打羽毛球作文

時間：2024-04-20 10:47:40 作文我要投稿

打羽毛球作文(精華15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的打羽毛球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打羽毛球作文(精華15篇)

打羽毛球作文1

　　我的愛好是打羽毛球。在我很小的時候，我在家里找到了一副羽毛球拍，但我那時還不知道那是羽毛球拍，于是就當(dāng)電蚊拍一樣往蚊子那拍去。后來，我才知道羽毛球拍是用來打球的。于是，一旦爸爸媽媽有空，我絕不會讓他們閑著。

　　媽媽見我這么喜歡打羽毛球，就給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。從那以后，我就開始了艱苦的訓(xùn)練。但我總是覺得第一節(jié)課是最辛苦的，那一天我覺得我并沒有走進(jìn)羽毛球館，而是走進(jìn)了一個走進(jìn)去就走不回來的`地方。

　　我剛走進(jìn)教室，老師就讓我面對著墻壁打一百下，并且要做對姿勢。我本以為一百下沒什么大不了的，但在后來的訓(xùn)練中，我才知道什么叫做艱苦。我一遍一遍地數(shù)著打墻壁的次數(shù)，但沒打到一半，手臂就傳來一陣酸痛，我忍著酸痛繼續(xù)打起來，打完一百下后，我感覺我的手已經(jīng)不屬于我自己了。

　　休息了五分鐘，手臂的酸痛才慢慢退卻，老師就開始給我喂球了。所謂的喂球，就是老師用手把球一個一個扔過來，然后你再用球拍打過去。老師把球扔了過來，但由于我出拍太慢沒有接住，老師馬上又扔過來一個球，我終于接住了，但由于球太高了，老師一個殺球，球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲，羽毛球碰到了我的天靈蓋，這一下力道雖然不大，但球頭太硬，砸在頭上還是有點(diǎn)痛。因?yàn)樨?fù)傷，接下來的球，我?guī)缀跏且?0個接1個的幾率打的。

　　這就是第一節(jié)課的慘況，可我不但沒有厭惡羽毛球，反而更加喜歡了。這下子爸爸媽媽要陪我練，肯定沒休息時間了。

打羽毛球作文2

　　打羽毛球是許多人最喜歡的運(yùn)動，我也不例外。暑假期間，我不知不覺地學(xué)會了打羽毛球。

　　一天，當(dāng)我和我的小朋友們玩牌時，我腦海中閃現(xiàn)了一張奧運(yùn)會羽毛球比賽的照片，并突然提出晚上打羽毛球。每個人都同意。我們約好晚上在俱樂部打羽毛球。

　　晚上六點(diǎn)半，我抓起球拍，迫不及待地把其他朋友叫出來，一起跑去俱樂部。當(dāng)我們到達(dá)那里時，沒有多少球員，所以我們找到了一塊場地，并把它分成兩隊去打球。只有少數(shù)人會打羽毛球，大多數(shù)人不會，我也不會。當(dāng)我看到成年人如此瀟灑地打羽毛球時，我跑到成年人的球場去看他們是如何打羽毛球的。

　　因?yàn)槲野l(fā)球不好，我的第一個目標(biāo)是練習(xí)發(fā)球。當(dāng)我在家有空的'時候，我找到了家里所有的羽毛球并練習(xí)發(fā)球。起初，我不能打得很好或者不能打球。經(jīng)過四五天的練習(xí)，發(fā)球技術(shù)還可以。第二個目標(biāo)是接球。每當(dāng)我媽媽不工作時，我就把她拖下樓去打羽毛球。讓媽媽上菜，我來拿。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我可以逐漸從我媽媽那里接過球，和她玩幾輪。這證明我的訓(xùn)練計劃是有效的。之后，當(dāng)我和我的朋友們一起玩的時候，我會一直在球場上，因?yàn)槲覍τ鹈蚍浅８信d趣。

　　今年夏天接觸羽毛球后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不自覺地學(xué)會了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以和我的朋友們競爭我的羽毛球技術(shù)了。

打羽毛球作文3

　　寒假里，我看見了鄰居家的大人在打羽毛球，我也非常想學(xué)。這天，我見了鄰居家打羽毛球之后，我就下定決心，一定要學(xué)會打羽毛球。我立刻跑回家中，強(qiáng)力要求爸爸為我買羽毛球和球拍。爸爸不解地問：“你今天怎么了，平時不是不喜歡運(yùn)動嗎?”我說：“鄰居家的小孩和大人都會打羽毛球，我也要學(xué)。”“行!希望你不要半途而廢!”

