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初一滿分作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一滿分作文1
到西嶺雪山去滑雪，我已經(jīng)盼望了很久，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。爸爸、張老師、我和妹妹一行四人從上海來到成都西嶺雪山，我高興極了。
很遺憾，第一天未能滑成雪，我們只好先住酒店。
第二天我和爸爸一起去滑雪，終于能滑上雪了。付了滑雪的錢，我們戴上手套、眼鏡和穿滑雪鞋，然后再去拿雪板和雪仗。好可笑，每個人走路的樣子，搖搖晃晃，真像小企鵝。教練幫助我們把雪板穿好后，我們決定先滑初級道，初級道有點矮，相當(dāng)于樓房的四、五樓高。滑下來的時后，就像飛機(jī)飛的那么快，很爽!
爸爸找來一個女教練，教我們滑雪。教練帶著我們上了初級道，滑了三、四次，就改上中級道了。今年我是第一次滑中級道，所以有一點害怕。老師教我們雙板平行滑，比八字形滑更難、更快。爸爸說我滑得比他好。第一次從中級到滑下去的時候在初級道那里有很多大人說：“哇塞!這個小朋友滑的好好哦!”甚至還有教練說：“這個小朋友滑的.好，very good!”我心里感覺很開心，我想：為什么我滑得那么好?，為什么大家都夸獎我呀?第二次滑的時候更多人夸獎我，我想我會一次比一次有進(jìn)步，心里樂滋滋的。
同我們一起來滑雪的張老師，在初級道只滑了5次，急于求成就上了中級道。滑下來的時候，一不小心就摔了一跤，臉朝下滑過雪面，摔得鼻青臉腫。爸爸趕緊叫了滑雪場的摩托車來救張老師，摩托車把張老師帶到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)生做了救護(hù)。我看到她的時候，她又是哭又是笑，眼淚花花，又痛又樂吧!
酒店門口的景色，白雪茫茫，銀裝素裹，好美麗的世界。妹妹說：“咱們來堆一個雪人吧。”我說：“真是個好主意!”。我，張老師，妹妹和爸爸一起快樂地堆著雪人。第二天早上，我們從餐廳找來兩個番茄做眼睛，又用木棍做鼻子和嘴巴，還從餐廳找來五顆紅豆做紐扣。非常漂亮，我們高興得拍起手，邊唱邊跳。
第三天是冰雪節(jié)，有很多精彩的表演。所有的人都是從初級道滑下來的。表演完后，我和爸爸又從中級道滑下去，教練又來陪我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會新花樣“雙板平行滑”了，很爽!
三天的滑雪，真是樂在其中啊!
初一滿分作文2
在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉;在社會的紛爭中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。家，一個簡單的代名詞，卻承載了太多的堅強(qiáng)與信仰;家也許是簡陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動安如山;家，一份永恒不變的情感……
20xx年7月4日，我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車，我的心里有說不出的滋味，那是什么?我也不知道，是高興?是傷心?還是……到了學(xué)校，我們在班里布置作業(yè)、發(fā)成績報告單。今天……應(yīng)該不會有人來接我吧?!我一邊理成績報告單，一邊想。“你們回去吧!”老師站在講臺上說。“哦!放假了!”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的大門，我知道沒有人會來接我的，但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽下，站著一位白發(fā)蒼蒼的`老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切!我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊。“爺爺，你怎么來了?”我問爺爺。“我不來接你，誰來接你你啊!走吧，爺爺幫你拿行李。”爺爺和藹可親地說。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著。
“奶奶，我來了!奶奶，奶奶!”未跨進(jìn)門檻，就大叫。“婷婷來了啊!”奶奶聽見我的聲音，立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門檻，就被沖過來的奶奶抱住了。過了好一會，奶奶才放開我。“來來，給奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說。奶奶剛坐下就又站起來，跑到冰箱，拿出一根棒冰。“你看看你看看，我真是老糊涂，你都這么累了，就應(yīng)該那只棒冰給你。”奶奶撓撓頭說。“婷婷啊，奶奶可是一聽到你來了，就立刻跑到超市里去買棒冰的哦!”爺爺把我拉了過去，悄悄地對我說。
這時，我才真正地感受到家人的愛，家的溫暖。原來在車上的那種滋味，是一個孩子急切需要家人關(guān)心的感覺。
家，每個人都有，而每個人的家也只有一個，我們必須好好珍惜!
