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四年級作文觀察植物
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級作文觀察植物,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文觀察植物1
我們的校園中有許多植物,它們為校園增添了許多活力。這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的.就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
四年級作文觀察植物2
來到廚房,我拿起一頭蒜,問媽媽:“這怎么種啊?”媽媽說:“先把它的外皮扒掉,然后就可以種了。”我和媽媽一起把它們的“衣服”扒開、扔掉。問題又來了:“媽媽,蒜苗是用土種還是用水種啊?”“用土種,用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚,我們還是用水種吧。”
過了幾天,我來看我的蒜苗了,原來蒜的中間冒出了長長的芽,白白綠綠,非常漂亮。再看一下底部,下面早已冒出白色須根。幾天后,我再來看它們,發現蒜苗已經長得像一株小草了,底部的須根也更長了,像老爺爺留的山羊胡。晚上,媽媽給我做了一道菜,黃黃綠綠的,真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜,我想:這還不簡單,我脫口而出:“韭菜炒雞蛋。”“不,是蒜苗炒雞蛋。”
我心中有一些激動,又有一些傷心,激動的`是可以吃到好吃的菜,傷心的是我種的蒜苗已經端到了餐桌上。
四年級作文觀察植物3
過了一天,我拿出花盆,把綠豆慢慢地種進去。種好了,我心想:真希望你們能快點長出來啊!
過了兩三天,綠豆破土而出,吐出了淺綠色嫩芽,差不多有一厘米高。葉子還沒有展開,像一個害羞的小孩子似的。我看了,高興得一蹦三尺高。
過了五天,綠豆苗的莖又長高了二厘米,葉子微微張開,中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜,有的小芽背著太陽,是因為小芽還沒長成,好像不好意思一樣。
又過了好多天,哇!長得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的`,一下子長到九厘米左右,底部長出了細細的、白白的根。窄窄長長的葉子完全展開來了,像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
看著小綠豆一點一點長大,變得生機勃勃,我特別喜愛我的綠豆芽!
四年級作文觀察植物4
你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?讓我來告訴你們吧,是橘子。
它雖然沒有水蜜桃那么甜蜜,沒有西瓜那么涼爽,但是它可愛的外形和甜甜的味道讓我愛不釋手。
秋天過后,橘子成熟了,它圓圓的和我的拳頭差不多大小,橘子先是綠色的,后來就直接變成黃的'了,你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個個小寶寶緊緊地靠在一起,咬上一口甜中帶酸。
有一次我媽媽買了一大袋橘子回家,我在看電視,媽媽在陽臺上和我朋友媽媽聊天,我一邊看電視,一邊吃著媽媽買回來的橘子,越吃越起勁,不知道幾分鐘的時間那些橘子就被我掃蕩干凈了。
多么可愛的樣子多么甜蜜的汁水,從此橘子成了我最喜愛的一種水果。
四年級作文觀察植物5
有一天天氣非常好,陽光明媚,萬里無云。
我在書上看到了怎么種人參果,人們先拿人參果的一根樹枝,把它插在土里,樹枝慢慢長大,變成了一顆小樹,小樹變成了一顆大樹。春天來了,大樹開花了,秋天到了它就結出了人參果,。一眼望去,樹上金燦燦的,和雞蛋那么大,仔細一看,它們的形狀還是不同的,有的是圓圓的,像個絨球,有的'是橢圓形的,有的是娃娃形,長的特別可愛。它全身都是黃色的,上面布滿了紫色的條紋。底部還有個大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞,它渾身散發出淡淡的香味,咬一口,非常多汁,水分都流了出來。我吃了一個又一個,停都停不下來,媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個角落,我們要善于去發現,古人云:欲要看究竟,處處細留心!我要當個仔細的人。
四年級作文觀察植物6
仙人掌分兩種,球形和長圓形。仙人掌一身全是深綠色,深綠色的衣服上有又白又硬的刺,似乎很威風的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話,越往上生長顏色越深,美極了!遠處看,它是一棵高大的樹木,走近看,它是一只站起來的大刺猬,在那兒站崗,是沙漠的守衛者。
你們知道嗎?仙人掌也會開花哦,花長在仙人掌的頭頂上,像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子,可愛極了!它的莖是綠色的,又大又肥,像五指并攏的`手掌。仙人掌的莖層層疊疊,錯落有致,具有儲水功能,可以進行光合作用。花一般七片花瓣,中間有一個小小的花蕊,有許多外來客都來觀望這朵“人間第一美花”呢。
仙人掌有淡淡的青草味道,輕輕一聞,腦海中就浮現出一個場景:小羊正在草地上歡快地奔跑。再細細品味,感覺有一陣陣飯菜的香味“流”過鼻子,真是神奇的植物!
