小學優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學優秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學優秀作文 篇1
我愛學習,學習真好玩,好玩的學習讓我特別愛它。
我愛學習里的閱讀,我高興時讀讀它會讓我更高興,悲傷時讀讀它會讓我愉快起來,我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來,我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好伙伴,我也是閱讀的好伙伴,我學習不認真聽講時閱讀是我的監督員,我有問題時閱讀是我的解答員,我寫作業時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到,在學習上是給學習增多更多的知識,就像百度可以告訴我一些知識一樣。
閱讀是我學習的好伙伴,我愛學習,我愛閱讀,我要做一名愛閱讀的小學生。
學習也可以作為我的天生愛好,我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象棋,可是我就是沒有像愛學習一樣愛,因為學習里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒事干最愛干的一件事寫作、還包括了許多知識和科學還有品德。
我作為一名小學生,我不會想跟我學習無關的.事情,小學的夢想就是學習要好,有一個好品德這就好了。
學習可以讓我變成一個更出色的小學生,我愛學習,我愛成為一個更出色的小學生。
我的學校是一個很好的學校,我的學校很大很大,學校里的老師很多很多,她們是偉大的老師。
我愛寫作,我寫作時寫得開心會搖搖頭,覺得自己進步了會跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵。
我一篇文章最多能寫到1700多字,現在已經寫過:兒童詩、童話、游記還有自編的長長的故事呢,名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。
我是一名小學生,我要去學習,學習學得棒棒的,成為一名優秀的小學生。
小學優秀作文 篇2
在六年的小學生活中,我上過了許多令我難忘的課,其中,我最難忘的是——上了一節既生動、又別開生面的'科學課。
在星期二下午,我們班主任,也是我的科學老師。她帶著我們到后操場去上科學實驗課。實驗的內容是:物體的混合與分離。首先,我和杜爍等四人組成一小組,我 和杜爍兩人去廁所裝水,裝完水 回到大樹下,杜爍不小心把我裝的水打翻了。還把水潑到我的褲子上面。害我還得去一次廁所裝水。開始實驗了,我們分工得好好的,一個人負責記錄下實驗的結果,兩個人做實驗。實驗開始了,實驗 一:沙子和水混合能不能溶于一體。我和杜爍一起拿起一次性水杯,把沙子放進了水杯里,再起了一張小網,把小網裝在杯子上面,把一次性杯倒過來,一倒過來,水嘩啦啦地流了下來,可是沙子一點 也不掉下來。所以,實驗結果出來了:沙子和水不能溶于一體。實驗二:水和鹽混合,我和杜爍又去裝水,把鹽放入水里,把網一裝,一倒,水又流了出來。但是,這次杯子里可沒有東西了。實驗結果 是:鹽能溶于水。實驗三:沙和綠豆可不可以溶于一體。我拿出一張網,把沙子掉來來。實驗結果是:沙和綠豆不溶于一體。鈴鈴鈴……下課的鈴聲很快地響了,我們整理好實驗用品,依依不舍地離開 了操場。
通過這次有趣的實驗,我知道了:科學世界是多么奇妙,里面有許多奧秘需要我們去探索。
小學優秀作文 篇3
我的家鄉在貴州的一個小農村里,那到處都是花草樹木,像一片綠的海洋。 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。學校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方健步來到學校,新的一天開始了。 春天隨落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。夏天是
成熟的季節。看吧,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像在暗地里比賽似的一天一個樣兒,長得真快。它們有的'像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬太陽的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨意地歪在樹枝旁睡覺。 金色的秋天,正是收獲的季節。街頭的柿子樹掛滿了燈籠似的大柿子。秋風吹來,柿子們擺來擺去,我真怕它們一不小心就會掉下來。街邊的小販攤上出現了許許多多的果實,有葡萄、柿子、橘子、香蕉......這些果實是秋天獨有的物產。啊!多美好的秋季啊!
南方的冬天很少下雪,即使下雪也只是薄薄的一層,既不能堆雪人,也無法打雪仗。而且冬天很冷,衣服穿得多。活動不便,就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此,在我的印象中,冬天便比較乏味了。
我的家鄉一年四季風景如畫,我愛我的家鄉!
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