在我們這個年齡作文15篇【集合】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在我們這個年齡作文1

　　媽媽給我說：“你們這個年齡真好，還有大把大把的時光。”

　　我回答說：“才不好，不像你們大人，想干什么就干什么，真想長大。”

　　在我五歲時，媽媽在醫院工作，每天都是爺爺送我去上學，只有星期六才是與媽媽見面的日子。有時天氣晴朗，太陽笑嘻嘻地看著大地，媽媽會領我到公園去，我興奮地奔跑，媽媽在身后緊跟著，就像小袋鼠身后的袋鼠媽媽。我總會去蕩秋千，媽媽在身后推我，我“咯咯”地笑，蕩得高了，也會發出恐懼的叫聲。有時公園里有大型的充氣蹦床，我看見后鬧著要玩，攥緊媽媽的衣角，向蹦床跑去，媽媽交了錢，不放心地趴在護欄上守望著我。

　　回家后，已是汗流浹背，我趴在媽媽的腿上休息，媽媽撫摸著我的頭，說：“你們這個年齡真好，無憂無慮的。”隨后臉上揚起幸福的笑容，似乎有了我，她這個年齡也很美好。( 現在我已經13歲了，每每看到廣場上的蹦床，我都會想起在一旁守望我的媽媽，現在他不去工作了，專職做家庭主婦照顧我和弟弟。

　　有一次晚上放學，在皎潔的月光下，我騎車回家，一切如往常一樣平靜，餐桌上依舊說說笑笑，我吃過飯回屋寫作業，但當我正冥思苦想時，突然聽到一陣叫喊聲和哭聲。我馬上跑出房間，看見爸媽正在吵架，弟弟哇哇大哭，不知所措地坐在一旁，我立刻站在他們中間，把他倆分開，推爸爸坐下，爸爸又把我推到一旁，隨即沖出臥室，把門重重的摔進門框，媽媽瞪圓了眼，躺上床，默不作聲。我擦掉悲傷的淚珠，去安慰弟弟，一番折騰后，弟弟睡去，我和爸爸一起睡在另一個臥室。我幾乎是噙著淚睡去的。

　　深夜我去上廁所，媽媽的臥室傳來啜泣聲，我透過門縫，窺見媽媽一手拖著下巴，呆呆地看著手機，雙眼深邃，反射著手機發出的亮光，臉上掛著兩道淚痕，嘴里嘟囔著：“孩子哪，你們這個年齡真好，有大把大把的時光，不用擔憂任何事情，嘖嘖……”我心中又是一驚，窺見媽媽的臉上竟爬上了皺紋，我又是噙淚睡去的。

　　我的想法突然轉變了，或許是因為不用擔憂生活，或許是因為想創造未來更美好的生活，但后者幾率大些。

　　后來我知道爸媽吵架的原因是我們家的'經濟問題，并沒有說什么，繼續努力學習著，在家也是說說笑笑。不久，爸媽也和好了，臉上又綻放出了那個年齡應有的笑容。

　　其實，無論處在怎樣的年齡都是美好的，都可以享受獨特的體驗，也就是說，生活在這個世界上就是一種幸福，親情、友情、回憶充斥其間，比起生活的種種不滿，珍惜當下才是更重要的吧！

　　媽媽說：“你們這個年齡真好！”

　　我說：“我們的年齡都挺好的！”

在我們這個年齡作文2

　　榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。

　　一、我們這個年齡真傷感

　　六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數超過了錄取線7分，寒卻沒有達線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。

　　二、我們這個年齡真多情

　　中考前夕，班里同學帶來了相機說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們

　　仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！

　　三、我們這個年齡真奇怪

　　我的弟弟今年6歲，調皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學習越來越忙，我見到他的機會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩。”他歡喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的`小弟，忘不了你。

