我與經(jīng)典的一次親密接觸作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我與經(jīng)典的一次親密接觸作文，歡迎大家分享。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文1

　　我在上小學(xué)之前在加拿大生活時，跟爸爸媽媽一起去古巴旅行。當(dāng)時我們報名參加了一個可以跟海豚一起玩兒的項目。海豚是一種非常聰明的哺乳動物，也是我最喜歡的動物之一，能夠和海豚近距離接觸我感到非常興奮。

　　那天早上，我們乘坐快艇出海，來到了大海中央的海豚人工飼養(yǎng)池旁。看到海豚在池內(nèi)不斷跳躍的身影，我恨不得馬上就能給他們一個擁抱。工作人員先和我們講了注意事項，然后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走下臺階進入了專門與海豚相處的場地。爸爸抱著我，海豚oscar朝我們游了過來，我試探著開心地伸出手，摸了他的頭，我感到海豚的頭滑溜溜的，摸上去好舒服，像滑滑的肥皂一樣握不住。

　　接著，海豚從伸手迎接它的水中人墻穿梭而過，一邊拍打著尾巴，一邊搖頭晃腦地觸碰每個游客，讓每個人都感受到他的熱情。海豚擊打出的小浪花濺到了我伸出的舌頭上，我非但感覺不到海水的咸澀，反而覺得好甜蜜。

　　當(dāng)我們要離開這個場地的時候，大家紛紛與海豚擁抱合影留念，輪到我時我緊緊地抱住海豚，海豚輕輕的把它冰涼的嘴巴貼在我的.臉上，當(dāng)它親到我的時候，我覺得比自己拿到最喜愛的生日禮物還要珍貴還要高興。

　　我永遠忘不了那個美好的時刻，和海豚在一起，我覺得非常開心。我希望以后能再有機會來看望我的海豚朋友。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文2

　　貝多芬是德國偉大的鋼琴家之一，他彈奏的曲子有節(jié)奏感，有旋律，有美感，給人以一種陶醉和美的享受！

　　我十分崇拜他，常常幻想和貝多芬一樣成為一名偉大的鋼琴家。終于在20xx年7月3日，我開始了我的“夢想旅行”——踏進了鋼琴行的大門，開始學(xué)習(xí)鋼琴！

　　開始，我十分激動和興奮，慢慢地 我平靜下來，開始了緊張的學(xué)習(xí)。張老師讓我憑感覺練習(xí)指法，熟悉音調(diào)。說著，便讓我坐下來。可是當(dāng)我看到白色和黑色的'鍵盤時，我整個人完全石化了，目光呆滯，一臉茫然。我心想：這什么跟什么呀！要么就是黑色，要么就是白色，眼睛都給看花了，這可怎么彈呀？！沒辦法，這是老師的命令，我無奈極了，只好抬起“沉重”的右手，心里想著貝多芬彈琴時模樣，“彈”起了琴鍵。當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵時，我感到了一種歡悅和快感；當(dāng)我輕輕按下去時，我感到了一種甜蜜和一絲絲幸福感，悅耳的音調(diào)躥入我的耳朵，我好象在品嘗芝士蛋糕，那是一種從嘴里到心里的“美味”！當(dāng)我的手指再次離開琴鍵時，我又有一種戀戀不舍的感覺和絲絲的成就感！我就這樣反復(fù)彈奏著熟悉的鍵盤。盡管這不是一首真正的樂曲，盡管我的指法不標準，盡管我不熟它，可是我卻有著一種小小的滿足感，我仿佛已置身于音樂的海洋，深深地陶醉了……

　　突然，張老師拍了我一下，我好象大夢初醉一般，一下子驚醒過來。張老師慈祥地看著我溫柔地說道：“看來你挺有天賦的，認真學(xué)，一定大有前途。現(xiàn)在我教你標準指法。”聽了張老師的話，我對學(xué)鋼琴這門藝術(shù)越來越有信心了！此時，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　第一次學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我終身難忘！我相信，只要認真學(xué)習(xí)，一定能實現(xiàn)我的夢想！

