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畢業的作文

時間:2024-04-15 13:55:00 作文 我要投稿

[熱]關于畢業的作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關于畢業的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]關于畢業的作文

關于畢業的作文1

  當今年的石榴花開的火紅時,我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天,就是我們小學里的最后一個夏天,我們即將說再見,帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校,迎接新的挑戰。

  回憶起同窗六年來的點點滴滴,我心里有點兒隱隱作痛。我想,同學們也一樣吧,六年來,我們一塊兒學習,一塊兒分享快樂,一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣,每次風雨過后,我們的友誼就更加堅固。

  五(4)班的同學們,操場上有我們辛勤勞動的汗水;教室里有我們共同討論奧書題的`熱情;班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影;體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲;籃球場上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎?

  5年,20xx多個日子,我們朝夕相處,從不向困難低頭,總是高昂著頭,邁著堅定的步履,手牽著手,向一切困難發起挑戰,主動攻擊,在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團結,雖然有時打打鬧鬧,但眨眼的功夫大家就又和好了,圍在一塊兒談論新的話題;我們很快樂,從不沮喪,數學課上,我們從奧數中尋找快樂,語文課上,我們分角色表演,把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學,崇尚科學,每一堂課學課上,老師都眉飛色舞的講著,我們也都聚精會神,如癡似迷的聽著,這便是夕陽下最美的畫面。

  同學們,你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著,憋紅了臉,汗珠一個勁兒地往下掉,累得氣喘吁吁,最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上,勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學們,你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎?我們提著垃圾袋,手持一次性筷子,彎腰拾著垃圾,雖然很累,但我們很累,但我們很高興,沉浸在勞動的喜悅之中!

  現在,我們即將小學畢業,長大了,再也不是小孩子了,但是,我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高,飛得多遠,在老師眼里永遠只是個孩子呀,所以,我們一起努力學習吧,為了兒時的五(4)班,為了老師,更為了我們的友誼!

關于畢業的作文2

  出教學樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走拉。

  今日是高三生離校的日子,沒有預想中的愉快和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,忽然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運吧。

  忽然我轉過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經的曾經,至少我的心會坦然。

  前面是田徑場吧,我放慢了腳步。如今已經不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她是個太過優秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠只是一個小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個小跟班吧。

  向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上!薄澳闵蛋,LENMON那么優秀,你們不可能拉!睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉談一長真正的戀愛?墒俏颐靼椎模沂莻太過于執著的人,我沒有辦法如此坦然的面對我的`第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠的口是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實她的好,我都知道,只是,我……

  終于還是會來到學校門口,我笑了笑,有點苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業了,說再見。

關于畢業的作文3

  在風里目睹你搖曳的身姿,在霧里感受你美的風采,在雨里分享你的清香;又是櫻花浪漫時,漫天飛舞的櫻花散落在校園的每一個角落,落在每一個學子的心間,是你讓我吻到了久違的芳香,是你叩開了我禁錮的心扉,是你讓我觸摸到了愛的存在,是你告訴我雨季將要來臨!

  真想攬下所有的憂傷與寂寞躺在夏季的涼意里去聆聽鳥兒的鳴叫,去靜享花兒釋放出的陣陣清香;可是總有一縷憂傷伴隨在我的左右,我所到之處,它也緊緊跟隨,猶如我的影子,如影隨形。

  我喜歡獨處,喜歡漫步在擺脫塵囂的林蔭小道上,記得上小學的時候,每當放學鈴一響起我便第一個沖出教室然后直奔家的方向,寧靜的鄉間小路帶我回家,尤其在每一個陽光的早晨,現在想起來,又是多么的渴盼那份靜謐,那份童真的心或許只有兒時才會真正的體會得到,此刻也只好憧憬了。

