文藝演出作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的文藝演出作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文藝演出作文1
7月14日星期四是我們夏令營的最后一天，今天我們將舉行文藝晚會。
每個營的同學都非常認真的準備節目，我們營的節目是舞蹈和話劇"狼和小山羊"。我們營有個是學民族舞蹈的`同學，她的舞跳得特別棒，她那優雅的舞姿把大家的吸引住了，最后幾個高難動作贏得了一陣陣的喝彩和掌聲。我們的話劇也演得趣味橫生。
每一個營的節目都很有特色也非常精彩，一個小女孩唱了一首"酸酸甜甜就是我"真是有模有樣，一副明星的樣子。節目很豐富其實我最喜歡的是相聲這個節目，有兩個女孩模仿了一出相聲，瞧！她們演得像極了，不論是表情還是動作語言都十分逼真，真是惟妙惟肖，逗得我們捧腹大笑……
"同一首歌"把晚會推向了高潮，但這時候我們轉喜為悲，因為明天我們的夏令營就結束了，短短的三天我們結下了深刻的感情，我們都不知道何時何月才能見面，很多同學都難過得流下了眼淚，都希望時間就此停下來，變瞬間為永恒。
這次夏令營真是讓我大開眼界，讓我了解到來自四面八方的小朋友，他們個個多才多藝，高手如云，也激勵我今后要更加努力。
文藝演出作文2
秋天，是一個豐收的季節。一到秋天，農民伯伯們的辛勤勞動都得到了回報。
秋天，高粱笑彎了腰。風一吹，稻田便漾起了陣陣金濤。果園里，什么都成熟了。看，石榴咧開了嘴，燈籠似的柿子一個個都掛在了樹上，空氣中彌漫著瓜果那淡淡的清香。
一年一度的慶豐收文藝演出又開始了。只見男女老少歡聚一堂，載歌載舞，每個人的臉上都洋溢著愉快而滿足的笑容。“快看，小方跳的舞多美啊！”聲音傳來，人們紛紛把目光投向正在舞臺上翩翩起舞的女孩小方。小方頭頂三只碗，旁邊還別著一朵沁人心脾的百合花，身子一動，花的芳香便直逼你的鼻子。她身著一條艷麗的長裙，裙子上印滿了白色的小花，脖子上還掛著一串珍珠項鏈，十分耀眼，惹人喜愛。瞧！小方手拿小花團，在裝飾舞臺的奇花異草的映襯下，自如的跳著“頂碗舞”。她甜甜的向場下的觀眾笑著，節奏和拍子咬的很緊，一點差錯都沒有。她踏著輕盈的`腳步，扭動著嫵媚的身姿，一點也不緊張，仿佛已經陶醉在其中了。“頂碗舞”一結束，人們都紛紛拍手叫好，小方也熱淚盈眶，因為她通過一年的努力，終于有了今天的結果和收獲。
今天的舞蹈成功使小方增強了信心，她的將來一定會更加輝煌！
文藝演出作文3
星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩 側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的 閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“ 哇，好漂亮啊！”葉校長致了開幕詞，演出開 始了。來自作文范文網
節目一個比一個精彩，很快就輪到我們 了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的'歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗 ，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺 。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮 住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整 個集體，小學四年級作文《六一兒童節文藝演出》。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意 那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞 姿。