　　爸爸帶我上街買了一副好球拍。回到家中，我立刻就去鄰居家拜師學(xué)藝，鄰居家大人聽了我的話，爽快地答應(yīng)了。我和師傅來到了門前的空地上學(xué)習(xí)打羽毛球。師傅說：“學(xué)羽毛球就只有三點(diǎn)，那就是快、準(zhǔn)、狠。快就是反應(yīng)快，你才能在別人把球打過來時，能快速地打回去。準(zhǔn)就是要在發(fā)球時，準(zhǔn)確地打中球。狠就是打球時要用點(diǎn)勁，不要輕輕地打出去，這樣的球一點(diǎn)力度都沒有。”聽了師傅的“三”字秘訣之后，我就開始努力練習(xí)，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是發(fā)球時落了空。練了一會兒后，渾身是汗，我沒有耐心了，坐在一旁休息。鄰居小孩上場。我做旁觀者。我看見鄰居家的小孩打得又快又好，再反思自己的`打羽毛球技術(shù)，簡直是天壤之別。我當(dāng)時恍然大悟，心里想到：“我一個十三歲的孩子還不如一個小朋友，不!我一定要比他打得好。”于是我就站起來，繼續(xù)練習(xí)。以后，我每天一大早就出去練習(xí)。練發(fā)球、練接球……每天兩小時。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了打羽毛球了，現(xiàn)在我的水平一點(diǎn)也不比鄰居家的小孩差，這時我心充滿了成就感。這次，我終于憑著我的堅持，學(xué)會了打羽毛球，這正印證了那句話語：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?

打羽毛球作文4

　　大家都在唱《世上只有媽媽好》，可是，世上還有爸爸好。我的爸爸就很好。

　　有一件事，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　我還在上一年級時，爸爸發(fā)現(xiàn)我很愛蹦蹦跳跳，更喜歡拿著爸爸的羽毛球拍學(xué)著他的樣子上揮揮、下?lián)]揮，爸爸說我有打羽毛球的潛質(zhì)，于是，一放暑假，他就教我打羽毛球。爸爸剛剛經(jīng)過了七八個小時的長途開車，已經(jīng)勞累無比了，大大的.眼睛中布滿了紅紅的血絲，手和腳都沒力了，可一看到我興奮地拿起球拍的樣子時，還是頂著勞累站了起來，走到了我的面前，握著我的手，教我打起了羽毛球。“先是開球。”爸爸盡量把聲音提高，“把手伸長，把球放下，然后把拍一揮。”爸爸不停地說著，我做了一次、兩次、三次……動作還是不標(biāo)準(zhǔn)。爸爸看著我微笑地說：“沒關(guān)系，再來一次。”這一次，我終于學(xué)會了開球，我高興地跳了起來。爸爸也在笑著，但我轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸的眼睛通紅通紅的，一臉的憔悴，好像都站不穩(wěn)了。

　　第二天，爸爸早早就起了床，吃完早餐，爸爸又拿起了球拍教我接球。因?yàn)槲议_球?qū)W好了，所以接球?qū)ξ襾碚f很簡單，可爸爸依然很用心地教著我。就是因?yàn)榘职衷缤矶紦]著拍，所以晚上睡覺時，他不停地叫著腰酸背痛。

