下雨了作文(優選)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的下雨了作文,歡迎大家分享。
下雨了作文1
聽!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來。看!窗外的魚像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車上、人們的身上
這場雨已經持續了十幾天了,樹木得到了雨水的滋潤,莊稼也長得高了。雨后,可以收獲到飽滿碩大的果實。但是我們上學卻要帶上一個小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來,公交車上也擠滿了人,并且路上坑坑洼洼,雨水四處皆是。
在這之前,太陽像一個大火球在炙烤著大地,似乎快要把馬路都要融化了似的;莊稼有的也已經被旱死了,樹木也都被干旱打敗;水塘里的水蒸發了許多,魚兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開一道大口子,看起來特別嚇人。農民望著自己的莊稼,恨不得自己變成能變成一場大雨,來澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚塘的魚兒們焦急的跳著叫著,急切的希望來一場大雨來緩解他們的干渴;那些快被干旱結束生命的莊稼,苦苦的哀求道:快給我們一些水吧,我們快要渴死了!忙碌的人們也在期盼著一場大雨的降臨,或許是老天聽到了我們的'呼喚,一場大雨如約而至。
莊稼得到了雨水的灌溉,恢復了生機;魚兒得到了雨水的滋潤,高興的在水里游來游去;人們看到雨水,心情舒暢了,周圍的空氣也變得清新起來。可雨水的到來也給我們帶來了不少麻煩,交通堵塞了,鞋子也容易被打濕,而我們也不能到外面玩耍了現在,我一點也不渴望雨水了,因為下雨家里變得冷冰冰的,上學放學不僅要帶著雨傘,還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場雨趕快的停下來。
雨既給我們帶來了歡樂,也給我們帶來了煩惱。雨姐姐,求求你,趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時候及時趕到。
下雨了作文2
烏云密布的天空,突然“轟隆!”一聲巨響,一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃破天際,雨水就像是水庫泄洪般倒下了傾盆大雨,道路上的行人匆匆狂奔到附近的騎樓避雨,行人紛紛仰望著抖動大雨滴的蒼天,希望雨能夠快快停止,讓心急如焚的媽媽,可以快點回家煮飯;讓沒帶傘的小朋友,可以三步并做兩步的快步回家;也讓想做戶外運動的朋友們,可以享受運動的樂趣呢!
下雨對你來說是什么樣的心情呢?下雨對我來說是歡喜的,因為雨過天晴后,大地容光煥發,要是可遇不可求的看見一座七彩的彩虹橋就跨在天邊,一顆璀璨的紅寶石也高掛在天際,欣賞到大自然的鬼斧神工、曠世巨作,真的會叫我欣喜若狂!下雨天,雨滴也可讓饑腸轆轆的水庫,享用一頓山珍海味般的超級大餐;還可以讓我體驗到在蒙蒙細雨中上學的樂趣和滋味;又可讓周遭變得更涼快、更舒爽,真是一舉多得呀!下雨對我,以及對大家來說,可真的真的是好處多多呀!
但有時下雨下得不可遏止,對大家來說也是不好的,因為滂沱大雨一直下,下得沒完沒了,可能導致成千上萬件的衣服晾不干,需要使用烘衣機烘干,讓全天下的`媽媽頭疼得不得了啊!下雨,又害大家不能出去戶外踏青,不能奔向大自然的懷抱;也有可能導致視線不佳,而接二連三的發生車禍,使交通亂七八糟,讓慘不忍睹的悲劇一再重演;更嚴重的狀況,使得喪盡天良的泥石流,總是把和樂融融的家庭帶到痛苦的萬丈深淵,讓嘻嘻哈哈的笑聲逃之夭夭,大家無語問蒼天,天倫之樂也嚎啕大哭,又害山區的人們無家可歸。大雨大雨一直下,下得大地到處水鄉澤國,“嚇”得居民膽戰心驚,下雨的壞處也真的是多得不勝枚舉呀!