　　青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！

在我們這個年齡作文3

　　在我們這個年齡，汗水揮灑在操場上。烈日炎炎下，數滴淚水從臉頰劃過，有點咸，還帶一點苦澀，望著遙遙無期的跑道，抬頭看看天空，咬牙，堅持。

　　——題記

　　我的體育成績一直不怎么好，作為體委也從來沒有以身作則跑在隊伍的前端。

　　上個暑假，在我媽媽的強烈要求下，我報了一個中考體育培訓班。那天下午的天很藍，走進體育場的那一剎那時間過得很慢，但在緊張中還是迎來了第一節課。對于跑步，我常常有些反感，無論是短跑還是長跑，那種令人窒息汗流滿面黏兮兮的感覺總是讓我感到難受。在上課后的五分鐘，我就后悔了。每天首先的必訓練項目居然是長跑20分鐘！那天特別熱，尤其是午后操場上的溫度直線上升，頭頂上的太陽火辣辣的，一眼望過去操場上都是熱氣。開始十分鐘，我咬著牙堅持著，一直不倒下，到后來的十多分鐘，我已經失去了肢體的感覺，能做的動作只有奔跑，奔跑！抬頭是天，眼前是跑道，一如既往，從未變換。

　　頭頂的汗珠像下起了小雨，落在嘴唇上，咸咸的。我靠著意志力堅持下來了20分鐘。在教練喊停的那一剎那，我腿軟得做到了地下，掰著手指頭數一數，我居然跑了四千米！累，真的很累！但是我望著以前我望而生畏從未敢踏入的體育場跑道，我的嘴角微微揚起。跑完以后不給一點休息時間，立馬開始了短跑訓練。此時的我，癱坐在綠色草地上，能做的只有喘息，但隨著身邊的人一個個走向跑道，我咬緊牙關，站了起來。四百米短跑，在起跑的那一秒，腦子一片空白，不敢回頭，只是不停地跑啊跑……一圈……那是真的很累，或許有放棄的念頭，但就這么想著想著，我離終點又近了一步。但雙腿軟綿綿的.，速度也降了不少，但終究是靠著意志力堅持了下來。緊接著的還有壓腿、高抬腿、仰臥起坐、俯臥撐、蹲起跳、跳遠訓練、跳繩、啞鈴……在不知不覺中，第一節課伴著?太陽落山，也隨之結束。我只記得我當時汗水浸透了衣服，沒有一點干的地方。

　　汗水隨著發絲一點點留到臉上，衣服上，還有操場上。在我們這個年紀，我們將奔跑揮霍得淋漓盡致。初中的時光，仿佛把一切的努力都侵注到那場轟轟烈烈的中考。這若想要成功，便需要奮斗。乘著我們的心仍舊朝氣蓬勃，乘著金色的年華還未消逝，我們去奔跑吧！去朝著有光的地方奮力奔跑吧！

在我們這個年齡作文4

　　時光有如一列不知疲倦前行的火車，轟隆隆地向前行駛。看窗外花開花謝，春去冬來，不知不覺，火車已經駛過了十四個站點。時光的尾巴掃過空曠的田野，被揚起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見臺燈下越來越高的作業，真想就此沉沉睡去在夢中沉緬。在我們這個年齡里，除了老師的教誨，家長的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進作業本里的黑白線條以及自己的夢境。

　　于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進用七色絲線編織的幻想里不愿出來。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護著，卻總是被一句“你已經長大了”毫不留情地打回來，于是開始憎恨成長，憎恨被強加在身上的責任與未來。窗臺上，結了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會不論母親怎么侍弄，仍是這副固執的姿態。然而，在我們這個年齡里，真的就沒有再剩下些什么嗎?當我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來葬于過往，把沉默當作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的，我們還有，我們還有年少時許下的那個理想。

　　當我沉緬于過去不肯醒來時，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個理想——“長大后我要成為一名專門寫童話的作家。” 那個幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長大。只是一路走來的`風霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時間揚起的塵土深深掩埋在了心底里看不見的地方。才會覺得，自己所背負的責任與未來，是他人強加到身上。記得從前有空時，總是自己拿筆寫寫畫畫，雖然涂出的只些斷斷續續的詞包，卻是樂此不疲。但當課業一點點繁重起來，當作業一點點漫進我的雙眼，當漸漸只為了學習而學習，為了成長而成長后，似乎完全忘記了自己提起筆書寫的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環顧四周，時間的列車竟真的已駛過了那么長的旅途，竟然真的已經到了這個年齡。車窗外，時間的尾巴所揚起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫下的“童話”。

