【精品】以恒為題的作文14篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以恒為題的作文，歡迎大家分享。
以恒為題的作文1
梅花在冰天雪地之中，高傲地開放著；一滴水在千百次滴落后，洞穿了腳下的頑石；天空經歷了電閃雷鳴后，才得以見到絢爛的彩虹。仔細思考后才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹為什么能成功？那便是持之以恒。同理，我們也是一樣，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態度，才能揚帆開創屬于自己的天地。
恒是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學家、旅行家和探險家，他是中國以旅行為畢生事業的第一人，被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，連騎馬和乘船都很少，還經常自己背著行李趕路。他不避風雨，不怕虎狼；與長風為伍，與云霞為伴；以野果充饑，以清泉解渴。他在跋涉一天之后，無論多么疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己的考察收獲記錄下來。他寫下的游記有240多萬字，每當他想要放棄之時，他總是告訴自己唯有持之以恒才能成功。
徐霞客，是你的持之以恒鑄就了你的`成功！
只要朝著陽光，便不會看見陰影，只要持之以恒，就能成就任何事情，她在一歲半時因喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導鼓勵下努力學習，堅持學習英法德拉丁希臘五種語言，最終通過不斷地堅持與努力以優異的成績進入了美國拉德克利夫大學。日復一日的積累，讓她學富五車，才高八斗，在學習中充實自己，在知識的海洋里豐富自己。
海倫·凱勒，是你的堅持不懈與持之以恒讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。
人生的道路上也許沒有掌聲，也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏，持之以恒的奮斗，戰勝挫折才能成功！
以恒為題的作文2
永貞元年，白雪皚皚，寒風瑟瑟，江面蒙著霧氣。
一位男子沿著江，邊走邊嘆息。他滿腹才華，無所不通，卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠，卻屢遭詆毀。他開始對自己的選擇，搖擺不定。
當他覺察到天氣愈加寒冷，準備回去時，才注意到自己被困在更濃的霧中，四周只有白色……霧與雪，迷茫與寒冷。
遠處群山不時傳來的鳥聲都消失了，江邊再不見一個行人。寒風如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面，無意間，竟在江上看到一葉孤舟。
船上唯有一人，蒼老的容顏，銀白的發絲。這是一個披蓑衣，戴斗笠的'老漁翁。老翁閉著雙眼，不在意風雪的侵襲，一手握魚竿，一手捏魚鉤，挺著身軀，似乎在等待著什么。
男子發現漁翁的船上沒有任何東西，甚至連魚餌都沒有。想釣魚，卻沒有魚餌？男子不由地觸景傷情起來。于是，他對著江面大喊：“老人家，天這么冷，哪有魚呢？”
那老翁似乎早知道男子在江邊，不緊不慢地說：“魚，一直都在，只是躲起來了。如果我繼續等下去，它一定會出來！”
男子笑道：“沒有魚餌，你怎么引它上鉤？況且你連鉤也沒有放下去！”
沉默了數秒，老翁突然睜眼，揚起魚竿，迅速地往水里甩了出去。緊接著，又向上一提，用時不過五秒。原來空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿，魚鱗在閃光，似乎在回應著男子之前的懷疑。
老人指著自己道：“如果我決心去釣它，魚一定會到我手中。”
男子嘆聲道：“有決心又有什么用？對抗寒冷，耗時這么長，最終只得一條魚。不值得！”
“年輕人，魚的數量不在多。我的目的只為釣到此魚�，F在我成功了，這便是值得！”漁翁撫著胡須微笑著。
男子動容了，自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎？與其迷茫地停下腳步，不如堅定自己的初心，勇往直前，終會成功。不管付出什么，一切也都將會值得。