雨,對我們來說,有好處也有壞處。不過,不管好或是壞,在我們的生活中仍然扮演著重要的角色!這些天又是滴滴答答的下雨天。你喜歡下雨天嗎?不管如何,讓我們等待雨過天青后,大地煥然一新的清新感覺!
下雨了作文3
嘴里哼著武藝的下雨天,懶洋洋地癱在課桌上,后面的小鈺姐嘴里含著棒棒糖,用很賣萌的聲音嘀咕了一句:“瑪尼,鴨梨山大嘛~”對啊,不知不覺中,我竟然成了初三的學生了。時間過得好快啊。
和數學老師“奮斗”了5節課后,隨著悠揚的下課鈴聲,我飛快地背上書包,一個箭步沖向了校門,但,很悲催的是,外面下雨了。“啊,下雨了啊,我的天哪,我還要回家吃飯哪!”身邊的學生抱怨著。哎,怎么辦呢。只能呆在這里等“好心人”送傘了。
呆呆地望著雨,淅淅瀝瀝地下,回到教室,望著窗外,各種各樣的傘,隨著雨滴的旋律,跳著歡快的舞步,穿梭在燈紅酒綠的大街,是不是雨天洗凈了人們內心的欲望和追求呢?將焦點轉移到學校操場。幾個貌似初一的孩子在雨中打球,還有幾個貌似初二的人在雨中跑步,還有幾個貌似初三的同學在雨中亂叫。難道隨著年齡的增長,人們的行為也會變化嘛?
緩慢地下了樓,學生走得差不多了。走到臺階旁,坐了下來,抬頭看著天空,那離我很遠的地方,那里是不是雨水的起點,好像雨沒有源頭,沒有止境,就這樣望著,仿佛思緒都被洗凈了一般,腦袋里空空的,閉上眼睛,感覺自己快要飛了起來,掙脫了命運的枷鎖,張開翱翔于天空的翅膀,毫無阻礙地自由飛翔。手腳不自覺地站了起來,走到了雨中。雨水順著頭頂流向發梢,滋潤了我疲憊的心田。讓我的思緒綿綿。忘卻了一切,優雅的'回旋,婉轉的輪回,永恒的永遠。雨的沖刷下,我變得身輕如燕,那些擔在肩頭的一切,一時間化為云煙。雨訴說著成長的快樂與生活的坎坷。一滴雨的墜落,用不了多少時間,但是,它的形成卻花費了它的一生。它沒有抱怨,取而代之的是微笑著面對現實。現在人生中的坎坷算什么?我們憑什么放棄自己?看輕自己?我們應該像雨點那樣,微笑著面對困難,輝煌的時間只是一瞬間,而背后的艱辛只有我們自己看得見。
在遠方雨霧中,我看見了熟悉的身影,撐著傘向我跑來。
下雨了作文4
在一片茂密的樹林里,住著螞蟻的一家,螞蟻的一家過得非常幸福的生活。
一天,螞蟻爸爸在樹林里散步,忽然,看到天空中烏云翻滾,就急忙跑回家,對小螞蟻們和螞蟻媽媽說:“快,快,我們快搬家。”小
螞蟻們不解地問:“我們住得好好的,為什么要搬家呀?”螞蟻爸爸解釋說:“因為快要下雨了,如果我們不往高處搬的話,我們會被雨水淹死的。”小螞蟻們聽了,立刻行動起來,有的一人扛著面包,有的兩人扛著糧食?他們齊心協力,就把糧食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好,就下起了傾盤大雨,小螞蟻們說:“下吧,下吧!我們不怕。”
要下雨了一個炎熱的早上,天氣非常悶熱。有一只小螞蟻,它的名字叫“快快”,它剛從洞里出來透氣,突然看見離這不遠的'烏云正緩慢地往這兒飄來。快快心想:可能要下雨了。于是,它馬上跑回到洞穴里,對大伙們說:“快要下雨了,我們快點搬家吧!”一只小螞蟻不明白,說:“我們為什么要搬家呀?”快快說:“因為我們住在山坡下,下雨了,我們的糧食和家就會被雨水沖走的,我們可能也會被淹死,所以我們要盡快搬家。“原來是這樣,我明白了。””小螞蟻說。于是,它們就把面包、點心和蘋果皮??都要搬出來,不斷地向山坡上前進。到了山坡上,小螞蟻馬上做了一個新家,把所有的食物都放在了新家里。過了一會兒,天上烏云密布,下起了傾盆大雨。頓時,山坡下成了一片汪洋大海。可是,小螞蟻們一點兒也不怕,因為它們住在安全的新家里。
