渴望的作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的渴望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

渴望的作文1

　　每當我想要自己過馬路去買東西時，媽媽總會對我說：“你還小，不能過馬路，萬一被車撞了怎么辦？”每當我先要自己上學時，爸爸總會對我說：“你還小不能自己上學，萬一被人騙了怎么辦？”每當我想要幫爸爸媽媽做家務時，他們總會對我說：“你還小，不能做家務，萬一影響身體怎么辦？”所以我想長大。

　　如果我長大了，就可以自己照顧好自己了。不讓爸爸媽媽操心，整日擔心我的一切。

　　如果我長大了，就可以照顧爸爸媽媽了。幫他們做家務、燒小菜、整理房間……讓他們不用辛苦的上班掙錢養活我，讓我來掙錢養活他們，孝敬他們。(我最喜歡的動物)

　　如果我長大了，就可以去做教師，實現我的理想了。為祖國培養人才，讓他們造福人民，令中國更加發達。無論他們做什么工作，只要是好工作，我都會開心。

　　如果我長大了，就可以用流利的日語向全世界展示中國，告訴他們中國的繁榮昌盛，中國的精神面貌，中國的歷史，讓他們佩服不已

　　如果我真的'長大了，我會做許多許多的事情，我想長大！

渴望的作文2

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

　　每當我從窗戶中看見別人在玩的時候， 我就忍不住掉下眼淚，為什么他們就可以玩，而我卻不能玩！媽媽對我一向很嚴格，早上要做作業，中午要做作業，晚上要做作業，一天我真是手忙腳亂，唉！我什么時候才能玩啊！ 我記得二年級寒假因為期末考試沒考好，媽媽就罰我十幾天沒出去玩一下，做完了學校布置的寒假作業，還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業。

　　還有一天中午，我狼吞虎咽的吃起飯來，吃完了飯我準備出去玩，可我萬萬沒有料到，東風剛落，西風又起，媽媽叫我去做數學試卷，做完數學試卷以后在做《英才考評》、《學海樂園》、《快樂練習》和語文試卷。“快點做，我回來之前必須做完！”媽媽說，聽了這話我心里有一種說不出來的滋味，心想：我又不是機器人，我是人，人是會累的`，我真想大聲對媽媽說“媽媽，我要自由，我要玩”。

　　爸爸、媽媽我也知道您希望我長大成材，我也罷希望能放開手，讓我像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。

渴望的作文3

　　爸爸是偉大的，他是家里的頂梁柱，而對我來說，爸爸這個詞是很陌生的。因為從我記事起，一直都是媽媽在照顧我，為我洗衣服、做飯……所以我也希望有爸爸陪著我，送我上學、接我放學，我多么想讓爸爸留在我身邊，多么渴望爸爸的愛啊！

　　有時候，我特別羨慕一家三口在一起放風箏、釣魚、散步。而我呢？只能感到一種心酸和孤獨，哪怕是一天一小時，一分鐘，一秒鐘也好，我也想要這樣的一家三口的生活。有一次同學問我有沒有爸爸，我理直氣壯地回答說：有，之后我便躲在墻角里悄悄地哭。我渴望爸爸的愛，有一種說不出的.滋味。

　　在我的童年，爸爸的愛是一個遙遠的概念，我沒有感受到爸爸的愛。由于媽媽工作繁忙，沒辦法照顧我，就把我寄放在外公外婆家，雖然外公外婆無微不至地照顧著我，把我視為掌上寶貝，但我還是十分思念父母，每次媽媽回來看我，我總會問她爸爸在哪？但得到的回答也總是一次又一次的失望。我是多么渴望爸爸的愛，后來我漸漸長大了，對爸爸的思念越來越強烈了，當我閑下來的時候，我就會想我的爸爸長什么樣，是個什么樣的人等，可現實總不如人愿。

