我們的夢想而奮進。

　　曾經看過一個故事，主人公極為執著。他為了實現自己的戲劇之夢，跑遍了美國所有的影視公司。可是，沒有一家公司接受他的劇本。但他并沒有放棄，而是風雨無阻地開始了第二輪的拜訪。終于皇天不負有心人，一家公司接受了他的劇本，并讓他擔任男主角。一部《洛奇》橫空出世，這使他完成了夢想，也令他一炮走紅，他就是史泰龍。

　　我只是一個普通的中學生，自然是沒有史泰龍那樣的傳奇經歷。但我仍有一顆追夢之心。

　　我從小就喜歡繪畫，畫畫是我最享受的事。可我畢竟不是像達芬奇那樣的'天才，多年來畫技并多大進步。爸爸媽媽也搖著頭說我沒有天賦。我心里很不是滋味：難道我要放棄嗎？成為一個畫家可是我從小的夢啊！

　　一天下午黃昏時分，我悶悶不樂地走在回家的路上，不經意間瞄到商店玻璃上貼的海報。“啊，是區藝術節！”我驚喜地停下腳步，“有繪畫比賽，為什么我不去試試呢？”隨即，我立刻向店主要了一份海報，邊數著離賽期的天數邊快步走回家。

　　暮色慢慢籠罩大地，我在書桌上奮筆。“快寫好作業，就可以練習畫畫了！”我心里激動極了，不禁寫得更快。十幾個作業完成后的夜晚，我都在細細地研究畫作，琢磨著交怎樣一張作品入賽。終于在一個星光奪目的夜里，我完成了人生第一件參賽作品。我興奮地揉著眼入睡，想著第二天早起去寄出畫作。

　　之后等待結果的日子猶如一日三秋，我心里也不安：大家都說我技不如人，這次的報名是不是也太不自量力了？可是，畫畫是我的夢想啊，我一定要堅持下去。

　　在得知我獲獎后，我有些不可思議卻又在意料之中的感覺。對啊，苦盡甘來，一切不相信和不自信在我心中又有什么影響呢？

　　也依稀記得，夏日有霧的早上，在外婆家院子里的榕樹下，我問過外婆這樣一個問題：外婆，你曾有夢想嗎？外婆瞇了瞇她那枯老卻又透著亮光的眼，笑著說：“那時候不一樣啊，人窮，能做什么呢？做工掙錢不是女人的強項，咱呢只想做個好妻子，好母親，那也是最讓人幸福的了啊……”外婆的夢想簡簡單單，卻又能感受到無限的美好。

　　我們都是追夢的人，不是為了金錢、名利，而是為了簡單的快樂。你征服不了大海，征服一艘船就夠了；你征服不了別人的思想，征服一顆心就夠了。追夢之路雖略有艱辛，但沿途的風景、最后的結果不也是很美的嗎？

　　“一切也只有在嘗盡甘苦之后，才能坦然自若。”安妮寶貝這句話能很好地詮釋所有追夢者。做自己喜歡的事，做自己向往的事，這才是夢想所在。

追夢初中作文5

　　“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”蘇格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢想是一件非常美好的事，追夢的過程也十分值得去回味。隨著年齡的增長，我心中的夢也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢路一次次的斷送著。

　　幼兒園時，聽著老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護大家的安全與財產，行俠仗義，為民除害。而如今當我看到城管之類的執法人員反倒做著違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時，才領悟到那時的夢是如此的空洞……

　　小學時，看到新聞中一位位富豪的出現，我想在未來努力工作后成就一番事業，來報答現在為我奔波的父母。而如今當我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來賺取利益而滿足自己的貪婪和私欲時，才領悟到那時的夢是如此的.空洞……

　　現在的我，喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時的我還在苦苦追尋夢的影子。我逐漸迷失了對夢的概念。