下雨了作文5
這個世界沒有你想象的那么好,但也沒你想象的那么糟。在這個社會,什么人都會遇到,可能會發生些不開心的事果我們兩的家是順路,但是如果要先送我到家的話,他回家就會繞一大圈路,他說“沒關系,一起走吧。”我兩共用一把傘,肩并著肩一起回了家。在我委屈時給我溫暖,我的內心突然感到陣陣熾熱。
我相信每個人都會有自私的時候,也相信每個人都會有幫助別人的時候,仔細想想,確實,這個世界可能沒有你,但每個人都要記住:沒有人有義務去幫你,當有人幫助自己時,別忘了說句謝謝。
小學時,每天都是走路上下學,有一天快放學的'時候突然下起了一場暴雨,我今天又沒帶傘,這下可回不了家了,雨更小了一點,我跑出校門,抬起頭看了看,有位叔叔也在跑著,應該是著急的找他兒子吧,我有刻意的避開他,但還是撞到了,他的力量比我大,我直接被他撞倒在地,褲子上都是水,衣服上也濕了一半,他并沒有扶我起來,而是停住大聲的說“你沒長眼啊,我這么高你都看不見?”然后他馬上又跑到學校門口去接他的兒子。路邊有些人嘀咕著“現在這些小學生真的不怕死,傘也沒有,還亂沖亂撞。”我馬上跑到對面的一條小巷子里,在一個躲雨的地方蹲了下來,委屈的哭了,心想:你們知道什么,大人四處亂望沒看前面撞倒了我連句對不起都不說,身上濕透了的人是我,心里憋屈的人是我,嘲笑的人就是你們,真是不分青紅皂白。后來我也想了想,可能是那位叔叔擔心他兒子會淋濕吧,所以才著急忙慌的跑進校門口,如果是我的爸爸,應該也會這樣做吧。雨下得越來越大了,我已經等了快十分鐘了,我擦了擦眼淚,突然有位同學走了過來,笑著對我說“嘿,同學,沒有帶傘嗎?”我說“今天早上看著天氣還好好的,就沒有帶傘。”他說“你家在哪?”我把位置說給了他聽,結想象的那么好,但也沒你想象的那么糟。
下雨了作文6
猶如從天空撒下了一張夢幻般的網,披在這座喧囂的城市上,帶來一絲靜謐。它在灰色的城市森林上涂抹著大自然的清瑩。
下雨了。如煙如霧的水簾,簾珠叮咚,在眼前落下,落了滿城,滿眼,滿心。雨絲飄渺,不忍推窗伸出不懂憐惜的雙手,仿佛飄落手心的一點微潮便是夭了一個新生的稚嫩生命。一簾輕輕雨霧,化在空氣中,潤濕了我的心。
下雨了。似乎天邊云朵上的女子無意間遺落的一匣水鉆,是大自然對人類的饋贈。盈盈的雨水滋潤了操場上柔嫩的小草,喚醒了雛菊的睡臉,滑過了青藤的葉尖。雨閃耀著光芒,施展大自然的魔法,帶給人們五彩繽紛、充滿生機的世界。
下雨了。洗去了滿城煙塵,洗凈了煩躁的心。駐足推窗,撲面一陣雨水的清香,涼風撫著肌膚,晶瑩的水珠兒卻點滴落在心上,聽著窗外清脆的、珠落玉盤般的雨聲,這一切都是享受。我曾在Blog上寫下08年“風神”刮過這座城市那幾天的心情:
“Rainy,nextday.看見雨,笑容不知不覺爬上了嘴角,400度近視的眼睛也綻放出了光芒,心撲通撲通,就像跳著雀躍的舞。雨,我的精靈!你奏出了多么美麗的音樂,回蕩于天地之間,也在我心里繚繞不散。
“看啊,學校走廊盡頭的那個窗口都要被綠葉擠破了。窗外的那棵樹上前幾天只不過才抽出了脆生生的`新芽,這些天下了雨,葉芽兒便積聚了如此強大的力量,并瞬間爆發。蔥郁的葉子水靈靈的,嬌柔的身肢在雨中飽滿而堅強。雨,你是生命神圣的力量!