一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱 烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師 迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演 出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不 住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節 目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有 意義的一次，我永遠也忘不了。
文藝演出作文4
快到六一節了，我們班正在緊鑼密鼓地準備著要表演的節目—英語劇《灰姑娘》。我們該準備的準備，該背的背，如同要上戰場的馬兒躍躍欲試，急不可耐，于是我們排練的次數也越來越多。
排練時，家長老師絞盡腦汁地把整個劇本努力修改的更好，對衣著化妝更是上心，演員為了把情緒控制到位，笑的時候笑逐顏開，仿佛看見了許多精美的禮物；哭的時候驚天動地，泣不成聲，仿佛進入了忘我的境界。當大家能把整個劇本順利背下來的時候，大家喜悅的心情更是顯而易見的。離六一兒童節表演的日子越來越近了。
六一節到了，學校上下喜氣洋洋，我們也懷著激動而又緊張的心情等待節目的到來。我們的節目開始了，大家都全力以赴，妙語連珠，表演的惟妙惟肖，臺下觀眾的`歡呼聲一浪高過一浪，我們更加激情四射，大家也是一飽眼福，場面沸騰了起來。最后我們在熱烈的掌聲中結束了這場表演。老師笑的合不攏嘴表揚了我們，我們的心里甜滋滋的。接下來的表演也如八仙過海各顯神通，但我們的節目更奪目，尤如早開的紅梅——一枝獨秀。大家知道，這節目的后面是辛勤的汗水和智慧的結晶，如水滴石穿非一日之功啊！我們的付出最終獲得了榮譽。
我們的表演從不知所措到沉著自信，掌控全局，我們付出了努力，我們為這次表演感到驕傲和自豪！
文藝演出作文5
“現在我宣布！本次聯歡活動，正式開始！”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當他們穿一色的學生裝，宣布活動開始的這一刻，我的心猛地歡悅起來。
“唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺，各式的裝飾燈投向天花板，好久不用的帷幕閃閃發亮，深邃的紫光閃爍著，飄動著。帷幕自行拉開，“咔——”舞臺內燈亮了起來，投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現，一只鼓的模樣顯現出來。我頓時眼前一亮，銀色的.架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起，那個人穿著與鼓同色的服裝，“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍，在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想，如果在他周圍擺滿麥克風，準把屋頂給掀掉。細細去聽，隱約穿梭的節奏感出現了，雖響卻不失節奏，變幻莫測，真是厲害。
很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱，緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉睛，小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起，我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時，全場歡騰起來，“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了，禮堂一片快樂興奮的景象。
時間流逝的飛快，很快，活動就要結束了。我依依不舍地回到教室，卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出啊！
文藝演出作文6
今天是星期六，晚上我學習葫蘆絲的琴行要舉行一個廣場文藝演出活動小學生作文，我也報名參加了。為了到臺上的表演更加出色，上午我到琴行去練習了好幾次，覺得自己有把握了，才放心地回家了。