男子豁然開朗，正拱手準備答謝。只見江面霧氣散盡，哪有什么漁翁？
留下的只有一字，“恒”！
以恒為題的作文3
“恒”，豎心旁加一個亙。豎心旁的心指的是本心、初心，而亙指的是延續不斷。在我看來，恒便是指一直遵從自己的本心，即使遇到再大的困難也不敢變。
小的時候我總愛偷懶，對所有事情都是三分鐘熱度，從未能堅持做好一件事。爸爸媽媽對此很憂心，常常給我講愚公移山、鐵杵磨成針的故事，我卻總是左耳進右耳出。直到那天，我又一次拿著糟糕的成績單回到家中。那一次爸媽不像之前那樣對我進行一番長篇大論的教導，而是看著我的成績單無聲地嘆氣，然后讓我回房間去�？粗謰岄_始泛白的頭發，逐漸佝僂的背影，我突然覺得自己好像長大了，不能再跟以前一樣任性妄為了。于是我下決心重新來過，好好學習。
第二天一大早，我就起床背平常最令我頭疼的英語單詞，到學校之后，不再開小差，而是十分認真地聽老師講課并且做筆記。回到家后的第一件事便是將今天的作業完成。就這么堅持了幾天，爸媽對我的轉變是既驚訝又驚喜。
然而沒過多久，我又有點故態復萌了。有時做作業會想到今天的動畫片還沒看，單詞背著背著又想到樓下阿姨的煎餅果子。爸爸看出了我的浮躁，并沒有說什么，只是默默地寫了一個很大的“恒”字，把它貼到了我房間的墻上，好讓我時時看到這個字。我明白了爸爸的苦心，也不再三心二意，比以往更認真的學習，不再偷懶。有時在學習上遇到困難想要放棄，看著房間里爸爸為我寫的“恒”字，就又找到了繼續堅持下去的.動力。終于在這個“恒”字的陪伴下，我的學習成績也在一步步的提升。終于在學期末的時候，我拿著令人滿意的成績單回家。
從此以后，我不再是三分鐘熱度，而是認認真真地對待每件事。因為我明白，不管做任何事情，都必須做到這個“恒”字，只有做到這一點才有可能成功。跟著自己內心的想法并且堅持不懈地走下去，不被外界的誘惑影響，那么你就一定會成功的！
以恒為題的作文4
幼小的樹苗，因為恒，長成了參天大樹；渺小的水滴，因為恒，匯聚成了大海；柔弱的螞蟻，因為恒，搬起了龐然大物。所以說，心無恒，必不能成；心有恒，方成大道。
一個冬日，我帶回了七顆含羞草的種子，回到家后，首先，我把這些種子放進水里浸泡了三個小時，讓這些種子先蘇醒。然后再把它撒在花盆里，悉心照料，等待著這些種子發芽。
到了第二天，我滿懷期待地去花盆看看種子發芽了沒有。結果令我吃驚居然一點動靜都沒有！我有一些小失落，這時我便自言自語起來：這畢竟是第一天嘛，或許它還沒有適應這番環境，明天它一定會發芽的！抱著這種希望，在第三天的同一時刻，我再次滿懷期待地去到了花盆前，可是結果卻依然不盡人意。漸漸地，我對它失去了信心，但我仍然鼓勵著自己：沒關系的，再等等，奇跡或許就在下一秒發生。到了第四天，我再次來到花盆前。我多么希望它能不辜負我對它的期望啊可是，它還是無動于衷！這么多天過去了，還不見它有一點要發芽的征兆，我已經有些心灰意冷了。這時，母親走了過來，看到此時此景，拍了拍我的肩：再等等吧。畢竟，堅持就是勝利。
就這樣，一天過去了，十天過去了。很快，又是一年春草綠，在這個萬物復蘇的季節里�；蛟S它已經變成我意料之外的樣子了吧。一日閑暇，還未等我走到跟前，就早已見到一束青蔥的`枝干哇，含羞草終于發芽了！仿佛是上天派來的春仙子來過，無處不帶著它那清幽的香味。原來，當恒的潮汐涌來時，植株們的堅強不息的精神和遠大的志向也就被激發了。
追夢的路途總是那么崎嶇而又漫長。也許，只有持之以恒地去踏下每一片土地，夢想才終會綻放出絢爛的光彩。
以恒為題的作文5
院子里的桂花又開了，香氣清幽，和著暖暖的陽光彌漫在庭院里，暖入人心。
陽光和煦，奶奶在院子里，懶洋洋地享受著暖陽的沐浴、風的輕柔和鳥的輕啼。旁邊放著她最愛的花茶，她手里拿著一沓泛黃的舊照片。
“您在干什么呢？”我把頭湊過去問。
“這是我和你爺爺的寶貝呀…”她把照片放到我面前。照片已經微微發皺，泛黃中還能看見爺爺和奶奶的笑，那份甜蜜，似乎要沖破照片的束縛，跳躍到我的眼前。
“以前結婚，哪里有現在的隆重，隨隨便便，就是一輩子的事啦。”奶奶放下照片，端起旁邊的茶，細細地喝了起來。
我仿佛回到了爺爺仍在世的時候。奶奶忙著給花澆水，爺爺樂呵呵地在廳里看著戲��；爺爺執筆練字，奶奶就在一旁靜靜地喝茶。如此平淡的生活，原來隱藏著這樣一份深沉的愛。
