以誠信為題的作文【大全15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以誠信為題的作文，希望對大家有所幫助。

以誠信為題的作文1

　　俗話說：“是金子總會發(fā)光”。一個人的生命有了誠信，他的生命就會閃光。

　　暑假的時候，因為媽媽身體不好，所以每天都要去醫(yī)院治療。不方便帶我，就把我獨自一人鎖在家里。最開始我有一點害怕，后來也就習(xí)慣了。這一天，不愉快的事情發(fā)生了。媽媽又去醫(yī)院了。走之前告訴我把奧數(shù)和英語作業(yè)寫完。我滿口答應(yīng)：“沒問題”，媽媽剛走，這下可以玩電腦了!不過要先完成作業(yè)。我看到書桌上就放著我的課堂作業(yè)本。于是我的心里出現(xiàn)了一個壞念頭。我打開練習(xí)本，這時，我的腦海里蹦出來兩個小精靈。壞精靈說：“抄吧，你媽媽不會知道的。”好精靈反抗到：“你千萬別抄，媽媽告訴你做人要誠實。”我猶豫了一下，還是打開了課堂作業(yè)本。

　　媽媽回來后檢查作業(yè)時，我的心砰砰直跳。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我站在一邊觀察媽媽的表情。媽媽把眉頭皺了一下。看了看我。“題是自己獨立完成的嗎?”“是我自己寫的。”此時我臉一下子變成了紅蘋果。“真的是嗎?如果不是，承認錯誤還來得及。”我一直在狡辯，媽媽真的.生氣了。拿出一道題目讓我做，后果可想而知，我不會。媽媽發(fā)火了，狠狠地批評了我。罰我從下午跪到晚上……這是我第一次作弊，也是最后一次!這次嚴厲的懲罰，讓我記住了誠信是多么重要!失去誠信，傷害自己也傷害他人。

　　我要做一個有誠信的人，因為誠信是人與人交往中必不可缺的一種美德。生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人!

以誠信為題的作文2

　　中華民族自古就有講誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)，曾子曾說過，“言必行，行必果”。宋代也有查道吃棗流錢的故事。可惜，在現(xiàn)代社會，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機。許多個人因為見利忘

　　義背棄誠信，而失去了信譽、自由和生命。在一本書里看到一個在日本留學(xué)打工的中國青年，因為偷懶，沒有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。

　　君不見，報表記錄上的假數(shù)據(jù)，日常設(shè)備巡檢的漏檢或走過場、未操作、未分析而隨意添加的加油，加藥，排污記錄，上夜班時的'睡崗，崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話：我沒有調(diào)整啊，好了好了，汽壓馬上就上來了......

　　種瓜得瓜，種豆得豆。因而，真相被掩蓋、領(lǐng)導(dǎo)被蒙蔽、隱患和壞現(xiàn)象，得不到處理和制止，小問題逐漸演變成大漏洞，生產(chǎn)被動，故障，事故，人生傷害接踵而來，出現(xiàn)著一人偷懶百人忙，一次事故錢財光的悲劇。

　　顯然，這些苦果是誠信的缺失造成的，工作生活在企業(yè)里，我們每個人都想平平安安，過著健康和諧的日子。但是，當某些部位、某些環(huán)節(jié)、某些細節(jié)被忽略，出了問題，效益會有嗎？平安會有嗎？、兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無盡的后悔。

　　質(zhì)量需要誠信，顧客需要誠信，工作需要誠信，短暫的安逸和享受換取財產(chǎn)和生命的損失值嗎？因個人的疏懶，造成企業(yè)蒙受重大損失，影響公司發(fā)展，責任負得起嗎？當公司高層把誠信寫入企業(yè)關(guān)系，并提出誠信服務(wù)，從我做起的

　　號召，堅持把誠信當作員工的道德行為規(guī)范來抓，可見公司的高瞻遠矚和抓好誠信服務(wù)的決心。

以誠信為題的作文3

　　在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．

　　有一次，我們坐在教室里等老師來，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說：＂今天老師有點事，請各位同學(xué)認真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來，有的'同學(xué)看書，有的同學(xué)問別的同學(xué)，還有的同學(xué)互相討論，正在這時，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書，爸爸說過做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．