　　在我們這個年齡里，會迷惘、會荒唐，會被空虛浮躁占領自己的心靈，但我們畢竟還沒有把自己成長的理由遺望太多太久。在我們這個年齡里，會像窗臺上的仙人球一樣固執不愿開花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個年齡里，已經能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢境不是人生的溫床而是時間的眠床，我們該醒了。我們該醒了，該重新拾起心中的理想，在我們這個年齡里，發奮圖強。

在我們這個年齡作文5

　　三十二個短發，三十個長發，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零后。于是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

　　金庸武俠篇

　　江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

　　突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現于人。一絲真氣浮于面頰。

　　窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

　　一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。

　　瓊瑤經典篇

　　陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事。”

　　“什么事啊?”那女子面若桃花。

　　“我……我……”少年的臉更紅了。

　　“到底什么事啊?不說，我可要走了。”

　　“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”

　　“你——”

　　惡搞無厘頭篇

　　“年度歡送晚會現在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

　　“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

　　“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”

　　“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。

　　晚會正在高潮時——“你們在干嘛呢?”老班突降現場。

　　“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。

　　尾聲

　　這就是俺們班的故事，這就是俺們的'花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……

　　點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現了當今中學生的風貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。

在我們這個年齡作文6

　　在這個年齡，我們像一團火，火焰萬丈；在這個年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個年齡，我們如一泓水，澄澈透明。

　　學習篇

　　花季的我們，奮斗是我們的主打歌；花季的我們，學習是我們的增高劑。只有奮斗青春才會美麗；只有學習，青春才會閃光。且看教室這個主戰場，a君好鉆研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛詩歌，成天唱歌般的叨念著李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛英語，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語達人，比背單詞所向披靡，論說口語更如滔滔江水，簡直就是一個小老外。

　　在我們這個年齡，我們努力奮斗，用行動證明我們是最棒的！

　　夢想篇

　　在我們這個年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個年齡，心中有一個七彩的夢，讓我們充滿期待。

　　班會上老師以理想為話題，讓大家各抒己見。d君激情滿懷地說：“我要當一名空軍飛行員，因為有鳥一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮斗。”e君略帶感傷的說：“中國足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什么叫東方巨人。國足就靠我來拯救。”他們的火焰點燃了同學們的夢。大伙爭先恐后的憧憬自己的未來。有的人說，我要當比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷于慈善事業。有的人說，我要當第二個袁隆平，栽培出中國最新的“中國魔稻”，為全人類帶來福音。

　　在這個年齡，我們有夢想，我們更會為了夢想去奮斗！我們熱情似火，激情飛揚，插著理想的翅膀，飛向碧藍的`天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！

　　友誼篇

　　在我們這個年齡，友誼在大人眼中是№。其實，友誼僅如水一樣純凈，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！

　　還記得膽怯的女生擦玻璃時，男生主動熱情幫助的場景；運動會上男生正在進行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的吶喊，真誠的鼓勵。你聽教室里傳來我們開心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來，如七彩陽光一樣燦爛，能聞到太陽的味道。還曾記得生病時，突然出現在桌上的藥；在失敗時，一個鼓勵的眼神；傷心時，一個振奮的手勢。那些水樣純凈的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天里。

　　在青春的路上，我們收獲了最珍貴的友情。

　　在這個年齡，我們吮吸著知識的甘露，奮勇當先；在這個年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚；在這個年齡，我們收獲純而又醇的友情。清甜無比，我們這個年齡！

在我們這個年齡作文7

　　爸爸媽媽說：“你們有電腦、mp4、掌上游戲機，你們還不知足嗎？”

　　哥哥姐姐說：“你們在巧克力里長大，個個嬌生慣養，你們還不知足嗎？”

