筆尖流出的故事六年級作文（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的筆尖流出的故事六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
筆尖流出的故事六年級作文1
今天，涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。
故事講的是畢業前夕，老師把學生們帶到操場，要他們繞500米操場跑兩圈。后，師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后，同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。
讓我印象頗深的是老師說的四句忠告：一、成功是給有準備的人；二、跑得快還要跑得穩；三、人有了起點，并不意味就有終點；四、身邊小蘑菇不撿的人，撿不到大蘑菇。
聽了這幾句話，我仿佛看見了幾年前的我。
學彈古箏的.前幾年，一開始喜歡，所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了，滋生厭倦情緒，老師教了一曲又一曲，我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候，卻總是不認真。明知是“5”卻彈成“6”，完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課，自然就變得生疏，一曲又一曲，到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的，連比我小的同學都彈得比我好了。
我退步了，也漸漸地失去了興趣。
后來，在老師和媽媽的鼓勵和督促下，我遵循他們的教導，刻苦且多遍練習，終于，我重新得到了大家的肯定。
這件事也讓我領悟到：原來跑得快，還需跑得穩，這樣才能取得成功。
筆尖流出的故事六年級作文2
深夜時分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達，琳達也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去……
當走到最后5節車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當到了最后一節車廂時，什么東西也沒有，只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的？隨后，琳達發現地上掉著一枚精致的耳環，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達問：“您丟了什么？”然后，女警察的'回答讓琳達出乎意料，她說她丟了一只耳環和一枚胸徽，琳達指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事？”
她說：“因為我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。
疑案到此結束。
筆尖流出的故事六年級作文3
早晨，我正站在校門口排隊，遠方走來一個熟悉的身影，嗯？那不是小臻嗎。
我招手示意她過來，這會兒校門已經開了，我兩便有說有笑的走進去。“誒！最近聽某個人說陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓，你小聲點，別被聶吳聽見了，不然這件事又要在班里傳起來了”。小臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進大廳，躲在柱子后的李崽怡蹦出來，“你們背著我說些什么呢？是不是在八卦我”！我搖搖頭，走進教室。班長易凡正在講臺上管理著班級，我們幾人從后門溜進去，還是被他發現，易凡在黑板上記上我們的名字說：“以后早點來，都七點五十五了”。
下課后，班級里的`“幽默大王”又開始了他的表演，說笑話，表演舞臺劇都是她的強項，常常把圍觀的人逗得捧腹大笑，我和小臻正在講生活中的趣事，到處都充滿了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了，我只好臨時抱佛腳，這翻翻，那翻翻，考試時才發現原來是能培的試卷，那我慘了。考試成績出來，真是有人歡喜有人愁啊！
在這個校園里，有很多開心的事，也有很多令人不愉快的事，我們每天的一點一滴都記錄在這里面，所以我想把某發生的事情記錄下來，有機會再看看也是一種回憶呢！
筆尖流出的故事六年級作文4
我的理想是當作家，就是伏在桌上不停轉動筆珠的職業。雖然，在我的筆尖下轉出來的文字不華麗，也不精致，細膩，但我是相信，它會越轉越華麗，越轉越細膩。
人生是一本小說，有的長，有的短，遠大的理想是一個主要的篇章，在每一本小說里都是那么重要。沒有它，往后的篇章皆是平平淡淡，沒有什么過人之處；有了它，往后的篇章皆是起起伏伏，而句子也就更華麗，生動。