　　第二天，老師走進教室說：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠信考試我打了滿分．

以誠信為題的作文4

　　我是一個誠實的孩子，從不撒謊的小學(xué)生。做了錯事從不推卸責任，也勇于承認。所以我為這一點而感到自豪!而且下面的事也可以證明我是一個誠實的孩子。

　　有一次早上我去學(xué)校門口小商店買筆一支筆，這支筆三元錢，我付給了奶奶10錢，可是她卻找給了我10元錢。也許是人太多了吧，所以找錯了錢，我也沒多想。時間到了7：40，學(xué)校大門開了，我就趕忙走進了學(xué)校。

　　在上第二節(jié)課的時候，劉老師在上面講英語，我在下面心里想著我是不是應(yīng)該把錢還給奶奶，她年齡大了，每天還那么早的把門開開，供我們買文具。無論我們買不買，她都耐心的笑著告訴我們價錢還有哪個好用，還會提醒我們不要總亂花錢，有用的就先用著，要知道父母賺錢很辛苦的。想到這里我更堅定了一定要把多找的'錢還給奶奶。

　　不知不覺，上午四堂課過去了，我們?nèi)ナ程贸燥垺Ｍ?是我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，可是我也打不起精神吃，我覺得菜是糊的，飯是硬的，到了中午休息，我睡也睡不著，作業(yè)也寫不好，我經(jīng)過了煎熬的一中午，一直想要把錢盡快還回去。終于過了下午兩堂課

　　放學(xué)了，我看見姥爺來接我，可是我還是第一時間跑去小商店奶奶那里，把錢還給了奶奶，奶奶問：“你為什么給我錢呀?”我連忙和奶奶說：“早上您找錯錢，我買了一根3元的筆，給了您10元錢，您又給了我10元，我把您多給的錢還給您，奶奶接過了錢對我說：哦，可能是我給錯錢了，早上人太多了忙忘了，你真是一個誠實的孩子呀!”這時奶奶找給我7元錢。我對奶奶說：“您找錯了錢我應(yīng)該還給您!”

　　此時我覺得心情好了許多，如果這錢我不還回去，我會一直不安心，我心里會因為這件事一直自責，還完錢回到家，吃飯也香了，我作業(yè)也寫得認真了，我發(fā)現(xiàn)做到了誠實守信，即幫助了別人不讓她付出辛苦掙的錢白白丟失，也讓自己因為誠實面對我的內(nèi)心而感到開心!

　　怎么樣?這就是我!誠實的我!

以誠信為題的作文5

　　今天陽光明媚，朵朵白云飄在藍藍的天空中，太陽公公向我們招招手，美好的一天正式開始了！

　　一大早起床，我拿起筆“唰唰”地寫完了作文，就坐在沙發(fā)上入迷地看著電視等媽媽回來。過了一會兒，媽媽下班了，她扔下手中的包，直奔向廚房。看！媽媽邊炒菜邊哼著歌，突然，菜單上的一道菜剛好沒了。媽媽喊道：“培培，去給媽媽買菜去。”我說：“好的.。”我抓著錢，就迫不及待地跑向菜市場。

　　我剛走進菜市場，映入眼簾的是五花八門的菜，放眼望去，一群人圍在一起討論著什么？我走過去一看，哦！原來是一位老外，老外走到了一個賣“心里美”的蘿卜攤前停了下來，他抓起一根蘿卜遞給了菜農(nóng)，菜農(nóng)對他說：“三毛八”。他聽不懂。菜農(nóng)干脆用手指來比劃表示，他還是不懂，只好從口袋里拿出厚厚的一疊錢給菜農(nóng)，人們看見了紛紛地走了過來。一位年輕人大喊道：“拿一張十元的！”大家的目光投向了他。菜農(nóng)誠實的抽出了一元錢，還找回了六角兩分。大家笑著說：“真是一個誠實守信的菜農(nóng)！”剛才那位大喊的年輕人紅著臉，逃之夭夭地逃跑了。我在回家之前對菜農(nóng)說：“你真誠實守信，在金錢面前，你從不含糊，不貪婪。”你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要向你學(xué)習(xí)。”說完菜農(nóng)高興地笑了，我也買好菜，趕快回家了。

