（熱）竹子的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的竹子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竹子的作文1

　　竹子剛勁、清新、生意盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一友。

　　竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。

　　當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí)，新筍就悄悄地里萌生了；當(dāng)春雨一下，它就破土而出活像一座座黑里透綠的小塔。

　　竹子大約長(zhǎng)到三米多高，它就讓春風(fēng)去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中、竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開(kāi)始長(zhǎng)葉了，剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。

　　到了盛夏，正是竹子成林的'時(shí)候。它舒展雙臂，都起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。不久，竹子的尖慢慢地搭下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)姑娘羞羞答答地站在那里。

　　到了天高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風(fēng)吹來(lái)，就漫天飛舞。

　　暑去寒來(lái)，萬(wàn)木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴(yán)霜寒雪。

　　我愛(ài)竹子，愛(ài)它的挺拔，愛(ài)它的秀麗，愛(ài)它有頑強(qiáng)生命力，無(wú)限的生機(jī)。

竹子的作文2

　　梅之所以贏得“梅花香自苦寒來(lái)”的贊嘆，是因?yàn)樗鼘?duì)于冰雪的謙讓?zhuān)缓芍�所以贏得“出淤泥而不染”，是因?yàn)樗鼘?duì)于污泥的謙讓。竹子之所以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”，是因?yàn)閷?duì)陡崖的謙讓。

　　今天，我們談?wù)勚褡影桑?/p>

　　竹子，大家都知道，它的`生命力很頑強(qiáng)！而且下再大的雪，都從不彎腰。而且把竹子切開(kāi)，里面是空心的，所以竹子很謙虛。

　　每想到這個(gè)，我就很愧疚。有一次，我考數(shù)學(xué)，得了一百分，同學(xué)們都夸我，老師也大大表?yè)P(yáng)了我一番，我沾沾自喜，很是得意！所以上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎，下一次考試，報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我很得意，可是，我才考了96分！

　　我才明白了，一定要謙虛！

竹子的作文3

　　今天我放了學(xué)，玩兒了一會(huì)兒，就到爸爸單位去了。我到了爸爸單位以后，我看見(jiàn)爸爸單位門(mén)口的一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的.小竹子倒在地上了。我費(fèi)勁兒的把小竹子抬起來(lái)，又埋到了地里面。

　　誰(shuí)知道它一會(huì)兒又倒了。爸爸說(shuō)：“算了，這個(gè)埋不進(jìn)去，要挖很深很深的坑呢！”我就想了一個(gè)辦法，把小竹子靠到旁邊的一棵樹(shù)上。爸爸說(shuō)：“那樣不行。”我就又把小竹子抬到了一邊，把小竹子放到了地上。最后我跟爸爸要走的時(shí)候，我對(duì)小竹子說(shuō)：“小竹子，我明天再來(lái)栽你！”

竹子的作文4

　　我家門(mén)前有一簇竹子，每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí)，總會(huì)情不自禁的去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。

　　竹子的葉子和莖都是翠綠色的，竹葉細(xì)長(zhǎng)，形狀像一葉小舟，其紋路清晰可見(jiàn)。所有的竹子聚在一起就像一片綠色的'海洋，那清新的氣息，令人神清氣爽，美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫(huà)卷，也是一首抒情的詩(shī)。記得小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐們到竹林玩耍，用刀刻畫(huà)下自己的身高，如今那些痕跡已經(jīng)找不見(jiàn)了，那時(shí)候竹子沒(méi)有這么多，也沒(méi)有這么高。

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯著，似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻沒(méi)有枯萎，她依然把翠綠的生機(jī)展現(xiàn)給人們�？此�那頑強(qiáng)不屈的精神，真令人敬佩！難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢！

　　我家門(mén)前的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩敬的精神。

　　我愛(ài)我家門(mén)前的竹子。

竹子的作文5

　　我愛(ài)竹子，因?yàn)橹褡雍芷�亮�?/p>

　　我家里有一盆漂亮的竹子，這是母親一個(gè)月以前買(mǎi)回來(lái)的，賣(mài)竹子的.人說(shuō)他有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“開(kāi)運(yùn)竹。”

　　母親把他放在我的屋里，母親說(shuō)記住要經(jīng)常給他澆水，別讓他干了這樣會(huì)死掉的，我說(shuō)母親我一定記住。每天放學(xué)回家我就馬上去看，看它的葉子長(zhǎng)大了沒(méi)，我看了好幾天也沒(méi)看見(jiàn)葉子長(zhǎng)大，我就問(wèn)母親葉子怎么沒(méi)長(zhǎng)大呀！這才幾天這竹子長(zhǎng)得很慢。

　　從那以后不看它了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我又去過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)這一次我看到了葉子長(zhǎng)得好多綠綠的真好看。我愛(ài)開(kāi)運(yùn)竹，我贊美開(kāi)運(yùn)竹，我舍不得離開(kāi)開(kāi)運(yùn)竹。開(kāi)運(yùn)竹很想寶塔，一層一層非常好看，也能會(huì)給人帶來(lái)幸運(yùn)。

