【熱】我的家風故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的家風故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風故事作文1
家風就像是一個家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個準則，已成為一種習慣的“動作，”而不需要任何外來的強制形成的一種風氣。善,則益終生，惡,則恨終生。
事實上,一個人可以沒有顯赫的背景，也可以沒有祖上的萬貫家財，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一個良好的家風如影隨形的伴隨著他，熏陶著他。作為我的父母、長輩對于養成好的家風有著舉足輕重的`作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無形之中受到了潛移默化的影響。
小時候生活在農村，時常看到有潑婦罵街這一現象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過來助威，一塊罵，甚者大打出手。現在想想風氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然是一個無形的概念，卻能讓子孫后代延續的更長，走的更遠。
一個家族的風氣對這個家族的成員來說是至關重要的。就說[華興資本] 創始人兼首席執行官包凡，出生于銀行世家，小時候，包凡就受過金融啟蒙，他祖父曾是浙江銀行高管，給他講過很多銀行家的故事，那些銀行大亨的傳奇深深的感
染了他。那個年代做銀行的高管要么是擁有雄厚的背景，要么是通過自己的努力，而包凡的祖父恰恰屬于后者,祖父的經歷深深的感召著包凡，如果沒有兒時的“積蓄”，包凡又怎么能從摩根士丹利到瑞士信貸再到創建 [華興資本] 呢……
父親一直說：“勤乃發家之本，儉為致富良方”。當看到我們浪費糧食時，就拿《朱子家訓》中：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。小時候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一粒花生米掉在地上，也會撿起來搓掉皮放進嘴里。更談不上浪費了，我們家每天都是“光盤”哦！
記得小時候，母親常說，不管干什么一定要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，母親總是要提前幾分鐘到達，久而久之，我也耳濡目染，學著母親，養成了守時的好習慣。
我的家風故事作文2
俗話說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，而家規會讓我們的家庭變得和睦美滿。下面我就來說說我們家的家規。
家規也就是家風，是一家子的風氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說“百善孝為先”，尊敬長輩，聽長輩的話，不跟長輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有一個習慣，當然我確信這是個非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長輩先動筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動夾給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀。”聽了媽媽的話，我感動萬分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！
不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！
經常會聽到有人夸獎我和姐姐，說人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時，我就會暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點一滴教育的`成果，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。
家風，家教，在每個家庭中都會有不同的體現，良好的家風家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直延續下去！
我的家風故事作文3
歲月悠悠，似水光陰在指間輕輕劃過，耳濡目染，家風已深入我心。那善良孝順的品質、踏實勤勞的作風、無私奉獻的精神我將永久珍藏，讓良好的家風在愛的年華里蕩漾、蔓延，愿這可貴的情懷永遠伴隨著我的成長。
——題記
我的家風·孝順
上小學那會的一個暑假，爸爸媽媽訂好了機票要帶我外出旅游。準備出發的前一天，傳來了壞消息，在鄉下做新房子的外公不小心把手摔斷了，幸好傷勢不是太嚴重，只是打了石膏但日常生活很不方便。為了照顧外公，爸爸媽媽取消了旅游的計劃，我心里很是失落和不滿。外公養傷的那段日子里，爸爸媽媽毫無怨言，小到端茶送水，大到洗腳喂飯，他們每件事都做得盡心盡力，倒是外公總說：“沒事沒事，你們去忙吧！”媽媽常說：“父母養育我們長大，現在他們年紀大了，我們一定要多多陪伴、孝順父母。”我為自己因不能去旅游而不滿的`心情感到愧疚，于是就守在外公身邊，希望能夠幫助到他，可似乎爸媽把該做的事都做完了。正當我抓耳撓腮的時候，外公說了一句：“哎喲，我這肩膀怎么這么酸呀……”逮著這個機會，我立刻上前去幫外公捏肩膀，平時沒少幫媽媽捏肩，這我可是很有經驗的，外公開心地直夸我棒。