　　表面上，我看起來很開朗，但因為你們沒有我的經歷，是不會了解我心中的那塊陰影，我非常渴望爸爸的愛，只是為了我心靈的滿足和精神的渴望，我希望爸爸那粗大的手和寬厚的肩膀能給我安全感。

渴望的作文4

　　理解是人與人之間交流的橋梁，理解是人與人之間友誼的便利通道，理解是人與人之間做朋友所必不可少的一環我渴望得到理解，得到朋友的理解，得到老師的理解，得到父母的理解，得到······ 記得在六年級的一次下課時，我正在上廁所，突然，天上下起了“雨”，一下子落在了我的脖子里，我差點就成為了一只“落湯雞”。我下意識地抬頭一看，以為是上面的水箱中的水潑出來了，就在這時，我聽見門外面忽然傳來了幾聲大笑，我出門一看，原來是我們班的同學陳××和王××搞了一個惡作劇，我心中突地一下冒出了火，立刻跑上前去，打了他們幾下，就在這時，老師剛好出來了，看見了我打他們的一幕，等我回到了教室，老師把我好好的'罵了一頓，我打人的確不對，可老師怎么連我解釋的機會都不給我呢？我希望老師能夠理解我打他們的緣由，不要只看到表面的現象。

　　老師，是我們成長的引路人，是人類靈魂的工程師，是照顧我們這一顆顆小幼苗的園丁，但是，親愛的老師們，你們在為我們灌輸知識的時候，可曾理解過我們，你們只顧著教課授業，有時甚至忽略了我們的感受，不理解我們內心真正的想法。而作為一個學生，我們特別想得到老師們的理解。 老師們、家長們，多用寬容，理解的心態來對待學生，孩子們吧！相信這會比指責的效果來得有效，不要吝嗇你的理解，相信學生們，孩子們一定會理解你們的付出而努力學習的。

渴望的作文5

　　童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。

　　帶著回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……

　　童年的雨天日子，是穿著一雙紅色小水鞋，撐著一把天藍色的小傘的我和伙伴們在雨中打鬧的情景。當時的我們毫不擔心地走進小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來了一只只粉黃的小蝴蝶。

　　童年的陽光日子，是飛揚的裙角在竹林里穿梭，是陽光透過竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂。

　　如今時光是……

　　雨天，坐在房間里，耳邊傳來媽媽叫：“不要再聽周杰倫了哦，要聽聽英語磁帶，那對中考才有用。”爸爸拿著一份試卷走進來說：“來，再做做這里的練習。隔壁姐姐說她去年就是做了這里的練習，剛好中考時就有了，她也就考上重點中學了。”是的，現在我的雨天就是四方的房間，眼前的.課桌，還有那手中的筆。

　　晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過不停，我也不時從書山中伸出頭來透透氣。看到的是同學們埋頭寫作業情景，聽到的只是同學們低頭背書的聲音。是的，現在我的晴天就是長長的黑板，摞摞的書，還有那寫不完的張張試卷。

　　我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓，請給我一個時光機，讓我回到童年吧？一次就好了。

渴望的作文6

　　人世間最真誠的，莫過于人與人之間的信任了。

　　縱觀當今社會，誰能真正的“以誠待人”？即使沒有偷搶拐騙，但抱著“害人之心不可有，防人之心不可無”的心態，誰會完完全全對你“拆除心扉，敞開心窗”？

　　同學之間，會為一支筆、一塊橡皮擦這等小事斤斤計較，甚至斷交；朋友之間，會為一點錢、一些事而鬧不歡而散；親人之間，會為?這樣的例子不是沒有，在現實生活中，多得舉不勝舉!

　　但是，在我們這個社會里更多的是真誠和人與人之間的信任。在我們學過的課文里《修鞋姑娘》就是一個很好的例子，這篇課文講述了，主人翁去修鞋是，修鞋姑娘熱情為他服務，可是主人翁忘帶錢了，他原以為修鞋姑娘會怪他，但修鞋姑娘卻充分信任了他。《信任》這篇課文也讓人充分體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

　　從中我深深體會到了。信任是一種品格，是一種美德，是“真誠”的前提、基礎，用真誠的微笑去迎接每天新的開始，用信任去讓“真誠”閃耀它那圣潔的光輝!