竹子的作文6

　　上個(gè)星期我媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)了地上長(zhǎng)出了三個(gè)筍芽?jī)�，前個(gè)星期還是竹筍，一個(gè)星期的今天竹子比我媽媽還高了。爸爸種竹子的意思是讓我們像竹子一樣身體和學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。

　　竹子的用處可大了，它的全身都是寶。竹筍可以吃，竹子可以做家具，粗壯的竹子可以蓋竹樓，還可以做笛子和很多的藝術(shù)品。竹子里面的`水可以喝，竹子的葉子和根可以做藥。很多詩(shī)人都喜歡寫(xiě)詩(shī)贊美竹子。

　　我也喜歡竹子。

　　竹子的形象是讓我們節(jié)節(jié)高，幾個(gè)星期前竹子還是竹蓀幾個(gè)星期后竹子比我媽媽還高了竹子的用處可大了，

　　竹蓀可以吃竹子可以做家具粗壯的竹子可以蓋竹樓，竹子可以做笛子。竹子里面的水可以喝，竹子的葉子和根可以做藥。

竹子的作文7

　　春天，正是竹筍長(zhǎng)成竹子的季節(jié)，堅(jiān)韌不拔的竹子，不像松樹(shù)一樣四季都是青色的，不像白楊一樣抗寒。可是，我還是喜歡竹子。

　　竹子很美，很有意境，底部粗粗的，一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)的中間都是空心的，像一個(gè)水桶，可以裝很多水。竹子再往上就越來(lái)越細(xì)，最后只剩一個(gè)尖，每節(jié)上面都有葉子，而葉子越往上越密，如果站在一片竹林中，陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)竹葉細(xì)細(xì)的.照在地上。

　　竹子的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的水滴，尖尖的頂部若是扎到人有點(diǎn)疼，如果爬山時(shí)不小心抓到竹葉，手就會(huì)被鋒利的側(cè)面劃破。

　　有一次爸爸帶我去挖筍，我找了半天也沒(méi)有找到筍，這時(shí)爸爸說(shuō)竹子也分公和母，母竹最下面的葉子只有一根，母竹是最下面的枝葉指向哪，哪就有筍。果然，按照爸爸的方法，沒(méi)一會(huì)兒就滿(mǎn)載而歸了。

　　從古至今，詩(shī)人寫(xiě)下了不少贊美竹子的詩(shī)，而老家山上的竹子才是最堅(jiān)強(qiáng)的“戰(zhàn)士”。

竹子的作文8

　　竹是多年生木質(zhì)化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

　　一般竹葉長(zhǎng)12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細(xì)毛。竹干呈墨綠色，一截約長(zhǎng)20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛(ài)不釋手。難怪自古以來(lái)的.文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！�

　　聽(tīng)大人說(shuō)，竹不僅可以作為觀賞植物來(lái)種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子真是渾身是寶呀！

　　聽(tīng)說(shuō)最高的竹其高度達(dá)30—35米，竹桿很粗鋸一節(jié)就能做一個(gè)水桶。

　　我喜歡竹，也想要竹，因?yàn)橛辛酥窬陀辛擞啦皇诺拇禾臁?/p>

竹子的作文9

　　植物中有人喜歡君子蘭，有人喜歡多肉，有人喜歡松柏，若你問(wèn)我，我會(huì)回答“竹子”。

　　有一天我和爸爸媽媽去公園走著走著，突然刮起了大風(fēng)，這時(shí)我們剛好走到公園的竹林后面，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣響——那是風(fēng)吹過(guò)竹林的聲音，剛到竹林后面大風(fēng)立刻減小了，有四級(jí)風(fēng)減到了二級(jí)，原來(lái)風(fēng)經(jīng)過(guò)竹林時(shí)被竹子擋住了一部分，因此風(fēng)就變小了。

　　竹子堅(jiān)韌不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不和軍人一樣嗎？

　　一天前，我從老師新發(fā)的一本小書(shū)上看到過(guò)一個(gè)邊疆守衛(wèi)者的故事，其中有一個(gè)地方最能打動(dòng)我，他們走過(guò)的地方變成了一條路。有句話說(shuō)得好，世上世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了就成了路，邊疆的戰(zhàn)士們，走著本沒(méi)有的路，為人民開(kāi)疆?dāng)U路，他們擁有竹子般的`堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用生命保家衛(wèi)國(guó)！

　　我喜歡竹子，喜歡它的堅(jiān)韌不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，蓬勃向上的精神！

竹子的作文10

　　上個(gè)星期媽媽給我買(mǎi)了一盆竹子，竹子是用水養(yǎng)的，我非常高興，因?yàn)槲易钕矚g的植物就是竹子，我喜歡的原因就是：竹子張的`又高又綠，非常討人喜歡，而且具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　我聽(tīng)說(shuō)，把竹子的根剪掉，它就越長(zhǎng)越高。第二天，我就把竹子的根剪成了三分之一長(zhǎng)，我希望它真的可以茁壯成長(zhǎng)。我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上太冷了，它會(huì)生病的�！蔽倚χ�說(shuō)：“媽媽竹子是有頑強(qiáng)生命的，因?yàn)橐?jiàn)到陽(yáng)光，它會(huì)長(zhǎng)得越茂盛�！�

