小學(xué)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
從小到大，媽媽為我做的事太多了，數(shù)也數(shù)不清。可回想自己為媽媽做的事情卻很少，記得住的只有兩件事。
去年暑假，我媽媽發(fā)了高燒，燒得不輕，可是奶奶回自己家去了，爸爸上班很忙，于是照顧媽媽的責(zé)任成了我義不容辭的責(zé)任。我陪媽媽到醫(yī)院打點(diǎn)滴，每次去的時(shí)候都帶著需要的東西：笑話(huà)書(shū)、兩盒牛奶和兩個(gè)香蕉。我給媽媽講笑話(huà)，讓她忘記自己的病痛……回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看電視吧！”我喜出望外：終于可以看電視了！可回頭一想：我要照顧媽媽。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“您生病了，還是看您喜歡看的'吧！應(yīng)該讓病人看喜歡的電視，好讓病人暫時(shí)忘卻病痛。”說(shuō)著就換成了媽媽喜歡看的節(jié)目。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了微笑。
還有一次，媽媽過(guò)生日，我拿出一張紙做賀卡，在賀卡前面畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)赃呌幸粋�(gè)孩子，并寫(xiě)上“媽媽祝你生日快樂(lè)！”，我趁媽媽不注意，將賀卡藏在了媽媽的枕頭，輕手輕腳地走出了房間。吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有禮物送給你，不過(guò)要到你的房間找。”我趁媽媽找的時(shí)候，打來(lái)一盆熱水，試了試水溫，正合適。一切準(zhǔn)備好以后，我悄悄走到房間，偷偷的看著媽媽。媽媽看完后，感動(dòng)地說(shuō)：我的寶貝兒子長(zhǎng)大了！”說(shuō)完把賀卡當(dāng)作寶貝似的藏起來(lái)。我用圍巾把媽媽的眼睛蒙上，扶媽媽坐到小板凳上，幫媽媽脫掉襪子卷起她的褲腳，輕輕地提起媽媽的腳，放入水中，那一刻，我清楚的感受到媽媽的一雙腳是那么粗糙，媽媽拿下圍巾，開(kāi)心的望著我，臉上充滿(mǎn)了欣慰的笑。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么多年來(lái)，您為全家的幸福日夜操勞，這些年，您不知道吃了多少苦，受到了多少淚，只為家人幸福快樂(lè)的笑容。”我輕輕地給媽媽起腳希望能把媽媽的腳變得柔軟些……我抬頭望著媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
平時(shí)我對(duì)媽媽關(guān)心太少了，有時(shí)還要把媽媽對(duì)我的關(guān)心感到煩。只為媽媽只做了這些，媽媽就那么感動(dòng)，我的心情久久不能平靜。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
小學(xué)生活是紅色的，凝聚著團(tuán)結(jié)；小學(xué)生活是粉色的，充滿(mǎn)著溫馨，小學(xué)生活是綠色的，洋溢著清新，小學(xué)生活是藍(lán)色的，收獲著知識(shí)……
固然成功能令我欣喜若狂，手舞足蹈。但是，失敗卻能令我深知不足，記憶深刻。
記得那次……
夏日，驕陽(yáng)似火，它那奪目的光足以渲染大半個(gè)藍(lán)天，裝飾了白云姑娘，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的葉，射在了我的'臉上，可這絲毫阻撓不了我的熱情。
五十米接力賽即將開(kāi)始，有的磨拳擦掌，迫不及待，有的汗流不止，緊張不已，有的喜上眉梢，從容不迫，個(gè)個(gè)“心懷鬼胎。”
而我是趕鴨子上架，迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢？“預(yù)備，開(kāi)始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的雨琴?zèng)_出起點(diǎn)那刻，頭狠狠地往下一埋，兩只手似魚(yú)尾一般使勁兒擺動(dòng)，兩條腿好似風(fēng)火輪一般全速轉(zhuǎn)動(dòng)，她奮力奔向終點(diǎn)的速度，快得似眼睛一眨，畫(huà)面便“休”一下消失了。
此時(shí)，我手里更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬(wàn)不要掉棒啊，眼看對(duì)面的蘇云飛奔而來(lái)，我的小心臟怦怦直跳，周?chē)鷰钻?duì)已經(jīng)開(kāi)始了第二棒，高臺(tái)上的觀眾沸騰著如同燒漲了的開(kāi)水一般，“加油！加油！”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀！
蘇云以迅猛之勢(shì)飛奔而來(lái)，我張開(kāi)緊握著的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心里只想：快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，千萬(wàn)不要拖后腿呀！眼見(jiàn)左右兩邊有幾道影子已經(jīng)與我平頭并肩了，可我卻無(wú)可奈何，風(fēng)猛列地?fù)湓谖业哪樕希缤f(wàn)把尖刀割于我的臉部，太陽(yáng)神毫不留情地炙烤著我們，所有的人都在熱情地吶喊著。