要說理想是主要篇章，不如說它是固定的篇章，就像一本真正的書，不可能沒有封面，不可能沒有目錄。
我總是認為，從事轉動筆珠的職業很偉大，但以轉動筆珠的職業為理想的人更偉大，現實，是能使人的心靈感到震撼的，記錄現實的，更以唯美的文字，打動，軟化人的心靈。
當然，我堅信，我看到的“弧線”是真的'，我正駛著船向它靠近，漸漸的，融進那道亮白的光里。
來到海邊，既然要出海，就要打造堅實的船，既然要航行在茫茫海洋種，就要構建可靠的羅盤，既然要駛到對岸，就要加快馬力，快速前進。
在筆尖下不但能轉出文字，還能轉出理想，有了理想就能轉動世界。
筆尖流出的故事六年級作文5
我是陸天，是一個很有愛心的人，我在大街上走的.時候，忽然，一只流浪狗從一條小巷沖了出來，左看看，右看看。
我是一只流浪狗，我已經餓了三天了，垃圾桶里已經沒有食物了。現在，還是冬天，我昨天出來找食物時，掉進了河中，毛現在也沒干，咦，前面有個小男孩，他手中有兩根香腸，香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。
剛才那只流浪狗向我走來了，哦，我知道了，這只渾身濕漉漉的小狗，想吃香腸，它一定很餓了。我蹲下去，把香腸放在手上，“你想吃嗎？”
那個小男孩蹲下來，雖然我聽不懂人話，但是那個意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香，我叫了一聲，沖了過去，去吃那根香腸。
“香腸好吃嗎？”我一邊把香腸放地上，一邊摸它的頭，“以后，你是我的小狗了，叫你什么呢，就叫你朵朵了。”說話間，它已經吃完了那根香腸，我把它抱起來。
這根香腸真好吃，我好像成為了他的寵物了，我好像叫朵朵，這是個好名字。我怎么起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。
這只狗好乖，我把它帶回家吧……
筆尖流出的故事六年級作文6
又是一年一度的秋天，就在我家小區閑逛，但不知什么時候有幾朵小桂花飄落到了我的肩上，我一抬頭一看，原來是小區里的桂花樹開花了，又可以吃到奶奶做的桂花糕啦，我就連跑帶跳地回家拿了一個小小的鐵盒子，
我來到桂花樹下，小心翼翼地用手摘著樹上的桂花，小盒子里裝滿了我摘下來的桂花。
我又跑到爺爺奶奶家，我敲了敲門，是奶奶開的門，奶奶看見這小小的鐵盒子，立馬就知道里面是什么，奶奶接過盒子說到：可心你先回去做作業吧，奶奶做好桂花糕就給你打電話”我就乖乖回家，不能看到做桂花的做桂花糕的過程，哎！
第二天我一醒來就一直盯著手機，生怕錯過電話，我等一個小時，兩個小時過去，奶奶終于給我打電話啦。我一邊走一邊想，奶奶什么時候才能告訴我做好桂花糕了呢？我到了爺爺奶奶家，我再次敲了敲門，這次是爺爺開的門，爺爺看到我后把兩個小盒子給我說：這是奶奶要我給你的，她不在家，就要我快點回家。我回到家，打開盒子，兩個鐵盒子還有一張小紙條，我一邊吃著桂花糕一邊看著奶奶留的小紙條，可心今天的.桂花糕比上次的更香了，因為是你親自采摘的……。你們吃過桂花糕嗎？是自己親自做的還是爸爸媽媽爺爺奶奶做的呢？
筆尖流出的故事六年級作文7
這一天，陽光明媚，太陽公公從云彩里跑了出來。
小明放學了，他蹦著跳著從學校回來。突然，從他的背后傳來了一聲狗叫聲，小明回過頭來看了看，哦！是一只小狗。它瘦骨嶙峋，臟兮兮的，身上全是泥。小明剛要上前一步，腦海中出現了兩個小天使，一個小天使對他說：“小明，小狗很可憐，你把它帶回家吧！”另一個小天使勸阻道：“別聽它的，把那只小狗帶回家，媽媽會罵你的。”兩個小天使吵來吵去，讓小明不知道該怎么樣才好。可小明一下子就想通了，他像腳上踩了風火輪似的，快速地把小狗抱回家去。
這時，小明媽媽在家門口開心地等著小明回家，看見小明抱著小狗回來，小明媽媽像是有七十二般變化一樣，從剛才的開心變成了生氣。小明一回來，媽媽就對他大吼大叫：“小明，媽媽以前跟你說的話你都忘了嗎？”小明一臉果斷地說：“媽媽，小狗很可憐，我們收留它吧！如果你不同意，我就和小狗一起流浪。”邊說邊向門口外跑去。小明掏出了他的零花錢，給小狗買了一根火腿腸，小明把它掰成了兩半，他把最多的那一半給了小狗，自己卻吃著剩下的'那半。小明媽媽來找他了，小明媽媽被小明的果斷而感動，她決定收留流浪狗。
從此，小明和流浪狗過上了幸福的生活。
筆尖流出的故事六年級作文8
在大雪紛飛的冬日，車來人往，人們穿上了棉衣，圍上了圍巾，然而，一條流浪狗踱步在街頭……
流浪狗渾身臟兮兮的，又冷又餓，正好被一個狗販子盯上了。狗販子趁著路人嫌棄的機會，將一條香腸放在店門口，流浪狗看見一條香腸真是“雪中送炭”。立刻飛奔過去，但它不知道，這條香腸早打了，再加上冷餓，迫使它去吃。
就在快咬到那條香腸的時候，一個少年雙手抓住了流浪狗，跳到一邊。那個少年叫毆羊欲瘋，出了名的有愛心，看見狗販子又要宰狗了，心中實在不忍狗販子見煮熟的`鴨子飛了豹跳如雷：“毆羊欲瘋你干啥？我只是想讓它吃條香腸，沒有惡意！”毆羊欲瘋冷笑了一下：“誰知道你有沒有安好心。”狗販子氣得火冒三丈，鼻孔開始噴煙：“我沒有！沒有沒有沒有！毆羊欲瘋反駁道：“明明有。”“沒有”“有！”“沒有！”……