　　竹子非常好養(yǎng)，因?yàn)榘阉�放到水里就可以了。就像一個(gè)不挑食的孩子似的。多么讓人喜歡呀！

　　竹子是具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，它不畏懼任何困難，即使被剪掉了根，它也可以茁壯成長(zhǎng)，即使嚴(yán)寒酷署，也可以枝繁葉茂，即使條件艱苦，也不“挑食”。我也要像竹子一樣在任何艱苦的條件下，不受任何外界的干擾，也不挑食的孩子，健康成長(zhǎng)。

竹子的作文11

　　竹子，是平凡的又是特別的，他和人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

　　青青翠竹，全身是寶，用途很廣泛。竹竿是建筑的材料，也是造紙的原料；竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫(kù)”

　　然而，我最欣賞的`是竹子那頑強(qiáng)的品質(zhì)，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。從古自今，被詩(shī)人所題詠，為畫(huà)家所描繪，為人所雕刻，為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土層，脫去層層筍的衣服，披上一身新綠裝，直插云天。署往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四十而常茂，充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒(méi)有壓力和強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而卻實(shí)存在的品格

　　竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神么。

竹子的作文12

　　山是水的故事，星是月的故事，梅花是冬天的故事；一種積淀了百年的精神，一支永遠(yuǎn)傳頌的'贊歌。一種惆悵的禮贊，是為贊美它—梅花。

　　——題記

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”冬天，鵝毛大雪，大雪紛飛。多少艷麗的花兒沉睡于冬日？而梅兒呢，卻并非如此。它永遠(yuǎn)煥發(fā)于冬天。梅兒不聽(tīng)天由命，這也被多少偉大的詩(shī)人所銘記�！皦�角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。在這么一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)颯颯，當(dāng)晶瑩的雪花飄飄，只有梅花堅(jiān)韌不拔，屹立不倒！梅兒，當(dāng)冬天的寒鐘響徹，只有你屹立。你是冬天傲然挺立、凌寒綻放的傳奇，你的頑強(qiáng)，使人不住為你抒寫(xiě)贊歌。

　　你是高潔的象征。

　　你使我明白了，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要做一個(gè)有骨氣的人。

竹子的作文13

　　爺爺書(shū)房的墻壁上掛著一幅竹畫(huà)，我看那竹子黑巴巴的，一點(diǎn)兒也不好看，可爺爺偏說(shuō)：“竹高雅，可以使人心曠神怡�！边@不，還在院子里栽了一簇竹子。

　　爺爺告訴我：“竹子喜歡在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，不喜歡強(qiáng)烈的日光，喜歡潮濕的環(huán)境�！敝褡觿偮冻龅挠籽亢芟竦�黃色的竹筍，一夜之間就拔出節(jié)來(lái)，顏色也由淡黃色變成嫩綠，用不上十天時(shí)間就成了“英俊少年”，身高也會(huì)超過(guò)“前輩”。新生的竹子翠綠，老的'竹子蒼勁，它們交織在一起，就像是一幅美麗的工筆畫(huà)。

　　我喜歡竹子是從今年春節(jié)開(kāi)始的，那時(shí)大雪整整下了一個(gè)晚上。清早的時(shí)候，爺爺就在院子里喊我出來(lái)看竹子。一出門(mén)便看見(jiàn)雪后的竹子依然挺立，竹子上包裹著厚厚的一層雪，但它修長(zhǎng)的身子依然沒(méi)有彎曲，在雪的映襯下竹子顯得更加剛勁有力。

　　爺爺說(shuō)：“這就是竹子的精神，在困難面前勇敢向上�！边@時(shí)，我才忽然明白爺爺書(shū)房掛竹畫(huà)的含義，直到今天我還被竹子的精神激勵(lì)著！

竹子的作文14

　　“滴答滴答”是春雨在唱歌。春雨的歌聲喚醒了正在沉睡的春筍，春筍當(dāng)打完哈欠就必須要開(kāi)始生長(zhǎng)。它非常努力地生長(zhǎng)著，穿過(guò)厚厚的泥土，從濕潤(rùn)的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這美好的世界。

　　隨著時(shí)間一天天過(guò)去。春筍長(zhǎng)成了一根亭亭玉立的竹子，嫩綠色的筆直的竹桿聳立在泥土間，就像詩(shī)里說(shuō)的那樣“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�

　　風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，嫩綠色的竹葉在竹林間“沙沙”作響，添上小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲和小溪“嘩嘩”流動(dòng)的聲音，拼湊成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　竹子不僅有好聽(tīng)的'聲面和筆直的身姿，竹子還可以做成實(shí)用的家具一一比如竹椅，竹桌………也可以做玩具一一比如風(fēng)箏……還可以做成悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器一一比如竹笛……竹子在我們的生活中真是無(wú)處不在。

　　我喜歡竹子，喜歡它那青翠的顏色，筆直的身姿，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

竹子的作文15

　　竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身都是寶：竹竿既是建筑的材料，這又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧就是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

　　當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。

　　暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的.強(qiáng)大生命力。這就是一種人們看見(jiàn)而且確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？

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