  初夏本該應有的清爽卻也成了離與愁的季節,我們離開了那間相守3年的教室,也要和陪伴3年的.同學道別了,一個個微笑的面龐成了我們最好的回憶,也組成了青春最美的一道風景線;相逢是一首歌,這首歌在我們心間涌動,跳動的音符澎湃在你我心中,那是對我們青春最好的贊美,對我們友誼的最純真祝福,無論將來你走向何方,所向何處。

  流逝了歲月,留下了回憶,還有無法釋懷的傷痛;當我看到歡笑的他們時,又讓我穿越時光找回了回憶,那時的浪漫與天真,單純與稚嫩構成了一幅幅美麗的青春畫卷,展現在我的眼前,觸動著我靈魂深處的那道傷,我忍住陣陣疼痛,依然守住一份遺憾,錯失了時間。

  我們或許無法忍下心來選擇離開,卻又不能將它挽留;因為那些個歲月里有我們遺失的美好與回憶,有我們情同兄弟姐妹般的同學和如父母般呵護我們的老師,俗話曰:“天下沒有不散的宴席”,究竟還是要分開,我倍感傷感,也倍感傷懷,我也很討厭這句諺語,但我們逃避不了現實,因此我的眼里常含淚水。

  徐志摩先生的:“輕輕的你走了,正如你輕輕的來;我揮一揮衣袖不帶走一片云彩!笔前,駐足停留片刻,你留下了什么?又帶走了什么?我可以回答你:留下了足印,帶走了回憶;另外可能還有遺憾與悲傷。

  此刻或許你已慢慢的懂得了愛恨情仇,懂得了悲歡離合,懂得了完美殘缺,懂得了欣賞生活中的美,這只是開始,揚起風帆駛向彼岸才是我們的共同夢想與目標,起航吧,趁有風!

關于畢業的作文4

  今天。天,還是那么藍;太陽,還是那么晴朗;笑容,還是那么燦爛?墒悄敲炊嗟拿篮靡舱谏w不住離別的悲傷——九年級的學哥學姐們將去參加中考,“一去不復返”。

  現在,目睹著歡送學哥學姐們的場景,我不禁感嘆:他們一定忘記了這三年來在這片快樂的土地上留下了多少笑聲,但他們一定忘不了他們曾經揮灑下的汗水。他們努力著,在他們的生命詩篇里書寫著豪情壯志,這一切都是為了什么?

  這一去,宛若荊軻刺秦,在燕王與之告別時喊道:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!”而今天,如此悲壯的場面在此刻上演了。

  我不禁遙想未來。當這一天來臨的時候,我們會怎么樣?是在校門前大喊“中考必勝!”還是在角落里偷偷地抹眼淚?也許到了考場上,一道題上稍不留神,失的`分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。

  所以,我們應該從現在做起,每一步都要打好基礎。要善于管理時間,做時間的主人。正如魯迅先生說的“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!背斯芾頃r間外,我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法,正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天,只愿笨鳥先飛。別人在玩你在學習,你就會比別人多學一點。最后,繩鋸木斷,水滴石穿。你就會取得別人可望而不可即的碩果。

  步入八年級,學習的擔子會加重,面臨的可是九科壓力。生、地中考,期末大考……我必須要分秒必爭。

  進入九年級,這便是人生的一大轉折點。中考的壓力洶涌而來。我們必須要執著冷靜地去面對,兵來將擋,水來土掩。

  遙想兩年后,我身為九年級的學生,站在神圣的校門前呼喊出我們青春的誓言。那一刻,我心中一定非常激動。面對學弟學妹們的加油和鼓勵,心中一定十分不舍,懷念這個學校,懷念這個班級,懷念這些人。

  走進中考考場。我一定十分激動,平時積累的學識今天終于可以派上用場了……

  又想到發布考試成績時,不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進重點高中,還是見到自己名落孫山后仰天長嘯?我的答案肯定是前者。那么既然有目標,又有何理由不努力呢?

  少壯不努力,老大徒傷悲啊!