風撫摸著奶奶的銀絲，那滿頭的銀白和臉上的`皺紋，必定見證了在這漫長的歲月中，那份恒之相守的愛。
往事悠悠，歲月青蔥，故人已逝而不返。但心里的愛，會是奶奶的星空里最明亮的星。
“現在的年輕人都追求轟轟烈烈、浪漫。我們就是簡簡單單，柴米油鹽，也蠻好，蠻好的�！蹦棠痰难劾锓路鹩钟辛四贻p時的活力。
鳥的歌聲從未停止，歡快活潑，卻又僅僅是那幾個音調。但無論細細聆聽多少次，這單調歡快的旋律都不會讓你覺得厭膩；桂花每年都綻放，香氣一成不變，如今我覺得這香氣更加沁人心脾，這花更加嬌氣動人。
照片留住了最美好的時刻，鎖藏了最真摯樸素的情。
所有的照片里，都沒有精致奢侈的衣服，沒有宏偉美麗的背景，只有那一株熟悉的桂花樹，那陌生的農田，還有那明媚燦爛的笑容。每一張照片里，都洋溢著暖暖的愛。
陽光悄悄地溫暖著我的身子，而奶奶和爺爺的這份恒之相守的愛，正溫暖著我的心。
時光淺淺，歲月悠悠，今天爺爺雖不在，但奶奶仍守著這份情，點點回憶，絲絲溫暖。
昨日之時，柴米油鹽，執手到老。
今日之時，不忘初心，恒之相守。
以恒為題的作文6
持之以恒的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。
美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國的一位名人梅雷迪思說：“一個人倘若一生只追求一樣東西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑模绻覀円肴〉脼橹湴恋某煽�，那么我們就應該在學習知識的過程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學好一門功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創作的'。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運，戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒!
以恒為題的作文7
一個個身穿白色校服的小精靈，都在炎熱里經受著太陽毒辣的拷打，但每一個人都拼搏奮斗，竭盡全力，晶瑩的汗水散落一地，留下永恒的足跡……持之以恒，背水一戰，備戰中考。
持之以恒，一鼓作氣；書寫華章，銘刻輝煌。隨著中考來臨之際，教室里顯得更加擁擠，更加悶熱，更加令人不想接近，就像是在蒸饅頭一樣；我們也愈加的沉著，愈加的鎮定，愈加的努力。倘若現在心沉浮不定，則不是會大亂？我努力抑制著我的困意，雖然眼皮好像注了鉛一樣，怎么睜也睜不開，但還是被我的同桌在桌下扭了一下，使目光呆滯，視線變發直的我清醒了過來，我看看同桌，各種優秀品質集一身的中國好學生，心想，要是我也能持之以恒，面對酷暑不動聲色，就能獲得永恒的好成績！
持之以恒，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。百日誓師，一個既激動又興奮的詞語，一個即莊嚴又肅靜的詞語，一個既莊嚴又令人心驚膽戰的詞語，學校邀請到了許多優秀學生家長來分享優秀的學習方法，進行了莊嚴宣誓，表達了自己的志向，我銘記在心的'兩句話，寧吃100天的苦，不受一輩子的罪，揮灑今朝熱血，不留一絲遺憾。老師們也進行了誓言宣誓，讓我們持之以恒，堅定信念，努力自取，超越自我，中考誰都不知道題目都是背水一戰，只有持之以恒的信念，才能取得佳績。
持之以恒，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間，去做課外題，兩三個同學聚在一起，拼速度，拼效率，拼智慧，拼思路，不亦樂乎。有時我們成群結隊的去找老師問問題，讓老師喜歡我們，有時我們在去上廁所時，一路一邊背古詩，一邊走著相同的步伐，引來異樣的眼光。有時我們在放學的路上，回憶今天做過的題，分享做錯的細節，彼此加油鼓氣，相信這樣到中考，持之以恒，便能獲勝。
持之以恒，備戰中考，讓夢想飛翔，讓血淚埋葬，讓斗志昂揚！
以恒為題的作文8
世間萬物皆有恒。
