與嘗試有關的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的與嘗試有關的作文,歡迎閱讀與收藏。
與嘗試有關的作文1
又是一個無聊的星期日,我和媽媽兩個人在家,這時媽媽告訴了我一個好消息:今天晚上有一個朋友過生日,所以請我們一家人去吃飯,聽說到這個消息后一蹦三尺高,我都迫不及待著晚上快樂的時刻。
盼星星盼月亮,終于等來了晚上參加聚會的時刻,我和大家在一聲“生日快樂”中開始了這次活動。大家邊吃邊聊,這么快半個小時都已經過去了。這時只聽到主持人說道:“今天是某某先生的生日,所以今天我們有許多的活動,這第一個活動是來給我們小朋友的表演,所以要表演的小朋友就趕緊來到舞臺上吧!”話音剛落,好多比我小的小朋友就全部一窩蜂的沖上了舞臺,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演著各自的絕技……這時坐在下面的我好像心中有一種說不出的`味道。其實我還是會唱歌跳舞的,可是我好像就是不好意思似的,或是自己的腳都不聽指揮一樣上不了臺。這時我心中仿佛有兩個小人在打架。如果去,感覺有些不好意思,而且我也是第一次上這種大舞臺,去不去好像都無所謂。可是我又想,我會唱歌,我會跳舞,我覺得自己應該再陽光一點,大方一點。再說了舞臺上還有那么多比我小的小朋友,他們都把表演當成很快樂的事,而我好像把這個事情當成一個很難的事情,所以我這次必須去學會嘗試。這時耳邊也傳來了朋友和家人的鼓勵:“上啊!快上去表演啊!相信自己!”
這時我鼓起勇氣在舞臺上表演舞蹈,這時的我好像也十分的快樂,我在心中默數著節奏,一步一步的在舞臺上表演,猶如一只快樂自由的小鳥。把節奏和舞姿保持得十分好,直到最后一分鐘。下面突然想起一片掌聲。大家都說我表演的十分好,我覺得這是一次有意義的嘗試。
與嘗試有關的作文2
嘗試,一種很美的享受,一種很甜的享受,一種說不出來的享受。那,嘗試到底是什么呢?在廚房里炒菜的媽媽說:“嘗試,是各道菜肴的可口美味,是家人吃過菜肴后露出的甜美笑容!”在田野里辛勤耕作的農民說:“嘗試,是長高的農作物,是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時說不出的喜悅!”嘗試,是不斷進步。
嘗試,帶領著我們不斷前進,不斷向上。嘗試,使我們不斷成長。從一株幼小的樹苗長成一棵參天的大樹。這,經歷了多少風雨,多少苦難!正是嘗試,讓我們變得更加堅強,更加勇敢,更加冷靜、沉著!
嘗試,讓我們從中吸取教育,無處經驗,學到知識。從一個幼小無知的小孩子長成一個知書達理的青少年。這一路,走得艱難。是嘗試,幫助我們從黑暗中找到光明;從跌倒中爬起來;從失意中挽回希望;從寒冷中得到溫暖……
曾經,我嘗試著洗衣服。可是,手剛一碰到哪冰涼的水,一股寒流突然涌上心頭。一時間,我猶豫了:要是把我凍壞了,那還得了?要吃那又苦又多的感冒藥,這不是自尋“苦”吃嗎?再說,弄不好還會打針的,那豈不是痛得我哭爹喊娘?一瞬間,我又覺得:我真是大錯特錯!想到媽媽平日里總是任勞任怨的.在為我們洗衣服、拖地板……肩負那么多的家務活兒,卻從不喊累。可我呢?才剛一碰到水,就……我不多想了,趕忙洗開了衣服。終于,費了九牛二虎之力,我把一整桶衣服統統洗完了!