初一滿分作文3
剛步入初中的大門，就迎來了一點既短暫又漫長的軍訓(xùn)生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信這就是學(xué)校組織這次軍訓(xùn)活動的目的，磨練我們的意志，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，從而以良好的心態(tài)和高昂的斗志迎接初中三年的生活。
初秋的火熱是動心忍性的考驗，驕陽烈日讓我們十分疲憊，我看見草兒那干癟的葉片無力地低垂著;鳥兒也收回了清脆的音符，而我們要在這炙熱陽光下嚴(yán)格的接受訓(xùn)練我很懈怠的應(yīng)付著教官的口令，一遍又一遍，我想我們都怪這燥熱的天氣于是同學(xué)們都懶散的拖著疲憊的身軀開始了第一次的匯操表演，當(dāng)然我們沒有得到學(xué)校的表揚(yáng)，聽這受表揚(yáng)的班級那熱烈的掌聲，我的心里有些慚愧，都是因為我們不努力帶來的結(jié)果。第二天，我看到了同學(xué)們的活力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽烘烤下的疲憊!因為我想我們都相信帶燥熱待退去后，世界一定一片蔥郁清涼。
訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了齊步、正步等一系列基礎(chǔ)的動作，雖然基礎(chǔ)，但也需要我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，在整齊的隊伍里，誰都不可以偷懶，每個人都要配合集體的步伐，擺臂高度、抬腿高度、行進(jìn)速度都要保持一致，才能保持版面整齊，當(dāng)我們努力被學(xué)校認(rèn)可，得到表揚(yáng)的時候，我看到了同學(xué)們一張張絢麗的笑臉!我想這就是團(tuán)結(jié)的.力量!
從最開始的抵觸軍訓(xùn)到后來的享受軍訓(xùn)，我們正一點點感受到集體的溫暖與快樂，所以我們開始坦然的接受考驗。每次看到教官大汗淋漓，到把嗓子喊啞，我們就會更出色的表現(xiàn)，每次與教官一起組織活動，我們都?xì)g聲笑語，我認(rèn)為那是一種幸福，軍訓(xùn)是一種苦澀的幸福。
我很感謝學(xué)校給我這次接受軍訓(xùn)的機(jī)會，孟子有言：“生于憂患，死于安樂。”生活中，我們并不缺少優(yōu)越的物質(zhì)條件和舒適的環(huán)境，而恰恰缺少的事追求理想的毅力和爭取成功的辛勞，在軍訓(xùn)中，我們?nèi)烁竦靡藻懺欤郧榈靡藻N煉，心靈得以凈化，人生得以充實。
人生路上甜苦和喜憂，曾經(jīng)跌倒和等侯帶來的并不一定都是災(zāi)難和痛苦，我相信，我的堅持，我的微笑和我積極向上的人生觀會讓我的生命添上美麗的光環(huán)，像風(fēng)雨后湛藍(lán)天空中的一道絢爛的彩虹，光彩照人!
初一滿分作文4
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛，需永遠(yuǎn)的珍藏……
腦海中的時光追溯到幾年前的那個冬天，依稀記得那個冬天很冷很冷，每天早晨去上學(xué)都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離。酷冬的風(fēng)嘶吼著很嚇人，那刺骨的.寒冷令人生畏。
因為那年冬天特別冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會有凍瘡，但卻沒有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發(fā)展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時的從血口子里流出膿水來。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無淚。這種痛苦無奈的表情被幾個同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結(jié)束回到宿舍后，大家都跑來向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小A說：“我聽別人說，有凍瘡手癢時，用生姜切片擦擦，止癢會有效果的!"小B給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會裂的，甘油擦了之后會防止開裂的。”說完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來，時不時會問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說:“這是凍瘡膏，我擦凍瘡?fù)τ行У模恢滥氵@么嚴(yán)重的會不會有效，總之試一試。”看著她們給我的這些東西，心里頓時溫暖無比。我不停地點頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑著搖頭。
過了一會，小A又走過來對我說：“你的課堂筆記應(yīng)該還沒整理好吧，我?guī)湍阏恚愕氖謩偛镣旮视停膊环奖阕鍪裁词隆！庇谑牵便坐在臺燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著，但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因為這是用愛筑成的壁壘。
在那個寒冬，在我最無奈之時，她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼，時至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
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