我的家風·奉獻
“花朵總是在春花秋月的過往里開得更加艷麗，因為人們記住了它為自己開花的時刻。我們來到這個世界并不是只會索取，而是要像花兒一樣學會綻放，把最美的容顏留給世人來欣賞。”這是媽媽對我說過的話，在我很小的時候，“奉獻”一詞便印入了我的腦海。
2008年5月12日，媽媽回家告訴我了我一件可怕的事—四川省的汶川發生了特大地震。聽到“地震”這個詞，我驚了一下，那是只在書本上見過的詞語，沒想到真的發生在我們國家。還沒來得及思考，電視新聞上關于這場地震的消息便鋪天蓋地地席卷而來。雖然當時的我還不能理解死亡人數和損失金額那些龐大數據的含義，但畫面上樓房坍塌的的慘狀，難民營里一雙雙絕望的眼睛告訴我這場地震的可怕，也讓我明白災區人民需要幫助。聽見爸爸媽媽討論捐款事情的同時，我也悄悄跑進自己的房間，找出留著買糖吃的存錢罐跑到爸媽面前，他們還一臉疑惑地望著我，“才不是給你們的，這些是我要捐給災區小朋友買餅干的！”我緊緊地抱著僅有幾塊硬幣的存錢罐，“一定要幫我寄過去！”看到爸媽重重地點頭，我才放心地把存錢罐交給他們。
做一件益事并不難，難的是堅持；堅持一會也不難，難的是堅持到底。當今社會有多少人還能不忘初心，牢記并傳承自己良好的家風呢？我不會丟失這些優秀、可貴的品質，我要把這良好的家風傳承下去，讓更多的人們享受家風帶來的幸福與快樂！
我的家風故事作文4
讀書是我家必不可少的一項特色，家里的書有許多。從我剛會爬時每天晚上睡覺時媽媽或奶奶姥姥就都會給我講童話故事，偶而還會給我唱首睡前兒歌。在早晨的時候爸爸還會教我背誦小詩歌，當時看著爸爸聲形并貌的讀詩歌，我的心也激動不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會背了。而且當我在背誦詩歌時也是聲情并貌，抑揚頓挫。有時還會和我爸爸一起玩背誦游戲。這個習慣保持了好長時間，直至現在家中的'書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實實的坐在書桌看，讀的書由故事書變成了勵志書、小說。
父母從小就教導我們要做一個孝敬長輩孩子。孝敬長輩做起來十分容易，父母下班后幫父母洗個腳、見著父母后問候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個好成績不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒來得及換就急急忙忙給我做飯，由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當以一直沒有說出來，因為我想媽媽不顧疲勞幸幸苦苦的給我做飯我應該知恩圖報。吃完飯后我發現在臥室休息的媽媽以經睡著了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說給媽媽按摩，媽媽卻說讓我去學習，別把時間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點掉下來，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養活我們，不肯耽誤我們的一點時間，可是我們是怎么對待她們的。我不顧媽媽的反對堅持給她按摩。我對這個日夜為我奔波的母親說：“謝謝您，母親。”
堅持不懈是一個良好的品質，可是想要養成這個優良品質還真不容易。我能養成這個優良品質還要謝謝我的媽媽，其實在小時候我一遇到難題就說太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說：“你今天要是做不出來就別吃飯了。”當然我知道媽媽是不會不讓我吃飯的，但我還是很認真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養成了做事堅持不懈，遇到困難不放棄的習慣。
只有良好的家教，才能使我們不斷的成長。
我的家風故事作文5
家風是什么？家風是一個家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。
我們的家風是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長。有時太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動有所不便，爺爺奶奶時刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時，奶奶一個電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個電話，這么著急干嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑著對我說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事。”我點點頭。所以我只要一有時間，就給長輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。
我們的家風是節約。吃飯，吃多少盛多少不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會撿起來吃。我爺爺更是節約標兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會進他的肚子里，名副其實的光盤行動。我們家都有隨手關電的'好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。