　　只要你誠實守信，才能讓人們喜愛，活著才有意義。

以誠信為題的作文6

　　中國曾是“禮儀之邦”，而今中國陷入誠信危機，假冒偽劣似乎永遠打不完，坑蒙拐騙時不時見諸報端，貪婪腐化更是忙壞了紀監(jiān)部門。就是在以追求真理為職業(yè)的學(xué)術(shù)界，丑聞也一波接一波，抄襲，剽竊，造假，白面書生成黑臉盜賊了。

　　是什么使一個禮儀之邦陷入誠信危機呢？市場經(jīng)濟使然，個人主義使然，儒家文化使然，社會轉(zhuǎn)型使然，抑或別的什么原因呢？

　　一談起誠信，我們似乎都知道，不就講誠守信不蒙人嗎？但細究起來，我們似乎又迷糊。馬克思說得好，理論只有徹底，才能夠說服人。總起來說，誠信就是人與人在一個有限圈內(nèi)長久交往的最佳交道方式：在長久交往中，在一個有限人際圈內(nèi)，誰講誠守信，誰就獲得最大化利益，誰就是最大贏家。眼下日本在亞洲外交中陷入尷尬，正因為日本現(xiàn)政府不能正確對待歷史問題，右翼勢力一直企圖抹掉交往的記錄，乃至否定歷史的評判，為軍國主義翻案。日本要真正建立誠信，歷史的一頁是永遠也翻不過去的，一切有正義感的國家也都不應(yīng)該允許日本把這一頁輕輕地翻過去，因為這是人類誠信相處的需要。

　　現(xiàn)在的中國社會人際圈正不斷增大，人口高度流動，交往高度復(fù)雜，而相應(yīng)的`交往記錄管理卻跟不上，力量制約卻跟不上，獎懲分明卻跟不上，于是人就流寇化，追求短期利益，不圖長久交往，打一槍換一個地方，不誠信自然盛行。更加之目前處于轉(zhuǎn)型期，包括法律制度和政府體制在內(nèi)的一些東西還沒有定好型，也不利于形成長期博弈，從而不利于誠信的產(chǎn)生。這恐怕就是為什么中國社會陷入誠信危機的原因！

　　誠信是長久交往的最佳方式，也是最大的社會資源，我們必須重建誠信！儒家文化中有誠信重建的本，但在具體操作上，需要向西方學(xué)習(xí)一些東西，尤其是學(xué)習(xí)它們的交往記錄管理、力量制約和獎懲分明——西方在誠信建構(gòu)上的主要貢獻和經(jīng)驗都在這些方面，當然，基督教的作用也不可或缺。比方說，美國人的身份信息管理就值得中國學(xué)習(xí)，交通違規(guī)、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會記錄在案，如影隨形，從而產(chǎn)生強大的監(jiān)督作用，效果正好比中國一句古話所說的：舉頭三尺有神明！

　　什么時候也讓國人感覺到“舉頭三尺有神明”呢？如果我們還讓國人覺得講誠信只是個道德口號，即便是我們千呼萬喚，乃至喊破嗓門，誠信也可能“猶抱琵琶半遮面”，甚至放下琵琶，拉下面紗，再不誠信一把！

以誠信為題的作文7

　　誠信是什么？誠信是金；誠信是什么？誠信是美；誠信是什么？誠信是德……在我們的生活中處處都有誠信。

　　記得有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，爸爸給了我3元錢，讓我自己去買。我來到小賣鋪，看到紅領(lǐng)巾的標價是2.5元，就把3元錢給了收銀員。我接過收銀員找回的錢，看都沒看，就直接塞進了褲子的兜里。我匆匆忙忙地趕回家，從褲兜里掏出錢，遞給了爸爸。咦！怎么是5元錢？我明明帶了3元錢，一條紅領(lǐng)巾是2.5元……噢，對了，有可能是收銀臺的'大姐姐多找了4.5元，錯把5元當成了5角。我轉(zhuǎn)念一想，既然多找了錢，那就當我的小費好了。“妮兒，這怎么是5元錢？”“噢，有可能收銀員把5元當成5角了，剩下的就當我的零花錢吧！”“那怎么行？你趕快把這4元5角給收銀員送去！俗話說：民無信不立。如果你不講誠信，在這個社會就沒有立足之地。你要知道，誠信是做人的根本！”“好了，好了，我給就是了！”我把多找的錢退還回去，那個大姐姐還夸我是個講誠信的好孩子呢，我的心比吃了蜜還要甜。我突然覺得：誠信，是多么重要啊！