一次林間漫步，真正讓我近距離感受到了植物的恒，恒得自信，沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花，只是一朵很小很小，不惹人注意的野花。它不普通，它生長在一塊很大很大的石頭下。我們都認為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量，可是它做到，他細小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長出來，雖不好看，但有一種他生命的旺盛，來自骨子里的堅守。微小的花瓣在風中吹得瑟瑟發抖，但始終不掉，這股傲氣，比人類都要強大！它為了見到陽光，歷經多少苦難，沒有放棄，終不負自己。
我們身邊也都是恒��！快遞小哥不畏風雨，24小時奔波在城市街頭，為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累，汗水不斷地從臉上滑落，面臨的可能不是感謝，但是他們仍無怨無悔；警察在十字路口站得筆直，守護著交通安全，不管烈日還是風雨，都磨不滅他們的意志；志愿者們在圖書館、養老院忙碌著，用自己最真誠、最熱情的一顆心守護著世間的愛與溫柔；疫情下的'醫護人員離開了自己的家庭去守護病人的家庭，厚厚的防護服下擋不住他們的決心和力量。正是因為他們的負重前行，才換來了今時的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使！他們都是平凡人，來自不同的崗位，卻都帶著一份堅定，即為恒。
我們的人生，一路上必定會遇見許多困難。但你沒法改變，正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是，就是持心自守，兵來將擋，土來水掩，一步一個腳印，保持自己的初心，堅持自己的夢想，做好每一件事，用心去完成。當你準備好自己，無論是晴是雨，都能找到一種自在的新鮮。正如寫在詩句中的人生：“回首向來蕭瑟去，歸去，也無風雨也無晴�！�
人生的意義，大抵在于在短暫的時光里，堅持自己的堅持，追尋自己的追尋，執著自己的執著。世間萬物皆有恒，愿君來時有恒心。
以恒為題的作文9
“恒”這個詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標叫蠻干，沒有恒心就叫空想。
所以對于夢想，我很執著。恒心，是成功的標準。就像愛迪生如果不經過6000多次的實驗，就沒有電燈泡的發明；就像霍金如果因為患病就停止對宇宙的研究，就不會寫出《時間簡史》這一著作；就像居里夫人如果沒人日以繼夜的對鐳的研究，就不會有諾貝爾獎，也不會名揚天下。
時間是無止境的，我們人類花費無數時間來創造奇跡，做出成就，成為那永恒的歷史。就像我很喜歡筆落在紙上的感覺，沙沙，沙沙，筆輕輕地劃過，筆尖和紙粗糙的表面親密接觸。窗口樹葉同樹葉相互摩擦，微風輕輕拂過，吹起那窗邊的簾子，像波浪一樣跳動。陽光灑在書桌上，照得桌子金燦燦的`。周圍都是雜亂的腳步聲和人們交談的聲音，但是這些卻根本打擾不到我，我靜止了時間，呆在那永恒的空間里，做些自己喜歡的事情，我感到舒暢。
對于喜愛的事物，我總是比較執著。即使很有可能讓我陷入兩難的困境，但我也會好好衡量其中的輕重，我會為自己喜歡的事情而堅持，也會放棄一些不屬于我、不適合我的東西。堅持下去，便可得到你想要的。如果你能堅持不懈，則滴水也能穿石；如果能夠持之以恒，則在困境中的種子也能破土發芽。成功的道路上總是布滿荊棘和磨難，只有與恒心相伴，才能到達終點。時間很長，世界很大，我還能做的事情還有很多，只要有恒心，便一定可以達成目標。
恒，是追夢路上的執著，是身處困境的堅守，是成功的墊腳石，是在各種誘惑前不所動搖的力量。恒，就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。有的人渾渾噩噩的過一輩子，從來不會為一些事情所奮斗所堅持；有的人有著持久的恒心為他們帶來的永恒的財富和知識。
恒，就是到達成功彼岸的小船。
以恒為題的作文10
我是一條毫不起眼的小魚，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過要去外面的世界看看，更沒有持之以恒地做過某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地游蕩，就是我的一生。
