在路上為題的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的在路上為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上為題的作文1

　　夢(mèng)想的所有人來(lái)說(shuō)都是很重要的。他能支持人前進(jìn)，成為成功這條路最后的寶藏，但那條路很漆黑，又荊棘叢生。這時(shí)便需要名為努力的星星來(lái)照亮前方的路，來(lái)防止不被荊棘刺到，不然光那漆黑的路就已經(jīng)可以讓很多人放棄了。

　　事實(shí)確實(shí)是這樣。但我也沒(méi)抵達(dá)成功的的終點(diǎn)，去拔開(kāi)夢(mèng)想的寶箱的泥土，所以我也沒(méi)資格高談闊論來(lái)談自己的看法，但想一下，我也是走在成功路上的，也靠著努力之星的光躲過(guò)荊棘，相信這個(gè)例子，能為你的的成功來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)建議。

　　哪個(gè)時(shí)候，我在沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。無(wú)論是武俠還是穿越，我都看的很入迷。當(dāng)然這也就導(dǎo)致于我學(xué)習(xí)很差，然而我卻完全沒(méi)有悔改。依舊在看著小說(shuō)。很顯然，當(dāng)時(shí)我馬上就要進(jìn)入小說(shuō)的荊棘從了。直到當(dāng)時(shí)期末考試前，媽媽給了我一個(gè)承諾，說(shuō)如果這次能考好便帶我去海邊過(guò)完一個(gè)暑假。這對(duì)我中這種沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的，自然是誘惑力滿(mǎn)滿(mǎn)，我果斷拋棄了小說(shuō)。然而荒廢了一整個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。老師講的`東西我完全聽(tīng)不懂�？墒强春５脑竿�大于一切，于是我的后方便有了努力的星星。

　　而結(jié)果自然是。沒(méi)有成功，畢竟荒廢了一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)呀。哪有那么容易成功。可是我卻依舊考到了中等的一個(gè)水平。并且成功越過(guò)了名為小說(shuō)的荊棘從，相信有著這顆星星的照耀下，我能抵達(dá)終點(diǎn)。

　　果然還是想去看海呀。那個(gè)荊棘真是可惡。雖然是我自己陷進(jìn)去的。

　　成功路上有這個(gè)星星真好。

在路上為題的作文2

　　危險(xiǎn)的事情無(wú)所不在，幾乎每個(gè)人都遇到過(guò)危險(xiǎn)，它是無(wú)法避免的，那我們就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能不讓自己受到傷害。

　　一次我上完輔導(dǎo)班，走在放學(xué)路上，受到了媽媽的短信：今天媽媽有事，你自己走回家吧!雖說(shuō)學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我也是第二次獨(dú)自回家的“老手”了。但還是有些緊張，心里想：哎呀，上次怎么部長(zhǎng)教訓(xùn)，把路仔細(xì)再記一遍啊。因?yàn)槭堑诙�次，所以我走得很快，也很愜意。繞過(guò)這幾個(gè)路口，就會(huì)看見(jiàn)一座大廈，繞過(guò)去就是我家了。我的心里這樣想著。我繞過(guò)了幾個(gè)路口，可映入眼簾的`不是大廈，而是一座居民樓，我的心一下子墜入了萬(wàn)丈深淵。我哪里走錯(cuò)了?我只好回到原地，但重新走了兩次，還是回到原來(lái)那個(gè)居民樓前。我冷靜了下來(lái)，跑到了一個(gè)中學(xué)的門(mén)前給媽媽打了電話(huà)，并告訴了他這里有一個(gè)中學(xué)和一個(gè)居民樓。于是媽媽騰出時(shí)間把我接回了家。

　　通過(guò)這件事情，我感慨萬(wàn)千：遇事一定要冷靜下來(lái)，這樣才能克服困難，解決問(wèn)題。

在路上為題的作文3

　　今朝，朝暉六區(qū)的風(fēng)帆中學(xué)的校門(mén)口，仍舊是有著古色古香的余韻，在冬天，能聞到這種香味，是十分難得的。

　　走在這條小巷里，四周?chē)?yán)冬的肅殺，早已被小販的吆喝聲打破，還有喇叭的噪聲，在我耳朵里變成了小夜曲，肩上，背的是沉重的作業(yè)本，但這不能阻止我輕盈的步伐朝小區(qū)大門(mén)跨去。

　　今天不知怎么的，我的心情格外舒暢，在平坦的道路上，這份心情更是如此。我大步流星地走著，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片落葉在我攤開(kāi)的手掌之中。我湊上去聞了聞，這是一股青澀的味道。在傷感之中卻略有余香，在寒冬慷慨饋贈(zèng)的禮物中，這算是最神奇的了。我把它放進(jìn)了口袋中，繼續(xù)哼起了《夢(mèng)的`光點(diǎn)》，一邊向前走著，遇上了故友瞿燾，就免不了要寒暄幾句。這講著講著，我越走越不對(duì)，瞿燾的自行車(chē)越騎越遠(yuǎn)，我卻一步也動(dòng)不了。咋的啦，我低頭一看，買(mǎi)噶，撞上垃圾桶我竟渾然不覺(jué)，這自然引來(lái)一陣哄笑，但我滿(mǎn)不在乎，繼續(xù)與瞿燾COSPLAY……