　　直到那一天，我又抓住了夢的影子。

　　那是一個十分單純的夢。電視上我看到了各式各樣的選秀節目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來。我想著我會不會來到舞臺，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時，我也積極地從現在、小范圍的做起。每次的中隊升旗儀式，我都十分積極的報名參與；在各項比賽的活動中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個人所認同，多被一個人所熟悉，對我來說也是通往夢的指路牌。

　　我要像夢一樣自由，像天空一樣堅強；在這曲折蜿蜒的路上，點亮生命的光芒。今天，我也在為夢奮斗著！

追夢初中作文6

　　20xx年，我在首都北京舉辦了自己畫展，各路畫家都前來參觀，在一個角落中，有一個女孩看著墻上掛著的畫，眼中充滿對藝術的渴望，這一幕我仿佛看到了二十多年前的自己……

　　在少年時期，我和美術有說不完道不盡的緣分，仿佛我就是為美術而生，我嘗試過很多興趣班鋼琴，跳舞，但最終喜歡上了美術并將其定位人生的方向，但是我總是三分鐘熱度，明明很熱愛，但卻抵擋不住心中的懶惰，在這條路上一次又一次放棄，一次又一次重拾。

　　上了初中，喜歡美術的心越來越淡，我又一次懷著煩躁的心不情不愿的走去美術班。我騎著車走在路上，馬路中來來往往的行人與汽車充滿了緊張的氣氛，而我卻想一直這樣騎下去，讓時間過的.慢一點，可是我還是來到了美術班門口。“呀，好長時間不見你來了。”美術老師似驚訝地問，是的，我因偷懶已經一個月沒來上課，“是啊，我有點事。”我心虛地編織著謊言，我坐在位置上拿起HB的鉛筆開始起搞，但在平常十分簡單的線條，此刻卻宛如《清明上河圖》一樣讓我眼花繚亂。我快速的畫完，似聽非聽的看著老師的講解。

　　回到家就聽到媽媽的質問：“你不是去上課了？”“我先回來了！”“你就這學期太多，將來還想當畫家？高中還想拿專業分考？”這一下戳中了我的心事，我假裝無事的說：“不用你管。”就這樣，在美術的道路上，我又一次停下了腳步。暑假我們去了北京的故宮博物館，一進門四周都充滿了藝術的氣息，這里珍藏著許多古代的東西，奇怪的是，這里并沒有“禁止大聲喧嘩”的標志，但是人們都不約而同的安靜下來。在一幅幅精美的藝術品前，我仿佛看到了一件件美妙的故事，藝術品本無聲，但此刻卻替藝術家訴說著他的故事。在經過許多個轉角后，我來到了一片繁華處——《清明上河圖》，我不禁由衷的感嘆，并對以前對她的褻瀆而恥笑，只有真正的看過它的壯觀，才能領略汴京的繁榮。但是什么時候我也可以在藝術界留名？梵高固然是藝術界的大師，但是在他臨死前，人們都沒有注意到他，我不愿平淡一生，也不甘在追夢的路上停止。

　　夢想這一次很奇幻，以夢開頭卻要在現實中完成一切。在追夢的道路上我可能會休息，但絕不會停止腳步，終有一天我的名字會留在藝術界閃閃發光。

追夢初中作文7

　　爺爺住院了。

　　據說是中風，來得很突然。第二天，我去醫院探望他。

　　擠在電梯里，我盡量用身體護住手里的一袋水果。電梯屏幕上的紅色數字，仿佛是命運的審判，不慍不怒地慢慢跳動。

　　走出電梯，父母在前面走著，我緩緩地跟在后面。一個護士正在登記什么，空氣中少了令人安心的消毒水的味道，下雨的天氣，我卻感到一絲燥熱。明明沒有人說話，但我卻聽到耳邊嗡嗡作響：爺爺，到底怎么樣了？

　　終于進到病房里，這是一間雙人病房，靠窗的病人仰面躺著，臉色發白，閉著雙眼。護理阿姨正在給爺爺洗腳，叔叔躺在簡易的`小床上睡著了，表哥站在病床前，不斷地說什么話來安慰爺爺，爺爺的眼睛則看向一個地方。我聽到一種液體流動的聲音，瞬間覺得胸膛中有一股怒氣，仿佛正是那種液體正在抽走爺爺的生命。

