故事高一敘事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的故事高一敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故事高一敘事作文1

　　《課堂內外》是我的好朋友，在一天天緊張而歡愉的學習生活中，我與《課堂內外》的故事曲折地講述著……

　　悔

　　初識《課堂內外》是在初一下半學期。當時我沒有訂，偶見同桌捧著剛回來的《課堂內外》那股興奮勁兒，不禁讓我好奇心大增，與之借來一看，很快便被里面創新的語言優美的文字所吸引，一時竟愛不釋手。與我訂的那幾本雜志來比，唉，我真后悔當時沒有發現這樣的好書。于是我決定：明年就訂它――《課堂內外》。

　　喜

　　初二時，我終于如愿以償，訂了一年的《課內外創新作文》當時我親手翻著那屬于我的那夢寐以求的'《課內外》，那股喜勁兒呀，直沖頭頂！

　　恨

　　我一向對自己喜愛的東西細心保管，不準別人損壞它。那天我正津津有味地讀著剛到手的第9期《課堂內外》突然好友小林一把抓住書的一角嚷著說她也要看。由于我看地正起勁兒，沒有放手，她這么一搶，書剎時間被撕成兩半。我頓時火冒三丈，與小林吵了起來。從此我倆行同陌路。唉，一本《課堂內外》毀了我們的友誼，我真恨你，可是這完全是因為我太喜歡你――《課堂內外》呀！

　　樂

　　每當拿到每期的《課堂內外》，周圍總會有一大堆“眼饞”的家伙圍著我團團轉，“求”我借他們看看。于是一時間“好人”，“姐”，“好班長”等美詞兒瞬間將我包圍，那個樂呀！這時我便提高了嗓門，說道：“這么好的雜志，下次我們都訂不就行了嗎，這樣你們累不累呀！”“對，對，下次我們肯定訂。”瞧，我又成了快樂的“推銷員”。

　　急

　　初三時，我們班70%的同學都訂了《課堂內外》記得那次發第４期的雜志，眼看著語文課代表將手中的一摞書發了個精光，卻沒有我的，當時可把我急得團團轉。眼看著其他同學都沉浸在《課堂內外》的優美境界中，我真是心急如焚。去問語文課代表，他說是按書上的名字發的。我不得不跑去問老師。來到辦公室，老遠就望見語文老師正讀著一本《課堂內外》，還不時在本子上記下些什么。頓時我明白了，為了不打攪他便悄悄跑了出來。嘿，想不到老師也被這《課堂內外》所傾倒。可是我心里急呀！

　　謝

　　自從訂了《課堂內外》，我的作文水平明顯提高。在兩次的中考模擬中，我的作文都得了47分和50分滿分的好成績。中考中，作文也寫得得心應手。感謝你《課堂內外》，我將永遠是你忠實的讀者！

故事高一敘事作文2

　　在這世界上，每個人都有自己最親的人。我最親的人是誰呢內心告訴我，妹妹是我最親的人。的確，我和妹妹是最親的人。——題記

　　沒有誰比妹妹和我最親了，有時我們也吵架，但她對我是真的好。妹妹是這世界上，最了解我的人。我脾氣不好總會向妹妹發火，她可以包容我的一切。沒有誰真正的理解我？我不想把許多話或事說出來，也不知道和誰去說。更不想把煩惱，增加給別人。在別人或朋友，我是那樣的活潑開朗。誰知我心呢？誰又懂我呢？……唯獨妹當許多事在心里堆的滿滿時，我就會忍不住和妹妹訴說。不管多大的委屈有妹妹的哄我，委屈都變得微不足道了。

　　我和妹妹有時也吵架，但每次吵完不一會兒，就會和好如初。這次又和妹妹鬧別扭了，原因還是因為學習。不知從何時起，和妹妹吵架的原因都變成了學習。總是因為學習上的事，吵起來。每次吵完架都會有一份感動，藏在心靈最深處。這份感動在心中，溫暖我心。

　　時間匆匆的流逝，貳零壹柒年來的好快。除夕夜剛過，迎來了大年的頭一天。就在這天晚上，不只我和妹妹吵架，是一個家庭戰爭。和往常一樣，和大爺還有妹妹看電視。電視演完了，我們的家庭也就開始了。