　　撞紅燈，我早已習(xí)慣，想想吧，每次在快要通過(guò)時(shí)遇到紅燈，你會(huì)怎么詛咒上天。可今天，真是太奇怪了，我竟然可以笑對(duì)紅燈。突然，一陣成熟穩(wěn)重的腳步聲響起，驀然回首，見(jiàn)舒乙彪如戰(zhàn)神一般走來(lái)。在校外，他嚴(yán)肅的風(fēng)格還是沒(méi)有改變，我又聞到了一種莊嚴(yán)的味道，仿佛是一個(gè)西裝筆挺的人站在我的身旁。

　　到了大門(mén)前，我才恍然大悟：既然在放學(xué)路上我能微笑著走來(lái)，我為什么不可以同樣笑對(duì)人生路呢?跌倒和失敗算什么，爬起來(lái)不就得了?

　　打開(kāi)杭州銀行的大門(mén)，有一股現(xiàn)代化的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)……

在路上為題的作文4

　　我家門(mén)前有一個(gè)小院，種著絲瓜和肉豆。絲瓜藤繞著肉豆須，肉豆須纏著絲瓜藤，它們就好像是天生的一對(duì)好兄弟，誰(shuí)都對(duì)它們無(wú)可奈何。有一天我嘗試著想把它們分開(kāi)，那一年肉豆和絲瓜都沒(méi)有了好收成。

　　絲瓜藤和肉豆須長(zhǎng)在了一起，是不可避免的，如果再把它們分開(kāi)也是徒勞無(wú)功。既然它們長(zhǎng)在了一起，那就順其自然吧，來(lái)的就來(lái)，去的就讓它們隨風(fēng)而去，如果硬把它們逆其自然，那么結(jié)果可能就會(huì)兩敗俱傷。到最后白費(fèi)了一堆力氣，絲瓜和肉豆還可能會(huì)一無(wú)所獲。

　　在父母眼里，我是胖胖的肉豆須，弟弟則是瘦瘦的絲瓜藤。在絲瓜藤?zèng)]來(lái)之前，肉豆須雖孤零零的，但可以盡情享用所有的肥料，連早晨剛剛露出半張臉的太陽(yáng)所散發(fā)出的溫暖也都全歸我所有。

　　在一個(gè)平淡的星期五早晨，我的小弟弟來(lái)到了，他就是絲瓜藤。

　　絲瓜藤和我一起享用著肥料，一開(kāi)始我是極不情愿的。但隨著絲瓜藤一天天的長(zhǎng)大，我們一起玩耍打鬧，他漸漸的成為了我生活中必不可少的玩伴。我和小弟弟不管怎樣，是好是壞，是吵是鬧，終究是不可屈繞的纏在了一起。我們互相見(jiàn)證著對(duì)方一天天的長(zhǎng)大，共同等待著長(zhǎng)出飽滿(mǎn)的肉豆和多汁的絲瓜。

　　在老師眼里，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)肉豆須和絲瓜藤，雖有不同，有的調(diào)皮些，有的羞澀些，有的既開(kāi)朗又大方，不過(guò)一個(gè)個(gè)都是生機(jī)勃勃的小苗。一個(gè)個(gè)肉豆須和絲瓜藤同學(xué)，因?yàn)闋?zhēng)奪陽(yáng)光暗自結(jié)成了兩派，有拌嘴，有爭(zhēng)執(zhí)，一會(huì)兒男生對(duì)女生“舌戰(zhàn)群儒”，一會(huì)兒女生又對(duì)男生“悶打一拳”。但是當(dāng)班級(jí)該何去何從，左右為難的時(shí)候， 一股力量又會(huì)悄然蘇醒，擰成一股力量，一種堅(jiān)不可摧的'力量;一種氣勢(shì)，一種一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)。當(dāng)班級(jí)被扣分時(shí)，同學(xué)們都會(huì)使出自己最無(wú)懈可擊的口才，去游說(shuō)值勤員不給班級(jí)扣分，去爭(zhēng)取獲得那一月一次的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng);當(dāng)臨近啦啦操比賽時(shí)，昔日吵鬧的班級(jí)傳出的是陣陣?yán)怖膊俚囊魳?lè)聲，同學(xué)們都在苦練啦啦操，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得好名次。

　　航海中最害怕的就是礁石和暗流，其中最可怕的就是暗流了，看樣子平淡無(wú)息，其實(shí)是一股巨大的力量，其力量可以摧毀任何船只，任何希望。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝結(jié)成有這般巨大的力量，一定會(huì)是最完美，堪稱(chēng)無(wú)敵的團(tuán)隊(duì)。