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文3

　　記得幾年前，在天安門廣場看國旗護衛(wèi)隊升旗，威武的戰(zhàn)士踏著整齊的步伐，把莊嚴的五星紅旗與太陽一同冉冉升起。

　　總以為國旗護衛(wèi)隊這個職業(yè)神圣又高不可攀，但如今我也成為一名升旗手了！因為下周輪到我們班升國旗！我還被榮幸的選為了升旗手！

　　我們?nèi)齻�小旗手約好周六去學(xué)校練習(xí)升旗，練習(xí)前，我覺得升旗很簡單，當(dāng)親身體會到這一過程，其實是很復(fù)雜的，我們要把時間掐得很準，動作做到規(guī)范一致，而這一切都需要我們有很強的默契性。這是我第一次和國旗親密接觸，當(dāng)鮮紅的.五星紅旗握在手中的時候，我欣喜的不得了，一種愛不釋手的心情，讓我好想立刻把臉湊上去，在國旗上面貼一會。

　　旗手們各有各的動作，而我的動作相對于他們更復(fù)雜一些、更多一些，況且這都是關(guān)鍵動作，如果我出現(xiàn)錯誤，那么他們兩人也會跟著錯，這也體現(xiàn)了我這些口令和動作的重要性。有些動作我也是練了很多遍才學(xué)會，就比如走路、站立姿勢和系國旗繩，老師也不厭其煩一遍又一遍的教我，在自己的努力下，我終于把這些動作學(xué)會了。今天的練習(xí)都是為下周做準備，但愿我那時還能記住這些動作要領(lǐng)吧！

　　周一升旗儀式開始了！嘹亮的國歌聲聲奏響了！它就是升旗禮儀的靈魂。我的熱血也開始沸騰了起來，三個升旗手跟著國歌奏起時，按國歌的節(jié)拍開始緩緩拉動旗繩，保證這一過程不會斷斷續(xù)續(xù)，直至國歌奏響完畢，國旗也同一時間到達了旗桿頂端。

　　看著那五星紅旗映襯著藍天，在烈日下迎風(fēng)招展的壯美畫面，心中充滿了榮耀“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪……”是啊，有幸當(dāng)一名升旗手，升一次國旗是多么幸福啊！

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文4

　　姥姥家有一只小狗兒。那是我寒假時遇見的它。

　　狗兒有著奶牛顏色的身體，所以我賞它一個綽號“奶狗”。它的名字叫“小花”。小花黑白相間的頭上鑲嵌著黑葡萄般的眼睛，烏黑潮濕的鼻子下有著彎彎的嘴，真讓人看了一眼就想抱一抱。我與小狗親密接觸600。

　　小花呀，她可是調(diào)皮地超出了你的想象。一次，爺爺捕來了十幾條渾身穿著紅色“鎧甲”的大龍蝦，放在一個竹籃里。誰能料到，一只“膽大包天”的紅龍蝦揮舞著“老虎鉗”華麗出“籃”！我家的“花兒”見了，箭一般地沖到那個“逃犯”龍蝦面前，狂吠起來：“汪汪，汪汪，汪汪！”，似乎想學(xué)爺爺趕鴨子。可龍蝦不是鴨子，理也不理小花。小花氣憤到了極點，就像一個仆人不理高貴的公主（哎，不是，是王子！）一樣氣憤。小花潛在心里的憤怒像火山一樣地爆發(fā)了。一場“惡斗”避免不掉了！瞧，只見小花猛地跳起來，大嘴一張，就咬掉了大龍蝦一個“老虎鉗”，大龍蝦有些畏懼了，揮舞著僅剩的.一個大鉗子，似乎在求和，又似乎在威脅。小花不管不顧，從龍蝦的尾巴上又咬了一口，大龍蝦“撲騰撲騰”地跳了幾下后，又小心翼翼地站起來，小花趁它沒站穩(wěn)，又咬掉了一個大鉗子，最終，大龍蝦“氣絕身亡”了！小花望著戰(zhàn)果，竟朝我搖起了尾巴，吃都沒吃“戰(zhàn)果”。哎，這“花兒”真浪費！

　　小花調(diào)皮的很，我愛我的小花。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文5

　　小時候很愛玩，因此討厭每個下雨的日子。雨的降臨就意味著與伙伴的活動將取消，就意味著我只能趴在窗前目睹著那些帶著淡淡的愁思的雨滴，快速的從天上滑落下來，打在地上，濺出水花，在空中抖出一道白亮的銀線。就這樣，等待著一天的時光在無聊中消失殆盡，等待明天的朝陽。