我們的家風還有誠實守信。不管對人還是對事物應該把誠實守信放在第一位。就像華盛頓小時候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當時很害怕，但還是誠實地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚他是一個誠實的孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
我的家風故事作文6
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東的名言。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名句。我的家風便是—以書為侶，以書為友。
家風
“嚓啦！”是書翻頁的聲音。我的媽媽正坐在沙發上閱讀維克多·雨果的《悲慘世界》。這是我家的家風。我的媽媽從小就愛看書，在上學時，我媽媽就經常省吃儉用，攢錢買書，至今，媽媽房間的柜子上還有整整一排的書，都是她以前上學時，攢錢買下來的。媽媽不僅看自己買來的書，而且時常來找我借書；媽媽覺得要博覽群書才會有豐富的知識，每次她看書的時候，也會鼓動我和她一起看。我曾經問過媽媽：“為什么您這么愛看書？”而媽媽的回答是：“那都是因為你的外婆啊！”
媽媽告訴了我很多故事，到那時我才發現我家的家風因為我的外婆而傳承。當年，外婆也很愛讀書。當外婆下地種田時，總是在筐里放一本書，中間停下來休息的時候，便拿出書來閱讀，那時候經濟狀況不好，書也破舊，外婆讀得有些費勁，但仍然在堅持。書上的字并沒有很清晰，有點字糊了，有點字少了……可這一切都沒有阻止外婆閱讀。我媽媽和小姨出生之后，外婆并沒有停止閱讀，而是教導媽媽和小姨也要認真閱讀、愛上閱讀。而這種堅持，最后成了我們的.家風。
家訓
我家不止媽媽和外婆愛讀書，還有我的爺爺也是如此。我的爺爺給我留下了許多書，唐詩、宋詞、名人典故……很多的書隨處一翻，你就會發現書中都有他的筆記，有的稀疏，有的密麻……
因為這樣的家風，我也愛上了看書，以書為侶，以書為友。我有自己的一個大書柜，有六層，每層都放滿了我的藏書：古典名著、世界佳作、文學周刊……每天從里面拿出一本來閱讀，就像一個朋友，與他說話、談心；從這些朋友那里，我看到中國的上下五千年興衰弱盛，看到了世界各地的文化、信仰，他們給了我不一樣的世界。
以書為侶，以書為友，這便是我的家風。
我的家風故事作文7
家風是每個家庭道德的標準，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應該時刻明記的。好的家風承擔著祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信。”這就是我家的家規。
爸爸要求我講誠信，同樣我們全家人也是這么做的。一次，我們去銀行存錢。平日里我對數字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”。“1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑著對媽媽說。媽媽愣了一下，立馬轉身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不對，阿姨您再數數，我們存的.是38400元，不是40000元。”我對阿姨說。“哦，難道是我數錯了嗎？”于是阿姨又重新數了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細心啊，教育的多好啊。”媽媽微笑說：“沒事兒，本來我們存的就是38400元。”
離開銀行后，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結果會怎么樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發現少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元。或者銀行會調當天所有的監控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的處罰。”爸爸向我解釋道。“我明白了，所以我們一定誠信！”“兒子你說地很對，做人要有誠信，不屬于我們的東西，無論是什么都不能要。”爸爸又微笑地對我說。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悅耳。
每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風故事。
我的家風故事作文8
俗話說：沒有規矩，不成方圓。國有國法、家有家規，我家的家規就是：誠信、友善。
爸爸媽媽時常教育我，做人最基本的品質就是誠實，我很小的時候媽媽就對我說過，做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性比做錯事情的嚴重性要厲害的多，一般情況下，我犯錯了，爸爸媽媽都會耐心的給我講道理，即使比較嚴重的錯誤，媽媽都會要求我把事情的'原因寫到一個小本子上，這樣既讓我能認識到自己的錯誤，又能起到警示作用，如果同樣的錯誤，一而再再而三的觸犯，后果就比較嚴重，因為媽媽常常說，“事不過三”意思就是同樣的事情三次或三次以上，就任由爸爸媽媽懲罰了。
爸爸媽媽要求我，“言必行”“行必果”自己承諾的事情必須做到，就像這次數學考試我沒考好，媽媽很生氣，也罰了我，我下定決心，下次數學一點要考好，自己說過話，一定要兌現自己的承諾。