　　相伴在路上，讓我們彼此扶持，凝聚力量，走向共同的成功。

在路上為題的作文5

　　山依舊聳立在家的對(duì)面，那樣高大，那么令人向往。每天清晨從山的另一面?zhèn)鱽?lái)的陌生的氣息，讓他猶豫的心靈顫動(dòng)起來(lái) ：大山那邊的美景是什么樣的呢？一股好奇心涌動(dòng)在全身的每一個(gè)角落。

　　年邁的爺爺告訴他，去追求自己的夢(mèng)想吧，相信當(dāng)他到達(dá)最高的山峰時(shí)， 就會(huì)看到他想要看見(jiàn)的一切。于是，一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年開(kāi)始了他的追夢(mèng)旅程。

　　白天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在天上，讓他汗流浹背，他抹去頭上的汗水，繼續(xù)前行。夜晚，皎潔的月光鋪灑在大地上，一切的行動(dòng)都變得小心翼翼起來(lái)，它悄悄地用手扒開(kāi)前方的草叢，生怕打擾到動(dòng)物們酣甜的美夢(mèng)，或是遭到它們的襲擊。溫柔的風(fēng)姑娘親吻著她的臉頰，這種從未有過(guò)的舒適感油然而生。頓時(shí)，他信心百倍，攀爬，攀爬……

　　他日夜兼程，絲毫不肯放松。餓了，蒼天大樹(shù)上的野果能讓它飽餐一頓；渴了，山間流過(guò)的清澈見(jiàn)底的小溪，就是他甘甜可口的水；困了，他就以天為蓋，以地為廬，稍作休息，但從不停息。

　　當(dāng)紅得像火球一樣的太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，照得人心浮躁時(shí)，他卻平靜如水，豆粒大的汗珠從額頭滑落，順著他的脖頸流進(jìn)衣服里，但他仍然不顧一切的攀爬；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，他任憑風(fēng)雨浸濕他的衣裳，他都不言放棄，因?yàn)樗�要追求他的�?mèng)想，他想要看看大山那頭的世界。

　　風(fēng)兒使勁兒地吹，為他抹去沿途的勞累，花草翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱，那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴，拿下珠穆朗瑪峰也不在話(huà)下。就這樣，他一直堅(jiān)持著，為追求他那簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想堅(jiān)持著。

　　時(shí)光荏苒，歲月不居，在他的不懈努力下，終于站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了�？伤麉s突然停下了腳步，似乎突然迷失了方向。不知走了多遠(yuǎn)，多久，少年已身心疲憊，他認(rèn)為他已經(jīng)站得夠高了，眼前的美景一覽無(wú)余，他好像很滿(mǎn)足，或說(shuō)他不想再走了。他之前的勇氣和決心竟然瞬間消失了，可能他自己也未曾想過(guò)。天有不測(cè)風(fēng)云，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，少年親眼看見(jiàn)晶瑩剔透的雨珠像為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士一樣，奮不顧身的'掉落下山崖，有的拍打在堅(jiān)硬的石頭上，立即消失了。雨水為了能滋潤(rùn)大地，奉獻(xiàn)了自己，為了追求自己的信念，如此勇敢，他為什么要中途放棄追求自己的夢(mèng)想呢？少年受到了雨水的啟發(fā)，立馬出發(fā)，完成最后一點(diǎn)點(diǎn)的路程。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！”他終于站在了最高山峰，他眼睛所看到的錦繡山河，遠(yuǎn)不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風(fēng)光，使他慶幸自己并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有只停留于眼前的美好事物，而是堅(jiān)持不懈，登上了他夢(mèng)想的地方。

　　“追夢(mèng)路上，不曾放棄”！少年的夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成，他看到了大山后的一派壯麗景象，同時(shí)他在追求自己夢(mèng)想的旅程中，已經(jīng)讓他的夢(mèng)想綻放出了艷麗的花朵。

在路上為題的作文6

　　當(dāng)我得知此行的目的地是邊疆時(shí)，一開(kāi)始我是拒絕的。父母很清楚我對(duì)江南美景的向往，印象中綠水環(huán)繞，青墨暈染，白墻灰瓦像是認(rèn)真的墨點(diǎn)，被一筆筆細(xì)致地描繪出來(lái)。暑假之行的憧憬破碎，我?guī)е�一絲失落隨父母登上了火車(chē)。

　　火車(chē)緩慢開(kāi)動(dòng)，陳舊中帶著倔強(qiáng)的平穩(wěn)，呼哧呼哧地拉著我們一路向西。我沒(méi)能像其他孩子一樣興奮，那就看看窗外吧。

　　我在路上，目睹著窗外的城市在一點(diǎn)點(diǎn)倒退，最終消失在一片茫茫綠色中。正午的烈日炙烤著原野上的每一顆幼苗，在陽(yáng)光的滋補(bǔ)下，或許一場(chǎng)雨，幼苗就會(huì)肆意生長(zhǎng)。我盤(pán)算著這一路上耀眼的綠色還能讓我欣賞多久，想到即將要面對(duì)的荒涼的邊疆，哪有什么生命力可言？