　　心存愛心，誠實善良的'人就是真誠的人!

　　我要抖落在心靈上的塵垢；要在心靈深處建造一片綠洲；要敞開心扉給人看我——渴望真誠，呼喚真誠!

渴望的作文7

　　長大，一個多么美麗的詞。長大，意味著青蟲蛻變為美麗的蝴蝶；長大，象征著幼稚與成熟的初次交軌；長大，暗指著美夢與現實的輕輕碰撞。我好想，好想，好想快快長大，為幼稚的青春畫上完美的句號。

　　成長的冒號

　　成長的歷程有無盡長。我好想快快長大，成長為一名意氣風發的當代少年。我有忙忙碌碌的工作，我有說說笑笑的生活，我有頑頑強強的努力，我有許許多多的事，我，要為成長畫是冒號，提示下文：在工作的拼搏中，在成長的冒號中，為之奮斗。

　　工作的分號

　　我的青春，在社會的賽場上展翅遨翔，我選擇當一名作家，在筆尖與紙面的碰撞中，盡情流露我的心聲；亦或選擇當一名律師，在口齒的交戰中，維護當事人的.權益，支持社會的正義；還是選擇當一名設計師，鉛筆的描繪，圖畫的色彩，新潮的服裝，堅固的房架，韓流的發型，讓中國名揚世界；再者選擇當一名教師，人類靈魂的工程師，在粉筆與黑板的交界凝結著一個又一個學生那輝煌的夢想。工作的分號，變幻著我的人生，工作的分號，煽動了我的熱情，讓我燃燒的激情，在自由和諧的藍天下獵獵飛揚。

　　成功的省略號

　　拼搏的青春，自由的夢想，不移的信念，創造出成功的輝煌。我相信，成功就在不遠處，我好想好想長大，即使有成功，我也不會自滿，繼續努力。成功……無數…

　　我好想好想快快長大，與世界融合，與激情碰撞。

渴望的作文8

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋。”－－題記“想飛卻飛不高”自由！這兩個字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴格只會：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現在孩子的壓力比以前孩子的`壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數據，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。

渴望的作文9

　　世間誰沒有自己的愿望，但在時間之火的鍛煉之中，這種愿望可能無法實現，漸漸的變成了幼稚，最終變成了朝思暮想，渴望得到它。這是一種多么漫長而痛苦的等待，當你得到并擁有他時，你是多么的信息若狂，倍加珍愛，但是在太難了，這難于上青天嗎？

　　渴望猶如海底之針，是多么難尋，但總有人鍥而不舍，孜孜不倦的去找，經過努力，他成為了一位舉世矚目的英雄，他的渴望變成了現實，難道所有人的渴望都能變成現實嗎？不！

　　記得那時在一個小學時期的寒假中，我渴望取得一個優異成績，我渴望過一個好年，我渴望看上一個期盼已久的電視節目，但是我的渴望卻一次又一次的破滅。整個寒假在痛苦與責罵聲中度過，我甚至責罵老天爺是這么的不公平，為什么如此對待我，我都市失去信心，喪失斗志，但我的渴望心理又讓我重燃斗志，我渴望成為一個對社會有用的人，所以我不能被這樣一個小挫折達到，我要站起來，達到它，現在想想，當時的我是多么的幼稚可笑。但是當初的渴望我是不會放棄，我要用自己的.實際行動來證明。

　　渴望是一種動力，他推動我們前進，讓生命的航船向海的彼岸駛去；渴望是一種魅力，吸引無數的人去擁有他；渴望還是一種阻力，他使夢的彼岸是那么的遙遠，旅途是那么的艱辛。渴望不僅僅束縛著我們一生，同時一生鼓舞著我們。