關于畢業的作文5

  一轉眼,三年時光就這樣過去了,我就要和親愛的老師、同學分別了,他們陪我走過多少風雨,多少困難我們一起克服,想起這些回憶,真的有一種說不出來的感覺。這種感覺怪怪的,心里酸酸的。有好多話要對6(2)班說,對6(2)班有好多回憶,這些回憶叫我放不下也忘不掉,6(2)班就像一個家,一個溫暖的家,這個家給我太多自信和勇氣,要感謝6(2)班。我想,最好的回報就是好好學習了吧……

  不管在哪里,不管是什么時候,6(2)班永遠在我們心里,不會消失,我們是團結的(2)班,記得那一次……

  "加油!加油!5(2)班加油!5(2)班必勝!"雖然已經過去2年了,但(2)班在我們心里的位置依然不會磨滅,在拔河比賽中、跑步比賽中、各種比賽中,這句口號好像是(2)班的"專用口號"一樣永遠都用著這句老套俗氣的話,但在我們心中都知道這句俗氣的話語中代表著多么深厚的含義。

  記得那年春游,我們滿心歡喜的背上一大包零食,去了公園,真的好快樂、好開心?墒乾F在想來,這些回憶都太珍貴了。想起和好朋友一起去公園的鏡子迷宮玩,雖然被撞頭好多次,可是出來時大家依然會高興的談著玩時的感受。

  可惜,日子過得太快,我們在一起的時間也越來越少了,每天晚上睡不著覺時,都會把同學錄拿出來,看了一遍又一遍,哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的時光,看著照片上那一張張可愛的笑臉,看著同學錄上大家對我的祝福,看著老師對我的期望。我想,我應該努力學習,用最好的成績來回報我的母校、我的`6(2)班、我敬愛的金老師、我親愛的同學們。我不會辜負你們給予我的希望。

  在這三年中,有太多美好的回憶,值得我們去珍惜,我們在一起的時間不多了,時間過去的太快。以前我們不知道珍惜在一起的時光,現在要分別了,才知道原來我們都舍不得大家,舍不得6(2)班,舍不得金老師,舍不得二小。

  我們就要各奔東西了,以后可能會見,也可能不會見,但我覺得我們既然有緣坐在一個班,以后就有緣再見。

  我也祝愿同學們有個好前程,老師們越來越幸福。

  再見了二小,再見了同學們,再見了老師。

關于畢業的作文6

  上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。

  9月30日那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米,我的雙腿象灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。

  本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初3先準備,原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李升哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好象感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑。”其實我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。

  我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的`句號。然而,我意外地收獲了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

關于畢業的作文7

  記得是一年級的時候,我在人群中第一眼就看到了你,你甩著短短的馬尾辮,笑著,一蹦一跳地在教室中走來走去,,我上前去和你打招呼:“hi,你好,我是廖靜薇,你叫什么名字?”你絲毫沒有害羞,大大方方地回答道:“我叫束飛亞,我們做個朋友吧~”于是,一段美妙的友誼開始了。

  排座位的時候,我坐在了你的后面,這下可好,我們就連上課也嘰嘰喳喳的講話,不是我伸長手臂拍你一下,就是你回過頭來打我一下,我們上課會嘻嘻哈哈,搞得周圍同學都會很奇怪。老師也發現了這一點,下課特地找我們談話,可我們還是沒有改,老師只好把你從第2組調到了第4組。盡管如此,上課不能夠講話了,下課的時候我也會主動去找你玩,跳繩、老鷹捉小雞……各種游戲,玩的不亦樂乎。