　　爸媽先上前去和爺爺說話，爺爺嘴里咕咕噥噥，聽不清一個字。我竟然有些害怕走上前去，便坐在一邊。旁邊病床那個被叫做張老爹的老人，身邊冷冷清清，聽說病情比爺爺要重得多。

　　那種液體的聲音還在繼續，我來到了爺爺的病床前，看到了那雙紅得嚇人的眼睛。

　　“爺爺，認得我嗎？”我盡量笑著問。

　　爺爺又吐出幾個音，繼而不說話了，淚水充塞了眼眶，我知道，他很害怕。他不看我，又像最初那樣，緊緊地盯住顯示生命線的機器。

　　爺爺已經八十多高齡了，沒有上過學，過了幾十年面朝黃土背朝天的日子。我的童年里，沒有向伙伴們炫耀“我的爸爸如何如何”的記憶，只有爺爺十幾年如一日佝僂的背影。他的好脾氣，他的助人為樂，都是我尊敬他的地方，可如今他卻躺在病床上，連腳都無法自己抬起來，眼神里充滿了絕望，叫人怎能不傷心？

　　曾經，“死亡”對我來說是一個很遙遠的詞匯，看著眼前的爺爺，我才感到了生命的短暫，一場疾病隨時都可能奪去生命。

　　從醫院里出來，天氣微涼，雨已經停了。

　　我不知道爺爺的心里是否有一個夢，只是這一次的探望，讓我忽然懂得：每個人都應該給自己一個夢去追，去努力拼搏，付出汗水和艱辛，這樣到了年老的時候，至少不會空留遺憾。就算這個夢想沒有達成，你也可以說自己這一生都沒有白活。

　　給自己一個夢去追吧，就像奧斯特洛夫斯基所說的：“當你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”

追夢初中作文8

　　月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。

　　———題記

　　亙古的月光，自蒙昧蠻荒起，照過春秋諸子百家，見過三國兩晉南北朝，灑過如夢大唐，玉漏迢迢，抱影無眠，承載了無數游子歸家的夢，無數壯志未酬的愁。

　　我是一縷月光，僅此而已。大唐百年盛世，我覽盡長安繁華、西域胡風、萬邦來朝。我也曾見過一個人用一生追求一個夢想，因一個夢成就了一生。

　　初見他，是開元十二年。那年，他二十四歲，鮮衣怒馬，仗劍去國。剛剛入世的他帶著歌與劍，出蜀地，入平川。他將去實現那個自小而生的夢，那個與無數人一樣的仕途夢。

　　一路上，他賞山樂水，欲覓知音。有“渡遠荊門外，來從楚國游”的新奇；有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美景；有“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的告別。但更多的，是對夢的憧憬，對朝堂的向往，對前途的期待。

　　再見他，已是天寶元年。長安十年蹉跎，他終是見著了朝思暮想的龍顏，卻只成了個舞文弄墨的翰林。縱有力士脫靴、貴妃捧硯、玉手調羹，可這通通都不是他想要的。因小人讒言而被玄宗疏遠，一日到頭，只能自稱酒中仙，書海無涯，又何時才能渡至岸邊，何時能像謝安那樣赤膽報國，何時能實現他“興天下，安黎元”的夢？

　　壯志未酬的他試圖掙脫泥潭的束縛，縱使一將功成萬骨枯，也在所不惜。然而終究事與愿違，不甘平庸的他只能面對賜金放還的結局。

　　他終究是他，又豈是蓬蒿人？又怎能摧眉折腰事權貴？看過了大唐的腐朽后，他毅然離開了壯觀威嚴的朝堂、奢侈繁華的酒肆，離開了承載著他初心的長安。

　　他望著頭頂的明月，想著未知的前途，頻頻舉起的酒杯中盡是驕傲與不甘。他有了一個新的夢———欲上青天攬明月！

　　我跟隨他游蜀道，訪濟州，覽東都。頭頂是浩渺蒼穹，腳下是萬里河山。對酒當歌，人生幾何？只是在夜深人靜時，他仍會踱步窗前，望著滿地如霜的月光。他終究還是想家的`，想念那片桃源般的存在，還有那白云繚繞的戴天山。