　　就這樣，爸爸每天教我打羽毛球，現(xiàn)在我的水平已經(jīng)超過他了，但爸爸教我打羽毛球的身影卻一直深深地印在我的心上，每每想起，心里感到特別溫暖。

打羽毛球作文5

　　天天坐在旁邊看別人打羽毛球而自己使不上勁兒的滋味可真不好受啊！每次看得躍躍欲試的我總是在關(guān)鍵的時刻使了一膀子的力也發(fā)不出一個好球來。我真羨慕那些穿梭在場地間揮汗如雨的大哥哥大姐姐，望著他們身手敏捷的樣子，我暗暗下決心：這個寒假里一定要學(xué)會打羽毛球！

　　放假里，我跟著外婆到山上鍛煉，就乘機(jī)纏住一個熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。在第一節(jié)課上，阿婆向我發(fā)來的球五花八門的，看得我眼花繚亂、目瞪口呆，根本談不上接了。于是，我也試著發(fā)了幾球，結(jié)果球不是砸到自己的腦袋上，就是“粘”在了網(wǎng)上。

　　我笨手笨腳的樣子，逗得附近的'人捧腹大笑，阿婆實(shí)在看不下去了，就跑過來手把手地教我“打地基”——發(fā)球。她還告訴我一個秘訣：向上拋球不必太高，等球落下來的時候，一定先瞅準(zhǔn)它的落點(diǎn)再揮動球拍。俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，接下來的日子，只要天不下雨，我每天都堅持上山練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，沒幾天，我就學(xué)會了發(fā)球。

　　接下來，阿婆就教我“蓋房子”——接球。一開始她故意發(fā)一些好接的球給我，后來慢慢增加難度，球的方向和力度也都變得變化多端起來。阿婆教得仔細(xì)，我學(xué)得也認(rèn)真，快過年的時候，我的“房子”就完工了。這位熱心的老師還帶她的孫女上山和我切磋，結(jié)果可想而知——我大獲全勝，她呢，被打得滿地找“牙”。

　　在學(xué)打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：什么事都是看著容易做起來難，不過只要你下決心努力去做，就一定會成功。

打羽毛球作文6

　　初一早上，吃完飯我們就去給爺爺奶奶拜年。拜完年后回到家里，我就給爸爸下了一戰(zhàn)書，上面寫的是：咱倆打羽毛球吧！爸爸便在紙上寫到：ok。于是我倆就來到門前的空地上。

　　開始比賽了，爸爸可不是好對付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接著用羽毛球拍用力一打發(fā)了個高球，爸爸沒有留過神來，當(dāng)他回過頭來，球已經(jīng)落在了他的腳前，第一局我贏了。

　　正當(dāng)我得意洋洋的時候，爸爸突然發(fā)出直沖球給我，差一點(diǎn)球就打中我的`鼻子，頓時我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，發(fā)出近球給我，由于爸爸的球速太快，我沒能接住，第二局我輸了。爸爸說：“哈哈，不得意了吧！”第三局我發(fā)出旋球，正當(dāng)球旋到爸爸那里，爸爸毫不費(fèi)力地接住了我的球，還發(fā)了個高球給我，由于球太高，我沒接住第三局我又輸了。

　　第四局時我想：這局如果我贏了，我就和爸爸打了個平手，這局如果我輸了，我的勝利就徹底沒希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低過線落地，爸爸沒接住球，真是天助我也，第四局我贏了。

　　第五局的時候，我的心開始忐忑不安起來，像十五只兔子在跳，我不斷地給自己加油，心里默默地說：“堅持就是勝利”。經(jīng)過一番努力，我和爸爸打了幾個回合后，我已經(jīng)筋疲力盡了，最后我發(fā)現(xiàn)爸爸一個弱點(diǎn)，每次我打高球的動作，爸爸就會后退幾步，我想如果我做成打高球的動作，等爸爸后退幾步后，我就趕緊以發(fā)低球的動作發(fā)出球，我不就勝利了嗎？想到這里，我就按照計劃去做，終于我打贏了，我高興地跳了起來。

　　通過這次比賽我明白一個道理：只要你堅持、自信、認(rèn)真、仔細(xì)地去做，沒有事情是不可能成功的。

打羽毛球作文7

　　右手握拍，左手拿球，把球往上一拋，用力一打，羽毛球像流星似的飛了出去，你們看我厲害吧！你們別看我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)很好，我以前還是個連發(fā)球都不會的人。

