小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
一雙濃濃胡眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子加上櫻桃小嘴，全部鑲嵌在我最好的朋友何季雯紅撲撲的小臉蛋上。
我們相交五年，始終都是最親密無間的好朋友。她對(duì)我從無過多的.言語時(shí)常都是用行動(dòng)溫暖著我的這顆小小的心。
有一次，我們一起上學(xué)，一個(gè)冒失鬼沖撞了正在東張西望的我，瞬間我人仰馬翻的重重落地，而肇事者盡然惝恍而逃。我望向身旁的她，她卻焦急的離開了我。委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，手擦破了皮還滲著血。我心胡亂猜著，她去追“兇手”了？心情糟糕透了。一分鐘，二分鐘，五分鐘過去了，我慢悠悠的拐到教室門口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去。她上氣不接下氣的叫住我，手里還揣著藥水和創(chuàng)可貼。我們一起進(jìn)入教室坐下來，她溫柔的替我擦著藥并對(duì)我說：“一定很疼吧？都流血了，以后走路別東張西望了，多危險(xiǎn)呀！”
我怔怔地望著她。心里泛起了漣漪，我一定要好好珍惜這份友情。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長(zhǎng)時(shí)間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的'，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L(zhǎng)里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
大家邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭(zhēng)先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長(zhǎng)的長(zhǎng)堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩(shī)！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會(huì)永遠(yuǎn)夢(mèng)寐在我心中！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片綠色的花瓣，讓大地充滿芬芳活躍的生命，讓小朋友們?cè)诰G色的海洋中的快樂的嬉戲，玩耍。
假如我有一朵七色花，我會(huì)用藍(lán)色的花瓣把大海變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓我奔向浩瀚的大海，展示少年的.胸襟，讓魚兒們?cè)诖蠛：秃铀锌鞓返纳睢g快的嬉戲、玩耍。讓它們和家人快樂的生活在一起。
假如我有一朵七色花。我撕下一片紫色的花瓣讓浪漫的紫色去祝福那即將結(jié)婚的新人，新婚幸福。讓后代繼續(xù)把我們中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片青色的花瓣，去幫助你那沒有得到母愛的孩子，重新回到媽媽的身邊，重新得到媽媽的關(guān)愛，在媽媽的懷抱里撒嬌。
假如我有一朵起色花，我會(huì)撕下一片紅得似火的花瓣，給賣火柴的小女孩送去溫暖的火盆，在寒冷的夜晚能睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。
假如我有一朵起色花，我會(huì)撕下一片橙色的花瓣，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去溫暖的衣服和好吃的東西，讓他們?cè)俨粫?huì)那么餓、那么冷，有了這些東西，他們就會(huì)更好的生存下去，也會(huì)讓祖國(guó)又多了個(gè)人才。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一朵黃色的花瓣，讓失明的人們能重新感受到看見東西的感覺……
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