　　小時候，雨就是這樣，一種令人厭惡的大自然產(chǎn)物。

　　兒時的流年在一個又一個的雨天里殆盡，終于，我長大了。

　　小的`時候，從未淋過雨。長大了，終于與雨有了一次親密接觸。

　　那是一個悶熱的午后，下雨的前兆令我不安。40分鐘后的英語課更讓我頭疼，我剛走出商場的大廳，怎么辦，沒有車、沒有外套、沒有手機、沒有錢、沒有雨傘。

　　我抬起頭，第一滴雨水順著額頭滑了下來，好吧，只有這樣了。

　　我背起書包，跑著去學(xué)校。

　　我看得到雨水打到我的眼睛上，一滴又一滴，急促而又密集。以致雨水模糊了視線，我感覺的到，雨水輕柔地落在我已經(jīng)出汗的額頭上、臉頰上、嘴唇上、手臂上，那般的柔和，我聽得見自己急促的呼吸、心臟的跳動和淅瀝的雨聲。

　　全世界仿佛停止了呼吸，我一直在奔跑著，沒有停。

　　終于，學(xué)校的輪廓已經(jīng)清晰出現(xiàn)在我的視野中。我停下了腳步，站在原地，抬起頭，感受一滴雨水從我的額頭流下，經(jīng)過我的眼角，臉頰，下巴，最后，落到濕漉漉的柏油路上。

　　我感覺雨原來沒那么討厭，雨原來真的很美好。

　　與雨的第一次親密接觸，我愛上了雨。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文6

　　你輕輕拂過我的臉頰，使我為你著迷。你沒有絢麗繽紛的色彩，卻讓世間萬物風(fēng)光無限。

　　古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“吹面不寒楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東”是你的魅力；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑；“黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山”是你的豪壯……

　　春天的你，揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起層層漣漪。你揮灑絲絲雨露，滋潤枯萎的枝條。伴著溫暖的春光，你輕輕曼舞，向人們展示你的阿娜多姿。春天的你，似一支清新脫俗的樂曲，喚醒了沉睡已久的生命，也喚醒了我惆悵的心。從此，陶醉在春風(fēng)里。

　　夏天的你，激起澎湃的熱情，大地郁郁蔥蔥，生機勃勃。催促農(nóng)民伯伯對秋天的向往，對豐收的暢想。漫步在田間羊腸小道，迎著火一般的'熱情，心里充滿無盡的遐想。有你真好，青春的田地色彩斑斕，我情不自禁張開雙臂擁抱你。

　　晚秋的你，吹起淡淡的悲傷。我知道，你也有靈性，多愁善感。但你從未感到孤獨，因為你悄然無聲地帶走了色彩，你的心五彩斑斕，幸福、充實。在落葉之間，我讀懂了秋風(fēng)，收獲了成熟，送走了稚嫩。

　　冬天的你似一匹脫僵的野馬，在田野里瘋狂地奔跑，把瘦弱的小草踩得一片狼籍，把干枯的落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華、虛飾，只留下大地與高山。你打痛了我的臉頰，讓我學(xué)會思考。

　　行走在風(fēng)中，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)的美好時光，體會風(fēng)的神秘啟示……

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文7

　　媽媽給我買了一支鋼筆，它長得可好看啦！你瞧，它身穿烏黑發(fā)亮的上衣，戴著一頂大大的帽子，系著銀光閃閃的小領(lǐng)帶，就像小紳士一般風(fēng)度翩翩，我特別喜歡它。從此以后，它就是我的好朋友了。

　　要讓鋼筆工作起來，首先就要讓它喝飽墨水。這可是我第一次擠墨水，我的心情非常緊張。首先，我把筆套取下來，露出了鋼筆那軟軟的“小肚子”，再把筆頭輕輕地浸到墨水里，小心翼翼地捏了一下、兩下、三下呀！怎么才吸上來這么一點點墨水呢？我一著急，用力一捏，哎喲！調(diào)皮的墨水一下子跳到了我的衣服上，染出了一朵藍色的大花。鋼筆好像在說：“親愛的朋友，你把我捏疼啦！”我吸取剛才的教訓(xùn)，輕輕地捏，再慢慢地松，墨水就乖乖地跑進了鋼筆的“小肚子”，它終于“吃飽”了，好像在說：“謝謝你。”