　　可是，我們……

　　孤獨的心靈

　　我們做著黑白相間的夢，沒有聲音，沒有色彩，脆弱的無藥可救。

　　電腦上的文字總是很冰冷，游戲機上的總是很無奈，巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。

　　我們這個年齡有著嬌慣的幸福，我們的文字總是不停的歌詠青春，一切都是這么美好。可我們的心卻是冰冷的，在蒼勁的跳動中，一黑一白的變換著顏色。

　　你知道么，我們這個年齡，常感到深深的孤獨。

　　殘酷的競爭

　　宿命決定了我們分秒必爭。

　　語文數學英語物理政史地生……

　　班主任說，我們這個年齡要有危機感，因為從我們踏進中學的大門就注定要開始殘酷的競爭。

　　這樣來說，我們的命運，被競爭左右；這樣來說，我們的人生，被輸贏定位。

　　中考、高考，兩場考試。

　　我們隨著競爭哭著、笑著、累著、絕望著、憧憬著、努力著。

　　你知道么，我們這個年齡，即將開始殘酷的競爭。

　　永恒的感動

　　曾看過一篇名為《意外，真是意外》的文章，作者用尖銳的語言諷刺了缺少愛的人們。

　　我們這個年齡，不僅擁有殘酷的競爭、孤獨的.心靈，我們還擁有渴望被愛滋養的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞，是因為我們在日復一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個年齡，對生活中的瑣事有著最敏銳的觸覺，我們怕受傷，怕流淚，于是就把自己反鎖在一個狹隘的天地里，小心地珍藏著心靈深處那些屬于自己的幸福，那些永恒的感動。

　　記得剛開學時，我們班跑步跑得很散亂，作為班長的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，班主任卻對我們說：“我們班跑得最整齊啦，同學們加油！”然后露出違心的笑容。我背過身，淚，不能自禁了。從此，我們班真的成了跑的最整齊的班級

　　我把這些零落的時光碎片小心翼翼的珍藏在心里，慢慢地成為了無法磨滅的感動。

　　你知道么，我們這個年齡，渴望愛的滋養，渴望永恒的感動。

　　我們這個年齡，擁有殘酷的競爭、深深的孤獨，我們的心靈深處卻也珍藏著永恒的感動。落寂的淚光里，我們仍在等待，等待有人用發自內心的、純潔的愛，來喚醒充滿真、善、美的心靈。

在我們這個年齡作文8

　　時光如水，歲月如風，如今我們已經到了十四五歲，人們常稱它為青春。

　　這個年齡的我們如早上八九點鐘的太陽，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點多就來到學校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐后搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數學題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏著勃勃的生機。

　　“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的'牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風雨無阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開發著我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢著滿滿的歡樂。

　　這個年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導里，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，就當留下真我的風采與個性的張揚，留下無悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。

　　青春，是勃勃的生機；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮斗，去遇見最美的自己！

在我們這個年齡作文9

　　今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

　　似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機對了，總能事半功倍[注: 指做事得法，因而費力小，收效大。]；分離不難，因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎[注: 比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。]的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的.，它會自動賦予我們很多機會。敢于抓住機會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地面對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們這個年齡，勇氣爆棚之時，

　　棄之可惜[注: 扔掉它未免可惜。]。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有[注: 從來沒有過的。]的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

　　“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

在我們這個年齡作文10

　　如早晨初升的太陽，無盡希望；如青翠挺拔的樹苗，茁壯成長；如大海中泛起的層層波浪，活力無限；如春天里的暖風，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來的接班人。

　　青春的腳步悄然而至，人生的花季已經到來。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚，開朗陽光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個人都在以不同方式來釋放自己的能量，展現自己的青春。

　　瘋狂叛逆的我們

　　在我們這個年齡，我們會有點瘋狂，有點叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時光。我們會在假期和朋友瘋狂地說一整天，然后晚上回家開夜車，熬夜成為“大熊貓”；我們也會在家里瘋狂地睡很長時間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會在心情不好時瘋狂地吃東西，吃完才說后悔。媽媽關切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰阻攔都不行。我們會認為父母“思想課”上的觀點真的是太老土了，從心里反對那些無聊又沒趣的東西。這個年齡的我們從一頭溫順聽話的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。