　　火車(chē)逐漸進(jìn)入山區(qū)。樹(shù)木開(kāi)始變得高大起來(lái)，粗壯的樹(shù)枝向?qū)γ嫔斐�，相望無(wú)言，好似牽起了手，搭起了透光的涼棚。在稀稀疏疏的空隙中，陽(yáng)光斜射進(jìn)林子，使遠(yuǎn)處的溪流泛著銀光，溪水飛濺，幾乎透明的液滴掉落下來(lái)，留下滿(mǎn)地碎鉆。我感嘆著大自然是如此美好，火車(chē)在青蔥之間上橋，在忽明忽暗的隧道中穿梭，我的心情也因在路上而逐漸變得明朗起來(lái)。

　　日落時(shí)分，火車(chē)已進(jìn)入荒涼沙地。那些活潑的綠色消失不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)盡的暗黃。太陽(yáng)在下山，氣溫驟降，晚風(fēng)襲來(lái)，卷著模糊的黃沙在窗外飛舞，一片昏暗。我終于在夜幕中沉沉睡去。

　　印象中的邊疆少了植被，少了耀眼的綠，多了沙土，多了沉睡的荒涼。我害怕站在沙漠里，像是站在沒(méi)有生命力的磁場(chǎng)，隨時(shí)會(huì)迷失方向，被惡劣的風(fēng)吹迷了眼睛，任憑無(wú)力感彌漫全身。

　　忽然，我驚醒了，一切都是幻想，我急忙地坐起來(lái)，此刻我還安全的在車(chē)廂里。我松了口氣，望向窗外。晨光熹微，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外并不是無(wú)垠的沙，不是空蕩蕩的大地，更不是裸露的巖層。天色微明下，我看清了樹(shù)影——高大的、一望無(wú)際的樹(shù)影。一路上，一棵棵挺拔的樹(shù)在干旱的.大地上佇立，舒展著枝頭，沉默地守護(hù)著戈壁。是胡楊�。∩�命力極強(qiáng)的植物，只需要一點(diǎn)點(diǎn)水分的滋潤(rùn)，便可在貧瘠的土壤中扎根、生長(zhǎng)。它們像撐起了一把把綠傘——這才是我心中當(dāng)之無(wú)愧的生命之傘，經(jīng)歷無(wú)數(shù)遍春去秋來(lái)，夏天盈盈碧綠，據(jù)說(shuō)到了秋天，則是一片全新的金黃燦爛。

　　此景只應(yīng)邊疆有。我感嘆著，原來(lái)生命力，更像是邊疆的詞匯，疾風(fēng)勁草，依舊筆直地堅(jiān)守在祖國(guó)的邊界，對(duì)比林子中那些從容的植物，它們又多了一絲責(zé)任。

　　火車(chē)深入戈壁。在路上，我看到了在沙地上正在辛苦鋪設(shè)草方格沙障的人們，用一份草地?fù)Q掉一份風(fēng)沙；看到駐守邊疆的軍人們，用一份微笑換掉一份荒蕪……他們或許放棄了城市的舒適，毅然留在這里，把自己那份堅(jiān)定的溫柔全部獻(xiàn)給了邊疆。植物努力著，人們努力著，共同創(chuàng)造了奇跡般的生生不息。

　　我終于明白了父母的用意，生命力不在于這個(gè)地方有多少美景，而在于這個(gè)地方是否有難得的、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。這是大自然與人類(lèi)共同的心血，怎么能被三言?xún)烧Z(yǔ)所否定呢？我感到無(wú)比的慚愧。

　　不虛此行。

在路上為題的作文7

　　在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長(zhǎng)到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。

　　爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的，是為了來(lái)照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買(mǎi)完房，手頭緊，沒(méi)有多余的錢(qián)給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。

　　兒時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車(chē)的玩具說(shuō)：“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗�！蔽亦洁洁爨旄�著念，“不對(duì)，是小狗拉小斗，狗！”我跟著。“哎喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來(lái)，“小狗拉小斗。”他笑著說(shuō)，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對(duì)了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β�，在這兒我不僅收獲了快樂(lè)而且口齒也變得清晰了。

　　爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶(hù)地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。

　　爺爺有個(gè)愛(ài)好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們?cè)谀浅�，我就在那兒玩，也不知他們�(cè)谀莾骸斑捱扪窖健钡爻�些什么，有時(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線(xiàn)筆，畫(huà)在鏡中的自己的`臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。

　　因?yàn)橛袪敔�，讓我原本枯燥無(wú)味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫(huà)筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂(lè)，把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，成長(zhǎng)路上，有你真好。

在路上為題的作文8

　　有一條路通往天堂，下面卻是修羅地獄，它美好但危險(xiǎn)，那就是陽(yáng)光路—題記

　　陽(yáng)光路上，信念堅(jiān)定的人始終坦然行走于那條康莊大道之上，而彷徨的人卻總似身處于迷宮之中，來(lái)來(lái)回回卻始終處于原點(diǎn)，止步起點(diǎn)線(xiàn)，有時(shí)這些人中的某一部分人急功近利，想要尋找捷徑，導(dǎo)致最終走上不歸路。