　　終于可以開始寫字啦！我既激動又擔(dān)心，因為老師說鋼筆字很難擦干凈，我寫了一筆又一筆，哈哈，一切順利！寫鋼筆字也沒那么難嘛就在我得意的時候，鋼筆“罷工”了，我怎么寫也不出字來了，我舉著鋼筆輕輕一甩，墨水終于乖乖流出來了。我懂得了一個道理：做任何事都不能驕傲，要更加努力。

　　時間一分一秒地過去，我終于寫完了一行字，抬頭看看其他同學(xué)，有的把墨水灑得到處都是，有的把本子弄得一團黑，還有的'滿臉墨水，活像一只小花貓

　　哈哈，跟鋼筆的第一次“親密接觸”真是太有趣了。我看著本子上工整漂亮的鋼筆字，聽著老師的表揚，心里美滋滋的。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文8

　　著名作家王一梅今天像個驚喜似的出現(xiàn)在我們的學(xué)校里，我默默的期待著……

　　“情報員”嚴佳樂風(fēng)風(fēng)火火的闖入教室，喘著氣，興奮地對我們說：

　　“快，王一梅在風(fēng)雨操場！”

　　我倒抽了一口氣，從椅子上歡快的跳到半空中，全班沸騰的像一鍋粥，拍手跺腳，熱鬧非凡，好不容易才靜下來。

　　“好，出去排隊！”老宗一揮手，大喝一聲。

　　我們像一群鳥兒似的，恨不得插上翅膀立刻飛出去見王一梅，我心里喜滋滋得想：不知道王一梅長什么樣子呢，應(yīng)該非常非常漂亮吧！

　　我咬著手指，像小孩子似的'，又有些激動，又有些膽怯，真像打翻了五味瓶，我手里緊緊捏著我費心寫出來的小說。真不知道王一梅老師會不會喜歡我寫的小說呢，我心里有個小人說。

　　我環(huán)顧四周，興奮像一只不安分的小鳥，在心的籠子里飛來飛去，撞來撞去，像一只沒頭沒腦的大蒼蠅似的，還嘰嘰喳喳的叫喚著。我用手捂住嘴巴，好像心馬上就要跳出來似的。

　　興奮又像一根長長的繩子縈繞在我的腦海中，使那只小鳥更加張牙舞爪。

　　那頭像波浪似的頭發(fā)，夾著一個稚氣的發(fā)夾，顯得非常的和藹可親，細細長長的眉毛驚訝的懸在眼睛的上空。她就是王一梅嗎，我在心里快樂的想。

　　大家就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，一窩蜂涌到王老師那里，她埋頭瀟灑一回，王一梅三個字就到了我們的書上，她抬頭朝我們笑笑，嘴邊的小酒窩就像小孩子般可愛。

　　“1、2、3、茄子”

　　王一梅老師一手摟著我們，擁在孩子們中間，笑得陽光般燦爛，就像她的童話那樣，美又不失風(fēng)采。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文9

　　“嗨，歡迎你到香滿軒餐廳就餐！”一小機器人面帶微笑同我打招呼。我心情激動不已，馬上與它握手。“Good evening！”太有意思了，它能說英語！

　　這是寧波第一家機器人餐廳，當(dāng)聽說上周開業(yè)，作為科學(xué)小組長的我迫不及待催爸爸帶我去見識聰明的`機器人。爸爸點了五盤菜，比我高40厘米的美女形機器人就像空姐優(yōu)雅準確無誤地把菜端到我們面前：“這是7號桌的菜，請慢用！”效率蠻高嘛！我頑皮地攔著它，它卻禮貌文質(zhì)彬彬說道：“路障，請避讓！謝謝！”旁邊的顧客都被它逗得大笑起來……