　　懂事孝順的我們

　　在我們這個年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長輩的。隨著年齡的增長，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時會與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務事。父母累時，我們會主動遞上一杯泡好的熱茶。假期中會幫助父母燒飯，讓父母一回來就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時會對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時候則是被懂事孝順的我們所感動。

　　努力拼搏的我們

　　在我們這個年齡，正面臨著中考嚴峻的'挑戰。我們有學習上的壓力，更有向前沖的動力，我們每個人都會認真對待每一次挑戰，失敗了沒關系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開朗。沒有人會輕言放棄，緊張的學習生活卻讓我們倍感充實與快樂。為了自己的前途，我們上課認真聽講，不漏下一個重點，課下認真復習，不放過一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個共同的目標，我們正努力地以不同方式去實現它。

　　在我們這個年齡，我們有點叛逆。但更多的是懂事與努力。這個年齡的我們青春飛揚，活力無限，瀟瀟灑灑又精彩無限。

在我們這個年齡作文11

　　在我們這個年齡，我們自以為從年幼無知走向成熟，卻發現自己更加地懵懂。

　　“歪風邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們

　　課堂上，只聽得見同學回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時靜如風過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學時是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風邪氣”，我們卻認為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。

　　我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。

　　開心的我們，傷感的我們

　　別人總說生活要積極面對，我會向他們證明確實如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個開心的人。課上的笑話，課后的點滴，充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。

　　我們一起經歷過考試的風雨，千萬次的`紅叉沒有打倒堅強的我們，我們再次爬起。繼續開心，繼續玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當時之做法也！然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時如一江春水向東流。

　　我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。

　　我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。

　　懵懂的我們，成長的我們……

　　不知我們的目的是什么，總之太陽一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動，有熱血沸騰的時候，也有心灰意冷的時刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。

　　前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認識了現在的老師和同學，在老師的諄諄教誨中，我們學會了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學的一次次爭吵與相處，我們領悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。

　　我們不可能永遠停留在這個年齡，但永遠有人到我們這個年齡。

　　你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。

　　你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。

　　你看，同學那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見。

　　縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會記起：在我們這個年齡里，我曾經來過。

在我們這個年齡作文12

　　薔薇開到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢，在花季雨季間交織，繪滿了華麗與希冀。

　　——題記

　　我們這個年齡，在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點點滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，充滿了夢與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。

　　在我們這個年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。

　　我想：我們這個年齡，是梵高的向日葵，永遠向著陽光。

　　籃球場上，體育館里，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛敢恨，向往著光明。無聊時，用鉛筆在本上涂涂畫畫著，心中暗藏的夢想。

　　向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著太陽，我對世界說：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著承受。

　　我們喜歡在路邊看日落，騎著單車在山路狂飆，風拂起我們的頭發，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們在風中飄散，彼時的.心，也隨之飛揚。

　　我在金色的信箋上寫下：

　　我們是倔強的向日葵

　　逝去的歲月

　　沉淀的記憶

　　倔強的向日葵

　　成了秋天最驕傲的美

　　我想：我們這個年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的憂傷。

　　在雨天企盼鶯飛草長，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁，煙花三月里，向往著江南不老的容顏，獨自哀傷。

　　不是做作，不是矯情，習慣了在喜與樂之間徘徊，因為，這是青春，是花季，同樣也是雨季。

　　喜歡在春天里埋下希望的種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便頓時充滿喜悅的味道，不是憂傷。

　　海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個年齡。

　　我在灰色的枯葉上刻下：

　　在這個憂傷而明媚的三月

　　我從我單薄的青春里打馬而過

　　穿過海棠蔭下

　　穿過時隱時現的悲喜和無常

　　在我們這個年齡，幻想筑成的年代，迷蒙細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。

　　此時，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開到荼縻花事了，青春年少。

　　花季雨季間交織的夢境里，繪滿了華麗與希冀，那是在我們這個年齡，最美的華裳。

　　后記：風，吹拂著我們的發，在我們這個年齡，正處青春時節。我想：要好好珍惜……

在我們這個年齡作文13

　　“我的憂傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪。”——舒婷《會唱歌的鳶尾花》

　　在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻的童年，走進青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰中考吧，在這并不漫長的時光里，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