　　古今中外，有許許多多的誠信故事。曾子為了教育孩子，曾說過一句話：“今天你欺騙了孩子，明天孩子就會欺騙你，欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就不會信任你！”因此，曾子把他家的豬殺了；華盛頓砍了他父親的櫻桃樹，他不是把責任推給別人，而是如實地告訴了父親；周恩來小時候，每天都寫100個大字，有一次，周恩來去了一個路途較遠的親戚家，回來時已是半夜三更，可他還是堅持把100個字寫完。一個叫季布的人，因為誠實，所以免遭禍殃……

　　一個人如果有誠信，就能得到大家的尊重和友誼。如果貪圖一時的小便宜，就等于毀了自己的聲譽。俗話說：言必信，行必果。說了就一定要守信用，答應(yīng)別人的事，一定要辦到！

以誠信為題的作文8

　　這個星期一的班會課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個例子：春秋戰(zhàn)國時的魏文侯是一個講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說他：“外面刮著大風，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會前去赴約了，您還是不要去了吧。”魏文侯說：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會因這小小風雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的`地點。一路上，大風掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點與友人會合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國聽說這件事后，就更加信任魏文侯和魏國，因而主動與魏國交好，魏國也逐漸強大起來。

　　從這個故事中我們可以看到，誠信是為人之本，誠信守約是一種良好的品德，會給你帶來無窮的益處，只有恪守誠信，你才會感受到真正的快樂。

　　記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，買完菜后，接過賣菜阿姨找的零錢，媽媽沒有數(shù)就回家了。回到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，媽媽對我說：“這一元錢不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣菜的阿姨吧。”我接過錢跑回菜市場，當我把錢遞給賣菜的阿姨時，她一再表示感謝，當時我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂。

　　古人說：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠信就等于擁有一大筆財富。讓我們都來做一個講誠信的人吧！

以誠信為題的作文9

　　在德國，家長們普遍遵守這樣一個原則：教育孩子誠實守信，家長必須作出榜樣。記者曾在德國一個小城的十字路口見到這樣一塊牌子，上面寫著為了孩子請不要闖紅燈。據(jù)當?shù)鼐用裾f，自從立了這塊牌子，闖紅燈的行人和車輛明顯減少。

　　在德國，你如果隨地亂扔垃圾或者在沒有停車標志的地方停車，馬上就會有人過來阻止你，并給你灌輸一套遵守社會公德、為下一代作好榜樣的理論。

　　在德國用以監(jiān)督社會成員是否遵守社會秩序的最好途徑就是社會信用記錄。德國的各金融機構(gòu)均是信貸信用保護協(xié)會的成員，所有銀行用戶的個人信用資料全都進入該協(xié)會的資料庫，一旦客戶出現(xiàn)信用問題，如惡意透支信用卡或不及時還款，都會被記入資料庫。而有過不良信貸信用記錄的客戶在今后的生活中會碰到很多困難。

　　在日常生活中這種監(jiān)督也無處不在。就拿乘車買票來說，如果逃票被查到，就會寫入個人的信用記錄，成為終生的.污點。

　　對于偷逃稅、非法打黑工、騙取社會救濟、　　嚴格完善的監(jiān)督處罰措施不僅懲罰了違規(guī)者，也對不誠實守信的企業(yè)和個人形成強有力的威懾，再加上輿論監(jiān)督，所有這些共同編織了一個社會自律和他律網(wǎng)絡(luò)，為整個社會誠信氣氛的營造提供了保障。

以誠信為題的作文10

　　“誠信”是什么?我想應(yīng)該是“誠實”和“守信用”。她是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信的人會被人喜歡，不誠信的人是難以讓人接受的。下面，我們來聽聽兩個熟悉的小故事吧。

　　有一次，列寧和幾個小伙伴在姑媽家玩，列寧不小心把一個花瓶打碎了，列寧馬上就承認了錯誤。列寧的做法得到了姑媽和其他人的稱贊。還有一個是大家都非常熟悉的“狼來了”，那個放羊的小孩因為說謊而丟了性命。