　　我吃了一點，看見機器人都紛紛忙碌著，忍不住跑到迎賓機器人那里親密接觸。“你會跳騎馬舞嗎？”它邊唱邊跳，靈活多變，舞姿優(yōu)美好玩極了！我完全陶醉，一不小心卻被它口中"導(dǎo)彈"打中，圍觀的小盆友捧腹大笑，有的竟躺在地上滾著笑，兩小腿朝上不停踢蹬，場面熱鬧，真是我們小盆友的天堂！

　　爸爸結(jié)完賬，店外一直沒車。我靈機一動問“有出租車嗎？”它跑著告知老板，過十多分鐘，一輛綠色的士停在店門前，它像門童一樣大聲說："歡迎下次光臨！拜拜！"令人忍俊不禁，哎，這些機器人太可愛有趣，不是很晚我真舍不得離開，好在我拍了好多親密照可以再回味……

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文10

　　今天，我和媽媽來到北京海洋館的表演場。我們找到了一個好位置就坐下了。

　　表演終于開始了，海豚頂球、做數(shù)學(xué)題，海獅唱歌、跳舞……每項節(jié)目表演得都那么精彩。場上的人們一會兒大笑，一會兒驚叫，一會兒又使勁地鼓起掌來。

　　突然，主持人叔叔拿著話筒說：“下面要請一位小朋友來參加表演，哪位小朋友愿意來呢？”話音未落，我和許多小朋友都站起來舉起了手，嘴里還喊著：“我，我，我。”那位叔叔向我走來，用手指著我說：“就請這位可愛的小姑娘上來吧！”

　　我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根繩子，把我?guī)У搅藢Π丁Ｏ铝耍�我和海豚握了握手，我感覺它濕濕的，涼涼的，還在輕輕地抖動，好像在跟我說：“我們已經(jīng)是好朋友了。”主持人叔叔說；“小朋友，你會跳舞嗎？請你在岸邊轉(zhuǎn)幾個圈吧！”我就把兩臂舉得高高的原地轉(zhuǎn)了幾個圈。沒想到小海豚也在水中轉(zhuǎn)起圈來，這時場上一片掌聲，我也激動地拍起手來。海豚竟學(xué)著我的'樣子在水中用尾巴拍打著水面。全場一片哄笑。在訓(xùn)養(yǎng)員的指導(dǎo)下，我用手撫摸了一下海豚的身體，感覺它涼涼的、滑滑的，舒服極了。最后我把一條小魚扔了過去，海豚一下子就捉住了魚，它滿足地向我點點頭，好像在說：“謝謝你，好朋友！”

　　這是我第一次和海豚這樣親密接觸，我太激動了。

　　我繼續(xù)觀看著海豚的表演，心想：多么聰明可愛的海豚呀！人們一定要好好地保護它們。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文11

　　與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。一篇好的經(jīng)典詩文就如同一位好朋友，與你走向成功之道。曾經(jīng)與經(jīng)典的一次親密接觸，使我難以忘懷。

　　記得那一次，下午一放學(xué)，我就狂奔回家，守候電視里播放的我最喜愛的卡通片。正當(dāng)我看到精彩之處時，“啪”的一聲，媽媽關(guān)掉電視機，守在屏幕前，語重心長地說：“你一放學(xué)就看電視，不好好學(xué)習(xí)，將來老了就會后悔……”聽著媽媽嘮嘮叨叨，煩死人了。我走進房間，用力甩上門。門外是媽媽一聲無奈的嘆息。

　　我在房間里直生悶氣，隨手抓起一本書翻看，孟郊寫的《游子吟》吸引了我。這首詩歌歌頌了一種平凡而偉大的人性美——母愛！每句詩都敲擊著我的心靈。“世上最偉大的愛莫過于母愛！”我不禁感嘆道。我媽媽何曾不像詩中的母親那樣愛自己的孩子呢？剛才，我對媽媽的不睬，必定傷透了她的心。母親為我付出了那么多——時間、金錢、精力等等，這都是熱火般的愛啊！而我呢？我何曾對母親說過一句感謝的話？何曾在節(jié)日里給她送上一支鮮花？我甚至記不清楚她的生日在哪一天？只要想起母親為我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親為孩子做的一切必定有她的用意。媽媽把電視關(guān)了，不就是為了讓我有更多的.時間學(xué)習(xí)，我應(yīng)該理解她。“誰言寸草心，報得三春暉。”我怎樣才能報答媽媽比山還高，比海還深的恩情呢？雖說媽媽對孩子的愛是不圖回報的，但是，我想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成，媽媽一定會有說不盡的喜悅。