　　這是一條沒(méi)有捷徑的路，只有堅(jiān)定地向前行走，才能找到通往美好未來(lái)的路。行走在陽(yáng)光路上，花兒為我開(kāi)，小草對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)為我歌唱，弄得我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，翱翔于那藍(lán)天之下，將這天底下的美景盡收眼底。那里沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有電線(xiàn)桿，我自由自在地飛翔。偶爾路上遇到小鳥(niǎo)，我向它們打招呼，它們可能會(huì)驚訝得而忘記了飛翔，跌在云上，我微笑著繼續(xù)我的'行程，繼續(xù)著我那快樂(lè)地天空之旅。陽(yáng)光路上總是充滿(mǎn)著眾多的神秘與美好，那里四季如春，每天只有花開(kāi)，卻不曾見(jiàn)過(guò)花謝，那里整天生機(jī)勃勃，到處都有一股芳香，沁人心脾，使人如沐浴于花池之中，倍感精神！

　　陽(yáng)光路上，我與伙伴們一起歌唱著最美妙的大自然的樂(lè)章，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，此時(shí)此刻的我們仿佛是天底下最快樂(lè)、最快樂(lè)的人兒呀，那時(shí)這世界上的一切美好仿佛我們都擁有了，我們感到自己是如此的幸運(yùn)與快樂(lè)，能夠踏上這條漫長(zhǎng)而美好的陽(yáng)光路啊，好想時(shí)間凝固在這個(gè)時(shí)候，那我們便能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擁有這份快樂(lè)與美好。

　　陽(yáng)光路上，充滿(mǎn)了美好，但這是一條路只適合擁有堅(jiān)定的信念的人行走呀！

在路上為題的作文9

　　“這做傘啊是門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一場(chǎng)修行，我永遠(yuǎn)在路上……”李叔做傘的時(shí)候，總會(huì)念叨這句話(huà)，好像什么妙語(yǔ)法門(mén)。時(shí)隔多年，這句話(huà)依舊如此鮮活，和李叔在滿(mǎn)院盛開(kāi)的油紙傘中負(fù)手而立的身影重疊在一起，構(gòu)成了我對(duì)“手藝人”的印象。而如今，我也終于明白，無(wú)論是做手藝還是做學(xué)問(wèn)，我只是路上的一個(gè)行者，摸索著前行在這條無(wú)止境的路上。

　　來(lái)北京之前，我在南方的小鎮(zhèn)里長(zhǎng)大。雨水似乎總是對(duì)江南情有獨(dú)鐘。梅雨時(shí)節(jié)，巷子里、碼頭邊、長(zhǎng)橋上總是擠滿(mǎn)了各色的油紙傘。我也是有些油紙傘情節(jié)的，讓我總會(huì)搬著板凳坐在窗戶(hù)邊，看“油紙傘們”穿梭在天青色幕簾下的煙雨中。當(dāng)然，我最喜歡的，還是去對(duì)門(mén)的李叔家看他做油紙傘。

　　李叔是鎮(zhèn)子里最有名的傘匠，為人熱情敦厚，我們家里的幾把傘無(wú)一不是出自李叔妙手。我還記得我第一次見(jiàn)他的場(chǎng)景——白墻黛瓦的小院里鋪滿(mǎn)了各色油紙傘，艷得明媚、油得透亮，像從青石板間縫隙間綻出的花，風(fēng)一吹，隨風(fēng)招搖。李叔在群傘間負(fù)手而立，眉梢眼角盡是笑意，像是在看他的孩子們。不久，我便不再滿(mǎn)足于觀(guān)望，于是在暑假里我向李叔提出讓他教我做一回油紙傘。李叔站在花花綠綠的油紙傘間，對(duì)我說(shuō)：“這可是個(gè)‘苦行’的門(mén)道，既然做，就要一步一個(gè)腳印，不能有怨言，不能后悔。”我一邊琢磨著話(huà)里的門(mén)道，一邊鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　待我真的和李叔學(xué)起來(lái)做油紙傘，我才真正領(lǐng)悟最初他說(shuō)的做傘如苦修的含義。每天東邊的天剛泛起魚(yú)肚白，我就得和李叔上山砍竹子，這步叫“號(hào)竹”。竹材不能太粗也不能太細(xì)，要5年以上向陽(yáng)的竹子才能被選中。下山之后，更有將近七十道冗長(zhǎng)的工序等著我——搭骨架、做傘邊、上傘面、刷桐油……其中我最不愿做的就是刷桐油，且不說(shuō)桐油的味道，李叔要求我必須一把傘上3層桐油才算完工。我一個(gè)初來(lái)乍到的走個(gè)過(guò)場(chǎng)的“徒弟”，哪里有這個(gè)閑情逸致。那天趁李叔不在，我便只刷了一層。嘿，李叔可真糊涂，這一層賽三層一般好，何須費(fèi)心費(fèi)力？