  有一次,考試成績發了下來,我只考了92分,老師說:“這次卷子十分簡單,沒有考到95分以上的都是沒考好的,說明你這一單元掌握不牢,回去把卷子抄一遍!”我很傷心,這張試卷的確很簡單,但我連95分都沒有考到,而且錯的題目都是因為粗心才錯的。我越想越難過,后來竟然趴在桌子上哭了起來,大家都圍了過來,你一言我一語的討論著,也有幾個人在安慰我。這時,你放下手中正看得高興的書,來到我面前,又推開人群,擠了進去!傲戊o薇,你沒事兒吧?”你關心的`問,我依舊繼續哭著,沒有理你,你并不生氣,也不放棄安慰我,而是一直陪在了我的身邊開導我。上課鈴聲打響了,你不愿離開,又說了幾句才走,上課時,你不停地朝我這個方向看去。我吸取了那一次的教訓,以后的考試更加努力了,這都是因為你那天一直陪在我身邊的呀!至今我還記得那次你對我說過的話。

  還有一次,我們一起放學回家,我們約好了去操場上玩,操場上除了我們,也有許多其他的小朋友。我們一同玩了起來,很開心,可是突然,后面的人撞了我一下,我沒有站穩,“啪”的一聲,我摔倒在了冰涼的地上。腳扭傷了,怎么也站不起來,那些小朋友都嚇壞了,背上書包走了。只剩下你留在這里。你問:“疼嗎?”我點了點頭,你扶我站起來,由于上午下過雨,所以地上很潮,我身上臟了,還有許多水,你連忙從書包里拿出紙,幫我擦干凈,還把我送到了醫務室,確定沒有什么大礙之后你才松了口氣。這就是真正的朋友,在有困難的時候,伸出援手。

  現在已經六年級了,馬上就要畢業了,我們可能不會再一個中學,但是我的心里會永遠記得你,永遠記得我們之間的友誼。

關于畢業的作文8

  許多年過去了,人們說陳年舊事能被埋葬,然而我終于明白這是錯的,由于往事會自行爬上來。

  ——追風箏的人

  第一年,你額頭光亮,頭發及腰。

  也就是剛上初中那年吧,你是個剛剛被老媽帶回家,不再寄住在他人家,有那么點叛逆的孩子。在教師面前坐姿端正,家長面前說話儉點,但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時候你對于老媽也只有滿肚子的怨恨,每次和老媽吵架都會說些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧老媽早已紅遍的眼眶。

  第二年,你變直劉海,頭發至耳。

  那時候的你開始懂事了,知道不要去抄他人的作業,知道要用心學習,明白是非對錯。可是老媽又開始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見一次面也說不了多少的`話,找不到話題。

  第三年,你蓄起短發,頭發過肩。

  這一年,一直陪伴你的好朋友不能時刻在你身旁了,你開始害怕開學,還怕壓力把你沖垮,還怕沒有朋友你會覺得孤單。可是就在你蜷縮起來不愿面對現實的時候,你突然發現老媽的身體出現了異樣。你在過年時接到老媽能回家過年的消息,開心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是老媽猶豫了很久,還是萬分無奈的拒絕了你!盀槭裁?”你有些生氣!袄蠇屪罱眢w不太好,得休息,不能陪你胡鬧!崩习謸屧诶蠇屩盎卮鹆四,你有些難以相信這個事實,可是之后你在拉老媽上樓梯的時候,發現那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺得心里一顫,不知該以怎樣的面孔來對待老媽。那時候,你默默在心里發誓,一定不能再讓老媽受苦、受累,不能再讓她擔心,因此你丟掉害怕的束縛,勇敢的去面對了那些壓力,那些孤單。

  三年了,你從一個年少輕狂的姑娘變成了一個穩重的畢業生,老媽也從滿頭健康的黑發變成了帶有絲絲銀色的發梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯事,得了什么獎,受過誰的批評,挨過誰的打,和老媽對你的鼓勵。

  畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個已經學會笑著面對困難的我,這讓我怎么忘掉?