　　體育課上，我本來想踢足球，但是足球一會兒就被人拿了，只剩下羽毛球了。我不情愿的拿了羽毛球。唉！我又不會打羽毛球，那怎么玩呢?我只能找我的好兄弟謝宇燊陪我打羽毛球了。

　　我把球往上拋，結(jié)果都打空了，球就落在我身后。“這么簡單的球都接不住。”謝宇燊嘲笑道。“只要我練，照樣能超過你”，我心里嘀咕著。

　　我回家后，就叫爸爸給我買了一副羽毛球，我就天天跟爸爸比賽。等我技術(shù)練好，決定再次挑戰(zhàn)謝宇燊。我連忙跑去跟他說：“我們來比賽羽毛球吧！”他得意洋洋的說：“你肯定打不過我的，我可是班里打羽毛球最厲害的人。”

　　比賽開始了，我用力把球一拋，使出全身力氣，一拍，球像流星一樣打了過去。謝宇燊用力一跳，把球打了回來。我看見球要落地時，迅速一把將球打了過去。打過的球居然穩(wěn)穩(wěn)的'落在他的球拍上。只見他，把球拍了拍，再用盡了全身的力氣打了過來。我只是輕輕一拍，球就飛了過去，落到了他那邊。“哈哈，我贏了。”我高興的說道，謝宇燊不服氣地說：“這次我放水了，下次再比。”

　　那一刻我高興極了，迎面吹來的風(fēng)也是甜的。

打羽毛球作文8

　　去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個最基本的動作———支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的.。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢!再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么?”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

　　也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子;第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學(xué)多了。

　　這個暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

打羽毛球作文9

　　我終于可以打羽毛球了!

　　你可能會問，打羽毛球有什么了不起的?但我不得不告訴你，我學(xué)打羽毛球卻是一路波折。起初，我對打羽毛球不感興趣。然而，偶爾，我在電視上看到丹琳和他的對手的扣殺，動作像一只飛燕。輕輕一跳，對手就無力回天了。那個美好的瞬間定格在我腦海里的一幅永久的畫面。因此，我對羽毛球產(chǎn)生了興趣。

　　看到我對羽毛球感興趣，爸爸主動教我打羽毛球。"打好羽毛球的關(guān)鍵是學(xué)會拿球拍。"爸爸說著給我排練了一下。“記住，一定要握緊球拍，不然要么把球打出去，要么球拍就飛出去。好吧，我們現(xiàn)在就試試。”爸爸邊說邊把球扔了上來，球拍輕輕一揮，球突然飛了過來。就像我爸剛才說的，我用手抓住球拍使勁揮，球拍卻帶著球飛了出去。瞬間信心大減，就像癟了的氣球，哭著跑回家。爸爸語重心長地說：“孩子，你要知道，你必須堅持一切，一步一個腳印，你才能有所收獲。誰天生會走路?你會明白這個簡單的道理。”

　　晚上，我躺在床上，心久久不能平靜。父親的話不時在我耳邊回響，我明白了父親的意思。第二天下午，我主動找爸爸教我打羽毛球。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不會用球拍發(fā)球、接球、扣球和救球了。于是，我想和爸爸打一場10分的比賽，我們找了一個“重量級”裁判，———媽媽。比賽充滿了火藥味。我們都睜大了眼睛，伸開了腿。爸爸的'第一個球像炮彈一樣飛了起來。我利用球的力量把它打碎，贏了第一個球。在接下來的幾個球里，我更勇敢。最后，我居然贏了爸爸。

　　現(xiàn)在想起來當(dāng)初父親的話，腦子里就冒出一股力量，就是做人，做事踏實(shí)，這樣才有可能把事情做好。

打羽毛球作文10

　　列夫·托爾斯泰說過：生活的美妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。于是，在這個周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充實(shí)一下生活。

　　我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個還算不錯的場地來打球。

　　我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場，我急忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快。可我好不容易才救回的球竟然打到網(wǎng)上了，真是太氣人了。