“風吹過這副軀殼,呼嘯作響。雨點卻點醒了靈魂,就如一場盛大而原始的洗禮,純潔、空靈的雨,用纖纖玉指掃去了靈魂的封塵。眼中是一片光明與美好。”
下雨了,心不再覺得何去何從,鐘情于這些洗凈俗塵、蕩滌心靈的自然的小精靈,讓我每一個細胞都為之喜悅和享受,這是一種精神的滿足,對自己靈魂的寬恕。雨,是可愛的天使,是自然的恩賜!
下雨天,真好!
下雨了作文7
一說到什么事給我的啟示,我就會想起兩年前的那個下午。
那天下午,我和爸爸準備一起去青屏山玩。可是,本來晴朗的天卻下起了小雨,我們只能待在家里了。這時,我生氣的說:“這雨也太煩人了!”可是,爸爸卻說:“可不要這么說呀!”我問爸爸為什么,爸爸說:“因為它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這么說,我也覺得有道理。爸爸接著說:“你可別小看這小小的雨滴呀!它還有著人們要學習的地方呢!”“學習的地方?”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事:從前,有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片對那大石頭說:“石頭啊石頭,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水會把把你穿透的!”可是,石頭卻哈哈大笑著說:“什么?他能把我穿透?開什么玩笑!”瓦片嘆了口氣,就再也沒理石頭了。多年以后,不知下了多少次雨,石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬,可是,抬頭一看,哪兒有什么螞蟻,分明是那小小的雨滴,又在往身上砸,自己原來那光滑漂亮的身子,已經被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的,而是那小小的.雨滴。再這樣下去,肯定能把自己穿透,石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時,瓦片對石頭語重心長地說:“這回,你知道它的厲害了吧!”石頭羞愧地點了點頭。從那以后,石頭見人就指著自己身上的大坑說:“你們千萬不要小看這雨滴呀!這大坑,就是它給我弄的!”
講完了這個故事,爸爸對我說:“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅持不懈,不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽了爸爸的話,我認真地點了點頭。同時,我又想起一句話:“水滴能把石穿透,萬事功到自然成”。
下雨了作文8
也許,下雨天沒有那么糟。雨也不再透明,而是有了色彩。
天上的烏云在舞蹈,早已按耐不住將被釋放的心情,地上的人們迎來的是天色變暗,陰沉壓抑,陰天,總有種失落的感覺,心情也隨之下沉,陰天,是人們靜靜思考的好時機,陰天,總是預示著要下雨;不一會兒,雨就從天而降,打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹,泛著灰藍色的光,凄凄切切地照耀在地上。突然,雷聲轟隆,一道閃電從天劃過,雨越下越大。
放學的鈴音是判斷自由的哨子,當歡樂襲滿天空,只有孤獨在我身邊靜靜留守。看見同學們都打著家長送來的`雨傘,而我卻什么雨具都沒有,一個人站在學校門口靜靜等候?我左看看,右望望,還是沒看到父母的身影。雨,像剪不斷的線,淅淅瀝瀝的下個不停。身邊的人一個接一個的都被接走。
天越來越黑,雨也越下越大。我焦急的走來走去,一次又一次的看手中的表,十分鐘過去了,二十分鐘過去了心里暗想:爸媽不會忘記我了吧,怎么還不來接我。這時,身邊的人已經走盡,只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。
隱隱約約中,我看到了一個熟悉的身影。大喊:爸爸,是你嗎?他并沒有回答,只見身影離我越來越近。我跑向他,抱住他。爸爸把我抱進懷里。