　　黃昏時(shí)分，李叔回來(lái)了。他走上前審視著我的成果，一模，一捻，一掂量，只聽(tīng)“唰”的`一聲，傘面就被他扯成了兩半。我不明所以，又氣又惱：“您這是做什么？不就是少刷了幾層桐油嗎！要我說(shuō)，這就是勞心傷神，您早應(yīng)該學(xué)街邊商業(yè)作坊，機(jī)器做傘了！”李叔依舊負(fù)手而立，他的眼睛里映著天邊的紅霞，清澈又堅(jiān)定�！昂⒆�，咱們手藝人講的是耐心、細(xì)心和良心。少刷了一層油是省了功夫，但是缺了質(zhì)量、丟了手藝。做手藝，不能忘了本分啊！路還長(zhǎng)，只能一步一步、腳踏實(shí)地地往前走……”

　　后來(lái)搬到北京，我的世界里便再也沒(méi)有了江南的梅雨和油紙傘。直到后來(lái)回鎮(zhèn)子里探親，才又見(jiàn)到了李叔。小鎮(zhèn)里曾經(jīng)的那些機(jī)器做傘的傘店已經(jīng)換了一批又一批，全然沒(méi)有從前的模樣。可是，李叔傘店的生意依舊紅火、客源不斷。李叔又送了我一把他親手做的油紙傘，平整的傘面、透亮的桐油、精致的傘繪.......我終于更加明白李叔的堅(jiān)守，明白我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)和幼稚。做手藝猶如做學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都是這條路上的修行者，修行著手藝、沉淀著學(xué)問(wèn)、品嘗著人生。

　　江南想必又到了梅雨時(shí)節(jié)罷，我好像又看到了雨巷中的油紙傘，雨滴在傘面躍起好看的弧度，落進(jìn)了青石板間的青苔里，落進(jìn)了撐傘人的心中……

在路上為題的作文10

　　那是一個(gè)美麗的黃昏，彩霞如一縷青紗，將地球裹了起來(lái)，今天將要流逝，明天不會(huì)有今天的黃昏了。但那件事深深地烙印在我心里，我相信了：美德到處都有，我們只要善于發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。

　　這件事發(fā)生在20xx年7月19日，那天，我補(bǔ)習(xí)后打車(chē)回家，一個(gè)年邁的老婆婆帶著她的小孫子上了車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位。我心想：我為什么要讓座？不讓也不好。讓的話(huà)，我就沒(méi)有位置了，我的內(nèi)心十分矛盾，我瞄了她一眼，我苦苦的思索著。

　　這時(shí)媽媽說(shuō)：“美德是看不見(jiàn)摸不著的，只要你滿(mǎn)懷愛(ài)心，幫助別人，美德就是屬于你的�！眿寢尩脑�(huà)，讓我恍然大悟，我低著頭，走到了老奶奶旁，忐忑地說(shuō)：“老奶奶，我的'位置讓給您坐�！蹦棠滔仁求@訝了幾秒鐘，隨后笑著說(shuō)：“好孩子，奶奶不坐，你坐吧！”“不行，奶奶站著多累呀！您坐吧！”奶奶坐下了又不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子。”

　　我像吃了蜜一樣甜，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟，懂事了許多，讓我們將美德的種子播進(jìn)心靈的土壤，生根發(fā)芽，開(kāi)花，讓世界遍地都長(zhǎng)出美德之花。

在路上為題的作文11

　　時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我，沉迷在這個(gè)神奇的書(shū)的世界里。也許就是從沉迷于書(shū)的世界開(kāi)始的，我做起了我的作家夢(mèng)。

　　這僅僅是夢(mèng)嗎?是，又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親，在我九歲生日之時(shí)，把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里，他送給了我一本書(shū)——《丁丁當(dāng)當(dāng)，山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不，他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里，我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品，我看得入了迷，坐著看走著看，吃飯時(shí)看睡覺(jué)時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛(ài)上了閱讀，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我因?yàn)榭磿?shū)忘了完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到了影響，最后老師使出了狠招“找家長(zhǎng)”，為此我的手掌和小腿沒(méi)少遭罪，揉著又疼又紅的手掌，我在心中暗暗發(fā)誓，這打不能白挨，長(zhǎng)大后我一定要把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后，爸媽嚴(yán)格控制了我看書(shū)的時(shí)間，但一看到自己喜歡看的書(shū)，我還是會(huì)想盡辦法非把書(shū)看完不可，書(shū)成了我形影不離的知心朋友。

　　如今愛(ài)看書(shū)的我，已經(jīng)開(kāi)始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”，當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的身邊發(fā)生的事，對(duì)問(wèn)題的看法，對(duì)生活的感悟一口氣寫(xiě)出來(lái)時(shí)，我體會(huì)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。漸漸地，我的文章開(kāi)始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次，偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址，突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的想法，這個(gè)想法一直縈繞在我的.心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和修改之后，我終于鼓足了勇氣，把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來(lái)青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。品嘗到了成功的喜悅之后，我更愛(ài)寫(xiě)作了，雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟，難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，不斷練習(xí)，不斷嘗試，夢(mèng)想將會(huì)離我越來(lái)越近。

　　追夢(mèng)，讓我得到了鍛煉，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而變得五彩繽紛。我知道在這追求夢(mèng)想的路上，未來(lái)我還將遭遇到更多的挫折和失敗，但我不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步，因?yàn)楹谝惯^(guò)后，我將迎來(lái)日出最美的光芒!