　　輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點(diǎn)汗都沒出還贏了這場球，我想一定有什么技巧，于是就去問爸爸。

　　爸爸聽了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么對付你。”

　　第二局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸爸飛快的往左邊跑，我想：“哈哈！中計啦！”等爸爸把球接回來時，我又使勁往右邊打，可驚人的.事情發(fā)生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又開始一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打，我十分沮喪，也不去接球了，這一局我也毫無懸念的輸了。此時天也漸漸的黑了，于是我們就收拾東西回家。

　　雖然這次羽毛球比賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后一定會堅持打羽毛球的。

打羽毛球作文11

　　陽光明媚的周六早上，我和媽媽準(zhǔn)備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲的表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧!”我用手撓撓頭，不好意思的說：“可我不怎么會打呀!”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!你不會讓弟弟教你吧!我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

　　我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結(jié)果沒打著。“應(yīng)該把球扔的`再高一點(diǎn)，看準(zhǔn)后再打。”弟弟指導(dǎo)我說。我照著他說的去做結(jié)果真的打中了。當(dāng)我發(fā)的球過線即將落地的時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他的這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續(xù)打，我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球的技巧和“計謀”，我決定下一局要學(xué)以致用，爭取扳回一局。

　　首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊的樣子，他見我的動作以為我要把球打向左邊，當(dāng)他剛到左邊準(zhǔn)備接球時，我迅速把球發(fā)到右邊，當(dāng)他意識到，球已經(jīng)落地，我贏了一球。我開心的又蹦又跳，大聲的喊道：“哈哈!我終于贏得一球了，來，我們繼續(xù)打!”其實(shí)這一招我是跟弟弟學(xué)的假動作。后來我在發(fā)球上贏得先機(jī)，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

　　很快，爸爸過來接我了。我依依不舍的放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”

　　回來的路上我心里在想：原來打羽毛球是如此的愉快和開心，還讓我學(xué)到了不少的球技。

打羽毛球作文12

　　星期天上午，天氣格外的晴朗，我寫完作業(yè)和張瑞、李宇去操場上打羽毛球。

　　到了廣場，我們活動了一會就開始打球了。先由我和張瑞比賽，他先發(fā)球，“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來。衡！這個狡猾的家伙，他知道我的反手是弱點(diǎn)，才發(fā)這樣的球的。果然第一個球我就沒接好，他先得一分。接著他連續(xù)發(fā)我的'反手球，我丟了好幾分。打到12比3時，他開始得意忘形了，我趁機(jī)開始反擊，我掄起球拍，使勁地跳起，一個“火箭扣殺”，球直直地飛了過去。他還沒來得及反應(yīng)，球已經(jīng)落地了，我得了一分。乘勝追擊，我又連續(xù)打出了幾個這樣的好球，他仍舊沒有接起來。眼看比分接近了，我看得出來，他有些急躁了，于是，我趁機(jī)來了個“連環(huán)擊”，左邊一個，右邊一個，把他累的滿頭大汗，象個落湯雞一樣，結(jié)果我以21比17拿下了這局。

　　李宇上場了。她先發(fā)球，“出界了！”我大聲說。她想耍賴，就說：“沒有沒有！”耍賴我不怕！我靈活地跑動，奮力扣殺！耳邊傳來吶喊聲：“20比19了，小王加油！”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”，“叭！”的一聲，又干脆又響亮，球直飛她的身后，“界內(nèi)！”張瑞驚訝地說。我一聽，高興地跳了起來并大聲地喊到：“嬴了，我嬴了！”。

　　我喜歡打羽毛球，更喜歡和小伙伴們一起快樂地玩耍。它鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志，讓我的童年生活變得這樣豐富多彩！

打羽毛球作文13

　　今天下午，我和媽媽、二姨一起來到了打羽毛球的地方。

　　打球的地方很大很大，有三個網(wǎng)子。兩邊的網(wǎng)子都有叔叔阿姨在打球了，只有中間的網(wǎng)子沒有人，媽媽和二姨就到中間的網(wǎng)子去打球了。媽媽和二姨打的時候非常快，羽毛球都來不及飛了，也看得我眼花繚亂。媽媽和二姨打了一會兒，她們累了，就去休息了。