　　酒、月、影，三人成行的日子終究走到了盡頭。不知何時鬢角染秋霜。他泛舟湖上，杯中的酒所剩無幾，頭頂的月暗淡無光，遮天蔽日的鵬鳥再也沒了力氣抬起翅膀。回想他的一生，盡是不甘，盡是不俗。

　　他看著水中的月影，有那么一瞬間，竟成了真實。他把手伸向月亮，伸向夢中的月亮，以他“欲上青天攬明月”的姿態離開人間。

　　他的前半生用來追夢，后半生用來追月。一路上，他也曾長歌當哭，也曾折柳薄言，曾且歌且行，曾魂斷三千。到頭來，不過大夢一場，不過凡夫俗子，世間塵。

追夢初中作文9

　　那些凋零的花兒在無邊的黑夜中盤旋，最終也拗不過狂風，曾經的美好轉眼飛逝，落入泥中，時間摧殘了美麗的人生，卻無法改變奮斗的方向，現實掩埋了最初的理想，卻永遠無法埋沒那顆追夢的赤子心。

　　過去

　　過去宛如一杯茶，清冽而又有絲絲甘甜。那時的我像一只無拘無束的小鳥，可以在天空中盡情翱翔。

　　第一次接觸理想這個新詞語，是在小學五年級，當老師問起我們的理想時，班上的同學都舉起他們驕傲的小手，爭先恐后地回答老師提出的問題，而我卻靜靜地坐在一旁，慢慢地在腦海里思索：“我的理想是什么呢？”我突然意識到自己還沒有一個奮斗的目標，這么多年的學習只在乎了成績而沒有看奮斗的方向，那時的'我為自己感到可悲。我在生活中慢慢知道，我的理想是成為一名音樂家，能夠演奏出最動人的音樂。

　　從那以后我一直默默的奮斗著，為了自己的那個理想。

　　現在

　　現在就像一杯咖啡，濃烈而又有點苦澀。

　　隨著一天天的成長，我告別了那個多夢的時代，現在的我愈來愈穩重，愈來愈成熟，可是隨之而來的是巨大的壓力。自從上了初中以后，學習壓力正無形地逼著我，帶給我動力的是那份理想和那個追夢的心。我們每天的生活都是三點一線，每天都在這三個點中來來回回。老師也常常告訴我們，條條大路通羅馬。可是生活在農村的我們，除了努力學習，我們又能做些什么呢？

　　在這樣的豆蔻年華里，我全身心投入學習中，都忘記了在心里已埋藏太久的友誼，朋友們都漸漸遠離了我，再也沒有人會陪我說說笑笑，難道越長大越孤單嗎？

　　關于理想我從來沒有選擇放棄，為了那份理想我會更加努力，只是這個過程會異常艱辛，但我會堅持到老。

　　未來

　　未來就像一個未知的星球，神秘而又有些興奮。

　　在學校里的某個夜晚，天空中繁星點點。宿舍里卻十分安靜，這是因為我提出了一個讓大家值得思考的問題，那就是“我們的未來是怎么樣的？”大家沉默了，她們都在腦海里幻想著自己的未來，當然我也不例外，我幻想著自己有一天能夠考上重點高中，一步一步接近自己的理想。有一天我會微笑著告訴你們，我成功了，我長大了。