　　渴望是人生一種美好的愿望，他牽引著我們，鼓勵著我們，為我們默默的加油與自豪，與我們共同進退。

渴望的作文10

　　長大是每一個孩子的夢想，我也不例。我渴望長大，不會為沉重的作業所煩惱，每天沉浸在作業的煩惱中，我渴望快點長大！

　　我想飛出這個牢籠，于是我沉默的等待著……

　　纖纖的樹枝出了嫩綠的細芽兒，百花競相開放，群鳥歡鳴，我渴望在這個充滿朝氣的季節里能有奇跡的出現。可是，我失望了，這一切都不屬于我，我在痛苦中煎熬著，我不禁喊道：“快點讓我長大吧，不要讓我再痛苦了。

　　我渴望像鳥兒在空中自由的`飛翔，不受作業的拖累與困惑！

　　我想像著自己長大的情景，獨自一人不受任何的困惑與拖累去世界各地旅游，那時的我也許是幸福的吧！

　　當柳葉布滿枝頭的時候，太陽瘋了，蟬忍不住狂躁起來。悶熱、煩躁籠罩著我，還有那裝的沉甸甸的書包，累得高高的作業，就如同一座大山壓在我的心頭上，讓我無法自拔，沖出去。

　　瑟瑟的秋風終于吹落了樹上的最后一片葉子，望著空中遠去的排列有序的大雁。我仿佛一下長大了，懂得了許多兒時不懂的道理，更豁達開朗了。

　　天空飄起了紛紛揚揚的雪花，樹枝禿光了，刺骨的寒風迎面撲來，我明白了一切，因為我又長大了一歲。生活的殘酷是刻骨銘心的考驗，自己的命運就掌握在自己手中。

　　我渴望快點長大，無憂無慮，不受任何困擾，快快樂樂的生活。

　　長大真好！

渴望的作文11

　　天空中的鳥兒自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，生活是那么歡快。在我的記憶中它們最寶貴的東西莫過于自由。可自由對我來說是那么的親切，而又那么的遙遠。為此，我常常站在窗臺前發呆。漸漸地，淚水模糊了我的雙眼。我想起了昨天的事……

　　那又是一個陽光明媚的星期天，一早起來，爸媽都不在家，太好了！我終于可以不受約束地玩了。于是，我拿著風箏高高興興地去小山坡上放風箏了。風箏越飛越高，我的心也隨著它飛向那廣闊的天空。時間過的真快，轉眼就到了中午，我想乘爸爸回來之前回到家中，否則……

　　可一到家門口，爸爸就已經回來了。我心想一場暴風驟雨是在所難免了。果然，爸爸的臉上烏云密布，雙目如電，嚇得我大氣也不敢出。一頓嚴厲的教訓過后，我只好一個人呆在家中度過那漫長的星期天下午。討厭的星期天，無聊的星期天，什么時候你才能屬于我呀？

　　曾記得，老師讓我們寫自己的父母如何關心我們的學習，提起筆來似有千言萬語，卻無法下筆成言，因為，那是盲目的`管教，是剝奪自由的苦惱，是無限延長的學習……我多么希望有一天自己能成為鳥兒，能自在地飛翔，飛翔在那自由學習的天空；能成為一只風箏，能和藍天白云嬉戲，卻不掙脫那學習的主線。那一天還遠嗎？

渴望的作文12

　　詩是唐時的一株柳，搖曳在古風河畔；詩是宋時的一尾魚，游弋在清澈柔波；詩是元時的一首曲，傳誦在天山草原；詩是明時的一股風，悠揚在深深胡同；詩是清時的浣紗女，在溪邊唱著絕代的歌。

　　我渴望成為詩的朋友，與它一起在歷史長河中搏擊，華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。不必說夏時的古老傳說，不必說商代的甲骨銘文，光是那歷史長河中的文學著作就已使我們驕傲良多。唐詩、宋詞、元曲、明清小說……惟有詩歌是最亮的一顆星，是我心中那份執著的渴望，是我永遠的追求。