我定下神來(lái)，眼睛猛地一定，硬使出了渾身解數(shù)，從五邁變?yōu)榱耸~，奮力奔向終點(diǎn)，我見(jiàn)農(nóng)鐘張開(kāi)手，正準(zhǔn)備把棒子交給他時(shí)，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，農(nóng)鐘趕緊撿起棒子，此時(shí)，我們跟其他班級(jí)相差了一大截，農(nóng)鐘漲紅了臉，飛快地跑起來(lái)。我的心“砰砰”地跳著，大口大口急促地喘著氣，哎！我又拖后腿了。后來(lái)的掉棒令我們“榮獲”了倒數(shù)第一名，大家心里難免有些失落。
這次，雖然我的失誤令班級(jí)蒙羞，可大家毫不責(zé)怪，氣餒。畢竟我們都拼盡了全力。成功也許是來(lái)自那一顆顆辛勤的汗滴，也許是來(lái)自大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也許是來(lái)自于大家的不懈努力，……當(dāng)然，失敗也并非一種過(guò)錯(cuò)，相反，它能讓我清醒地意識(shí)到自己的不足。
回憶那么美好。再見(jiàn)了，我美麗的校園！再見(jiàn)了，我美好的小學(xué)生活！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數(shù)學(xué)天才”.“美術(shù)神童”.“體育小明星”.“音樂(lè)之王”等等的小能人。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了，她的腦很會(huì)解決問(wèn)題，她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢！你們說(shuō)黃銦桐真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。她平時(shí)會(huì)的問(wèn)題自己解決，如果真的不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)老師。后來(lái)，她的成績(jī)一直上，名列前茅，真棒！
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時(shí)畫(huà)的畫(huà)雖然不會(huì)很好，但她畫(huà)呀畫(huà)，很快她的畫(huà)就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時(shí)最多給兩顆星給同學(xué)們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的'一次啊！最后，老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。
說(shuō)道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊(duì)去參加比賽，也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，不光光彩，還光榮呢，拿個(gè)3等獎(jiǎng)呢！
“音樂(lè)之王”你們知道是誰(shuí)嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點(diǎn)，嬌小了點(diǎn)，但她唱歌起來(lái)也挺好聽(tīng)的。特別是高音啊，現(xiàn)在可厲害了，都進(jìn)入合唱隊(duì)練習(xí)唱歌去了，你們說(shuō)她做音樂(lè)之王有沒(méi)有得做呢？有，我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了，其實(shí)在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個(gè)一個(gè)地給你們介紹吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
夜，這個(gè)恐怖的詞，使獨(dú)自在家的我心里多了幾分寒意。靜，外面有著清幽的月光，下著小雨，屋里只有寫(xiě)字聲“沙沙”的.，和鐘表聲“嘀嗒嘀嗒”的，讓屋里格外寧?kù)o，它靜得不能再靜，有時(shí)我心里多了幾絲恐懼。
突然，電話(huà)鈴打破了寂靜，讓我從昏昏欲睡到情形無(wú)比。是出差在外的媽媽打來(lái)的。“小寶，都七點(diǎn)半了，睡了嗎？”“沒(méi)有，寫(xiě)作業(yè)呢！”“哦，那好好寫(xiě)。記住字大點(diǎn)，坐直了。如果冷可以把那件白毛樂(lè)園的絨衣穿上。好了，一會(huì)再給你打電話(huà)。”我放下電話(huà)，心里不像剛才那樣害怕了，身上也有了些暖意，看著月光，那樣柔和，突然有想寫(xiě)作文的感覺(jué)。
一小時(shí)后，電話(huà)鈴再次想起。來(lái)得正是時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)正愁沒(méi)事做呢。“小寶，寫(xiě)作業(yè)累了吧！看看我給你買(mǎi)的《溫馨故事》吧！”我拿起書(shū)，卻按奈不住心里的喜悅，索性放起歌帶邊聽(tīng)邊看。
剛看完一個(gè)故事，電話(huà)又響了。哦！這回是值班的爸爸。“聽(tīng)你媽媽說(shuō)你看書(shū)呢？?jī)?nèi)容精彩嗎？瞧，都八點(diǎn)五十了，困就睡吧！”于是，我進(jìn)了被窩，可翻來(lái)覆去睡不著。沒(méi)辦法，我給媽媽打電話(huà)。“是小寶啊！什么事？”我睡不著怎么辦？“”那你就數(shù)數(shù)，從一開(kāi)始，祝你做個(gè)好夢(mèng)。“”一二三……“我數(shù)著數(shù)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睡得很甜，很甜。晚上，我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們一家人在一起笑，撩得那樣天真……
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