小學優秀作文

時間：2024-04-11 13:31:37 小學作文我要投稿

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小學優秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優秀作文

小學優秀作文篇1

　　曼雅和暮炎是好朋友。他倆最喜歡的就是在冬天下雪的時候在雪里玩耍。外面下著鵝毛大雪。曼雅趴在窗前欣賞美麗的雪景。

　　曼雅聽見暮炎在外面喊：“曼雅，開門，是我來了。”曼雅給暮炎開了門。原來暮炎是來找曼雅出去玩的。曼雅就同暮炎跑到一條已經結凍的小河邊。曼雅看見河邊生長著一株漂亮的小花。驚奇的叫著：“暮炎，沒想到這么冷的季節，這株小花依然這么頑強生長。”暮炎跑過來看著小花，把它摘了下來，送給了曼雅。曼雅一下子就哭了，說：“它多么不容易才生長到現在，你卻奪走了它的生命。它努力生長換來的確實死亡。”暮炎沒想到會這樣，就安慰曼雅。曼雅卻回了家，好幾天沒有理會暮炎。那株小花的花瓣飄在了暮炎的身上，他的原本純潔如雪的心多了一點自責，他的心發生了微妙的變化，他在責怪自己為什么要奪走小花的生命。暮炎每天都去找曼雅，希望終有一天曼雅可以原諒自己。慢慢的，冬天過去了。暮炎卻沒有來。曼雅看見這綠色的.大地，卻高興不起來。她想到以前最愛和暮炎一起在雪里玩耍，暮炎還曾經說他能聽得懂雪的聲音，她還用這個事情笑話過暮炎。她走了家門，走在暮炎家的路上。剛走進去，就聽見一聲聲咳嗽的聲音。暮炎的媽媽說：“有一次下雪他非要出去玩，回來以后就一直咳嗽，我還聽見他一直在責備自己。以為是感冒。醫生卻說，這是治不好的。”曼雅心中想，都怪我，不應該責怪他。曼雅走上前去，哭著說：“暮炎，對不起，我不應該那樣傷你的心。”暮炎卻并沒有責怪她。暮炎小聲說：“我也不知道為什么這病治不好，我只是想和你在去雪里玩一次就好。”曼雅著急了：“可是現在是春天啊。”暮炎笑著說：“看來我注定不能在完成這個心愿了。”曼雅說：“你相信我，我會讓你在看到雪的。”暮炎只當這是曼雅安慰自己的話，并沒有放在心上。

　　曼雅踏上了尋找雪的道路。她走在路上，想著如何讓天空下雪。半路上她遇到了一個身著一身雪白長裙的人。那人說她的名字叫冰雪，是來旅游的，希望能在曼雅家住宿一段時間。這段時間，每次曼雅去看暮炎的時候，冰雪都跟著她。有一次，走在大路上，冰雪不小心掉進了小河里（曼雅和暮炎在冬季玩耍的小河）。曼雅想都沒想跳了下來，拽住冰雪的胳膊，努力試圖把她拽上去。但是曼雅力氣太小。不但沒有救得冰雪，連自己也陷入困境。過了一會，她就掙扎累的暈了過去。冰雪終于顯出了真身（原來她是凌空大帝派來的人，這次就是找融化了雪顛之花的人，因為凌空大帝說過只有心如雪般純潔的人才能和雪顛之花融為一體。通過這么長時間對暮炎的觀察認定暮炎就是那個心如雪般純潔的人。凌空大帝讓她把這個人提升成掌管冬季的冬官）。她背著曼雅回到了曼雅的家。過了一會，曼雅醒了。她以為是冰雪喊人救得她們，就沒有問她。冰雪告訴曼雅她要回去了。冰雪跟曼雅到完別，就來到了暮炎家。并告訴了暮炎所有情況還說，他之所以會咳嗽是因為和雪顛之花融為一體是需要過程的，等他接受了冬官就幫他運通體內的狀況。暮炎就同意了，并請求冰雪讓時間快一點，盡快來到冬天。于是所有人都睡了，醒來以后，冬天到了。冰雪也走了，只留給了暮炎掌管冬季的法棒。暮炎的咳嗽也好了。他迫不及待要去找曼雅。“曼雅，是我。快開門。”曼雅不敢相信是暮炎，但事實就是這樣。曼雅非常高興，她不敢相信暮炎的病全都好了。他倆像以前那樣走在下雪的路上。暮炎神秘的趴在地上，說：“我聽見雪說，它會永遠陪伴著我們。”像一個小孩子那樣。曼雅笑了。