直到有一天，一位上了年紀的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那里有大海的蔚藍壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發芽，生根——我要到外面的世界去看看。
當我對著家人說出這個想法時，我遭到了數不盡的質疑和嘲笑。因為，從未有過一條魚走出這條小溪。我很不服氣，我為什么不可以做第一條走出小溪的魚呢？
于是，不顧家人的阻止，我出發了。為了我的夢想，出發！出發！出發！
從此，我日復一日地付出我的努力。
為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開始廢寢忘食地繞著小溪游動。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無為第度過平淡的一生。縱使再疲憊，我也要咬牙堅持。我相信，現在的努力會讓我的`夢想成為現實。
終于有一天，我已擁有了足夠的實力。于是，我義無反顧地朝遠方游去。
一路上，我見到了許多從未見過的美景，結識了許多個性鮮明的好友。我游呀游，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。
終于，我來到了夢寐以求的大海邊，無邊無際的大海一眼望不到盡頭。朝陽升起，點點金光灑向大海。在暖融融的陽光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。
在這生命的盡頭，我感到充實、快樂。為了實現夢想而持之以恒的努力，我不悔！
以恒為題的作文11
恒，是一種堅持。恒，是一種力量。恒，是一種勇氣。
臨近體考的我們，在一次體育課上模擬了體考的機制。而我的跳遠和跑步的分數都不理想。因此，到了體育考試的那一天，我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴涌出來。還沒來得及讓我調整狀態，考試就已經開始了。在跑第一圈時，我就跟著大家一起跑。
到了第二圈。第二圈是最重要的，因為如果我跑快了，那么我第三圈就無法發力；如果我跑慢了，第三圈即使沖刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑，保持現在的狀態。到了第三圈，我感覺自己還留有余力，于是便加速了起來。一直到了轉彎處，我還來不及眺望終點，只得奔著自己的感覺去跑剩下的`距離。在我快堅持不住時，突然，聽見老師喊到：還剩十秒！，我一聽到這刺耳的數目，就發動了我的任督二脈，以迅雷不及掩耳之勢邁過了終點。
還有一次，我看到了一條蛇，我便喊爸爸來打。因為是帶毒的眼鏡蛇，我也不敢多去觀察。然后爸爸說：眼鏡蛇怕什么，不就是眼鏡蛇嗎？你拿一根長的實心竹子去打它，它就不會咬到你。爸爸教導：你來打，可以鍛煉一下。然后我就鼓起了勇氣去打蛇。打蛇的第一下，蛇不見了，我四處尋找，還是找不到。然后我發現了一個洞，還來不及思考，我就拿著一個竹子去捅那個洞。不料，那只蛇馬上從黑暗深處鉆了出來，然后我就用那八尺長桿去打了那只蛇。然后，第二棒過去便打到了蛇身。最后，趁它不注意，我迅速地揮舞長桿，一剎那便目送了它的一生蛇死了。
只要你有那恒，你就能得到一種堅持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你，也能夠突破重圍尋找屬于自己的國度。
以恒為題的作文12
花開，永恒那一季，花開花落，時光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會在剎那間浮現�！}記
曾記得，那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時，你關切地問我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰知到你這個好朋友會不會把傷痛又憋在心里不說�。∷惨粯有ξ恼f。說真的，還真有點疼。你不會介意扶我回家吧！當然——不會，走吧！嗯！就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的'余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人，教室依舊是原來的教室，可是天空已經不是原來的天空了。