在路上為題的作文12

　　人，行走在路上；時(shí)間的腳步，行走在路上；歷史的車(chē)輪，行走在路上；世間的一切，都行走在路上。起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的路，或平坦或曲折或陽(yáng)光細(xì)雨或荊棘叢生，有的路似乎永遠(yuǎn)也望不到終點(diǎn)。在路上的一切，有的是為了那路的終點(diǎn)，有的則在乎路的過(guò)程。終點(diǎn)的征服感與成功感，過(guò)程的豐富感與愜意感，究竟哪一種更為重要呢？

　　之一、駝鈴悠悠

　　絲綢之路的駝鈴聲，曾幾個(gè)世紀(jì)地來(lái)往于中國(guó)內(nèi)地與西域之間，那駝鈴聲所帶來(lái)的.，不僅是絲綢之路的繁盛與輝煌，還將不同地域、不同民族、不同國(guó)家的文化相互交融，形成西域今天濃厚的文化底蘊(yùn)。古時(shí)的絲綢之路，作為連通內(nèi)地與西域的重要樞紐，其繁華是可想而知，各地商人的駝隊(duì)帶來(lái)異地的各種商品，品種繁多，花色多樣。而西域與內(nèi)地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開(kāi)。內(nèi)地的蠶桑絲織通過(guò)絲綢之路流入西域，西域的高昌樂(lè)也通過(guò)絲綢之路流入內(nèi)地。各種經(jīng)濟(jì)和文化的相互碰撞，成就了絲綢之路的輝煌。

　　隨著新的交通工具的使用，新的道路的開(kāi)通，輝煌的絲綢之路開(kāi)始走向衰敗，終于走到了路的盡頭，雖然絲綢之路現(xiàn)在早已不復(fù)存在，這就是它的結(jié)果，但是在它的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)融合內(nèi)地與西域所起到的作用，卻是永遠(yuǎn)無(wú)法消失的，就如同那駝鈴聲，雖然早已耳聞不見(jiàn)，幾百年來(lái)卻依然在人們的心中悠悠地響起。

　　之二、反彈琵琶

　　如果說(shuō)絲綢之路的發(fā)展如清茶一般韻味深遠(yuǎn)，那么當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)就似烈酒一般猛烈迅速。報(bào)紙上、電視上，無(wú)處不在報(bào)道新的科技成果：“克隆羊”的誕生、基因組密碼的破譯、新型全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)……然而，科技的發(fā)展速度太快，在前幾年十分重要的成果，過(guò)幾年便被新的成果所取代而被大多數(shù)人遺忘，它的結(jié)果的確有些悲慘。但是我們不能否認(rèn)，它也曾經(jīng)為我們帶來(lái)了諸多的便利，也是歷史的功臣。如果把它的產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡看作一條路的話(huà)，產(chǎn)生是起點(diǎn)，滅亡是終點(diǎn)，那么它的最美在路上。

　　科學(xué)的發(fā)展永無(wú)止境，我們無(wú)法預(yù)測(cè)它的盡頭亦或是終點(diǎn)是什么，但我們只知道，在它的發(fā)展之路上，它展現(xiàn)出了最迷人的風(fēng)采。

　　之三、我的思考

　　俗話(huà)說(shuō)：條條大路通羅馬。起點(diǎn)在腳下，終點(diǎn)在羅馬，最短的路只有一條，精彩的路卻不只一條。結(jié)果都相同，過(guò)程卻各有不同。有的人在和風(fēng)細(xì)雨中走過(guò)，有的人在狂風(fēng)暴雨中走過(guò)，當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)，最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨(dú)或危險(xiǎn)的種種體驗(yàn)，因?yàn)檫@對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種親身的感受、親自的領(lǐng)悟，而這種路上的感受和領(lǐng)悟，往往比結(jié)果和終點(diǎn)更美麗更刻骨銘心。

　　所以我說(shuō)，最美在路上！

在路上為題的作文13

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

　　無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶小Ｐ�學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的.花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續(xù)前行。

　　在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。

在路上為題的作文14

　　天上下著雨，我撐著傘，背著一些沉重的書(shū)包，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

　　只是一個(gè)普通的冬日，一個(gè)普通的周末，我只是一如既往的坐了很久的地鐵，一個(gè)人去。生活在這樣一種淡淡的，日復(fù)一日的節(jié)奏中，我的色彩褪去，在做題的空白空間里發(fā)呆，突然覺(jué)得這一切都很無(wú)聊，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，雖然知道這是我必須要走的`路，卻越來(lái)越煩躁。但是除了默默的沿著這條軌跡走下去，我沒(méi)有其他的逃避方式。

