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初中的作文

時間:2024-06-04 08:45:23 初中作文 我要投稿

初中的作文(4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文(4篇)

初中的作文 篇1

  時光流逝,歲月匆匆,轉眼間,我已在這個喧鬧的城市生活了13年。每天的單曲總是循環著播放,每天的故事總是按時地重演。我似乎有些厭倦……但是,我又有什么資本來厭倦呢?除了埋怨,我,好像什么也不會。

  當春天到來的時候,大地一片欣欣然,柳兒也綠了,花兒也紅了……勤勞的農民高興的播下了希望的種子,靜靜地等待著來年的豐收。這個時候的我,又在哪里呢?也許是在教室里真誠地向上天禱告,禱告快一點脫離這痛苦的“深淵”,回歸我那快樂的“天堂”。

  當夏天到來的時候,火辣辣的太陽照射著大地,柳兒、花兒難以忍受這“非人的折磨”,毅然告別了這個世界……然而,當我們看見像那樣的一幕:依舊還戴著那頂返璞歸真的草帽,依舊還頂著那顆毒辣的太陽,豆大的汗珠依舊斷了線似的往下掉,而他們依舊繼續地工作,不辭辛勞地工作。給芽兒澆水,給苗兒施肥,似乎是照顧他們的孩子一般,好細心,好貼心,好溫暖,好幸福!汗水痛苦的流著,他們卻快樂的笑著,汗水滲透在快樂間,溢滿整片田野!這時,我又在哪里呢?也許還在電腦前享受著暑假的滋潤,在空調前享受著冷氣的依偎吧!

  當秋天到來的時候,大地頓時呈現出一幅幅豐收、喜悅的景象。稻子、小麥在山野間開心的笑著,高粱、玉米也樂開了花,快樂的農民揮舞著豐收的鐮刀,割下那幸福的果實……他們笑了,笑的好開心,好開心!笑聲在山谷間久久回蕩,空氣中彌漫著他們快樂的氣息……這時,我又在哪里呢?也許在一旁像是看笑話一般吧,看他們快樂的收獲,而嘴上卻在嘲笑這些傻農民,沒本事,沒出息!

  當冬天到來的時候,勤勞的農民們在各自溫暖的'小屋里,享受著自己辛勤耕耘一年的果實,享受著收獲的喜悅,享受著幸福和快樂的生活。看似簡單的他們的世界,卻又隱藏著太多太多的辛酸苦辣;看似簡單的他們那幸福和快樂的生活,卻又包含了太多太多的不易……但是,事實告訴我,他們過的真的很快樂!這時,我又在哪里呢?這時,擁有著用不完的壓歲錢的我正被炫耀和揮霍主宰著虛榮的“快樂”!

  而明天,明天我會在哪里?我還會在播種的春天禱告下課嗎?還會在耕耘的夏天浪費光陰嗎?還會在豐收的秋天無知嘲笑嗎?我,還會在快樂的冬天,揮霍生命嗎?一個這樣的人,會擁有如何的明天?

  ……

  也許,奮起直追,追趕朝陽是我現在必須要做的事;明天,應該用我的雙手去把握,用我的雙手去抓牢。因為,當你想要做夢,想要把握,想要追逐的時候,那就是一個美好的明天,充滿希望的明天。

  明天,我會在哪里?明天的我會在哪里?站立高處,仰望藍天,俯視群山,向世界宣告:“我是一個成功的人!”

初中的作文 篇2

  閉上眼睛,仔細聆聽,用心品味,每個季節的雨都是一首歌,而在每個季節聽雨都有著別樣的心情。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,那么悠揚,那么婉轉,像一首宋詞元曲,甜蜜中帶著春的暖意。溫柔的滋潤著大地,復蘇了萬物,春雨來了,麥苗返青,菜花泛黃,垂柳掛綠,你看那根根透明的銀線,不正是天地間的琴弦嗎?風的纖纖玉指輕輕撥動著雨絲,觸動了我的心。

  我喜愛溫柔多情的雨。

  夏雨伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子般傾瀉而下,從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調皮,常給沒帶傘的你來個突然襲擊。當你變成落湯雞后,可別氣惱,先靜下來作深呼吸,是否有一股泥土的清香撲鼻而來?是否有一股潤濕的涼氣沁入你的心脾?夏雨清爽,就像帶著薄荷味的清涼油,更像喝著一碗冰鎮的酸梅湯。

  我愛匆急熱情的雨。

  天高云淡,大雁南飛。我的腦海中似乎沒有秋雨的印象,只是依稀記得它柔柔的飄落在湖光山色中,秋雨能勾起人的愁思,萬籟俱寂的秋夜,秋雨為本已寂寥的秋日增添了一絲惆悵。但在我的內心深處,只知道秋天是個收獲的季節,而秋雨是萬物的滋養品。

  我愛綿長舒緩的雨。

  冬天多是雨夾雪,聽那空靈縹緲的調子,看那銀裝的樹木,美麗而純潔。雨融入了雪中,只有把寒風吹到了你的臉上、手上融化成水時,你才會感覺到冬雨的`存在。它雖然顯得那樣沉悶、無力、拖沓,但它是春的前奏。它讓我將緊鎖的思緒打開,去迎接新一年的到來。

  四季的雨在四季的輪回里漫游,回旋在這生命中。

  讓我們用心聆聽這四季的雨聲,體會人生的美好吧!