雨,還在不停敲擊著這個世界。可我已站在傘下。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣,爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點。他為我付出了一切,可我又為他做了什么?想到這,眼淚竟不聽話的流了出來。
下雨天真好,它使我懂得了什么是愛。
下雨了作文9
“這個家,我再也不回了!”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。他叫小剛,在老師眼中,他是一名優秀的學生,在同學眼中,他是親密的伙伴,在鄰居眼中,他是聽話的孩子,他的父母盡可能滿足他的愿望,可是因為一天父母十分疲憊忘記給他買他期望已久的游戲機,他就離家出走了。
他想回學校,可是學校里空無一人,每次孤單害怕時有父母陪著他,他想去舅舅家,可是舅舅家有兩個小弟弟根本忙不過來,他十分憤怒,眼里還夾著淚水,心里十分憋屈,這時候,下雨了,他沒有帶傘,只好頂著書包在最近的房檐下躲雨,房檐也不是很寬,如果吹風的'話,豆大的雨水就會打在他身上,他穿著短袖,覺得自己已經走投無路時......
他看到了自己的同學小明剛和他的父母買菜回家,有說有笑,小明看到了他,跑去打招呼,他父母也跟了過來,小明打著傘對小剛說:“你不是回家了嗎?”小剛不敢承認自己是離家出走的,就說:“我回家時下雨了,于是到這里來避雨。”小明父母急著說:“那你父母那該有多著急啊!”小剛心里害怕了,他害怕他們給自己父母打電話,小明說:“我把我的傘借給你,你快回家吧!”接著把傘借給小剛,他們又急匆匆地回家了,小剛還站在那里,“你今晚想吃什么?”“吃番茄炒蛋吧!”他聽著路人的對話,看著走遠的小明一家,想著哪次下雨不是父母來接的自己,盡管打濕了褲角,可他們還是掛著笑容,可是現在自己卻離家出走,真的是對不起父母。
此時,在雨聲中混雜著“小剛”!“小剛”的聲音,他一轉頭,是父母又一次冒著風雨在找他,他再也忍不住淚水,像珍珠斷了線似的,潸然淚下,跑了過去,“媽媽,對不起,我不該這么任性,我再也不會了!”“沒事就好,傻孩子。”今后,小剛更努力地學習,名列前茅,也不再任性了。
在現實社會中,父母為我們付出的太多太多,我們只有好好學習和珍惜現在。
下雨了作文10
雨簌簌地落下,街上的行人,步履匆匆,尋找他們心靈的港灣。慢慢地,雨勢漸小,巷子里,雨滴緩緩的從房檐上滴落在地板上,發出叮叮咚咚清脆的響聲,見此情景,引起我對往事的回憶。
兩年前的一個下午,那天放學的時候,下雨了。剛從教室出來,我還不知道今天的我沒帶雨雨具。
早上出門走得急,匆忙中我忘記把雨傘塞進書包里,可此時的我多想早點回家給工地的爸媽煮飯、送飯,焦急地我想快點兒回到家里。
當我冒雨跨出去的第一步,我的頭上“出現”了一把傘。扭頭一看,原來是小釗撐著雨傘走到我身旁,他今天是怎么啦,難道是想笑話我沒帶傘,成落湯雞?難道是看我走得急,想送我回家?……
只聽他急匆匆的說:“我聽同學說你家離學校很遠,我的傘先借你頂一頂,我家離這兒近。”說完,便把雨傘塞到我手里,而自己卻是把書包往頭上頂,小跑著走了。
意外充斥在我的腦海里:平時老是坑我的小釗,今天是怎么了,突如其來的.舉動,震撼了我,即使是平時總是坑我,可此時,我被他的舉動溫暖到了。而平時那些所謂的“真正”的朋友,一個個溜得比老鼠還要快。望著他遠去的身影,又望了望手中那把金黃色的雨傘……
雨還在滴滴的下著,可我的心卻是暖的、甜的……
第二天,陽光明媚,空氣清新,河邊的柳條隨風飄搖,校園里的花兒綻開了笑臉。我早早的來到校園,就為了等那一個人——小釗。時間正在一分一秒的過去,可小釗卻遲遲沒有出現。直到上課了,我的心神還不安寧,深怕他因此感冒了,內疚充斥著我的內心。后來我得知、其實小釗家離學校也是比較遠的,只不過沒有我家遠,為了不讓我淋雨,還是要把傘讓給我,也因此她確實感冒了。也因此,我和她成為了互幫互助的好朋友!
