實用的初中的作文(4篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我提著無比憂傷的筆
融寫著我的離去
秋風寒骨
處境凄涼的我
已我法抵御你昨夜的震羽
離去
一個寒心的字眼
閃爍的星星與我做伴
夜的.寂靜使我感到一絲涼意
天使擁有一雙潔白的翅膀
她在天空翱翔
正在尋找心中的白馬王子
經(jīng)過一路的坎坷
發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變的五彩繽紛
她來到了一個嶄新的世界
尋找到了心中的白馬王子
世上所有的人們，星星，生物為她們祝福
真誠的話語感動了上帝
上帝給予她們一生一世的幸福
她成了被所有人羨慕的人
雖我已里去，但我很溫暖
因為我就是天使的妹妹
世上因有愛而幸福
世上因有親情而快樂
世上因有眼淚而痛苦
世上因有生死而悲傷
初中的作文 篇2
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數(shù)學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當我成績下降時，我看到的`是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
初中的作文 篇3
我有一個和藹可親的奶奶，她今年已經(jīng)65歲了。她的臉上有很多皺紋，總是喜歡笑。她的頭發(fā)是金黃金黃的，漂亮的頭發(fā)下面有一對月牙似的眉毛。她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個像三角形的鼻子。鼻子下面有個扁扁的嘴巴，很會說話。還有一雙又大又粗糙的手，手上布滿了死繭，手上的青筋像小蚯蚓一樣。我給奶奶取了個外號叫“老玩童”，因為奶奶總愛和我打打鬧鬧。
愛嘮叨的奶奶
我的奶奶很愛嘮叨，我每次看電視時，奶奶就說:“趙延，往后坐一點，不然你的眼睛會越來越近視的。”我想：完了，完了，奶奶又要開始嘮叨了，趕快把耳朵捂住吧。便對奶奶說：“奶奶，我已經(jīng)坐到沙發(fā)靠背上了，再往后就坐到墻壁上了。”奶奶笑著對我說：“你別嫌我煩人，你要坐到沙發(fā)靠背，那你就別看電視了。”每次不管我怎么說，奶奶都會用許多妙計讓我別看電視，我總會被奶奶制服的無可奈何。我真想對奶奶說：“奶奶，你可真嘮叨。”
關(guān)心孫女的奶奶
那一天，剛放學，我走到校門口，突然下起了傾盆大雨。我想：這可怎么辦呀？下大雨了，我又沒帶雨傘。我考慮了一下，向回家的路上飛奔去，像賽車一樣。我跑了一會兒，看見一個小賣部，就在那里躲雨。我的身上已經(jīng)濕淋淋了，身體不停地顫抖著。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，我伸出頭一看，原來是奶奶。奶奶抱著我說：“孫子，冷了吧，來，奶奶把外套給你穿。”話音剛落，奶奶便把外套給我穿上了，一下子我暖和了許多。
節(jié)約的奶奶
每天晚上看電視時，奶奶把所有的燈都關(guān)了。看電視吃蘋果時，蘋果都吃到鼻子上了。我無奈地對奶奶說:“奶奶，把燈開開吧，看不見，我把蘋果都吃到鼻子上了。”奶奶說：“不行，要節(jié)約用電。”洗手時，水龍頭的水流開得小小的，洗完手的水還沖廁所。
記性差的奶奶
有一次，奶奶看完手機就順手放進自己的`口袋里，就去看電視。電視看完了后，摸了摸茶幾上沒有手機。隨后到處找手機，把家里翻了個底朝天也沒找到。最后奶奶問我手機在哪，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)她的口袋脹鼓鼓的。我哈哈大笑，對奶奶說：“你的手機，哈哈！在你的口袋里，哈哈哈！”奶奶摸了摸，真的在自己口袋里。
這就是我的奶奶。奶奶對我的關(guān)愛比山還高，比海還深。我長大以后，一定要好好孝順她！
初中的作文 篇4
“嘿，又來新生啦！”眼疾嘴快的“胖頭兒”從板凳上蹦起來嚷著。不要他提醒，女同學早都圍上來了。“別、別，我不是……”那“女生”急得連連擺 手，“我，我是你們的老師！”話音剛落，全班都哄堂大笑起來。我也暗自好笑，仔細打量著她：一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后梳著一根“馬尾 巴”，不高的身材穿著翠綠色的絨衣，稚氣十足！說她是幼兒園的小阿姨還差不多，可是說她是初中的數(shù)學老師，這簡直是在開國際玩笑嘛！班長笑著走過去伸手： “歡迎你成為我們中的一員！”她滿臉通紅，一個勁兒地直跺腳：“哎呀！真的！不騙你們的……”忽然，“馬尾巴”一甩，急中生智地掏出備課本，四下晃動著： “你們看……”“喲，還真是老師！”“咳，咳，”她佯作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子，揮了揮手，“好了，好了，上課吧！”
這堂課上得也沒什么新鮮的。好不容易下課了，“胖頭兒”、班長和我們幾個湊到一塊兒。“胖頭兒”滿臉的不服氣，瞪著大眼珠道：“要不我們找校長 提意見，把她換了！”還是班長沉穩(wěn)些，他說：“唉，你們急啥？提意見也得有依據(jù)呀！不如我們每人找一道奧數(shù)題……”他神秘地眨了眨眼，如此這般，我們立刻 心領(lǐng)神會。
下午活動課，我們幾個帶著“試題”裝模作樣地來到辦公室。她微笑地看著我們說：“有什么事？”班長連忙把他準備好的一道“殺威題”遞了過去： “問題！”“喲，看不出你還研究得挺深呢！”只見她撇了撇了嘴，眼珠一轉(zhuǎn)，馬上拿起筆在紙上解了起來。我在一旁直犯嘀咕：“班長啊班長，你的殺威題怎么一 點威風也沒顯示出來呀？還是看我的！”她剛講完，我就迫不及待地把紙遞上去：“老師，還是給我講這一道吧！”只見她拿過我的'題，皺起眉，沉思起來。這下我 樂了，心想：“看你還神氣不？”我正在得意之時，忽然她眉頭一展，“馬尾巴”一甩，興奮地說：“嘿，可不簡單，六條輔助線！”我頓時目瞪口呆，看來，又難 不住她了！剩下的幾個同學嚇得不敢再問了。
我們灰溜溜地退了下來。從此以后，我們便都老老實實的了，可也是，她豐富的數(shù)學知識，敏捷的思維，清楚的講解令我們折服了。我們不但喜愛上了她的課，還愿意跟她在一起，下棋、聊天。有時我們也分不清她到底是老師還是學生了。
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