小學優秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學優秀作文 篇1

　　我的寶物是一只布玩偶小貓，我幫它取的名字叫“阿灰”，我每天晚上睡覺時都會抱著它，感覺十分的溫馨，每逢我想讀奶奶時，心理就會覺得很溫暖，有一種睹物思親的感覺，讓我的心境變得很高興，很像奶奶就在我身邊。

　　“阿灰”是奶奶送給我的生日禮物，我十分的心愛它，它長的'毛烘烘的很心愛，身體的色彩是灰白相間，耳朵長長的十分美麗，我很喜歡抱著它；“阿灰”是奶奶用襪子親手一針一線縫制而成的，由于是用新襪子來做的，所以它一點都不會臭，奶奶又在它的臉上縫了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，像是一只生動活潑的小貓咪，尤其它柔軟的身軀壓扁后又會恢復過來，真的很討人喜歡。

　　每逢我心境欠好的時候，“阿灰”會陪伴著我，我會把不高興的事通知它，盡管它不會說話，但它的表情就像在通知我“要高興喔”，讓我多看它幾眼就忘掉了我的煩惱，我的心境很快就變好，因而我很喜歡“阿灰”，也會常常抱著它，它是我最交心的高興果。

　　小貓“阿灰”是我最忠誠的好朋友，不管我心境好壞它都陪在我身邊，跟我共享我的喜怒哀樂，但咱們大都是一同高興的游玩著，共享彼此的高興，晚上睡覺時我也都抱著它陪我入睡，所以“阿灰”是我最好的朋友，也是讓我高興的小天使，不管任何時刻、任何地址，我都期望它能永久的陪伴著我，也跟我一同生長，由于它讓我很高興、很高興。

　　有一陣子我覺得“阿灰”有點不高興，由于我去上學不能帶著它，一個人在家會很無聊，所以我就請奶奶幫它找個伴，奶奶又幫“阿灰”做了一個爸爸、媽媽、哥哥，這樣我上學時就有人跟它做伴了，我覺得這樣它就不會孑立了，而我又多了幾個好朋友。

　　“阿灰”是我最的好朋友，所以我會好好的保護它、愛惜它，讓它一向陪伴在我的身邊，一同生長、一同度過每一個高興韶光，由于它是我獨愛、也是最心愛我的奶奶，親手做給我的禮物，我會好好的照料它，就像奶奶一向陪伴在我身邊一樣。

小學優秀作文 篇2

　　我的爺爺六十六歲，他瘦而高，狹窄的瓜子臉上突出了一根根的筋骨，就像亂石灘中突出的長石塊，特別醒目。他的.眼睛很小，笑的時候看起來就好似是一根微微向上翹的弧線。鼻子的中間高高突起，猶如一個建在臉上的迷你水上滑滑梯，此起彼伏。頭發白花花的，有些長，一部分已經蓋住了前額，到了后腦勺便開始短下去。

　　爺爺是一個愛干農活的人，也是一個干農活的老手。有一天，他起得特別早，五點多久起床了。洗洗刷刷，吃吃早飯，才五點半左右。我聽到動靜，迷迷糊糊的醒來，還以為有小偷來了呢，膽怯地問：“誰呀？”爺爺聽見我在說話，走到我床邊，問：“你醒啦？再睡一會兒吧。”我沒有回答，又開始問：“爺爺，你起那么早干什么去呀？”“去菜地里呀。”爺爺平淡地回答。我沒有繼續問，因為我感到自己又開始困了，翻了一個身，我又開始呼呼大睡。過了一會兒，我模模糊糊地聽見樓下有摩托車的聲音，我知道爺爺出發了。我到9：00才爬起來，發現爺爺還沒回來。在四十多度的高溫下，爺爺還暴曬在太陽下，會中暑的。只帶10點鐘，爺爺才汗流浹背地回家來燒飯。飯一吃好，休息了一個多小時，爺爺就又出發去菜地了。又這樣曬了一個小時多，他才肯回來陪我們玩一會兒。

　　我的爺爺雖然看起來不怎么健壯，但干起農活來卻強健得出乎大家意料。

小學優秀作文 篇3

　　今天，小明請他的好朋友小剛和小青到家里來玩。

　　好朋友來到家，他們玩了很多游戲，他們玩的最激烈，最快樂的游戲是掰手腕，其中小剛和小青兩個小朋友玩掰手腕，小明在旁邊喊：“加油！加油！”在這樣的.鼓勵下小剛和小青，兩個小朋友掰的越來越激烈，使出自己全身力氣，咬牙切齒，最后小剛取得了勝利，他說：“哈哈這次可是我贏嘍。”失敗的小青說：“哼，我才不服氣呢，咱們再來比。”小明感覺大家還沒有玩夠，在他們準備再比的時候，小明攔著小剛和小青，說：“你們都是滿頭大汗，快去擦擦汗，咱們接著比。”

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