時光匆匆,它偷走了我們童年的單純,一時間,畢業季也即將來到。雖然我們馬上就要分別,開始另一段學習之旅,但我們之間的友誼,我都會珍藏于心。
下雨了作文11
幅溫馨的畫面在雨中定格:一位母親撐著一把傘站在校門口,靜靜地等著自己的孩子放學。我望著窗外想,如果那個是我的母親該多好啊!雨點“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心,好痛。媽媽已不像小時候那么愛我了,在工作與我之間,她選擇了工作。
同學們陸續被他們的父母接走,大風不斷地灌進教室,好冷。旁邊的一位同學抱怨著:“我媽媽怎么還不來呢?”她在等媽媽那把溫暖的傘,我也在等,在等那冰冷的的雨停下來。媽媽是不會來了,原因之一是媽媽昨天叮囑過我今天帶上雨傘,二是媽媽今天晚上要上夜班。過了一會兒,這個同學被她媽媽接走的,耳邊還傳來了母女倆的對話——“媽,怎么這么晚才來?”“媽媽今天加班,現在是請了假來的。穿得這么少冷不冷?”“不冷,今晚吃什么?”“媽媽買了你最愛吃的'牛肉。”
夜色,一步步逼近了,雨還沒停,也許不會停了吧!我想,這樣等下去,還不如頂著書包跑回家。于是,我摸了摸裝在書包側兜里的字典,打算把字典拿出來放進書包里,以防被雨淋濕。就在這時,我發現側兜里除了字典外還有一樣東西——一把雨傘,一把漂亮的折疊式雨傘。
我非常驚喜地把它捧在手里,就像在黑暗中看到了光明那樣令我喜出望外。記得媽媽昨天叮囑完之后,我只是隨意地應承了一聲,今天并沒有帶傘,可這傘怎么會在我的書包里呢?我把傘打開一看,里面還裹著一張紙條:“親愛的女兒:媽媽擔心你會忘記帶傘,現在已幫你塞到書包側兜里了,下雨回家時注意別弄濕衣服。”看著這張溫馨的紙條,我愣了,淚水漸漸地濕潤了我的面頰。
在晶瑩的淚光中,我仿佛看見了媽媽正對著我微笑。這時我終于體會到了母愛的神圣和偉大,媽媽愛我,但絕不是溺愛,媽媽選擇了工作是為了更好的愛我,而這份愛正是偉大而無私的母愛。我撐著傘歡快地跑入雨中。順著傘邊,晶瑩剔透的雨滴不斷地在我身旁飛舞,它們都變成了快樂的精靈!
這一段雨中的記憶就像是一壇美酒,值得我永久珍藏!