　　我知道在這條路上有太多的艱辛與坎坷，在這似水年華里，我會付出所有青春。

　　哪怕我沒有完成我的理想，我也不會有任何遺憾，因為我付出了。

追夢初中作文10

　　有了夢想，才有了前進的動力。

——題記

　　夢想，如同黑暗里的一盞明燈，指引你走向更廣闊的未來；夢想，如同饑餓時的一杯熱茶，雖說不能解餓，但它溫暖著你的全身；夢想，更像是你迷茫路上伸出的一只援手……

　　夢想是一道穿越重重枷鎖的光。

　　每個人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發光的“星星”吧！拿我來說，我也有一顆閃耀的星星一直想去摘。你們知道嗎，我可是一個癡迷于宮崎駿電影的'漫迷。我從小熱愛繪畫，在繪畫班里也算是有一些小小的成就。但當我看到宮崎駿的動畫后，著實驚嘆于他那細膩的筆觸與對生活濃郁的熱愛，在他的筆下，世界是彩色的，是充滿童真無暇的夢境，是親情、友情間細膩的見解。

　　從那之后，我對繪畫仿佛情有獨鐘，一直熱愛并堅持著，剛開始學習油畫棒時，因為要對畫中一些細節進行處理，雙手總是沾滿了油畫棒的細粉末，但每當自己獨立完成一幅畫后總是極富成就感之前，在繪畫過程中的厭倦轉眼就消釋了。國畫、素描、油畫、水彩等都在我的不懈努力下不再害怕了。

　　還記得我第一次接觸國畫時，一張潔白的宣紙總會被我弄破，這還要緣于自己下筆太重，用水過多所致。好幾次，國畫所用的顏料總會被我誤拿成水粉顏料。為此我可沒少挨老師的責罵。幾天下來后，雖說對其不再陌生，但仍不解其內涵，于是便詢問老師，“國畫并非其它畫種，要想學習好它，定要了解中國國畫史，多研究研究，細致耐心，定能如你所愿。”老師的一番話，使我更加堅定要堅持下去。

　　如今的我，雖說沒有太多時間去繪畫，但我的繪畫夢從未放棄。在我看來，有夢便有了一切……

　　加油吧！追夢人，我們都在追夢路上。

追夢初中作文11

　　（一）

　　七歲的夏天，我上了二年級。那天正在操場上玩耍，忽然看見一個矯健的身影，繞過幾個人，隨后高高躍起，將一個球放進了筐里，我看得入了迷，無法自拔。

　　“他們在干什么呢？”

　　“他們在打籃球”媽媽回答說。“看上去好好玩，媽媽我也要學……”

　　第二天，媽媽給我報了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓練館里的激烈一點也不遜于天空的太陽。我開始練習一個個技術動作，轉身，搶球，傳球，投籃，感覺自己是那么帥氣，那么陽光。籃球場上，夢想的種子破土而出，冒出了嫩芽。

　　（二）

　　十歲的夏天，我上了五年級，酷暑難耐，我們籃球館的窗戶是巨大無比的落地窗，窗戶不能打開，擋住了風，卻擋不住陽光。還沒有開始運動，就開始冒汗了。

　　球好像有魔力似的，從籃板上彈下，從籃筐上彈開，從籃網里轉幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來。

　　媽媽正看得入迷，見我哭了，便把我叫過去說：“你好好干，我給你錄個像。”我擦干眼淚，找了根長桿把球取了下來。之后，竟仿佛天降神助一般，個個都進了。一棵小樹，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細細的枝條。

　　（三）

　　我十二歲時，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當陪練。

　　比賽開始了，對手們一個傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來了，整個人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開始進攻，流利的過人，輕松的上籃，華麗的`傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。

　　小樹長大了，開出來花朵，結滿了果實，沉甸甸的，這是給在追夢路上的人的最高獎賞。這份喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　人生需要堅持自己的夢想，人只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。