這次的嘗試,讓我知道了媽媽的辛苦;這次的嘗試,讓我悟出了一個道理:做什么事情,就一定要努力做到最好。就算再難,也決不能退縮。
在人生道路上,我還要繼續嘗試。嘗試,讓我不斷成長,成長。
與嘗試有關的作文3
高山包容每一塊巖石,無論大小,所以雄偉無比;海聚每溪,不論其濁流,故浩瀚;無論多么困難,我總是敢于嘗試,所以我總能感受到各種各樣的情緒。
國慶假期,爸爸給我帶了一雙怪鞋,——旱冰鞋。它似乎被耀眼的金光包圍著,一直誘惑著我去戴它。爸爸讓我試穿一下。我太激動了,立刻就穿上了。我剛要站起來,就摔倒了。我看到星星哭了。我沒有放棄,抓起沙發想站起來。“我終于站起來了!”我喊了一聲,然后又滑了一跤。我把它摘下來,臉頰鼓鼓的,用力一扔,氣沖沖地出去了。
爸爸攔住我,語重心長地對我說了些什么。我慢慢走向旱冰鞋,鼓起勇氣又穿上了。我小心翼翼的.站起來,慢慢的向前走,但是一不小心就像洋蔥一樣掉了下去。我又站了起來,這次我抓著沙發慢慢走,一步……三步……六步……慢慢的,我找到了感覺,輕輕的放開了沙發。剛開始有點擔心,走了很久才放松下來。那天一直在練,不知道摔了多少次。最后,我可以在沒有任何幫助的情況下走一小段路。我在心理上被迷住了。
我興奮地跑出去,告訴奶奶我會穿著旱冰鞋離開。
奶奶看著我,遍體鱗傷。她苦惱地說:“下次,找個人支持你。好痛……”
“沒事,我很堅強!”
“你爸和你說什么了?讓你摔得這么慘還不死心?”奶奶好奇地問。
“爸爸說,勇于嘗試,勇于克服困難而不是放棄。做事從頭到尾。”
奶奶點點頭說:“那你一定要注意安全!”
是父親的話給了我勇氣,讓我堅持下來。我記得父親曾經對我說過的話,至今仍讓我受益匪淺。
與嘗試有關的作文4
暑假在家閑著無聊,就去幫父母。
我的父母是貼瓷磚的,寒假我也幫過他們,我決定暑假也去幫他們。
大家都知道,重慶是四大火爐之一。夏天一到,好像整個重慶都籠罩在火爐之中。人們一出門,太陽就可以把你烤化,而且經常把人曬得頭發暈。抬頭仰望,強烈的太陽光會把你的眼睛刺痛。仰望別處,蔚藍的太空中有一個火球。這時,你會發現,云怎么不見了呢?其實我也不知道,可能是被太陽曬化了吧。
可想而知,這樣的天氣,父母還要工作,他們是多么的熱。
爸爸接的.房子離家有點遠,所以就要在哪里住。而那床都沒有,更別說空調了。
我們很早就起床了,開始一天的工作。我給爸爸弄灰。(這原本是媽媽的工作)還沒做多久,米粒大的汗水布滿了我整個臉。真不想做了。這時抬頭看看爸爸,衣服都能擰出水了。還在工作,我只好打消心中的念頭。
也不知道為什么,我還沒提幾桶灰,手就紅了。媽媽說別提了,去發磚吧。(用水泡一下,這樣才好貼一些)看著簡單的工作,做起來卻不容易。每塊磚都有幾斤重,我每次可以抱幾塊,放在水里泡。
萬行睡覺就更別提了,蚊子特多,并且很熱。旁邊兩臺風扇呼呼的轉著,根本不管用。誰說心靜自然涼,這也不管用,太熱了。
我說爸媽回去吧,太熱了。他們不肯,他們說:”趁著年輕,多奮斗幾年。在鎮上住,出門就要錢,攢點錢你以后讀大學用,不然以后哪來錢啊。“聽到這樣的話,眼淚就忍不住掉下來了。
這次嘗試給我的感觸很深。父母的辛苦。我長大后,一定不讓父母再做這工作了。所以現在”革命尚未成功,同志仍需努力。”
與嘗試有關的作文5
書是全世界的營養品;書是知識、智慧的來源;書是治療愚笨的良藥……書讓我們一生受益,今天我就要嘗試做一本書。
我先從封面開始做起,我在電腦上將好看的圖片挑選出來,進行裁剪、裝訂,才將封面做出來。然后,我再根據設定好的幾個板塊,一一去尋找符合的作文,將這些作文的題目和板塊的名稱設定在目錄上,再將目錄裝飾了一下,這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語的環節了,我因為對卷首語有些生疏,寫的時候毫無頭緒,根本就不知從何寫起,甚至連卷首語要寫些什么都不知道。于是,我便上網、查書、看例子等辦法了解卷首語,我本想:當我了解了卷首語,大概就會寫卷首語了吧!可是,事實并不是如此,當我費了好長的時間才了解了卷首語,可當開始寫的時候,還是毫無頭緒。我又一次上網查找寫卷首語的方法,我查了很久直到看到一個人發的.方法,我便照著上面的方法,開始試著寫了起來,就這樣我完成了卷首語的部分。最后,就是板塊與作文的確定與修改。我將板塊的名稱用藝術字打在了上面,事先找的圖片將它放在藝術字下面,再將作文打在每個板塊中,這樣就完成了書的設計。再將設計好的書在打印店打印下來,再裝訂一下,一本書就完成了。
當我拿著這本自己做的書時,我心中既開心又驚訝,書是珍貴的,自己做的書更是無價之寶,我們應該好好的愛護書,珍惜書,吸取它們的知識。
與嘗試有關的作文6
“我學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”伴隨著我的尖叫,因為我已經學會了騎自行車。
那是在暑假,我很羨慕小區里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車,教我騎自行車,好在小區里兜風。
幾天后,自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范:“先坐在這上面,雙腳踩在踏板上,然后旋轉起來,保持好平衡……”沒等爸爸說完,貪心的我早已想試一試了。可剛上來自行車就摔了下去,我也隨著自行車一起摔了下去,自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦!我決定不學自行車了,準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰:“我沒事的,一次失敗就等于下次的成功,這次我在后面扶著你你看怎么樣?”