　　通過上面兩個故事，我們知道了“誠信”是多么重要。當然“誠信”除了要誠實外，還要守信用。“季布一諾千金”的故事，讓我知道了守信用對一個人來說同樣重要。

　　那么，我們平時應(yīng)該怎么做到“誠信”呢?有一件事對我的啟發(fā)很大。

　　我老爸喜歡刻章，家里有許多漂亮的'石頭，他總是愛不釋手，我也非常喜歡，經(jīng)常拿來玩。有一次，我不小心把一塊石頭掉在了地上，摔裂了一個角，我害怕極了，生怕老爸罵我，趕緊把那塊石頭藏好，心想老爸最好別發(fā)現(xiàn)。可是晚上睡覺也想著這件事，夢見老爸拿著那塊石頭滿世界追我，好可怕。第二天，我把那塊石頭和碎塊一起拿出來，告訴老爸是我摔壞了。沒想到老爸說“沒什么，壽山石本來就有許多裂的，沒有裂的話，也不會摔成那樣的，沒事的。”天吶!真的沒事，我簡直不敢相信自己的耳朵，但是說真話的感覺真好!

　　后來，老爸把那塊石頭磨了磨，刻上“岫雨印信”四個篆體字，告訴我古代的人正是通過蓋印章的方式來表達自己的誠信的。

以誠信為題的作文11

　　夜深了，我和爸爸突然吵了起來，這是因為爸爸懷疑我的那張100分試卷是假的。我無奈地回到房間，看起一篇名叫《呼喚誠信》的作文。

　　這篇做作文是說就連父子倆這么親，居然也會懷疑對方，父親懷疑兒子100分的試卷是假的，兒子懷疑父親獎勵的100元是假的，說明了當今社會缺少了誠信，表達了作者呼喚誠信再次回到人間的思想感情。

　　看了這篇作文，我冥思苦想：是啊，當今社會確實缺少了誠信，就拿我和我爸爸來說吧。經(jīng)過我一個星期的確努力，俗語說“功夫不負有心人”，我考試得了100分，但是爸爸卻不相信我廠，懷疑我的成績是假的，還打電話去問老師，經(jīng)過老師的確認，爸爸才相信我。不過，我已經(jīng)對爸爸失望了，真沒想到我最親的爸爸懷疑我，如果每個家庭都這樣，難道世上還會有誠信嗎？

　　我國之所以會這樣繁榮昌盛，就是因為革命的時候戰(zhàn)士們都團結(jié)友愛、互相信任，對祖國鞠躬盡瘁，死而后已。他們?yōu)榈氖鞘裁矗克麄優(yōu)榈腵是能讓他們的子孫后代能和睦相處地過上好的日子。而今天，我們?nèi)伺c人之間已經(jīng)失去了信任。在大家眼里，錢也許是一種不可缺少的東西，難道我們就要為了錢，整天大吵大罵，生怕被人騙嗎？

　　誠信，您在哪？您在天涯還是在海角？您能回來嗎？就您了，回來拯救我們吧！

　　《呼喚誠信》這篇作文，已經(jīng)深深反映了我心中的。渴望。誠信，您是我們社會中不可缺少的角色，您是唯一能拯救我們的英雄，求您了，回來吧！

以誠信為題的作文12

　　法國作家巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”可想而知，誠信是多么的重要。

　　一個星期六的早上，我要去文具店買文具。文具店里的文具琳瑯滿目，我選了一個筆記本、一支黑色中性筆、還有一個修改帶，挑完東西之后，我又走向柜臺，問叔叔：“叔叔，這一共多少錢哪？”

　　叔叔看了看這一些文具說：“一共八元。”

　　我摸了摸口袋，拿出二十元。叔叔又補了我錢；收好錢之后。叔叔還給我一個塑料袋，幫我把文具都放了進去，說了聲謝謝之后，我就一蹦一跳地走出了文具店。

　　走出文具店之后，我又數(shù)了數(shù)錢，一元、兩元、三元……咦？不是找十二元嗎？怎么變成十五元了？我又數(shù)了一次，就是十五元哇！原來叔叔多給了我三元，我