　　與經(jīng)典的一次親密接觸，真令我難以忘懷，因為，它讓我懂得了寸草報春暉的人生哲理。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文12

　　今年暑假，媽媽帶我去看海豚表演，在路上我興奮極了，巴不得馬上就到，終于到了，我走了進去找了一個位子坐了下來。

　　表演開始了，主持人介紹了兩位海豚訓(xùn)練員，兩位訓(xùn)練員同時把手一伸，海豚也就向他們握握手。我想：要是我也能跟海豚握手那該多好啊！海豚表演了：跳圈、找球和訓(xùn)練員跳舞等，最好看是和訓(xùn)練員跳舞，海豚那優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的掌聲，這時主持人笑容可掬的說：“誰想和海豚親密接觸的請舉手。”我自告奮勇的舉起了手，只聽見主持人說：“就請前面這位小朋友吧！我聽了高興極了，接著我去后臺穿上了雨衣、雨鞋，主持人把我拉到臺中間說：“現(xiàn)在請你跟海豚親密接觸，你心里緊張嗎。”我說：“不緊張。”訓(xùn)練員教我怎么跟海豚握手，這時我的心里有些緊張了，只聽下面響起了一陣掌聲，這掌聲讓我有了勇氣，果然海豚和我握了手，我覺得海豚的.“手”滑滑的、硬硬的，海豚叫了幾聲，好象在說：“別緊張我不會傷害你的。”訓(xùn)練員叫海豚親親我，海豚真的親了我，接著主持人叫我坐上一艘小船，他們在海豚身上系了一根繩子，海豚拉著小船，我坐在小船上向大家招手，我感到很自豪，心想：終于夢想成真了。海豚帶我兜了一圈。節(jié)目也就結(jié)束了。

　　我真想一直留在海豚身邊和它成為好朋友。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文13

　　一天，我回到家里就去看我的蠶，發(fā)現(xiàn)一只蠶左顧右盼像是在找著什么，這時我才想起來，忘喂它們吃桑葉了。

　　我健步如飛地跑到冰箱前，手忙腳亂的拿出了一袋子桑葉，挑了一片最綠、最大、最新鮮的一片桑葉，然后將那一袋子桑葉放回冰箱，大步流星地跑回屋內(nèi)，生怕蠶餓到。

　　我在這三只蠶里最喜歡它了，它的身體肉肉的，白白的，嫩嫩的，胖胖的，非常可愛。

　　我將它拿出來放在手心上，一邊喂它吃，一邊看著它那想笑而又笑不出的大臉蛋子。它爬在手上的'感覺很癢，一會又爬在了桑葉上，大口大口地吃著“香甜可口”的桑葉。

　　不一會兒，一片葉子就被吃掉了一小半了，我用鑷子將它夾起，可是它好像非常難受一般，直接用腳蹬開鑷子，像專業(yè)的雜技演員一樣翻了個身穩(wěn)穩(wěn)的落到了桑葉上，又開始吃桑葉了。

　　說實話，它的胃可真大啊，不過其它的蠶還沒吃呢，不能都給它吃了，所以我就小心翼翼的拿起桑葉和蠶，放入了養(yǎng)蠶的盒子中。

　　說時遲那時快，另外兩只蠶二九一十八只腳并用的爬到了桑葉上，痛痛快快地大吃了一頓。那只我最喜歡的蠶，像是還未吃飽的雄獅一下子撲了上去，它咬了一個小洞，然后又從咬小洞的起點，又咬了一個小圈。