　　“今天，我們將研究壓力。下課后，我們要拿一篇論文來(lái)復(fù)習(xí)力的單位和練習(xí)……”，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了，我還沒(méi)上課，但我必須集中精力認(rèn)真聽(tīng)講。心里好像有一聲嘆息，已經(jīng)妥協(xié)了。

　　這褪了色的一天，平淡而灰暗，讓我壓抑，無(wú)處發(fā)泄。

　　一天的課程結(jié)束，想到要走很久，坐很久的地鐵才能回家，心里又煩躁起來(lái)。其實(shí)一天最累的不是上課，而是每次都要走的漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路。

　　背著雨傘和沉重的書(shū)包，我沿著積滿(mǎn)雨水的街道走著。一輛車(chē)飛馳而過(guò)，帶來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，斜斜的雨滴打濕了我的衣服，心里又是一陣抑郁。站在紅綠燈路口，有一大群面無(wú)表情的人打著傘，低頭看手機(jī)。這個(gè)世界上，有多少人每天都像我一樣折腰低頭過(guò)這種無(wú)聊的生活？

　　“嘀嗒”后面一聲喇叭響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。那是一輛拉紙板的三輪車(chē)。一位頭發(fā)花白的老人坐在前面。他大約六七十歲。他的手上滿(mǎn)是老年斑，眼睛渾濁，眼睛周?chē)�的皺紋很深。他懷里抱著一只狗，狗很臟，所以他能看出那是一只流浪的野狗。老人似乎注意到了我的視線(xiàn)。他抬起頭，看著我的眼睛，然后笑了。他飽經(jīng)風(fēng)霜的手仍然放在狗的下巴上，但他渾濁的眼睛似乎像時(shí)間一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。他又埋下頭，好像在對(duì)狗說(shuō)什么。

　　我看著這一幕，卻有些奇怪的感覺(jué)。周?chē)�的臉上都是同樣無(wú)聊的表情，老人的笑容是那樣的另類(lèi)和突兀。可能不是所有人都覺(jué)得這種生活很無(wú)聊。老人拖著這輛車(chē)的紙板逗狗的時(shí)候是什么樣的心情？我陷入了沉思，一些雨水落在我的眼皮上，天氣很冷。我猛然醒悟，恍然大悟。

　　老人三輪車(chē)上的那堆紙板叫生活，他懷里的生活也叫生活。這些都是他生活中五顏六色的部分，像厚厚的水彩，滴在宣紙上，慢慢鋪開(kāi)，甚至浸透一整張宣紙。

　　人生是灰色的還是白色的？當(dāng)我過(guò)著輕松的生活時(shí)，它是什么顏色完全讓我涂鴉，也許今天是紅色，明天是藍(lán)色…

　　走在這條路上，我“承載”了我的人生，我的心開(kāi)始畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)，雖不完美，卻散發(fā)著七彩的光芒。

在路上為題的作文15

　　輕輕春雨飛落和幽幽秋風(fēng)落葉

　　在青春年少的日記里

　　夢(mèng)里花開(kāi)花謝和心情起起落落

　　在桑巴漂泊的雨季里

　　……

　　——題記

　　成長(zhǎng)路上，不知什么時(shí)候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

　　在媽媽眼中，不再是那個(gè)永遠(yuǎn)服從的“乖乖女”，開(kāi)始有了主見(jiàn)，有了思想。自己也隱隱約約的覺(jué)察到一點(diǎn)兒什么，便慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)，遇到錯(cuò)誤的事情時(shí)有一種強(qiáng)烈的不滿(mǎn)的沖動(dòng)。開(kāi)始只聽(tīng)取，不服從一些說(shuō)法，我在默默地用心靈判斷。

　　和母親爭(zhēng)吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的`媽媽無(wú)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)有一種快感。我還清清楚楚的記著，每次爭(zhēng)吵過(guò)后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話(huà)，“唷，有脾氣了�！蔽蚁胝f(shuō)的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長(zhǎng)大了，這樣的做法有錯(cuò)么？當(dāng)我們心情愉快時(shí)不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會(huì)帶著一種大人們特有的口氣對(duì)我說(shuō)，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？

　　曾經(jīng)無(wú)原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無(wú)力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個(gè)人。

　　開(kāi)始認(rèn)真的感受身邊的每一個(gè)人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語(yǔ)得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開(kāi)之時(shí)，心靈笑了，終于明白一個(gè)知己對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶(hù)被輕輕推開(kāi)，照射進(jìn)一束明亮的陽(yáng)光——心兒豁然開(kāi)朗了。

　　生活中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，開(kāi)始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽(yáng)光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺(jué)太陽(yáng)是一個(gè)多么美好的東西，明朗開(kāi)放。陽(yáng)光，就這么把金子般燦燦的光線(xiàn)，灑在我的身體上，也沐浴進(jìn)了我心里。

　　成長(zhǎng)路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會(huì)沐浴在陽(yáng)光下。在那條坎坷的成長(zhǎng)之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽(yáng)光在等著我們呢。

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