　　正準備還給叔叔三元時，心里產(chǎn)生了一個念頭，惡魔說：“別換了！別換了！這三元還可以買吃的呢！”天使反駁說：“不行！不行！不義之財不可得！”經(jīng)過它們倆的斗爭，我聽了天使的`話，把錢還個了叔叔，他一看到我把三元放在柜臺上，就問：“怎么那三元給我？”

　　“你補錢時，多補了三元錢。”我說。

　　叔叔笑了笑，表揚了我：“你可真是一個誠實的孩子了啊！”

　　一走出文具店，似乎連路邊的小花也說：“你可真誠實呀！”

　　誠實是金，黃金有價；誠信無價，誠信比黃金更可貴，誠信作為高尚的品格，可以為人帶來財富，但誠信本身并不是黃金。同學(xué)們，抬起我們誠信的“背囊”，用誠信去創(chuàng)造美好的生活吧！

以誠信為題的作文13

　　“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)，更是一種“高尚人格”，每一個教師，不但要以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生，而且要以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為“靈魂工程師”的教師，決不能為了追逐“名利”而弄虛作假，而應(yīng)當以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。漢代的著名思想家楊雄在他的《法言》中說：“師者，人之模范也”，提出了教師在“做人”上的“模范”作用，強調(diào)了對教師的道德品質(zhì)的要求。從一定意義上，教育者的“身教”比“言傳”更為重要。“身教重于言傳”，“身教高于言傳”。每一個教師，不但要以自己的知識和才能來傳授知識，更要以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學(xué)生。那么，怎樣做一個誠信教師呢，我認為主要從兩方面著手：

　　一、教師在教育教學(xué)工作中講誠信：首先，作為一名教師，在工作中說的話要“言而有信，一諾千金”，給學(xué)生許的諾，一定要兌現(xiàn)，這是最重要的一點；平時上課、下課一定要準時，因為這是學(xué)生一眼就能看到的，這是教師講誠信很重要的'表現(xiàn)，所以要做到不遲到、早退，課堂不拖踏；在著裝和語言方面，也要給學(xué)生作表率，如上體育課不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，在學(xué)生面前語言不過于隨便，甚至出格的話語；還有及時給學(xué)生批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時找學(xué)生糾正等。二、教師在社會生活中講誠信：在社會生活中，教師也要處處作模范，這也是間接影響學(xué)生誠信的一方面。在公共場所不說有損教師形象的語言，不進牌館、舞廳、網(wǎng)吧等和教師身份不適宜的地方；與同事、鄰居等相處要講誠信，不弄虛作假。最后，不管是工作還是生活中，都要做到誠心交友，誠實做人，誠信做事。那么，怎樣培育誠信學(xué)生呢，我認為主要從五個方面做起：一是在學(xué)生完成作業(yè)上講誠信，如學(xué)生不按要求完成作業(yè)，一定要按班規(guī)班約嚴格執(zhí)行，使學(xué)生下次不敢再犯；

　　二是在紀律上講誠信，如學(xué)生在班上違規(guī)違紀，第一次就要嚴肅處理，杜絕后患；在學(xué)生平時習(xí)作中講誠信，要求學(xué)生說真話，寫真事，表達自己獨特的感受和見解；四是在每次召開的家長會中，要求家長在學(xué)生面前作誠信榜樣；五是在平時的教育教學(xué)中，對社會生活或工作、學(xué)習(xí)中的誠信人、誠信事進行表揚，對說謊人、弄虛作假現(xiàn)象進行批評。誠信，一根小小的火柴，可以燃亮心空；誠信，小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)；誠信，小小的浪花，可以飛濺起海洋？？跋涉在漫長生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰不去踏踏實實印下誠信的足印。背好誠信的行囊，抓牢誠信的果實，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實！

以誠信為題的作文14

　　古人云：人無信不立。誠信，即為人之根本；無誠無信者，終將遭遇他人唾棄。再繁華美麗的世界，也會因沒有誠信的點綴，而失去原有的光華，黯然失色，最終陷入一片孤寂與黑暗。

　　我有一摯友，是個隨性的人，典型的自來熟。別人需要什么，只要她有的，都會借與那人。但這般友善的性格，也給她帶來苦惱：借出的東西太多，借給了誰什么也全都忘記了。但這還是不妨礙她一如既往的熱心。