下雨了作文12
下雨天,陰沉沉的,令我身心壓抑,煩躁至極。雨天,總是不太遭人的喜歡。君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。——唐·杜甫《兵車行》。壓抑的天氣中,令誰也提不起好心情來。
外婆的家后有著一大片的花田,開的正盛。百般無聊的做在屋里時,竟打起了雷聲,傾盆大雨瞬間落了下來。本來就不喜歡雨的我更加討厭了起來,雨將我困在了屋內。不過,那些花兒……我半帶幸災樂禍半帶好奇地向窗外望去。
果然,大片大片的花兒們都倒在了田里,但我的心中卻沒有意想的那么開心,淡淡可惜的心情在我的心中浮起。但,正當它們都被吹的東倒西歪的時候,那平時看似柔弱的大波斯菊卻在暴風雨的打擊下,堅強綻放。它堅強地與暴風雨做著斗爭,它柔弱的外表下隱藏著堅忍不拔,堅強的力量。即使它被吹倒,它還是再次站起,一次又一次。但那時暴風雨啊,它怎么可能戰勝它呢?雨珠大滴大滴地落下。重重地打在大波斯菊的身上,壓得它透不過氣來,壓迫著它倒下。似乎是對于它的`嘲笑,似乎是對于它堅強的嫉妒,又似乎是對于它的恐懼,暴風一次次地吹在大波斯菊的身上,用它的力量使大波斯菊的花朵一次次貼在了地上,但大波斯菊任然迎風抗拒。它在暴風的面前一次次地站起,一次次地前進,它畏懼暴風雨,但它的堅強使它一次次地站起……
暴風雨在大波斯菊的堅強下退去,雨過天晴,我跑下樓去,花田中一片狼藉,但春雨滋潤著大地,經歷過暴雨的小草們用生機點亮了生命的綠色,春筍在暴雨的打擊下發了芽……而大波斯菊則在陽光下開的無比旺盛,象征著它的堅強,它的勝利,它的美麗……
下雨天,也許并不是一無是處,下雨天,也許真好!下雨天,見證了一個又一個的奇跡的發生,見證著生命的光輝……
下雨了作文13
今晨便開始下雨,黑壓壓的天空,不透半絲光亮。站在窗邊,若不是剛睡醒,還以為又快夜幕降臨。真是,久違的一場雨。空氣中彌漫著薄薄的泥土味,和著溫溫的熱氣,淺淺的吸一口,便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。
平日是不大愛白天下雨的,或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響,濺起一串串水珠,平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶,放幾許茉莉、金銀、枸杞,即便不喝,聞來也是輕淡香甜。然后整個人窩在沙發上,伴著雨聲酣睡一場或是看些許有意思的書。小說自是極愛,每每深陷其中不能自拔,看至動人處,抑制不住笑聲連連或者淚如雨下;看得盡興時,會忘卻周遭景象全然入夢。亦愛翻閱人物傳記,看看他人的平生經歷和傳奇故事,書中自是少不了作者的猜測與臆想,或多或少不太真實,可我并不在意,假作真時真亦假。斯人已逝,又有何種文字能完美的還原他當年的.模樣?