關于畢業的作文9

  今天我很高興地站在這里,給同學們作畢業感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業,走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記教師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上教師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時教師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正由于教師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的`事我們誰也無法預測,因此今天讓我們為每一個同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對教師無盡的感激,是教師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是教師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績,來報答教師的無私奉獻。

關于畢業的作文10

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。

  當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。

  心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。

  儲藏:放置在你心中最暖的'地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友校園內每一條路都留下了我們的足跡校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶那一天我們畢業了象風中的蒲公英奔向各自的前程離別的那一刻我默默地祝愿愿你的夢想早日實現原我們能相逢在不久后的某一天畢業了我們即將各奔東西在這所校園里給我留下了溫暖的回憶不知何時還會再相見何時才能再度返回這可愛的校園忘不了以前共同歡樂的日子也許今生我們不會再見在各自奔向未來的時候我祝福你有一個美好的明天默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

  春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪。我們一起體會,經過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信,笑容之后的眼淚,這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這里發芽,走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長……

關于畢業的作文11

  憶往昔,三年歲月恰似手中一抹細膩的流沙,握得太緊,太過珍惜,卻驚覺它的流逝那樣匆匆?v然可惜,只是這風華正茂年齡中的點點片段早已鐫刻入你的腦海,揮之不去。

  猶記考前復習古詩那段痛苦的歲月,課前語文老師卻要召開一次“品讀經典”的活動,毫無準備地,大家開始急急忙忙張羅起來,只見兩個小個子男孩互相拉扯著桌子,卻是“各奔東西”,誰也不愿讓誰,其中一個突然手一松摔倒在地上,另一個人拉著桌子踉蹌幾步卻仍是沒找到重心,腳底一滑,“哎呦”一聲跌倒在地,惹來一陣哄堂大笑,他倆有些不好意思地撓撓頭站起來,拍拍褲子上的灰塵跑出了教室。窗外燥熱的天氣被清風吹散,無所遁形,清風吹起教室,撩撥起每個人的心弦。

  “剪不斷,理還亂,是離愁”講臺上吟誦起這一首凄涼的詩,高大的梧桐樹空守院落,深秋的寂寥滿上每個人的心頭,教室中的氣息被浸上了一層淡淡的檸檬汁,酸澀寂寞。再看臺上那人,眉頭緊皺,鼻腔中哼起一聲輕微的`嘆息,眼眸中流淌的無人與共談的哀傷,高高的西樓在月色的渲染中,捧上一片寂寞空虛的世界。

  又見烽火狼煙的戰場,不知是誰發出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語,仿佛看到硝煙彌漫的城樓上,身著錦帽貂裘的英姿颯爽的男子,披堅執銳無所畏懼,講臺上的男生也是豪情萬丈,雙手緊緊握在胸前,面色也有些緊張,卻依舊鏗鏘有力,信心十足,舉止間使人置身于一個金戈鐵馬、壯志凌云的世界。耳邊傳來“何當只剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的殷切期盼,那是對未歸來的愛人最殷切的呼喚,窗上映出燭光的點點黃暈,似是灑上了一抹哀愁,多想與所愛之人剪燭西窗,無奈空間的的距離使你我無法相見。吟誦的女生雙眼凝視著窗外,在等待什么人的歸來,時而擠進窗戶的微風吹散了她的幾綹細發。未滅的紅燭光,映出一片情真意切,黯然思念的世界。比賽結束后老師并未宣布誰輸誰贏,沒有贏家,或者誰都是贏家,我們想起那段一同奮斗的日子,我們也曾并肩行走在每一首古詩的世界中。

  多年以后,他日當你我再次重逢,愿我們還能為彼此捧上一個關于記憶的世界。

關于畢業的作文12

  天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,緩緩地掠過些許悲傷,又是一年離別時。

  臨別時,您輕撫過我的發尖,輕輕地對我們說:“要加油,記得常回家看看!蔽椅⑿Φ叵蚰c了點頭可您不知道的是,轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心,我會努力的,我親愛的老師。

  親愛的,你可曾記得……

  那天夜里醉酒后,對著我們訴說衷腸,您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。

  親愛的,您可曾記得……

  那次我徹夜未歸,是您的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業的信心。

  親愛的,您可曾記得……

  那天的畢業禮上,您縱情高歌,字里行間都是對我們這些孩子的不舍。

  親愛的,您知道嗎?我是真的愛你,不過是有愛在心口難開啊……

  九月的微風送爽,在您眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了您的關懷,為了父母的期待,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是!醉過才知酒濃,愛過方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

  花開,花敗。

  告別您的課堂也不過一季,當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景。是我們在幾月的時光里成長了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊?