只見同學一個個被家長接走，沒有一個人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來，心里有說不出的難過。這時老師走過來，看見我獨自一人望著雨水發呆，便說：你怎么還沒回家��？父母還沒來接嗎，我送你回去好了。我急忙說道：不用了，老師，我媽一會兒就來了。我雖然嘴巴上這么說，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過去，說：走吧，反正順路。嗯！我開心地應道，心里一種叫師生之花的花突的開放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點點滴滴，在記憶中結出幽靜花蕾，光芒點點，清香依舊那么熟悉。
以恒為題的作文13
若能堅持不懈，則水滴能夠石穿；若能持之以恒，則種子得以破土。成功的道路上總是布滿荊棘與磨難，只有與恒心相伴，才能到達終點。
堅持不懈，讓蘇秦終佩六國相印。
猶記得那年，蘇秦游說秦國失敗，路費用完，卻一事無成，回到家后，他受盡白眼，但這一次次挫折并沒有使他消沉，反而更加堅定了他前行的目標，他開始博覽群書，了解用兵之法，探索治國之道。父母鄙視他，他并未退縮，因為他知道，堅持到底總能獲得成功，妻子嘲諷他，他不曾放棄，因為他相信，總有一天他會向世人證明自己的實力，若讀書累了，他便用錐子刺向大腿，讓疼痛激起自己前行的動力，上天終究不會虧待有恒心的人。兩年后，他說燕成功，獲得重用，此后便一發不可收拾，以至于最后佩六國相印，天下無人不知蘇秦之名，兩年發奮苦讀，兩年懸梁刺股，是堅持不懈，讓蘇秦獲得成功。
持之以恒，讓海倫.凱勒得以書寫奇跡。
一歲時的那場大病，讓海倫.凱勒的余生陷入一片黑暗，雙目失明，雙耳失聰，她經歷著常人難以想象的磨難，卻更擁有常人難以想象的.毅力。她開始學習，從一開始的“杯”“水”不分，到后來精通5種語言；從一開始只能發出嘶啞的氣流聲，到后來可以毫無障礙地與人交流，即使困難重重，可她卻不曾灰心，更不曾放棄，她依靠日復一日，年復一年持之以恒的學習，終于從那個所有人都認為“無藥可救”的小女孩，到現在全世界無人不知無人不曉的女英雄。一生不畏困苦，一生永不言棄，是持之以恒的決心，讓海倫.凱勒終為后人所銘記。
蠟炬成灰淚始干，它照亮前行者的道路；天空經歷暴風驟雨的洗禮，才最終現出彩虹，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在成長的道路上，只有堅持不懈才能笑到最后，只有持之以恒才能獲得成功！
以恒為題的作文14
偶爾，在做作業疲勞之際，遠眺窗外，發現窗前那幾棵樹底下新冒出的嫩芽，經過作業風雨的吹打，已經漸漸脫去青澀轉而偏向成熟的綠色，我想：在它長成大樹的路途中肯定還會經歷更多的風霜雨雪，更多的磨練吧�？墒�，如果不挺過這些磨難，又如何能成長為參天大樹？嬌貴的玫瑰花在風中被刮得狼狽不堪，多肉細長的根莖也被無情的雨滴打落，他們不正是缺了那一點恒心嗎？看著那在陽光下昂首挺立的樹苗，我猶然升起一陣欽佩。風霜的摧殘，不正是對這新生的生命成長的考驗？
偶爾，坐上鋼琴旁的.高凳，手撫上黑白分明的琴鍵。一遍遍枯燥的音階練習總被我敷衍了事，后來開始彈奏曲譜時，八度無法張開，手勢不標準，指腹總是貼到琴鍵上，我這才知道，苦苦練習音階，是為了以后彈奏曲子打下基本的功底。自此，我執著地練習音階，彈奏出了一曲又一曲動聽的樂章。
偶爾，從銅山腳下一鼓作氣向上奮力攀登，拿出百米沖刺的架勢，氣喘吁吁地沖到半途，又趕忙往前緊跨兩步，把爸爸媽媽甩到九霄云外，隨后便如年逾古稀的老頭子，扶著腰桿，直挺挺的立在原地，上氣不接下氣，汗流浹背。不行了，再爬下去會不會身殘志堅了呢？就在我認定自己已經氣力耗盡，再無能力攀爬的時候，那株在風雨后依舊頑強挺立的小樹苗又從我的記憶中浮現，一個“恒”字在我的心頭，驅使著我繼續向前，登上山頂，堅持從山腳登上山頂的過程，不正是對我恒心的考驗嗎？
恒心，是樹苗于風雨中的成長，是登山途中的堅持，是練習音階的執著。
那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓人看到恒心的意義。
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