　　我渴望詩中的春：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在朱熹的筆下幻化成千光萬彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩中的情，詩中的景，詩一樣的春色。

　　我渴望詩中的夏：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在楊萬里的筆下婀娜多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩中的花紅，詩中的綠葉，詩一樣的夏日。

　　我渴望詩中的秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在杜牧的筆下深邃悠遠，這是秋的寫照，秋的`眷戀，詩中的楓林，詩中的落葉，詩一樣的秋色。

　　我渴望詩中的冬：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩中的寒風，詩中的雪花，詩一樣的塞外雪天。

　　詩是這歷史塵埃中綻放的絕世之花，詩是華夏千年的不老傳說，我渴望與詩為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。

渴望的作文13

　　有一首歌，名字《不想長大》，可是，我卻想唱一首歌，名字就叫《好想長大》。下面我就告訴你我為什么渴望長大。

　　原因一：得到自由。少年時期，外去哪兒都需要監護人，就像沒有自由似的。長大了，沒有了監護人的看管，可以自由自在的，安心!外出到異地，想去哪兒都有限制;長大了，想去哪兒都不會有限制，去哪兒都可以(不好的場所就不去)。因此，我渴望長大。

　　原因二：不怕壞蛋。在報紙上，經常會看到什么偷孩子這類的事件。平時坐個公交車就怕“拍花子”，打出租車怕司機不是好人;走路怕街頭小混混;坐私家車都怕忘上鎖，結果被打開門怕壞蛋抓走，自己又沒有防身武器，沒力氣，只能坐以待斃。而大人卻不同了。大人有力氣，拿刀具也沒問題。所以我渴望長大。

　　原因三：英雄有用武之地。未成年人保護法規定18歲以下少年兒童不得參加工作。這使我們花錢不安心，因為花的是家長的錢。而長大了之后，學到的'東西就可以應用上來，掙到錢，就可以安心的花了。掙錢，對少年兒童，是遙不可及的，用成年人來說，就很簡單了。我真想試試賺錢的感覺。我渴望長大。

　　當然，還有原因四、原因五、原因六……在此我就不再一一列舉了。大人對我來說，是神秘的，所以我真的好渴望長大。

渴望的作文14

　　從小到大，我一直以來最大的渴望就是母親能病好。

　　自我五歲那年開始，母親被查出患了大病。從那以后，6年，20xx多個日日夜夜，母親變了一個樣子。以前活潑開朗的母親沒有了，取而代之的是終日躺在病床上的母親；以前說說笑笑、呼吸自如的母親沒有了，取而代之的是每天靠氧氣瓶輸氧才能呼吸的母親；以前什么都能吃、不怎么得病的母親沒有了，取而代之的是吃藥比吃飯多、一天只喝一兩碗稀飯的母親......以前每天閑來就和我說話的母親，現在一天最多說十幾句話。母親變瘦了，從130多斤一直降到了70多斤......

　　每天我看到母親時，心中悲痛萬分！啊！誰能讓我的母親病好？我曾無數次在神佛面前許下愿望，救救我的母親，讓我的母親病好，即使讓我折壽十年，我也無怨無悔。每每夜深人靜時，我藏在被窩里，偷偷地留著淚，仔細地想著母親健康時的樣子，可是每每在我的腦海中幻出的只有一個模糊的母親的.影子……啊！誰能救救我的母親?誰能讓我的母親病好？誰能給我一個關于母親健康的記憶？

　　我希望母親病好，我真心地希望過年前母親能奇跡般地病好，能精神地下床忙年活，能快活地和我拉家常，這就是我最大的發自心底的揪心的渴望！

渴望的作文15

　　我渴望得到真正的友誼在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。

　　許多人一定會問我，這是為什么？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，并且不計后果地發脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的'同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！

　　有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！

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