我聽后覺得挺好的`。可我上去時,腳踩在踏板上,可自行車突然向一邊傾斜了,嚇得我趕緊把腳挪在地上,保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵我,我熱血沸騰了。蹬上自行車,踩著踏板,飛快的騎著,好像摸透了自行車的脾氣似的,騎得又快又穩。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了,我轉頭往后一看,咦,怎么后面沒有人啦?原來爸爸根本沒有扶著我,而是在旁邊跟著我。我不禁大叫:“學會騎自行車啦!我學會騎自行車啦!”
第一次的嘗試,過程雖然遇到了一次次的失敗了,但我最終成功了,以后我再也不怕失敗了。
與嘗試有關的作文7
在頹喪時,一個燦爛的微笑會給予你以鼓勵;在犯困時,一杯濃濃的暖茶會給予你以精神;在無聊時,一份長久的快樂會給予你以興奮;在無助時,一句鼓勵的話語會給予你以幫助……但是,當你徘徊在人生的十字路口時,嘗試則會把你步步推向成功。
――題記
嘗試,它或許會成功,使人樂不可支;它或許會失敗,使人垂頭喪氣。在我的`生活中,那一次的嘗試便使我吃盡了苦頭。
那還是前幾年的除夕。我家已買來了許多鞭炮,與弟弟在玩時,我的腦海忽然一閃:“把鞭炮點著后,放在地上按幾下,再扔掉。”
事不宜遲,我立馬點了一個,用手使勁地把鞭炮頭朝下按了幾下再拋出去。只見鞭炮在空中劃了一道孤線后,在空中炸開了花。這一系列動作嚇得弟弟目瞪口呆,愣了半晌,才擦了把冷汗,嘖嘖稱贊起來。我更來了勁,一個接一個放的有模有樣,讓弟弟對我這一“新招‘拍手稱快,佩服的五體投地。為此,我還收到了“觀看費”――一元。
但是,不久之后,飛來橫禍,放到最后幾個時,那個不爭氣的家伙點燃后,剛被我放在地上按了幾下,便“轟”地一聲爆炸了。
在一剎那,我的雙耳“嗡”地一下,腦子一片空白,過了好久才安靜下來。再看看大拇指和食指,血都炸出來了。我正考慮要不要向“上級”匯報時,弟弟已先下手為強,把“上級”
領來了。媽媽的嘮叨都可以裝一籮筐了。而擦碘酒時的疼痛更是不言而喻。
俗話說:“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這不,還心有余悸,對鞭炮充滿了恐懼感。
嘗試,它會使你有所發現,有所感悟,你們是否有所同感呢?
與嘗試有關的作文8
我看過無數次奶奶做雞蛋餅,可我看來看去總看不明白,前幾天,我終于看會了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學著做一做,讓媽媽嘗嘗我的手藝!