晚上，我早早地吃了晚飯，換上美麗的公主裙，和媽媽來到了琴行。一看，已經有很多人在那里了，要參加演出的小朋友都打扮的漂漂亮亮的，有的在練鋼琴，有的在拉小提琴，有的'在吹薩克斯……。我和媽媽擠到一個小房間，那兒有好多小朋友在化妝，媽媽請一個阿姨幫我化好妝后，我又練了幾次演出的曲目，然后就和媽媽來到演出場地。雖然離演出還有七八分鐘，那里已經是人山人海了。演出終于要開始了，我的心一下子又砰砰地跳起來，看著演員們一個接一個地上臺了，有些比我還小，但他們都很大方，看不出一點緊張。我的心慢慢地又恢復了原來的平靜。終于要輪到我了，我又有一點緊張起來了，媽媽看出來了，說：“寶貝，沒關系的，只要你跟平時練習一樣，認真把曲子拉下來就好了。”到了臺上，我偷偷望臺下一看，發現媽媽正在笑咪咪地看著我，我突然就不緊張了，我想我一定要把這首曲子吹好。我擺好姿勢，開始認真地吹起來，吹完了最后一句，我聽到一陣掌聲。我高興地跑下了臺，媽媽把我抱了起來，用力地親了親我說：“真棒！”
“哇噻”我開心極了。
文藝演出作文7
六一兒童節要到了，我們學校舉行了慶六一節目表演，在知行堂正式開演，讓我激動萬分，快樂不已。
下午，我們去知行堂觀看，每個人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂，這里是人山人海，舞臺上裝扮的五彩繽紛，美麗無比，我們找了個位子坐下，等待表演開始。時間飛快得流著，像沙漏一樣墜入我焦急的心房，就在這時，四位主持人走上了舞臺，用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開始，同學們爆發出了歡呼聲。開頭幾個節目可謂是多彩多樣，有響亮的.唱歌；有精彩的拉二胡；有優美的拉丁舞，真是美不勝收，但是下一個才是我最喜歡的節目——街舞。上一個節目剛剛退場，我就屏息凝神關注著，知行堂里鴉雀無聲，突然，一陣激情的音樂響了起來，街舞青年跑出來了，他們穿著一樣的衣服，戴著一樣的帽子，真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺，一只腳彎著，另一只伸出去，然后換過來，再伸一次，伸前伸后，跟著音樂節奏動起來，就在這時，他們瀟灑的一轉身，手拂地，蹲下身，雙腿交錯，旋轉，身體也轉起來，像一只猴子靈活，奔放。這時，從旁邊走出一群女孩，她們穿著閃閃發光的紅衣服，也開始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美麗，我都情不自禁動起來了，表演完，我們爆發出掌聲，把手都拍紅了。之后，我又看了許多節目，真讓我流連忘返，記憶猶新。
這次表演讓我非常高興，我也爭取能參加。
文藝演出作文8
我們學校建校180年了，為了慶祝，學校準備了一臺精彩的節目，要在星期天演出。
我十分盼著這一天，因為我有一個節目。
這一天來了，我一來到學校，就不由自主地停住了腳步。這里張燈結彩，上面掛滿了燈籠，圍桿上插滿了彩旗，主席臺寫著：熱烈歡迎來賓！這里到處是喜氣洋洋的氣氛。
節目開始了，第一個節目就是我們表演的，我的節目是唱校歌，一聲聲洪亮的歌聲在學校里回蕩。隨著歌聲，我看到老師與同學的表情是多么高興，校長的臉興奮得通紅，看他們那么高興，我也很開心。
節目一個接一個。我覺得最有趣的節目就是相聲了，他們兩個表演的.同學像小大人，在臺上說的頭頭是道，我們下面的觀眾被他們極為夸獎的語言逗笑了。
我覺得最了不起的是校舞蹈隊的節目《巾幗小英雄》了，你們不知道那舞蹈動作有多難。一會兒劈腿，一會兒翻跟斗，我覺得他們還真像個名副其實的巾幗小英雄。伴著雄壯的音樂，校舞蹈隊員在舞臺上翩翩起舞，節目表演完了，臺下發出了熱烈的掌聲。
表演完所有的節目后，天上下起了花瓣雨，五彩的花瓣從上面往下落，天上放起了煙花，人們在下面歡呼。不知道這個場景有多壯觀！
經過這一臺精彩的演出，我知道了學校的來歷，收獲真大呀！
文藝演出作文9
在燈光聚集的南塘戲臺上，迎來了我們第二屆南塘文化節“塘河悅聲”文藝匯演。
南塘——美在夜晚，亮在景色，閃爍的星星鋪在星空，細碎的月光灑在星空，格外耀眼！整個南塘燈火閃耀，一紅一黃的燈光全都打在戲臺上，大家也都把目光移到了戲臺上，這正是管樂團的成員們正在合奏《號角與勝利》！
這次演出有“舞林大會”，也有獨唱與京劇，都是別出一格的精彩！