追夢初中作文12

　　月亮爬上老樹的枝干，向大地呢喃夜晚的故事。蛙聲一片，螢星點點，那點點星光是一個個美麗的夢想吧，我想。

　　我一手拿著手機，一手拿著可樂，愉快地瀏覽別人生活里的愜意美好。“你啊你！作業不寫！還玩手機？隔壁樓的小雯，每天都是學到十一點，你……”媽媽推門而入，唾沫星子直往我臉上竄。小雯姐姐就是傳說中的“別人家的孩子”。“好好好，那我去睡覺。”撇下手里的東西，倒頭就睡。

　　透過窗戶，發現隔壁樓的小雯姐姐，燈還未滅。依稀看到桌上堆滿了五年高考三年模擬的套卷，語文、數學、英語……一應俱全。題海中，她前額耷拉著幾縷發絲，戴著厚重的圓框眼鏡。鏡片后是看上去有幾分深邃卻也略顯疲憊的雙眼。印在臉頰的點點雀斑，失去了往日的調皮，到平添了幾分清純，不像有些愛美的女子，在花季的年齡揮霍青春。她沒有濃艷的口紅，沒有放蕩的波浪卷，沒有滿臉俗粉。

　　不覺中，十二點了。她困倦地伏在桌上，在暖色的燈光下進入了夢鄉。她的母親躡手躡腳將毛毯蓋在她的身上。又躡手躡腳，把燈關滅了。床頭那張武漢大學櫻花季的明信片格外醒目，更醒目的是明信片上一行正楷書寫的“武大，我來了。”

　　次日清晨，叫醒我的.不是小鳥的歡唱，而是一陣朗朗的書聲。是她，不知什么時候開始晨讀了。我既好奇她的毅力和動力，更發現了自己的卑微和懈怠。拿起擺在桌上的語文讀背本，也開始大聲朗讀起來。母親見了，一臉的驚異，“你這家伙，吃錯藥了！”“還真被你說對了”，我莞爾一笑。

　　后來，和她聊天。知道她向往武大，向往成為那座美麗校園的一員，想在更高的舞臺上，證明自己，實現自己，不想讓自己在漫漫人生長河碌碌無為。當她問到我的夢想時，我啞然失笑，無言以對，陷入深思。難道我只能成為那屏幕后羨慕別人的卑微看客？不！我也應該擁有一個美好的未來！

　　月亮又爬上老樹的枝干，向樹葉呢喃少年少女的夢想。從那以后，亮著燈的窗多了一扇，奮斗的人多了一個我。再后來，她的高考結束，夢想成真！我的夢想，正在路上！

追夢初中作文13

　　人類是花的根，環境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。——題記

　　你，曾深情地抬頭看藍天白云，你說，藍天是一面清晰的鏡子，照得你的心靈如此純潔與美麗；我，曾在綠樹的環抱下盡情玩耍，過家家，跳皮筋，我說，綠樹是個好伙伴，讓我的生活充滿樂趣，從游戲中得到人生的啟示；他，曾在這片土地上留下印跡，他說，這片土地是他的故土。

　　你，我，他，都曾在這樣一個環境中生活著，都曾經感受到藍天，白云，綠樹，土地，小河時時刻刻帶給我們的快樂，樂趣和希望！

　　隨著時光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪直奔鏡子般的天空，你說，你要成為成功的企業家；我，在平地上建起了高樓大廈，把繁密的綠樹王國變成了繁華的商場，我說，我要立足于商業市場；他，辦起了設備齊全的化工廠，工廠中流出的污水污染了河流，魚兒們失去了家園，他說，他要讓家鄉變得富強……

　　藍天變得污濁，鳥兒不再歡唱，那面鏡子黯然失色；綠樹變得無精打采，沒有了以往的昂首挺胸；土地在呻吟，它們口渴極了，塊塊干裂的土地千瘡百孔。看，那失落的綠色！

　　在夢中，你，我，他，夢見了清澈的藍天，歡樂，充滿活力的小鳥，茂密的森林在向我們招手，腳下的土地開滿了鮮艷的花朵。可是醒來后的你，我，他卻再也尋不到夢中那個生機勃勃的世界了，只看到“污云”密布的'天空，光禿禿的枯樹枝丫杈……