這天,奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮玩。下午,我的肚子開始“咕咕”叫了,是時候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這,我走進廚房間穿好圍裙、戴好袖套,等我穿好以后,我才發現一個問題:面粉和淀粉在哪呀?我苦思冥想,也找不出答案,我細細地回想奶奶是從哪里拿的.。哦,對了!應該在柜子里的藍色盒子里。我找出盒子打開蓋子,果然里面裝滿了粉。我順手從冰箱里取出兩個雞蛋,打在碗里,攪拌均勻,學著奶奶的樣子放少許糖,然后加入面粉和淀粉再攪拌,直到攪成糊狀,放在一邊待用。現在可以拿出平底鍋了,先要把鍋洗干凈,然后放在煤氣灶上,倒入一些油,把火調到最小,等鍋里的油開始冒煙的時候,把剛才攪好的面粉倒入鍋中,用鏟子小心翼翼地把糊攤開,只見鍋底蓋了一層透明的薄膜,等到發硬時再翻動,轉個身,等到兩面都呈金黃色了,說明餅已經可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋,我就迫不及待地吃了起來,哎喲,好燙呀!真香。
晚上,奶奶他們回來了,我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃,奶奶直夸我:“真聰明,真好吃”。還說我以后的廚藝會超過姐姐呢!
與嘗試有關的作文9
嘗試是成功的開端,能給人帶來喜悅,帶來興奮,帶來收獲。我卻歷過一次可怕的嘗試。
我渴望能在水中自如地遨游,在水中自由地撲騰。前年,我和伙伴一起去博金游泳館學游泳。我穿好衣服,帶上游泳圈,便下了水。水可真深,掉下去準會淹死的`。可是好奇心的驅使,就管不了那么多了。我立馬開始玩起水來。但我不敢去離岸遠的地方,怕掉入深水中沒了命。我們互相戲水,玩得正起勁。突然,我想到了更好玩的一件事,就是我們潛到水下之后,再從水下套回游泳圈。這個想法并沒有得到伙伴的同意,我只好獨自一個人嘗試。
一開始,我既緊張又激動。這是一個非比尋常的嘗試,需要勇氣才行。我鼓起勇氣想離開泳圈潛入水中,可是腦子里又開始恐懼:“死了怎么辦?如果沒人救我,豈不是完蛋了……哎!到底嘗不嘗試呢?膽小鬼!”最終還是勇氣戰勝了懦弱。
“潛吧!”于是,我從游泳圈底下往水下鉆。完了!當我起來時,因為太緊張了,把游泳圈給弄丟到一邊了。我拼命掙扎著,想把泳圈拿回來,就像青蛙一樣在水中亂蹬。雙手也在水中不停地拍打。我極力想往水上冒,又很想上岸。可有什么辦法?我越是想往水上冒,可就是身不由己。我覺得這就是我的末日了。剛想著我不能就這么死去,一位救生員發現了我,趕緊跳入水中,以摩托艇一樣的速度朝我游來,我感覺到了生命的希望,撲騰得更快些,想朝他游得更近些。可是我怎么也沒有力氣往那里游。我實在無可奈何,幸虧救生員及時趕到,一把拉住我往水面上托。謝天謝地,不然我就完了。
這次嘗試讓我知道了,嘗試是一次次失敗的體驗,只有經過數次嘗試,才能成功的道理。
與嘗試有關的作文10
早晨一覺醒來,家里靜悄悄的,起床到媽媽房間。咦,奇怪,今天五一媽媽休息準備帶我出去玩,不在家,去哪里呢?準備打電話給媽媽,卻在電話機旁發現媽媽給我留的字條,哦,原來媽媽上菜場買菜去了,等一會就回來。我趕緊刷牙、洗臉,準備吃早飯卻發現媽媽沒做早飯,我的肚子這時也很默契地“配合”著咕嚕咕嚕地叫。我打開冰箱想找點東西吃,結果里面除了雞蛋什么也沒有。對啦,媽媽不是每天早晨都煎一個雞蛋給我吃的嗎?看她每次做的又快又方便又好吃。
今天是五一勞動節,我也可以嘗試一下自己動手煎雞蛋做早餐啊!想到這里立刻就做,打開冰箱拿出一個雞蛋,從碗柜里拿出煎蛋的平鍋放在煤氣灶上,學著媽媽的`樣子向鍋里倒油,擰開煤氣灶點火,稍后敲開蛋殼將雞蛋倒進鍋里,鍋里的油立刻霹靂啪啦地濺起來,我嚇得把蛋殼都扔進了鍋里跑到一邊,怕鍋里的油燙著我。一會兒,聽不到霹靂啪啦聲我壯著膽子慢慢地走到鍋前,只見蛋殼和炸糊的雞蛋全部混在一起,還有一陣陣糊味,唉,看起來簡單的煎雞蛋怎么我來做這么難?我把火關了,準備把糊了的雞蛋盛出來倒掉重新做。