爸爸媽媽長說，誠信是做人之本，只有誠信待人，才能贏的別人的信任，才能在社會上立足，這就是我的家，一個誠實守信的家。
我的家風故事作文9
家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，那就是要尊老愛幼、勤儉節約、自立、守信。
良好的家風要家庭成員的共同努力，人人遵守。其決定作用是家庭的父母，家庭的長輩。父母的言傳身教是起決定性的`作用，如，講究衛生，人人必須做家務；寫完作業后才能看電視；玩手機不能超過一小時……
從點點滴滴做起，去規范形成現代良好的家風，實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、富有、健康。
我的家風故事作文10
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業后留在了城市發展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的'故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的發展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經過這70年來的艱苦奮斗，已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊梁，在這些災難中涌現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
我的家風故事作文11
在成長過程中，家風對個人的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力量，一種經過千百年沉淀留存下來的信仰，家風無時無刻不在影響著一個成員的一生。
家風是一種好的風氣，從外表，到品德，無所不包，它從遠古傳承到現在，更是一種直入人心的力量，襲來時只覺得神清氣爽，卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜，上面太爺爺的一句話，讓我終身難忘：“后世子孫，謹記立身的根本：仁，信，勇”。
第一次領悟到“仁”的含義，已是四年前了。
那時候我還小，不明白“仁”是什么，更沒有試圖尋找過“仁”的根本。記得那時，我有個很要好的朋友，她挺仗義的，有什么事，只要找她，她都會盡力幫忙。那次美術期末考試，我沒有帶工具，便對她說，這次考試推遲了。她相信了，工具大半給了我，考試時自己卻無可奈何。直到翻開族譜那次，我才幡然醒悟過來，覺得十分愧疚。記得曾聽人說，人活在世上，最不能利用的，是對方對你的仁義。可惜，我明白得有點兒晚了。
時光飛逝，如行云流水，在這不著痕跡的時間的饋贈中，再一次咀嚼這三個信條，“信”的`含義，悄然涌上心頭。
孔子曾說：“不信，則不立身也”。而族譜對信的定義，當然不僅是立身這么簡單。記得那是我第一次自己去買東西。我買了一支筆，老板收了十元后，找了我九元。我多么高興啊！老板多找了一塊錢，我可以多吃一顆糖了。可是回了家，氣氛卻并非如此。母親的目光，如利劍般穿透我的鎮定，她說：“這只筆，好像不止一塊吧？”我的臉紅了，畢竟……“寶貝兒，你喜歡聽孔子的話，對不對？孔子說信以立身，那么，為什么十減二會等于九呢？”我又記起了族譜中太爺爺寫的家風，心里慚愧了。“其實，信，誠信，所能帶來的不僅僅是立身，友誼、親情，都建立在信之上。所以，做到信，其實不難。”這是家風的第二道坎，我慶幸，我跨過了。
當然，世間家風千萬種，我不可能一一去領悟和明白，讓我慶幸的是，在初一那年，我領悟了“勇”這第三條家風。
勇是什么？當然不僅僅是勇敢這一表層，它太寬泛了。媽媽說，勇是指勇于承擔責任，面對自己做出的一切。文學大家葛亞夫也曾說“勇于承擔責任的人，一定是長大了。”我慶幸，在13歲那年，我長大了一點兒。
那時，剛入初中，或多或少的總有點兒不適應。再加上初中語文比小學語文明顯深入了一個層次，所以第一次周考的成績，是我極不愿意接受的。又是媽媽來到我身邊，她沒問我成績，而是輕輕在我耳邊說：“孩子，記得我們的家風么，勇。”盡管媽媽并未點破，我卻明白。這是自三年級起，我第一次敢于面對和總結成績不佳的考試。我想，我的13歲，總算有了點兒實質性的增長。
寫下這篇文章時，我已經上初二了。回憶當前與過去的種種，浮現左宗棠“耕讀傳家”匾額，再比對處事方法和成績。我知道，家風在引領我。
這，就是我的家風故事，一個平凡又特殊，簡單又繁復，淺淡又深刻的，直入人心的故事。
我的家風故事作文12
家風，簡單地講就是：一個家庭或家族的傳統風尚。說起我的家風，那只能用四個字來形容了------勤儉節約。古人云：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物為維艱。這句話到了我們家，可成了家里的口頭禪。以下就是我們家的“勤儉節約排行榜”
第一名：爸爸
說到最節約，最勤儉的“冠軍”人士，非爸爸莫屬了。這怎么回事兒呢，身為工程師的爸爸，怎么可能是“冠軍”呢，是不是哪里搞錯了？不，并沒有搞錯，正是如此，記得上周，爸爸去買菜，買了什么呢？洋蔥，雞蛋，黃瓜之類普普通通的蔬菜。誰知，爸爸卻為了節約一點小錢，買了些“偽劣產品”洋蔥：爛洋蔥；雞蛋：臭雞蛋；黃瓜：苦黃瓜……結果呢，可想而知，遭到了我們嚴厲的批評，所謂的“冠軍”僅此而已？不，你錯了，大錯特錯，都說是冠軍了，當然還有更厲害的啦！時光仿佛又回到了那年秋天，我感冒了，剛開始大家都沒有再意，可后來，我傳給了弟弟；弟弟傳給了媽媽；媽媽又傳給了爸爸。就這樣，我們全家都得了感冒，感冒怎么辦？當然是買藥哩，說買就買，爸爸又出場了，找了一家又一家的店，買了一瓶又一瓶價格低廉的藥。完事兒修工，回了家，我們一同服用了藥水，那味道，又酸又咸，感覺怪怪的'。晚上，我只感覺肚子脹脹的，過了一會兒，那不爭氣的肚子徹底“泄了氣”，不行了，上WC。我急匆匆的跑到了廁所，可原本寂靜的廁所，如今卻變得“人頭攢動”。弟弟，媽媽，爸爸都在，而我們則不由分說地將這一“惡行”算在了爸爸頭上。