　　看過電視閑來無事，我就把舊書收拾一下。每本舊書都散發著原有的芳香，忍不住翻開瞅瞅，都是滿滿的回憶。拿起一本書，問起妹妹地理知識。一道小小的題，我問了一遍又一遍。她不語在一旁和，家里的那只小白貓玩的不亦樂乎。直到我看不下去了，我就向她大吼起來。“你沒聽見我說話啊？不知道，不知道，不知道。問什么問啊！你能不能不說話啊？”這是她給我的回答。我就又和她吵吵，問她到底會不會。我的聲音吵醒了，正在夢中的大爺。大爺醒來就對我說吵吵啥呀！把所有的過錯都指在我頭上，妹妹還在旁邊配合著。當時別提我有難受了。

　　這種發自內心的`傷心，是無法用語言來形容的。我覺的我身上被壓了許多大石頭，讓我喘不過氣來。許多的委屈和反駁的話語，都被賭在嗓子眼里。我生氣的是，為何都把問題指責給我，我傷心極了。

　　燈熄了，我獨自享受著傷心帶的壓抑。我坐在那，嗚咽著。不一會兒，妹妹不停拽我手，讓我躺下哄著我。本來我想，不管她怎樣哄我都不會躺下。但不知為何因妹妹的哄，所有委屈都化作成云煙。我躺下，妹妹給我講故事。講了一個又一下，沒有一個我聽完的。她講的故事都是童話，而且我都能聽的出來，都是她編的童話。我知道她講故事給我，就是為了哄我開心。

　　我被她的故事所感動著，淚不經意劃過。妹妹給我擦著淚，此時我覺得我是那樣的幸福。我就這樣，慢慢聽著她講的故事，睡的很香很香。——后記

故事高一敘事作文3

　　杜甫在年輕時期開始了一段漫游生活，他以“裘馬清狂”的姿態游歷各地。開元二十四年（736年），他二十四歲時開始了北游齊、趙（今河南、河北、山東等地）的旅程。在這段旅途中，他寫下了《望岳》系列詩歌，其中包括望東岳泰山的這首詩。這首詩是杜甫現存詩作中年代最早的之一。

　　登上泰山腳下，俯視巍峨山勢，杳無人煙。山峰高聳入云，云霧繚繞，蒼翠的樹木在山腰層疊生長，仿佛一幅恢弘壯麗的畫卷。站在山腳，感受到泰山的雄渾氣勢，心中涌現出一股向往登頂的豪情。這種壯志凌云的氣概，正是激勵人們勇往直前，追求夢想的力量。

　　泰山，古稱岱山，位居五岳之首，因其雄偉壯麗而聞名于世。當初初次見到泰山時，那種難以言喻的喜悅和敬畏之情，仿佛讓人心潮澎湃，難以自持。在遠遠望去的瞬間，仿佛能感受到岱宗之崇高，令人心馳神往，無法言喻。

　　“齊魯青未了”這句詩句，著實是別出心裁。它不同于一般對泰山的描述，也不同于常見的“泰山高”的抽象表達。這句詩通過揣摹泰山遠眺的體驗，巧妙地表達了泰山之高。泰山南臨魯國，北接齊國，遠眺泰山，正是在齊魯兩國的交界處，這樣的地理位置使得這句詩獨具特色，難以用于描寫其他山峰。明代莫如忠在《登東郡望岳樓》中也提及了這句詩，認為無人能繼，可見其獨特之處。

　　造化神奇泰山秀麗壯觀，高聳入云的山體仿佛是大自然鐘表的杰作。在朝陽照耀下的一面山峰是“陽”，在背陽而立的`另一面則是“陰”，天空的明與暗正好被這座巍峨的山體分割開來，形成了一幅割昏曉的壯麗景象。這座山峰如此巍峨高大，使得天空的明暗變化更加明顯，仿佛在山的陰陽之間劃下了一道清晰的界線。這種壯麗景象讓人感嘆大自然的神奇鬼斧神工，也讓人對泰山的美麗景色留戀不已。

　　山間云霧繚繞，心胸蕩漾；長時間凝視，眼眶欲裂。投林歸鳥，薄暮猶望，熱愛祖國河山。

　　登高望遠，心生豪情，欲登高山頂，俯瞰群山，使其盡顯渺小。這種意愿源自對高山的向往和探索欲望。

　　從這兩句富有啟發性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關鍵所在，也是一切有所作為的人們所不可缺少的。這就是為什么這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，而至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。清代浦起龍認為杜詩“當以是為首”，并說“杜子心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮。”（《讀杜心解》）也正是從這兩句詩的象征意義著眼的。這和杜甫在政治上“自比稷與契”，在創作上“氣劘屈賈壘，目短曹劉墻”，正是一致的。此詩被后人譽為“絕唱”，并刻石為碑，立在山麓。無疑，它將與泰山同垂不朽。

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