　　餐桌上的那杯水。

　　清晨6點，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門外，傳來媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了。”我揉了揉惺忪的睡眼，從床邊拾起近視眼鏡戴上。

　　推開房門，看見了餐桌上的那杯水，晨光穿過透明的玻璃杯，發生了美麗的折射。媽媽一直說，每天早晨喝一杯溫水是養胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會有一杯溫水在等著我。緩步走過去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開它。

　　這時，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時起，或許是皺紋開始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的發絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個家奉獻了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關懷融入那杯溫水中。

　　就這樣，我的憂傷，因為母親愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

　　教室里的梔子香。

　　五月末，初夏的時光。突然發覺我們的教學樓前，漫步的人很少了。轉眼于教室里，多數的學生都在奮筆勤書，到處彌漫著的是中考來臨前的焦慮與不安。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的.眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續躋身題海。倏然，一抹若有若無的芳香襲來，淡淡的甜甜的。

　　我抬頭向教室的門前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個酒窩，俏皮的馬尾，是同桌。“小飛，別忙了，休息一會兒吧。”聲音細細的甜甜的。“看，這些梔子花給你，中午我爺爺送來的，好香呢。你喜歡嗎？”說著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿滿的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風景。

　　她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來梔子花。而這些梔子，是在學校大門前買的。這是我后來知道的。

　　我的憂傷，因為友情的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

　　冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。”

　　在我們這個年齡，所有的憂傷，因為愛的照耀，都會升起一圈淡淡的光輪。

在我們這個年齡作文14

　　夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。

　　在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆，意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的.天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們去開拓。

　　在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。

　　在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆，或許過于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫。可是，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長。

　　也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能復制的年齡，我們向往未來。

　　在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。

在我們這個年齡作文15

　　在這個陽光盛開的年齡，我們一同書寫美妙的樂章，記錄生活的點滴。

　　片段一：過過皇上癮

　　“小悅子，給朕泡杯茶。”“得嘞！”三分鐘過去了。“永平皇上”左手拿著一本漫畫，右手端著一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個“免費洗發”。只見這位美眉緩緩轉身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時周圍一片黑線，烏鴉嘎嘎叫。“啊~”誰說皇上無敵，人家慈禧垂簾聽政。

　　片段二：雷死人不償命

　　課間，小c蹺著二郎腿，大聲唱到：“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早，你為什么背著炸藥包？我去，老師不知道。一拉線我就跑，全校老師被我炸飛了……”周圍難得這么安靜。一抬頭，老班黑著臉站在講臺上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰也不能炸老班。”全班同學（除小c外)都黑著臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河東獅吼：“小c，跟我來辦公室。”隨即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰場，親們不用擔心了哈。”啪！啪！啪！同志們都拿著手里的東西砸向小c。后有人大哭：“媽媽咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你決一死戰！嗚嗚……”

　　片段三：老鼠愛大米

　　“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經千辛萬苦，艱難險阻，逢兇化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時，全班暴沸，嘰嘰喳喳。

　　“唉，這早戀問題是該好好管管了。”某某主任搖頭飄過。

　　辦公室里，老師正苦口婆心地教導著兩位“早戀”人士。這陣勢要形容的話只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當堪比”

　　終于，在老師們的耐心教導下，大家都“改邪歸正”了。為了中考而努力了啦！

　　片段四：小打小鬧增友情

　　F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開始“大鬧天宮”。只見，黃沙漫天飛揚，兵器（書本）交錯，發出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話，這里早就橫尸遍野了。不知誰小喊一聲“老師來了”這話的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的人，這一秒已手握書本認真學習了。這兩冤家自然停火了。一節課之后在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動調節能力剛剛的。

　　片段五：千辛萬苦取真經

　　三年奮斗終為考，一紙證書決勝負。初三是個難熬的日子，抓住了便踏入了高中的'大門，抓不住只能向后轉。大家都明白這個理，埋頭苦干。只為搏上一搏。六月的陽光異常燦爛，為苦拼學子露出笑臉。唐僧取經千萬難，學子升學又怎易。愿我們大家都能在這個季節里，抓住一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。

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