一支優美的獨舞在我心中留下了深刻的印象。表演者身著韓服，捧著一個繡著鮮花的水罐，宛如一個端莊的仙女。她睜大了雙眼，微微笑著，攤開雙手，隨風旋轉。跳著跳著，順手抽來水罐，頂在頭上，踮起雙腳，繞著舞臺，慢慢平穩地轉動起來。她不慌不忙地放下水罐來個空中跳躍，緊接著迅速做了一個身體360°旋轉。大家意猶未盡，揮舞著手中的.熒光條，不停叫好！
我們班的群舞也跟獨舞不相上下，大家個個穿著古裝，帶著古典風的發飾，緩慢、優美的舞姿，讓觀眾眼前一亮！
“歡迎獨唱《自古英雄出少年》！”
一位身披漢服，穿著布鞋的同學大步走上臺，先邊吟誦邊揮著手，十分有氣勢。他微皺著眉頭，努著眼睛，豪邁地歌聲響徹云霄！觀眾的鼓掌聲配著歌聲完美地融為一體。
天也欲欲沉睡，觀眾也越散越少，夜晚送來了表演的簾幕，當詩情畫意的南塘遇上文藝悅聲湊成了一個天衣無縫的“塘河之夜”！
文藝演出作文10
今天，我們觀看了301班的周末文藝演出。他們的節目精彩紛呈，贏得了我們陣陣掌聲和笑聲。
最精彩的要數武術表演了。我們級段的“武林高手”黃熠晨同學邁著堅定有力的步伐走上了舞臺，一雙虎目散發著逼人的光芒。激動人心的`音樂瞬間響起，他深吸一口氣，雙手緩緩提起放在胸前，又朝前一推，向我們行了一個標準的抱拳禮。“武林高手”出拳抬腿，虎虎生風；騰挪跳躍，環環相扣。一套連環拳打下來，他臉不紅心不跳。真是太厲害了，我使勁鼓掌，手都拍紅了。
然后，他又拿出紅纓槍，表演起了槍術。長槍在他手中如魚得水，揮灑自如。然后，他騰空而起，來了一個180度大旋轉。呀！不會摔倒吧？同學們的心都提到了嗓子眼。只見他穩穩地落在地上，收住架勢，向我們鞠躬謝禮。我看得目瞪口呆，一會兒才歡呼起來！黃同學真不愧是武林高手啊，我們對他佩服得五體投地。
接下來，301班的小演員們又表演了書畫模特展，朗誦……
快樂的時光總是那么短暫，精彩的表演卻讓人大開眼界。我也期待著下一次我們班上臺表演，一定會更精彩呢！
文藝演出作文11
今天上午，我們學校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節目類型有很多，如舞蹈、唱歌、樂囂、時裝秀等等。我們的節目排在第二個。這一次我們的表演有點特殊，是整個三年級每個班級選幾名女同學一起編排的一個舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！
因為我們的`節目是排在前面，所以我們整個大團隊都在舞臺旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會有一些記號，可卻沒有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂開始了，我們隨著音樂的節拍跳了起來，當時我心里使勁回想的動作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來有苦一定會有甜的。
時間不知不覺地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環保服裝……他們一個個精神抖擻就像是我們學校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會想和我做朋友的。
這時我看了一下表，已經過了半個上午了，我還以為只過了5分鐘呢！
小朋友們，你們是怎樣過六一兒童節的呢？
文藝演出作文12
踏著春天的氣息，我們和鄰校的小學生們來到靈武市體育館，參加了主題為“同心同行，揚帆起航”的文藝演出。
剛進體育館的大門，我就看見同學們排成一條長龍似的隊伍，等待進入會場。我的內心既興奮又緊張，當化妝師給我化妝的時候，我的手心都出汗了，由于擔心表演時會做錯動作，我的心都提到了嗓子眼。就在我胡思亂想的時候，好幾個節目表演完了，觀眾雷鳴般的掌聲把我驚醒了。
輪到我們上場了，我們表演的曲目是《說唱臉譜》。我調整了一下激動的心情，深吸了幾口氣，按照平日里訓練的動作和走位，努力做好每個動作。隨著音樂，我沉浸在舞蹈中，緊張的心情早已飛到了九霄云外。在此起彼伏的掌聲中，我知道我們成功了！
退場時，我那顆懸著的'心終于落了下來，而我卻意猶未盡。觀眾們熱烈的掌聲是對我們最大的認可，我感到十分自豪。
回家的時候，微風撫摸著柳樹的枝條，讓人心曠神怡。“同心同行，揚帆起航”，讓我們在成長的道路上，越走越好！