這時媽媽買菜回來了,我告訴媽媽煎雞蛋失敗的經過,媽媽很嚴肅的告訴我愛勞動、學做事情是值得表揚的,但大人不在家,小孩不能碰鍋碰煤氣灶,萬一著火或燙著怎么辦?如果想自己動手做,要有大人監護。后來,在媽媽手把手的指導下,我嘗試又重新煎了一個雞蛋,一面煎得金黃,一面白白嫩嫩的。
吃著我自己做的早餐,我覺得是那么香、那么美味。
與嘗試有關的作文11
我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動著我的心——今年,無論如何,我也要嘗試一次。
不愧是“大地紅”,聲音響亮而熱烈,為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束后立即沖過去找那些未炸的鞭炮,姐姐見了我就說:“多找點,找了給我,反正你又不敢玩。”我一哼:“誰說我不敢玩,今日就玩給你看。”于是,我向哥哥要了一支帶著火星的木條,又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什么,我的心猶如一只小兔,撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我:“你不敢就別逞強了,還是給我吧。”我一聽這話,心一橫,豁出去了。我右手拿著爆竹,左手拿著木條,細心翼翼地接近引信,不知是怎樣的`,我兩只手總也不聽使喚,火星剛要觸到引信的一剎那,手就鬼使神差般的抖動,總也無法接近引信。這一次我最終恨了心,帶著視死如歸的決心,將火星觸到了引信,我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦,怎樣沒有反應?我仔細一看,唉,引信根本就沒有點著。我又重新試了幾次,每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我:“你不用怕,看到點燃之后再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,千萬不能慌。”說完他又親自示范了一遍。這次,我平靜下來,照哥哥教的方法做,只見引信冒出了火花,并聽到“嗤”的一聲,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只見它在空中劃出一道優美的弧線后炸開了花。我成功了!
從這次嘗試中我明白了一個道理:“自信”+“勇于實踐”=“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見,我親愛的爆竹!
與嘗試有關的作文12
那是一節自習課,我正在做作業,筆不下油了,我拆開筆管,拿出筆芯一看,發現筆芯里的油已經用光了。這時,我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水,他的動作使我靈機一動:既然鋼筆能夠吸墨水,那圓珠筆為什么不能夠呢?對!我要打破常規,開創圓珠筆吸墨水的先例。可是,想雖這么想,那用什么辦法將墨水吸進筆芯里呢?我咬著筆芯的一頭,思來想去,始終沒有結果。突然,我來了靈感,我興奮地把筆芯的筆頭拔掉,一端伸進墨水瓶中,用嘴含著上邊的一端,輕輕一吸,只見墨水漸漸上升了,我心里樂開了花,暗想自我的發明即將成功,興奮極了。這時只聽同桌咋咋呼呼地說:“干嘛,想自殺啊!”我看也沒看他一眼,繼續我的工程。
我控制住吸水的力量,眼看筆芯里的墨水已經上升了許多,可是我還想盡量多吸一點,可當我吸最終一口時,倒霉的事情發生了,筆芯里墨水竟然被我吸進了嘴里,一股怪味頓時充滿了整個口腔,我趕忙吐掉嘴里的墨水,同桌看我咧著嘴,皺著眉,滿嘴烏黑,一副狼狽的'樣貌,笑得前仰后合。
可是,我仍不甘心,跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水,按上筆頭,裝在筆殼中,然后在紙上輕輕地劃起,出現了斷斷續續的痕跡,望著那烏黑的筆跡,我心中有說不出的高興。
雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功,但它給我帶來了歡樂,我并不后悔,因為古往今來,有多少人不正是從一次次的失敗中爬起,最終完成發明創造的嗎?這只是我通往成功路上的一個小波折罷了。因為,沒有想像,沒有實踐,哪里談得上發明創造呢?
