改掉這個壞毛病作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的改掉這個壞毛病作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

改掉這個壞毛病作文1

　　“沒有健康的身心，豐盛人生就沒有了基礎，整天受疾病折騰，什么也不能豐盛起來了。”這是我最近讀的一本名為《做個健康的孩子》書中的句子。這本書通過一個個妙趣橫生的生活小故事，告訴我們怎樣做個健康的孩子：要養成良好的作息生活習慣、禮貌文明的言行舉止、安全的常識、健康的身心。比如：飯后不能馬上進行劇烈運動、吸煙有害健康、不能破壞綠化……

　　其中一篇《文輝做功課》的文章，讓我仿佛看到自己的身影出現在書本中。這是講述一個名叫文輝的小男孩在家里做功課時，寫著寫著，作業本就在不知不覺間斜放，他的身體也就跟隨著趴到桌面上，頭也歪到一邊去。看到這，我想到了自己。

　　我在做功課的時候，媽媽常常督促我，提醒我不要趴著寫字，我卻覺得媽媽很嘮叨；爸爸也經常細心地校正我不正確的'寫字姿勢；老師在上課時也常說：“寫字的時候要做到‘三個一’。”我也想改，可就是改不過來，在寫字的時候，我已經把老師、父母的提醒拋到腦后邊去了。所以，我現在寫字的時候，習慣非常不好：手握筆很低，脖子也歪得像被臺風吹倒了的小樹一般。

　　“注意保持良好的姿態，這樣才可確保骨骼健康地發育”。我決定要把不好的寫字姿勢改掉。不僅這個毛病，而且我還要把自己其它壞毛病都改掉，做個身心健康的好孩子。

改掉這個壞毛病作文2

　　敬愛的爸爸：您好！您是一個優秀的爸爸，會做飯，會掃地，會洗衣服，但您有一個缺點，那就是愛冤枉人。

　　有一次期中考試，我數學考了99分，語文考了94分，全班第一名。我回家把試卷給您看，您卻說：“考這么好，不可能，絕對是抄的同學的。”我急忙反駁說：“我前后左右的分數都比我低，難不成是我戴著望遠鏡看的更遠處的同學？”可您竟然蠻不講理說：“說什么都沒有用，你說什么都沒有用。”后來，我回到房間流下了委屈的淚水。

　　又有一次，我回家晚了，您不吭不問，就把我打了一頓。說“這么晚回家，絕對是去別人家玩了。”我眼淚汪汪地說：“是龍老師把我們全班都留下來了的。”您暴跳如雷地說：“你還敢說是龍老師，老子今天不打死你個龜兒！”說完，又把我打了一頓。

　　還有一次，您的`公交卡，非說是我上次坐公交車時把公交車卡弄丟了。后來在洗衣服的時候，才發現您的公交車卡還在衣服包里。

　　爸爸，希望您看了我的作文，能改掉這個壞毛病，那樣，您就是一位更優秀的爸爸了！

改掉這個壞毛病作文3

　　每個人都會有很多壞毛病，知道不對，卻總是改不掉。我也有很多壞毛病，比如愛咬手指頭。同學和老師都知道我有這個壞毛病，也經常提醒我，并告訴我這樣做不對。每次我一吃手指，同桌就問我：“咬手很好玩嗎？”

　　這周日，我和一個同學一起去電影院看3D電影《泰坦尼克號》，影片很好看。因為影院音效非常好，有種身臨其境的感覺。每當影片中災難來臨出現危險場景時，我總是很緊張，就一直使勁咬著手。除了之前用半小時吃東西外，剩下時間都在咬手指。當我走出電影院才發現好幾個手指邊上都流血了，原來不知不覺中竟然把手指咬破了。當時可能因為身臨其境感覺不到痛，一出來放松下來，手就一直很痛。

　　其實我也很想改掉這個壞習慣，但是平時不經易的動作已經成為習慣性動作了。以前，朋友幫我想了很多辦法，比如什么帶手套啦、往手指上抹辣子啦之類的`，我總沒真得去做到。現在真的可能改不了了。難道抽煙、玩電腦、吸毒這些惡習說改就能改的了嗎？所以發現錯誤就要及時改正，要不然習慣了就很難改了！

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