第二名：奶奶
依稀記得那年夏天，驕陽似火，世界仿佛都在慢慢融化，連知了都在樹上叫著，好像在說“好熱呀，實在是太熱了！”家家戶戶都打著空調，享受著這“天倫之樂”。而我們家呢，卻什么也不開，這一切的一切，都得追溯到奶奶的“嘮叨”：“開什么空調呀，有那么熱嗎，不要學別人，他們不懂節約！要省，省，再省。”說著，便把我們拉到了一棵大樹下，“還是吹自然風舒服些！”我們幾個到還熬得住，可卻難為了弟弟，瞧，只見弟弟的臉立馬成了“猴子的屁股”。汗水浸透了他的衣衫，他揮汗如雨，沒過一會兒，弟弟就忍不住了，嗷嗷大哭起來……哎，這就是我的奶奶。
第三名：媽媽
也不知是什么原因，興許是受了奶奶和爸爸的“熏陶”，或是天生的緣故，媽媽也“變”了，就說昨天吧，凌晨五點多，只聽外面乒呤乓啷，聲音一陣一陣的。沒過多久，便把正在睡夢中的我給驚醒了，我“憤怒”地“沖”出門外。只聽“撲通”一聲，我摔了一跤。怎么回事兒呢，都怪我那個勤儉的媽媽，在拖地呢，瞧，拖布掉了，就用抹布代替。今天這兒不是沒水嗎，哪來的水呢？不問不知道，一問嚇一跳。用的居然是井水！哎呦，我的老娘啊，你可真節約啊，連拖布都“買不起”啦，我真是太佩服你了！
我家的家風：勤儉節約、省吃儉用、艱苦樸素。而“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物為維艱。”將成為我的座右銘，伴我左右！
我的家風故事作文13
很多人的家里都有家風，家風也是一種傳承、一種習慣。要說起我們家的家風，那主要就是：有孝心、講誠信等。
“百善孝為先”，孝敬老人是我們中華民族的傳統美德。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。我們家有一個習慣，當然我確信這是個非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都坐好，長輩先動筷子我和哥哥才能吃，好吃的不能獨吃，要先給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊排骨，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和哥哥每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢! 你不是很喜歡吃排骨嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀。”聽了媽媽的話，我感動萬分，忙把碗里的那塊夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份苦心！
誠信自古至今都是人們交往過程中的道德準則。
記得，那是一個炎熱的.夏天，爸爸給了我５０元錢，讓我去買個西瓜。一聽說要有西瓜吃，我就很高興的向外跑去。
看到路邊的車上有滿滿的一大車西瓜，西瓜攤上聚集了許多買主。我也趕緊湊了過去，原來是一位老爺爺再賣西瓜。我挑了一個西瓜給老爺爺，老爺爺稱了下說：“１７元。”我把爸爸給的五十元給他，然后老爺爺找了我８３元，他多找了５０元。這時，我看了看周圍的人，發現老爺爺根本沒發現多找了。頓時，我的心中竊喜：反正沒人注意我，我就直接回家吧!想著，我便偷偷地溜出人群，飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開心地把錢和西瓜都交給了老爸，并說了這件事。結果，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，讓我把多找的５０元錢還給老爺爺，并且向老爺爺道歉。
不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，有孝心、講誠信已成為了我和哥哥的習慣，也是我們最值得驕傲的。
我的家風故事作文14
孝順是中華民族的一種傳統美德。俗話說“百善孝為先”，孝順也是我家最重要的家風。
我的太姥姥得了老年癡呆癥，手腳不利索，所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索，所以姥姥每次做完飯，姥姥和姥爺就端給太姥姥，一口一口地喂她吃。
你要問我怎么知道的，那都是媽媽講給我的。今年的春節之行讓我有了深刻的體會。
那天，我看到太姥姥口渴的不行，家里只有開水，姥爺就一邊倒開水，一邊叮囑太姥姥：“水太熱，等等我回來之后喂你喝”。說著就把水放在桌上。但是姥爺走后，太姥姥不小心把杯子碰倒了，開水灑了下來，燙傷了太姥姥。這時姥爺正好趕回來，急忙背起太姥姥就去醫院了。
老人常說：“久病床前無孝子”，可我的`姥爺卻幾年如一日地照顧著自己的媽媽。我會向姥姥姥爺學習，以后也會做一個孝順的孩子，善待老人，把中華美德傳播下去。
我的家風故事作文15
生活中有陽光、有歡樂，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時，我會期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風雨，更加熱愛生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。