　　暮炎沒有告訴曼雅那天冰雪說的話。他只想和曼雅開開心心的在雪里玩耍。就像是……約定好的那樣。

小學優秀作文篇2

　　我的學校坐落在美麗的三角湖畔，所以取名“三角湖小學”。從空中俯瞰，校園方方正正的，據說，我們學校是武漢市占地面積最大的學校。那里建有標準的足球場、規范的塑膠運動場、塑膠籃球場、風雨操場，豐富的大型體育器械排列有序，給了我們寬廣的活動天地；那里環境優美，花團錦簇，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，時時處處洋溢著生機與活力，給我們提供了舒適美觀的學習環境；那里還有寬敞明亮的學生食堂，為我們的生活提供了極大的便利；學校的每間教室都裝有電視機、投影儀；學校還有舞蹈室、美術室、多功能教室……

　　我的學校雖然很年輕，只有六年的發展歷程，但是我們都時刻牢記著我們的校訓：修身在禮強身在體立身在藝成功為人。為了讓我們“修身在禮”，1-3年級的時候，老師會組織我們學、背《三字經》，4-6年級的時候，老師則會組織我們學、背《弟子規》；為了讓我們“強身在體”，學校還有“大課間”、“陽光一小時”、“第二課堂”，當然更少不了每年的學校運動會；為了讓我們“立身在藝”，學校還有豐富多彩的才藝隊-合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、陶藝隊、舞蹈隊……你可以發揮自己的特長，在每年“藝術小人才”比賽中，充分展現自己的才華。

　　我的學校不僅僅是景色怡人、活動豐富，而且更有一批“學問做實人品居正”的老師，他們才是校園里最美的一道風景。忘不了我的啟蒙老師-劉明莉老師，是她和藹的眼神、溫柔的話語，讓我不在膽怯、變得自信；忘不了我的數學老師-吳大釗老師，是他幽默、嚴格的教育方法，讓我對學習有了新的`感悟，原來學習可以讓人那么快樂；忘不了我的體育老師-田小銀老師，上體育課時，不厭其煩的教我規范的動作要領；忘不了我的班主任-朱芳蘭老師，冬天還沒到，就給同學們準備好了手套、護手霜，讓我們切實的感受到了老師的真情呵護……

　　我熱愛我的學校，在這里我不僅愉快求知，也在學習做人的道理，我知道，成功之路不在遠方，只有腳踏實地從小做起，才能用夢想去創造奇跡。

小學優秀作文篇3

　　今天，我和好朋友王文巧約一起在樓下踢毽子。我們各自回家拿了一個鍵子就開始練了。一開始我們只能踢一兩個，后來經過努力，就能踢六七個了。后來我有點累了，就對她說我不練了。可她卻說；做什么事情不能半途而廢呀，堅持就是勝利。我心想；他說得對，做什么事情不能半途而廢。于是我又繼續練了起來。果真，功夫不負有心人，練了半個月，我倆都能一分鐘大約踢一百個了。我倆還比了一次踢毽子大賽。

　　結果是，她踢了105個，我踢了103個。看來我還需努力。這次練習踢毽子讓我懂得了；做什么事情都不能半途而廢。通過這次練習我還學會了堅持。只有堅持不懈的努力才能做好每一件事情。后來我又和王文巧比了一次賽，結果是，王文巧的`成績是；216下，而我的成績是；233下的，絕好成績。通過這次比賽我又懂得了；只要經過不懈的努力就能取得更好的成績。如果你想和我比賽，就一定要好好好地練習毽子，不然如果你輸了可不要生氣嘔。記得我是在；遼寧省葫蘆島市連山區實驗小學。

小學優秀作文篇4

　　上個星期天，老師帶領著我們去野炊。

　　畢竟是第一次，大伙都是心有余而力不足，我烤出的竟然還沒熟，熱狗一口咬去，里面還都是冰。

　　但我還是不幸中的萬幸，好心的林咪干脆幫我們燒烤，整整13個人，嘿，她全包了。在一旁看著林咪受苦卻不能幫忙的我很是感動，又怕幫倒忙，只好在一旁喊加油。結果，大受鼓舞的林咪大揮手中的扇子，三十多串足球串落入火中，等大家搶救上來時，早已烤成了足球炭，我再次看見林咪在為我們烤足球串時，依然感動，只是不敢喊加油了，我手中那黑不溜秋的`烤肉成了我的教訓。

　　時候不早了，我們很快又回去了，但我還是有些不舍，再見了，美好的野炊，你成了我美好記憶的一部分。

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