小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。 以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的.星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題…… 總之《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
春風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來(lái)到了我們身邊。一路上，它越過(guò)了山峰、趟過(guò)了小河；路過(guò)了冰雕場(chǎng)——人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
然后，它來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南昌，就像個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬(wàn)物都變綠了。人們表?yè)P(yáng)它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的`城市里，傳播著春天的喜訊。
我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團(tuán)表演，全場(chǎng)觀眾都一定會(huì)歡呼的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
下班時(shí)，天刮起了沙塵。想著家里的窗戶開(kāi)著，我急匆匆地騎著自行車(chē)往家趕。到了單元樓門(mén)口，看到住在一樓的孤老太在門(mén)口張望，我隨口打了個(gè)招呼，就上樓關(guān)窗去了。關(guān)好窗，我又下樓去停車(chē)，老太太還在門(mén)口，我說(shuō)刮那么大的風(fēng)，快進(jìn)屋吧。老人不好意思地說(shuō)，兩天沒(méi)米了，想去超市買(mǎi)米，可是風(fēng)沙太大了。看她為難的樣子，我故意說(shuō)我正好要去超市，幫您捎回來(lái)吧。老人非常高興地把錢(qián)給我。當(dāng)我把大米送到老人家里時(shí)，老人拉著我的手說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”我說(shuō)舉手之勞，沒(méi)什么。她說(shuō)：“這是小事，你是專門(mén)去幫我買(mǎi)米的是善行哪，每一個(gè)善行都應(yīng)該得到感謝啊！”和她道別之后，我又快步向頂樓走去，但老人的話一直在我耳邊回響，引起了我的`思考。
是的，善行應(yīng)該不分大小，我們要拓寬行善的概念，對(duì)那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵(lì)，對(duì)那些舉手之勞的“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲，小事也是善行啊！只要有利于社會(huì)、有利于集體、有利于人的行為都是善行。每一個(gè)善行都是一副美麗的畫(huà)：扶起倒地的老人；見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；熱情地給人指路；分類放垃圾；拾金不昧，這一幅幅美麗的畫(huà)，都讓人賞心悅目。
因此，每一個(gè)善行都應(yīng)該得到鼓勵(lì)，每一個(gè)善念都應(yīng)該得到呵護(hù)，只有這樣，才能最大限度地激發(fā)每個(gè)人心中的善念，涌現(xiàn)出更多的善行，我們的生活才會(huì)更加美好，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
讓小小的善行，如涓涓細(xì)流，如春雨潤(rùn)物，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
新年的腳步已經(jīng)臨近了，家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備“年貨”了，而我們家也不例外。
你瞧！爸爸又買(mǎi)了一箱水果。自從要過(guò)年了，家里就像儲(chǔ)物間一樣。今天買(mǎi)一箱水果，明天買(mǎi)一箱干貨，總而言之，言而總之是每天都有新貨入倉(cāng)，而且每天由我們的“倉(cāng)庫(kù)管理員”我的媽媽24小時(shí)全天候監(jiān)控，防止我這只“老鼠”來(lái)偷吃。
又是一個(gè)周末，我的媽媽宣布為了讓這一年元旦、春節(jié)過(guò)得更好，決定大家一起去一趟超市。這話一出爸爸和我馬上振奮起來(lái)，因?yàn)樽詮奈疑狭昙?jí)以來(lái)，我和爸爸每次提出逛超市，我的媽媽都以耽誤我學(xué)習(xí)為借口（在我的媽媽看來(lái)不是借口），來(lái)否決我和爸爸提議。現(xiàn)在我的媽媽“不請(qǐng)自來(lái)”。我和爸爸顯得比誰(shuí)都積極，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拿袋子、小推車(chē)、鈅匙……這些準(zhǔn)備不用我的媽媽嘮叨一句就被我和爸爸完成了。
到了超市，商品是玲瑯滿目，看得我眼花繚亂。人山人海，大家都在尋找著自己需要的物品。超市也準(zhǔn)備了不少活動(dòng)，還專門(mén)設(shè)置了一個(gè)搶購(gòu)欄，每隔30分鐘就會(huì)有便宜又實(shí)惠的商品移入眼簾。看，開(kāi)始搶購(gòu)了，人們不顧你死我活的向前沖，這氣勢(shì)如排山倒海，又似長(zhǎng)江、黃河的.驚濤駭浪，商品眨眼工夫就不見(jiàn)了，搶到的臉上堆滿了微笑，沒(méi)搶到的也沒(méi)有太大的沮喪，當(dāng)然我也搶了一件。逛完了超市，天已經(jīng)黑了，回到家中，大家還沉浸在快樂(lè)中……
過(guò)年是一件快樂(lè)的事，但準(zhǔn)備過(guò)年也很快樂(lè)！
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