　　后來，你，我，他終于覺醒了，沒有美好的環境，怎么創業，怎么生存？你，在藍天下思考，我，在綠樹旁深思，他，在祖國的土地上回憶，想找回以前的快樂、樂趣和希望，就要從現在開始，保護身邊的一草一木，夢中的夢不是夢，它將會成為現實！

　　我愛祖國的藍天，鳥兒歡唱，白云舞蹈；我愛祖國的綠樹，浩瀚的綠色寶庫，是我們的驕傲；我愛祖國的大地，息息相關的資源是我們的衣食父母；我還愛祖國的生命之源——水，我們要為此拉響警鐘；動物們是我們的朋友，不能濫捕濫殺，還不能亂扔垃圾，要保護城市生態環境！

　　少年環保，則國保！

追夢初中作文14

　　追求使我們勇往直前，追求使我們義無反顧；夢想是青春的動力，夢想是靈魂的源泉。追夢的旅程充滿了磨難與坎坷，需要我們有著大無畏的精神，勇于探索，持之以恒。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，成功需要不斷的努力，不斷的奮斗，只有經過不斷刻苦的努力，才能得到豐富的收獲。當人因成功受他人羨慕時，我們可有想過，他們在成功過后的努力呢？磨難與坎坷就像是一條平坦的柏油馬路上一些凹凸不平的`地方，需要我們不斷努力地填平、壓好，一刻也不能放棄，否則，那平坦的馬路則會變成滿是坑洼的泥路，而我們的人生的道路也與之相同，不努力，人生將會是黑暗一片。

　　時間飛逝，我們也不斷地在變化著。我的思想也逐漸成熟。夢想，也隨之而變。小時候，我的夢想是成為糕點師，可以做美味的糕點，上小學時，我的夢想是成為一名作家，希望在我的筆下生出多姿多彩的文章，而如今，我的夢想卻是當一名軍醫。這個夢想不僅是說說或者想象那么簡單，我要以它為目標，不僅要刻苦學習，在其他的方面更要全面，但我會堅持實現它，目前看這個目標似乎很遙遠，但是，時間稍縱即逝，我相信就像是當初的那一顆小小的芽一樣，它脆弱卻堅強，只有不斷地奮斗，才有成功的輝煌。

追夢初中作文15

　　又是一個美麗的春天。開學了。這學期，我想做一個更好的自己。蘇校長說：“自然界的春天是耕耘播種的季節，而人生的春天是——少年，是播種理想、努力學習、收獲新年的黃金時期。”

　　快樂的寒假過去了，冬天也跟著過去了。現在是萬物復蘇、春暖花開的季節。對我來說，這不僅是一個漫長的黃金期，也是一個忙碌的積累“高峰期”。快初三了，我卻還在高一200強的大門外徘徊。我能打開這扇門嗎？我覺得要想進入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。

　　今天的數學課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數學的海洋。我發現我總是比別人慢一點，這是我需要在課后彌補的。我們每個人都必須牢記：“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會有大豐收。拿今天的數學題來說。數學老師說這個課是考察我們的'預習和學習。我覺得自己準備不好，所以想課后多做數學題。為什么？因為數學和其他學科不一樣。數學成功，數學失敗。而數學不僅僅是背知識點，關鍵是練。

　　作為濮陽一中的一員，要記住“八個品質”。蘇校長的理想是把一中的學生培養成有文化、有文明的中學生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對老師有禮貌，對同學友好。受過教育的父母從小教育我們，受過教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽甚至河南。

　　蘇校長對我們有著嚴格的要求和很高的期望。蘇校長要求我們認清大勢，定下大目標；做大事，成大事；做自己的主人，做時間的主人……我們不僅要做蘇校長想要做的事情，更要嚴格要求自己，追隨自己的夢想。

　　夢想最美，希望隨之而來；做夢最美，勇敢去追；夢想最美，人生燦爛！新學期，做一個快樂的捕夢網吧！

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