家風是一個家庭的精神基因、傳統風尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經常告訴我，要做腳踏實地、誠實守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風，家人都身體力行、以身作則。因為我們知道，一個人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風正、行為端，走上工作崗位也往往會盡職盡責，做一個對社會有用的人。
在這樣的基礎上，給我格外深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者，如日出之光；老而學者，如秉獨夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。”關于勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同，它并沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說，是因為父母并沒有因為工作繁忙而放松自己的.學識追求，在提升自己的文化素養方面有著孜孜不倦的進取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候，我還為他們充當了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部，因為成人閱覽室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行，我開始看我的寶貝書。過了很長時間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個忙，我查到一個重要資料的索引，但剛好這幾本書被別人借走了，你幫我記一下書名，我到亞馬遜上去買。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應了。然后媽媽口述，我來寫。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時，媽媽突然說：“哎，你寫錯了唉，不是應該一豎鉤到底嗎？”她這一問把我問蒙了，我沒錯啊！我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師啊！我現在沒有經常手寫文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯別字，真應該好好像你學習，回歸手寫并且認真寫字。”說完，她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭，原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢！
還有一次，我和父母一起在家里玩百科知識搶答游戲。“提問！”“回答！”“珊瑚礁是怎樣形成的？”“這個簡單，是由死去的珊瑚蟲演變成的！”“正確！”“提問！”“回答！”“巨噬細胞是益菌還是有害菌？”“哈哈，這個我會，是益菌！”“又答對了！”我看著他們洋洋得意的樣子，心里想，難道難不倒他們嗎？再來一個容易掉以輕心的，讓他們嘗嘗我的厲害。“提問！”“回答！”“蜘蛛是昆蟲嗎？”“當然是啊！”“呵呵，你們答錯了！蜘蛛不是昆蟲！”“不會吧？蜘蛛不是昆蟲？”“蜘蛛俠電影里也有答案啊！帕克說了，他不許別人叫他小蟲蟲！”父母臉上一臉黑線，又囧又疑惑。這個時候，爸爸反應比較快，他馬上翻出家里的一本《經典動物百科——微型生物》，迅速找到了正確答案：蜘蛛——節肢動物門——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節有心肺兼有氣管……他們輸得口服心服，連連稱我自然科學小老師。“看來，我們的自然科學知識需要惡補啊。向老師，請你以后多多指教哦！”爸媽一改剛才的窘態，謙虛的對我說。其實我也有很多地方需要學習和改進，遠遠還不敢自稱老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態，這樣才能走得更穩、更遠。
大家有大家的風范，形成影響后人的處事行為準則。例如“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗”——司馬光；“勤、孝、儉、仁、恒、謙，學風至上、耕讀傳家、謹嚴有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——曾國藩。在現代普通平凡的小家，也同樣應該親近、感知、踐行前人傳下的精神財富和教育規范。特別是在信息社會，不論科技如何進步、知識如何更新，人類社會的一些基本行為規范仍遵循著古老的法則，比如道德、倫理、經驗、品行等。漠視家風、家風缺位，就會造成做人沒有底線、失去方向。當社會習慣把窮與富當成衡量一個家庭水平的普遍標尺時，我們應該意識到，良好的家風和教養才是這個家庭真正的財富。窮養富養不如教養。營造良好家風，家庭才會真富有。
我自小接受的價值觀熏陶就是以“家風家規”為表現形態的“家庭價值觀”。“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”在這樣的家風熏陶下，學海無涯、好學不倦，成為我致力秉承的學習態度。我在給父母當小老師的過程中，同時獲得了大智慧。
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