　　她買了一本新書，恰是我所喜歡的，便向她詢得此書，幾個晚上孜孜不倦地閱讀。在付出兩個黑眼圈的代價下，將全書讀遍了。書精彩至極，令我愛不釋手，竟使我萌生出了據(jù)為己有的念頭。初，我著實為自己的想法心驚不已，卻在未來幾日無意中實施了。幾天來，她對這本書的不聞不問，促使了我的毫不提及。

　　終于在一個課間，她翻找者抽屜中的物品，倉促的動作顯示出內(nèi)心的惶急。不斷地將抽屜里的書從里面搬到桌上，又一本一本仔細檢閱，翻個通透后，將所有書一股腦塞回抽屜，思索一番后，再次重復(fù)剛才的動作。細聽之下，才發(fā)現(xiàn)他口中喃喃有聲：“我的書哪去了？”

　　心，當下是一個冷戰(zhàn)，像是置之于冷風中，感受冰天雪地的肅殺之氣。

　　明明未必與我有干，心卻不住地打戰(zhàn)。做賊心虛的'我強裝漫不經(jīng)心：“會不會放在其他地方？……或者，你……弄丟了？”

　　她的動作一頓，我的心也隨之一顫。她把頭搖得猛烈：“不會的，不會弄丟的！”篤定的語氣使我心底發(fā)慌。

　　忽然，她過身子，眼睛瞪得極大，滲人的大。她原本輕靈的聲音，變得陰森詭異，偷著林男人膽寒的氣息：“是你把我的書拿走的？沒錯！是你把我的書拿走的。你不打算把書還給我對不對？一定是的。”她清秀的臉龐扭曲起來，周圍景物化為輕煙消散，光良也漸漸流逝……我覺得在即在不停地下墜，逐漸陷入黑暗之中，墮入了無盡的深淵。

　　我驚醒了，滿身的冷汗，那種令人心悸的感覺依舊縈繞在心頭，久久不散。凝視著正安安靜靜地躺在床頭的書，我的心緒復(fù)雜起來……

　　第二天課間，她正在翻找著抽屜中的物品，不斷地將抽屜里的書從里面搬到桌上，又一本一本仔細檢閱，翻個通透后，將所有書一股腦塞回抽屜，思索一番后，再次重復(fù)剛才的動作。

　　與夢中一模一樣的動作！

　　我稍稍靠近她，正好聽見她在喃喃私語：“我的書哪去了？”

　　我的心咯噔一下，身體不可抑制地僵硬住了，仿佛全身血液倒流，手腳都變得無力。

　　她像是有所感應(yīng)似的回過頭，看見我后，對我甜甜一笑，又埋頭找書。我張皇失措地叫住她，迫切地說：“你的書在我這里，我現(xiàn)在拿給你。”

　　她愣愣地思索一下，眼中閃過精光，敲了一下自己的腦袋，笑著說：“對哦，我把書借給你了，我都忘記了……沒關(guān)系，你還想看就繼續(xù)拿著吧。”

　　我擺擺手，將書遞還給她。她接過書，笑得明艷。手中一空的同時，心頭也落下了什么，不在感覺到那份伴隨多日的沉甸甸之感。

　　夢境與現(xiàn)實的交織，使我真切的觸碰到了一種品質(zhì)。

以誠信為題的作文15

　　我曾聽過這樣兩個故事，一個人出海旅行，途中遇上海嘯，這時上帝派天使來救他，天使告訴他你要選一樣?xùn)|西留下，你可以從金錢、工作、學(xué)位、誠信、親情五樣中選一樣留下來，如果你選對了那么你就可以活下來，如果你選錯了你將葬身大海，這個人想了又想最后留下了金錢，結(jié)果他葬身于大海，金錢、工作、學(xué)位、誠信、親情她一樣也沒得到。

　　另嘯個人也受到了海嘯，但他選擇了留下了誠信以后他的人生就是擁有所有的`東西而誠信是他永遠丟不掉的東西。可見誠信不可丟它比任何東西都珍假如人生之中丟掉了他，那就是遺憾終身遺憾。無論是誰都要珍惜它。

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