與嘗試有關的作文13
花要開得芳香撲鼻是需要經手風吹雨打的;田里要豐收是要經受干旱和洪水困擾的;人要成功,是需要嘗試失敗的滋味的……
早在讀四年級時,我就參加了市少年宮的鋼筆字現場大賽,但我卻沒有獲獎。當時我就很自卑,覺得自己什么都干不好,總比別人差一些。
去年的寒假,鋼筆字大賽又開始報名了。我覺得自己不必報了,再獲不了獎,反而丟人現眼。當我將想法告訴父親時,他卻狠狠訓斥了我一頓,口氣緩和下來后,他說:“報名的有一千人左右,而獲獎名額只有一百個。那你叫那九百人該怎么辦?比賽重在參與,不去嘗試,連成功的機會都沒有!。”晚上,我在床翻來覆去,思緒萬千,終于我想明白了:一個人總會有失敗的時候,不可能一路走來都是一帆風順。我要努力爭取機會,做一個成功者。第二天,我就馬上去報名了。接下來的時間,我刻苦練字,積極準備參賽。
比賽那天,我急匆匆來到了比賽教室。比賽開始了,老師發下一張紙,紙上印著一首詩。我突然發現旁邊的`同學都很厲害,知道他們好幾次參賽都得獎了。頓時我的信心縮了一大半,但我又想:既然來了,就去大膽嘗試吧,爸爸說了,重在參與嘛!于是,我就全神貫注投入比賽當中了……
這不是《小馬過河》那個故事里包含的道理嗎:你如果不去嘗試,不敢嘗試失敗的滋味,那你怎么能有成功的機會呢?
與嘗試有關的作文14
嘗試、成長
懷著激動和好奇的心情,我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉活動中。這是我們第一次參加三下鄉,對于調研工作,身為調研組的我們也是沒有任何經驗,只能憑靠著以往的文獻和自己的摸索進行工作。
凡事先預則立。今天,組長根據我們的個人所長和興趣點為我們的工作進行了合理的任務安排,使我們的工作更為有序地進行,大家的目標也更為明確,知道自己該干些什么,該怎么干。
經過昨天的實地考察,我們對三下鄉基地附近的環境有了一定的了解,于是今天我們便出去進行了問卷調查。當拿著問卷出去的時候,我們都很擔心村民會不愿意配合我們,會對我們有所排斥。在調研的路上,盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質疑,但是我們是不會輕言放棄的.,一次不成功,我們便更加勤快的穿梭在村里,只為了完成更多的問卷。也許是因為我們有好的心態,好運氣就自然來敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調查問卷,還拉上自己的鄰居和朋友來幫助我們。小孩子們就更為熱情,還擔心我們不認識路呢,一路上帶著我們,陪著我們聊天,在這種開心的氣氛中,連陽光和綠葉都變得格外可愛、美好。最后,我們把今天安排的問卷任務順利完成了。
不管事情有多難,當愿意踏出第一步去嘗試的時候,總有無數的人愿意幫助你。加油吧,陽曦調研組!
與嘗試有關的作文15
前不久,我讀了《童年的發現》這篇課文,文中的主人公那種善于觀察、善于發現的科學精神把我深深地迷住了,我想:要是能把科學引用到生活中,那該多好啊!
于是,我便異想天開,首先想到的是每天早晨吃的雞蛋。我想:怎樣才能使雞蛋浮在水面上呢?這其中是否也蘊藏著科學呢?好奇心促使我去嘗試實驗。
首先,我拿出一個生雞蛋,把它放到盛滿水的盆子里,不好,雞蛋“溺水”了!我一邊手忙腳亂地進行搶救,一邊想:會不會是生雞蛋太重了呢?如果把它煮熟會不會減輕它的重量呢?我決定再試試看。
我把雞蛋煮得簡直要“爆炸”了還不停下來,因為我想:如果雞蛋煮熟了可以減輕它的重量,那煮得越熟不就變得越輕了嗎?
又過了幾分鐘,我把雞蛋拿出來放到水里。咦?雞蛋怎么不浮起來反而沉下去了呢?實驗證明,我又失敗了,
我并不是那種知難而退的人,更不是半途而廢的人。越是闖不過的關,我就越想試試看!因此,我決定再試試看。
經過一番深思熟慮,我最終決定采用船浮在海面上和人能浮在死海上的`原理來做實驗——船之所以能浮在海面上,是因為海水中含有大量的鹽;人能浮在死海上,也是因為死海的含鹽率極高,那么——要使雞蛋浮在水面上,是否也要往水里加鹽呢?
我又全副武裝上陣了。我重新拿了一個生雞蛋,放在裝滿水的盤子里,然后一勺一勺地把鹽加進去。天哪!我看到什么了!沉在盤底的雞蛋,竟然慢慢地浮了起來!真是太不可思議了!
耶!我的實驗成功了!
這次實驗不但為我增添了幾分知識,更讓我明白了:萬事開頭難,但只要有信心,無論什么困難,都能夠克服!
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