那聲音如雷震耳，將原本冷清清的街道變成了亂哄哄的菜市場！半小時后，毆羊欲瘋氣呼呼地說道：“算了，我累了，反正你放了。”說完帶著小狗一溜煙似地跑了。
回到家后，毆羊欲瘋打了個電話：“喂，章明唯嗎？我請你吃狗肉。”
筆尖流出的故事六年級作文9
有一天，爸爸開車帶我去外婆家玩，我們看到小河邊有許多蜻蜓，我想捉幾只玩，爸爸說蜻蜓是有益的動物，不能傷害它們，我傷心地哭了，我告訴爸爸一定會好好保護它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只，把它們裝進了煙盒里。
在回家的路上，我把它們捧在手心里，煙盒在微微地抖動，我想：里面的'蜻蜓肯定是想出去，我把車子的窗戶打開，準備放它們出去，”突然一個急轉彎，煙盒掉在了我的腳底下，被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應該死了，我拿起煙盒，我看見蜻蜓還活著，心里非常高心，我又一次準備放它們時，煙盒被風刮走了，掉在了地上。正好過來一輛卡車，在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你傷害了倆個小精靈。”我很后悔沒有聽爸爸的話，才造成了這樣的結果。
從此，我不會再捉動物們了，我只在一旁欣賞它們，我要好好保護動物。
筆尖流出的故事六年級作文10
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。
今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發現了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。
我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發現了一點兒食物殘渣。
我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。
今天真的'太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。
筆尖流出的故事六年級作文11
早晨，我正站在校門口排隊，遠方走來一個熟悉的身影，嗯？那不是王臻臻嗎。
我招手示意她過來，這會兒校門已經開了，我兩便有說有笑的走進去。“誒！最近聽某個人說陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓，你小聲點，別被聶吳聽見了，不然這件事又要在班里傳起來了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進大廳，躲在柱子后的李崽怡蹦出來，“你們背著我說些什么呢？是不是在八卦我”！我搖搖頭，走進教室。班長易凡正在講臺上管理著班級，我們幾人從后門溜進去，還是被他發現，易凡在黑板上記上我們的名字說：“以后早點來，都七點五十五了”。
下課后，班級里的“幽默大王”又開始了他的表演，說笑話，表演舞臺劇都是她的強項，常常把圍觀的人逗得捧腹大笑，我和王臻臻正在講生活中的趣事，到處都充滿了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了，我只好臨時抱佛腳，這翻翻，那翻翻，考試時才發現原來是能培的試卷，那我慘了。考試成績出來，真是有人歡喜有人愁啊！
在這個校園里，有很多開心的`事，也有很多令人不愉快的事，我們每天的一點一滴都記錄在這里面，所以我想把某發生的事情記錄下來，有機會再看看也是一種回憶呢！
筆尖流出的故事六年級作文12
這個大雪紛飛的冬日，只有下學的孩子調皮地在路上打鬧，可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來，就得從它的主人說起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終于來到了!噢，對了，愛心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包里拿出他的`最愛，啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終于來到了朵朵的住處了，陸天連忙說“朵朵快點來吃吧，咦，你怎么只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它，連忙狼吞虎咽地吃了起來，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。
接下來陸天的生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛惜了!
朵朵，一只曾經的流浪狗，一只世界上最幸福的狗!
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