　　一看著它吃東西，我的肚子也“抗議”起來了，我只好等媽媽做的美味佳肴了。

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文14

　　一個艷陽高照的周末，我踏著歡快的腳步和金梧桐雛鷹假日小隊的伙伴們一起走進了秦淮區(qū)博物館，參加了“小小文物修復(fù)師”活動，與文物來了一次親密接觸。

　　這是一座在明城墻腳下的博物館！

　　走進博物館，我們左看看、右看看，對館內(nèi)的陳設(shè)和展品充滿了好奇。

　　大家一邊聆聽講解員生動的.講解，一邊靜靜觀看著一件件歷史悠久的文物。

　　看著看著，我們仿佛坐上了時光穿梭機，一下子穿越到了文物誕生的那個時代，跟制造者一道欣賞著他們的作品。雖然嘴上不能說話，但心里依然按捺不住的興奮！

　　不知不覺，一個小時過去了。我們期待已久的“小小文物修復(fù)師”動手環(huán)節(jié)終于到了。

　　講解員為我們進行了示范：首先把石膏粉放入碗中，加入水，然后攪拌。“一定要攪拌成奶油狀哦！”講解員一邊示范一邊強調(diào)。然后，他把一些已經(jīng)攪拌好的石膏抹在杯子的缺口上，脫模具、打磨光……他做得又好又快！我們看的也不禁入迷了。

　　看是一回事，真輪到要自己動手又是另一回事了。看看左右的小伙伴們，大家都是狀況百出，有的石膏不能用了，有的辛辛苦苦修好的杯子又壞了一個角。不過我們都沒有放棄。失敗是成功之母。經(jīng)過一個小時，大伙兒陸陸續(xù)續(xù)完成了任務(wù)，一個個完好如初的杯子呈現(xiàn)在眼前。大家都很高興，同時也不禁感嘆：文物修復(fù)真的不容易啊！

我與經(jīng)典的一次親密接觸作文15

　　今天，我們錢報小記者非常榮幸地與中國動物小說大王——沈石溪老師度過了難忘的一天。

　　你知道沈老師的粉絲有多少?杭州的小粉絲有多熱情?你只要到杭州少兒圖書館來瞧一瞧看一看，你就全明白了。早上九點半，沈老師一露面就被小粉絲團團圍住。整個大廳里擠滿了人，廳外還有許多慕名而來的讀者。沈老師的講座開始了，他的講座很驚險，很有趣，講的都是他在云南下鄉(xiāng)時的親身經(jīng)歷。他講了打孔雀遇見六匹狼的驚險故事，講了母雞養(yǎng)小鷹的離奇經(jīng)歷，講了創(chuàng)作動物小說的靈感與訣竅。我們聽著他的講述，一會兒神情緊張，一會兒開懷大笑，聽得如醉如癡，受益匪淺。后來我們都捧著沈老師的.著作，排著長長的隊伍，請他簽名，他都來者不拒。

　　下午一點，我們和沈老師一起到野生動物園游玩。我們看了高大溫順的駱駝、威風(fēng)凜凜的獅子，小巧玲瓏的猴子。我為了給小老虎拍照，就把鉛筆袋放在一張圓圓的椅子上。過了一會兒，我拍好了小老虎的照片，卻發(fā)現(xiàn)我的筆袋被猩猩拿去當(dāng)玩具了。我大聲地說：“我的筆袋!”其他小記者也幫我說話：“猩猩，不能隨便拿別人的東西!”猩猩仿佛知道自己錯了，在飼養(yǎng)員的教導(dǎo)下把筆袋還給了我。可它又抱住小記者張葛思涵的腿不放，飼養(yǎng)員拍拍它的頭，它就放開了。沈老師很喜歡這只調(diào)皮而又可愛的猩猩，說它很乖很乖，很喜歡小朋友，才會這樣的。我們就和這只很乖的猩猩一起合影，大家都很開心。

　　我還見縫插針地采訪了沈老師。我問沈老師原名叫沈一鳴，為什么改名叫沈石溪?我問他最喜歡自己的哪一部作品?我還問他為什么把《狼王夢》中的紫嵐和她的孩子的命運寫得這么悲慘?我從游玩和采訪中知道了沈老師是個熱愛家鄉(xiāng)、熱愛動物、熱愛生命的人，我更加佩服他了。

【我與經(jīng)典的一次親密接觸作文】相關(guān)文章：

我與親密接觸高中作文12-09

親密接觸作文02-02

親密接觸小學(xué)作文10-05

我與部隊的第一次親密接觸小學(xué)作文11-19

我與天真的親密接觸作文700字12-08

親密接觸作文合集【15篇】02-08

與空手道親密接觸作文11-11

和森林動物的親密接觸之旅作文12-09

親密接觸奶茶劉若英英語美文03-09