  您知道!孩子們更愿去相信前者,是我們長大了!我們學會了責任,學會了感恩,學會了許多您愿意讓我們學會的東西,而不是您的蒼老!我們多么希望,您偉岸的`身影能一直伴著我們成長,保護著我們,讓我們能一直依偎在您的身旁;我們多么希望,能夠重返那個屬于您的課堂,和您一起暢游在數學的海洋。

  溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您是那河床,那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……

  親愛的,我和您最后一次說再見。再見到您的時候,一定要過得更幸福,更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,我們并不悲傷。

關于畢業的作文13

  天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,緩緩地掠過些許悲傷,又是一年離別時。

  臨別時,你輕撫過我的發尖,輕輕地對我們說:“要加油,還記得;丶铱纯!蔽椅⑿Φ叵蚰泓c了點頭可你不知道的是,轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心,我會努力的,我親愛的老師。

  親愛的,你可曾還記得……

  那天夜里醉酒后,對著我們訴說衷腸,你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。

  親愛的,你可曾還記得……

  那次我徹夜未歸,是你的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業的信心。

  親愛的,你可曾還記得……

  那天的畢業禮上,你縱情高歌,字里行間都是對我們這些孩子的不舍。

  親愛的,你知道嗎?我是真的`愛你,不過是有愛在心口難開啊……

  九月的微風送爽,在你眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了你的關懷,為了父母的期待,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了你當初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是。∽磉^才知酒濃,愛過方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

  花開,花敗。

  告別你的課堂也不過一季,當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎?抑或是我們使得你身心疲憊?

  你知道!孩子們更愿去相信前者,是我們長大了!我們學會了責任,學會了感恩,學會了很多你愿意讓我們學會的東西,而不是你的蒼老!我們多么期望,你偉岸的身影能一直伴著我們成長,保護著我們,讓我們能一直依偎在你的身旁;我們多么期望,能夠重返那個屬于你的課堂,和你一起暢游在數學的海洋。

  溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床,那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……

  親愛的,我和你最后一次說再見。再見到你的時候,一定要過得更幸福,更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,我們并不悲傷……

關于畢業的作文14

  時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的小學生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校――進修附小。

  早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻!

  畢業會開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

  到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業證書,交給四位組長,然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的'中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

  我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

  很快,畢業會結束了,我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

關于畢業的作文15

  出教學樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,就是啊,該走拉。

  今天就是高三生離校的日子,沒有預想中的快樂和歡暢,取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人,緊緊的貼著我的'身體劃過,那就是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那就是汗,但它真的就是嗎?

  我搖搖頭,我就是個太過感性的男生,確最終成為了理科生,就是命運吧。

  突然我轉過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經的曾經,至少我的心會坦然。

  前面就是田徑場吧,我放慢了腳步,F在已經不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會迎這她走過去,即使只就是一聲:“冰藍”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯,就就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她就是個太過優秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠只就是一個小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過就是一個小跟班吧。

  向前走該就是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老就是吊死在一棵樹上!薄澳闵蛋,LENMON那么優秀,你們不可能拉!睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉談一長真正的戀愛?删褪俏颐靼椎,我就是個太過于執著的人,我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。就是啊,永遠的口就是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實她的好,我都知道,只就是,我......

  終于還就是會來到學校門口,我笑了笑,有點苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業了,說再見。

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