文藝演出作文13
今天上午大約8點20分左右，我們隨著響亮的聲音來到操場，來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服，老老實實地坐在看臺上。從遠處看，就像一座布滿雪花的山原，一點也沒有縫隙，又像一塊繡花排列有規律的布料，十分整齊。
第一個是升旗。緊接著就到了領導講話。當領導宣布開幕時，全校人激動不已，我更是興奮。
第三個是千人誦童謠。我們說著熟練的'童謠；打著整齊的節拍；帶著可愛的'笑臉，就像一個樂團。
接下來就是引人眼球的節目表演。《春曉》的創意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國，中國》非常整齊。但最好的，還要數我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用著整齊的步伐走上臺。坐下后，就自然地將手背在后面。我怎么都覺得就像只有一個人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說的90°。當我表演時，緊張中帶著一點興奮。領導微笑著，高興地看著我，這讓我壓力更大了：萬一演不好，一定會被看笑話的。可奇怪的是，我演完后自我感覺發揮的異常出色，而且每個動作都很到位。
時間過得飛快，眨眼間，演出就結束了。雖然結束了，但我依然沉浸在剛才的興奮中。
文藝演出作文14
為迎接今晚的軍訓文藝晚會，我們臨時組建了一支演出團隊。由于時間非常緊迫，在軍訓前夕我們特擠出2個下午進行排練，葉老師手把手耐心地示范每一個動作，為每個演員分解動作要領和注意環節，并不厭其煩地幫助我們糾正每一個不規范的動作。我在本次演出擔任的角色是戲曲舞蹈，對于以中國舞為主的我來說，確實是一個較大的挑戰。因此，軍訓期間即便回來再晚，我也堅持每天睡覺前反復練習，并暗暗為自己加油，為班級加油！
演出時間終于快輪到了，隨著悠揚的旋律輕輕響起，我們朝氣蓬勃的團隊閃亮登場，全場頓時活躍起來。我目不轉睛地看著臺上每一個人的動作，靜靜等待著自己的上場時間。“3、2、1，跑！”拎起裙子，我快速跑到指定地點就位。數著節拍，我和著熟悉的'音樂，水袖似乎瞬間充滿了靈氣，在舉手投足之間輕快地飛舞起來。我們每一個演員都精神抖擻，配合默契，并順利完成了整場演出。
令人印象最為深刻的是撒糖環節，觀眾們都開心地向我們揮揮手，全場氣氛十分高漲，歡呼聲，尖叫聲，喊聲匯成一片，成了一部悅耳的“交響曲”。
通過這次表演，讓我深深感受到，在舞臺上只要鎮定沉穩，用心發揮每一個動作，并保持隨機應變，就能充分扮演好自己的角色。同時，也讓我充分感受到我們九班強大凝聚力和無限的青春活力，我們共同期待下一個精彩，繼續加油！
文藝演出作文15
春天讓萬物充滿了生機，充滿了鳥語花香，更讓學校的課外活動多了起來。這不，學校在體育館組織了一場文藝會演。
比賽這天真是忙碌的一天。排練了一早上，我有點暈頭轉向，中午正準備好好吃點東西睡個覺，結果傳來個消息：下午一點到校化妝！我匆匆吃過飯，趕緊洗頭洗腳、換衣服、別領結、換白鞋……我和老媽匆匆趕到學校，剛一進班門，我立刻投入了“戰斗”。楊釗媽媽手拿各種“武器”，捧起我的'臉，給我抹油、擦粉。我剛想照照鏡子，又一個阿姨拉著我過去涂口紅、畫眼影、打腮紅，還給我貼了“女妖”用的“亮晶晶”。我嘆了一口氣，照了下鏡子：“哇呀，鬼呀！”唉，雖然我長得磕磣了點，但也不至于把我化成“妖怪”吧！
下午兩點，大家來到了新區體育館，我們班是第九個節目。第八個節目開始時，大家便急匆匆趕往后臺。緊張的空氣彌漫在周圍，誰都想不起來開個玩笑活躍一下氣氛。
終于要上場了！我們按照事先排好的隊形昂首闊步地走上臺。站在臺上，我感到渾身不自在，身體不知不覺變得僵硬。當前面那些主演開始奏起音樂，我們這些“小助演”才慢慢緩過神來，漸漸找回了排練時的感覺。我敲打著手中的雙響筒，聽著耳畔傳來的熟悉而悠揚的節奏，漸漸沉醉其中……
這次文藝會演，我就像經歷了一場戰斗，又像參加了一個盛大的派對，有疲憊，有緊張，有享受，有收獲。如果有下次機會，我還愿意做一個“小助演”。
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