初中的作文 篇3

  玻璃割過腳底,沒有絲毫停留,在空中停頓片刻,就摔落在地,發出一聲悶響。

  撕裂的血管,瀉出鮮紅的血液,床單很快被染出大片紅,還 有源源不斷的血液噴涌而出。父親呆在原地,木訥的指著我的腳。旋即,他的臉上涌出驚恐。他控制不住的失聲哭泣,手在空中顫抖起來,高聲大呼母親,又從書架上扯出一條紅領巾,慌忙的給我包扎著,卻不失細致。

  母親被父親的呼喊聲拉出了夢境,托著一臉的倦意,快步走來。當她看到一大塊一大塊的腥紅時,愣住了。父親急急催促著,母親才緩過神來,顧不得整理凌亂的.頭發,就沖到柜子旁,拿出車鑰匙。

  爺爺奶奶也被這么大的動靜驚醒了,快步走下樓。奶奶惶恐的扶起我的腳,嘴唇動了動,卻發不出聲。爺爺默默立在原地,注視著。

  母親開車,把我送到了三醫。母親匆匆穿過走廊,透過一扇扇窗戶,尋找著醫生。我坐在父親腿上,懊惱的抓著頭發。奶奶費力蹲下,托住我的小腿,想讓血液流的慢一點,再慢一點。

  找到醫生后,他沒有立刻給我醫治,而是先詢問了費用是否交了,得到答復后才做準備。

  醫生診斷完,面無表情的告訴父母,神經和肌腱斷了。誰都意識到了。母親趕忙掏出手機,向舅舅詢問解決方法。父親垂下頭,呢喃著,好似在自責。

  去往人民醫院的路上,奶奶一直念經。她不時伸出舌頭,舔一下干裂的嘴唇,卻沒有停歇。

  父母去排隊掛號,年過六十的奶奶,背住我,跟隨著父母。她的腿和手,沒有抖動,身體穩穩的,她讓我把頭埋下來。我把頭靠在她的肩膀上,老年人特殊的氣味,傳入我的鼻翼里,勝過玫瑰。

  一番周折以后,腳上的傷口,終于縫合了。但時已深夜,就只好留在醫院里過夜。父母和奶奶坐在椅子上,身體歪靠在擋板上,不時換一下姿勢,想舒服點入睡。我躺在推車上,木訥的看著上方的電燈泡,亮而強的光線,刺入我的瞳孔。

  昏昏沉沉間,一切都不再真實,然而,有一束光,在遙遠的天邊,一直照耀著我。

初中的作文 篇4

  在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外,我的朋友是——曾黎。

  說起我們之間的友誼,還得從七年前說起。我的她小學一年級就在同一個班級里,而且還是同桌,那時的我們都是無知的小孩,我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧,現在回想起來真讓人不舍呀!

  還記得,那時的她有些頑皮,她總是喜歡捉弄你。當時我正在思考一個問題,她會悄悄地走來,突然嚇我一跳,當她看到你驚慌失措的.樣子,她就會情不自禁地破口大笑起來,還有無論你怎么樣她的氣,她總是‘‘傻傻”地對你笑,我真不明她為什么總是那樣的開心,她說: ”笑是一道美麗的風景,如果傳遞給個人,必將會開心。

  同桌的她,她是一個樂于助人,而且學習十分優秀,只要學習有困難,就會幫助你。

  有一次,我的數學沒有聽懂,到做題時就卡住了,我急得直撓耳腮,但是我總是做不來,我直干著急,這時我的‘‘就星”出現了,把難題三兩下就解決了,并告訴我怎么做,直到我弄懂為止。

  緣分不經意間捉弄我們,我五年級時由于家庭的原因我們不得不分開,我們在一起經歷了那么多的風風雨雨,我們要分開,還真是不舍得我臨走時她送給我一句話: ”不要忘記我這個朋友,不要忘記我們之間的友誼,我相信我們一定的會再相遇的。‘‘傻傻”地笑,想起和她在一起的美好時光,仿佛煩惱都統煙消云散了,遇到困難時,我總會想起她那有趣和話語,自然而然地就有了解決的辦法,她時不時地出現在我的腦海中,這就是對她的思念嗎?

  開學那天,我不由自主地選擇了五中,不只為什么?總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的,我們又在同一所學校念書而且還是同班,這就是緣分嗎?

  曾黎還是老樣子,沒有什么變化,但她變得成熟了,我們仍然像以前一樣形影不離。

  這就是我的好朋友——曾黎,一個樂觀、樂于助人,聰明的好朋友。

  是她讓我知道了友誼真正的含意,是她讓我擁有了真誠的友誼,讓我知道了友誼對我的重要性,是她讓我的世界變得豐富多彩,使我知道了友誼的心靈的結合,我想得不到友誼的人注定終身孤獨,讓我們一起來珍惜我們的友誼吧!

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