　　我看見旁邊的叔叔阿姨額頭上直往下流汗，身上的衣服都被汗水泡濕了，還在打羽毛球。我就想：打羽毛球一定很好玩，他們都停不下來了！于是，我就去找媽媽。我對媽媽說：“打羽毛球真好玩，我也想學(xué)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。然后，我就跟著媽媽去學(xué)打羽毛球了。

　　我先練發(fā)球。第一次發(fā)球，我把羽毛球往上一扔，就用拍子往前面打，可是球還沒落下來，我的'拍子就打過去了，球就落到了地上。連著好幾次都是這樣，我有點(diǎn)灰心了。我想：看著打羽毛球這么簡單，學(xué)起來真不是那么容易。媽媽就鼓勵我：“別灰心，再試試，一定會有一次成功的！”于是，我就又試了一次，我看著球快落到我的拍子上的時候，我就“啪”使勁往上一打，球就打到了對面媽媽那兒去了。“太好了，成功了！”我會發(fā)球了，我歡呼起來。

　　接著，我又練習(xí)和媽媽打球。媽媽把球打過來，可是球總是落到地上。媽媽告訴我：眼睛要緊盯著球，跟著球走，看著球快要落下來的時候，就趕快用拍子往對面打。然后，我就按照媽媽所說的去做，果然，成功了！我和媽媽打來打去的，我接到了好多球呢！

　　最后，媽媽說：“瑤瑤，咱們該走了！”我就依依不舍地離開了這里。

　　我覺得打羽毛球是一件很快樂的事情，雖然我打得滿頭大汗，胳膊也很疼，手還快磨爛了，但是我很堅強(qiáng)，因?yàn)槲覑凵洗蛴鹈颍筒慌吕哿耍∥乙Π阉鼘W(xué)好！

打羽毛球作文14

　　今天，我和小吳同志一起打羽毛球了。

　　她在電話里說她的球技很好，但是，和她一起打的時候，我發(fā)現(xiàn)，她的球技真的，真的“太好了”。我們打球時還有很有趣的幾幕呢！

　　場景一：

　　因?yàn)閹状伟l(fā)球連連失利，無論怎樣發(fā)球都無發(fā)過網(wǎng)。所以小吳同志正在專心致志地研究如何發(fā)球，只見她出了渾身的解數(shù)，用力一打，“啪”，終于過網(wǎng)了！

　　不過，好像還有一個附帶品。“我的球拍！”我不禁大叫了起來。

　　場景二：

　　羽毛球在我的發(fā)射下勾出了一道完美的弧線，不偏不倚的落到了小吳的`肩膀上。她伺機(jī)反擊，想把球打到我身上，可是，事與愿違，那球打到了一棵可憐的小松樹上，害得我好半天才夠下來。

　　場景三：

　　一個小弟弟在窨井蓋處撒尿，我和小吳同時做了一個嘔吐的動作，我小聲對她說：“希望我別把球打到那。”可是發(fā)球的時候，那球就像著魔一樣，向著小弟弟所在的方向飛去，落在了他身后約40厘米遠(yuǎn)的地方。“啊！”我和吳卓云同時張大了嘴巴。最后，經(jīng)過一番激烈的石頭剪刀布角逐，小吳同志被派遣了一個光榮而又艱巨的任務(wù)——撿球。

　　場景四：

　　“有人，等會再打。”我們打球的地方位于鬧市區(qū)，看到過路人，我就對小吳同志叫道。可她不聽，偏發(fā)球，我也來接，可是……人家正從那過，于是，我的球拍就落到了路人的身上了。那人用零下20攝氏度的目光狠狠地等了我半天，看得我心里直發(fā)毛。眼角余光瞄見某個罪魁禍?zhǔn)渍诟`笑。

　　希望小吳同志能夠好好的鍛煉一下球技，我期待著再次同她打球。