小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。
我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑，但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng)，所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口，我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已，紛紛上車(chē)，坐了下來(lái)。在車(chē)上，因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，拿著麥克風(fēng) ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠恪Ｍ瑢W(xué)們一聽(tīng)，也紛紛跟著志宇同學(xué)的'歌聲唱了起來(lái)。那時(shí)，整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快啊！
玩了大半個(gè)早上，終于等到了享用午餐的時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師，大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好，師生融洽的場(chǎng)景，是多么令人感動(dòng)啊！
光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游，可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
在我上幼兒園大班時(shí)，有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是跳不過(guò)，一會(huì)兒被繩子打到手臂，一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤，一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功，我很氣餒，我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了，小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人！
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，看懂了我的心思，并對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)坤，你一定要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你知道熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)么？只要多練幾次，就一定能學(xué)會(huì)，加油！”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我又突然恢復(fù)了信心，仿佛注入了一種力量，于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)跳繩。接下來(lái)的時(shí)間里，我只要一遇到困難，就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。有時(shí)，我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣，工夫還是“有負(fù)”有心人，我還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后，幼兒園進(jìn)行跳繩比賽，我還清楚記得，當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè)，是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后，我分析了自己失利的原因。回到家后，我又請(qǐng)教了爸爸，在學(xué)的.過(guò)程中，我用心地記著爸爸的每一句話(huà)，爸爸反復(fù)跟我說(shuō)：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持練，你一定能成功！”之后，我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后，幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳，每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練！我竟然跳了98個(gè)，我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年，學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了，做任何事情都要反復(fù)去練習(xí)，千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能成功！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
假日里，媽媽帶著我、姐姐、哥哥還有妹妹一起去蕭山烘焙大師做餅干。
我懷著高興的心情來(lái)到那里，我們先買(mǎi)了幾杯咖啡，然后坐在樓上耐心地等待。過(guò)了一會(huì)兒，我就等不及了，我在地上跑來(lái)跑去，像一只熱鍋上的螞蟻。
終于，做餅干的材料來(lái)了，居然是橡皮泥，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@橡皮泥怎么做成餅干呀？”媽媽回答到：“這不是橡皮泥，是做餅干的原料。”說(shuō)完，我們就像一個(gè)個(gè)小廚師一樣，做起了餅干。“橡皮泥”有很多顏色，有黃色的是原味的，有咖啡色的是巧克力味的，還有粉色的是草莓味的。
開(kāi)始做餅干了，我先拿了一塊黃色的“橡皮泥”。第一步：用木棍把這塊黃色的“橡皮泥”搟平。糕點(diǎn)師傅說(shuō)：“要搟得厚薄合適，搟得太薄會(huì)烤焦，搟得太厚又烤不熟。”第二步:選一個(gè)自己喜歡的模具，我選了一個(gè)愛(ài)心模型。第三步：把愛(ài)心模具用力壓在剛才搟好的“橡皮泥”上，再把模具周?chē)嘤嗟牡摹跋鹌つ唷迸簟Ｒ粔K愛(ài)心小餅干就做好了。我開(kāi)心極了！這可是我自己做的第一塊小餅干。接著我們又做了許多形狀各異的餅干，有五角星、小公雞、公主裙、骨頭、小花朵……還有我們自己想的`創(chuàng)意餅干，捏出自己喜歡的各種形狀，上面寫(xiě)著自己的名字，還有雙層餅干一層黃的一層粉紅的……各種各樣，美麗極了！
我們拿著自己做的餅干去烤。大約過(guò)了30分鐘，餅干就烤好了，一出爐，香味就撲鼻而來(lái)，把我們饞得口水都流下來(lái)了。我們吃著自己做的餅干，可香了呢！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過(guò)如此。聽(tīng)著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨，我不由得思緒萬(wàn)千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語(yǔ)，告別往日你我留下的足跡。
如果說(shuō)大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。
如果說(shuō)天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說(shuō)草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學(xué)習(xí)中的對(duì)手，成為心中永恒的朋友！
因?yàn)椋鞘俏覀冎g的`緣分！
回首望去，母校的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂(lè)在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開(kāi)哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學(xué)……
離別說(shuō)再見(jiàn)！
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