雨越下越大,大地經過洗禮,徹底失了那份燥熱,樹葉間透出翠翠的綠,這才是原本的顏色。雨水敲打著屋檐,發出脆脆的聲響,像是要打碎瓦片,破墻而入。窗外雨聲格外響亮,卻突突的生出一種安寧,浮躁的心慢慢沉靜下來,不由得細細思索這些年到底在追逐什么,是否仍不改初心。這滾滾紅塵,燈紅酒綠,行走其間,總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思,迷惑的不只是雙眼,還有內心。所以要時常問一問自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。當得到答案時,心口會浸出一縷縷暖意,便有了前行的方向和堅持下去的勇氣。
這一場雨,下得極透徹。已是熱了許久,也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來,如撥開了云霧,讓陽光撒了進來。深深吸口氣,這一刻的空氣是最清爽的,帶著點濕漉漉的冷意。地上一片狼藉,凌亂的落葉和著泥水,還有折斷的枝椏,但這不是破敗,而是新生。
下雨了作文14
在一天的傍晚,媽媽有事出去了,爸爸還沒有下班,只好我一人在家。
媽媽剛走出家門,我就開始冒汗,不是冷汗也不是熱汗,是一種讓人說不清的汗,我用手一摸額頭,沒汗呀?但全身發熱,我的眼睛已經紅了,非常想哭。為了讓我消除恐懼,我不得不去想我最高的時光,那就是我玩電腦的時候,沒有想一會兒,我就感覺仿佛看見了許多零碎的東西在地上,然后他們就從下往上自動的組合起來,我看到他的樣子很奇怪,想了想,咦?這是恐龍嗎,是什么?“啊!”我大叫了一聲“鬼來了”我急忙打開了屋里所有的燈,只聽“嘩嘩嘩”的聲音傳來,我向窗外看去,這才發現外面下大雨了,這么巧,難道天也被那鬼嚇哭了?我立刻關上了開著的窗子。
“唱首歌吧,歌應該是快樂的吧。”我對自己說。于是,我開始唱兩只老虎,邊唱邊圍著屋子轉,我反復的唱著,但越來越害怕了,淚水都快掉下來了,而歌聲比哭還難聽。我干脆不唱了,把鞋依托跳到床上,把被子連頭一起蒙住自己,過了一會兒,外面的雨聲更大了,大滴大滴的雨點落在窗子上,像斷了線的'珠子一樣噼噼啪啪的響,我從被子里鉆出來,光著腳下了床,跑到了窗子邊,透過窗子,望著通向門口那條路,這是我多想有媽媽或爸爸的身影出現在那條路上。就在這時,房屋門口傳來了鑰匙開門的聲音,我嚇了一大跳,一下子就鉆進了被子里蓋住了頭。那個不知道是誰的人進屋后來到窗前摸了摸我,溫和地說:“卓卓,怎么了?”我拉開被子一看,原來是媽媽!
唉,我的恐怖旅程終于結束了。
下雨了作文15
下雨了。浙江省桐鄉市烏鎮五(2)申種植小學“放學了!放學后!”學生們高興地大喊,走出教室回家。他們不知道外面正在下雨。突然,領導的同學大聲說:“同學們,天上下大雨了。有家長接送的同學可以先去。”于是,家長來了的同學立刻走上前,拉著家長的手就走了。剩下的同學說話了:“哦,我沒帶傘!”“我媽怎么還沒來接我?真是急死了!”“哦,今天家里沒人,怎么回去?”這次領導的'同學帶頭走了。后面的人也跟了上去。
我們班的學生根本不在乎下雨不下雨,但是很喜歡。我們走出校門,一大群人擠了過來。一些父母正在尋找他們的孩子。我們繼續往前走。不一會兒,我們走上了大路。
“啊,好美!”一些學生大聲喊叫。是的,人們撐著傘匆匆走在路上。傘真的很美,雨披的顏色很可愛,交織在一起,五顏六色,美極了!我們到了大路沒多久,護送我們過馬路的老師來了。雖然他手里拿著一把傘,但為了照顧我們,他沒有打開傘看清楚路。他領著我們過了馬路,然后安心回到對面接下一個班的學生過馬路。我們穿過馬路,像自由的鳥兒在藍天上飛翔。
路上,我和戴亞翔在雨中玩耍,雨水互相潑灑。沒走多遠。我奶奶來了。她把傘遞給我。但我還是轉手把傘交給了戴亞翔。然后,我鉆進奶奶的傘底下,接過奶奶手里的傘,和奶奶愉快地聊著天。奶奶緊緊地抱著我。
分手后,我和戴亞香告別,讓她把傘拿回家,明天給我。然后,我和奶奶高高興興的回家了。講師:馮永康
2005年5月10496號下雨。
【下雨了作文】相關文章:
下雨了作文(經典)12-07
下雨了作文10-17
下雨的作文03-18
又下雨了作文01-09
下雨了的作文10-14
下雨的作文03-14
下雨了作文10-15
下雨了的作文精選12-01
下雨了作文12-03
下雨的作文12-09