這就是沙漠仙人掌,你喜歡嗎?也分享一下你喜歡的植物吧!
四年級作文觀察植物7
一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,開始了自我的.逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯,這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著,于是滿山的`蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……
四年級作文觀察植物8
8月1日星期四晴
今天我種了一顆小白菜,最開始,它是一顆小小的種子,長得黑黑的,圓圓的,也很扁,它就像一粒小芝麻一樣,非常漂亮。
8月3日星期六晴
現在,小白菜已經冒出了小小的嫩芽,白白的`,就像夜里的星星在向我眨眼,我感覺到了大自然的神奇之處,小小的種子還沒有石頭引人注目,但長大后,卻能變成一顆參天大樹。我的小白菜雖然不能長那么大,但是它也在奮力吸收營養,讓自己快快長大,才兩天,它就發芽了。
8月13日星期二晴
今天我的小白菜已經長出了嫩嫩的小葉子,上面還有細細的絨毛,手感非常好,就像一張小型棉被,當時它剛剛長出兩片葉子,非常可愛。
8月31日星期六晴
現在,我的小白菜已經不在是小白菜了,變得非常大,我管它叫大白菜,它仿佛在說:“主人,謝謝你!”
我真想再種一棵小白菜。
四年級作文觀察植物9
我去年自己種的一種植物,我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠處看起來好像是幾株,從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。
這小植物長得可快了,幾乎是每天長一點,天天長,夜夜長。花盆里本來有很多棵可以淋浴陽光的植物,但是自從今年六月份,那小植物長出來了以后,其它的植物便不見天日,除了原來就比小植物的現在高的`植物,其它的一個接一個死了。可見,這小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。 生活中其實有很多可以觀察的東西,只要留心觀察,那些記在腦海里的東西就可以變成一篇篇觀察日記。如果寫得好,就可以讓別人產生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀察的東西觸手可及,如果你寫不出來,那就只是因為你平時沒有留心罷了!
四年級作文觀察植物10
小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。
麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。
我們組觀察的那一棵麥子沒有根,沒有葉子,而且還折了,不過麥穗卻很大。
我們先量了量麥秸稈,結果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長,我都懷疑我的眼睛有問題了。我們又量了量它的.節,我們的麥秸稈上有三個節,一個節只有3毫米。
我們發現麥粒上有一條有點像線的東西,很硬。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量,長的麥芒有5厘米長,短的只有1厘米那么長。
輕輕把麥粒剝開,會發現它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。
把去掉皮的麥粒剝開,里面有一個綠的東西,王欽格樂想叫陳老師來看看,但陳老師沒看到她舉手。
接下來就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細細咀嚼,但沒嘗出什么味兒來。
四年級作文觀察植物11
這學期的生物課上,老師讓我們自己嘗試著使豆子發芽,我選擇了發芽綠豆。
我用幾塊棉布浸濕了水,放在碗里,把幾顆綠豆放在上面,然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發芽,每天向碗中間灑點水。終于,過了幾天,有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來,媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽,證明我豆子發芽的實驗成功了,媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。
于是,在媽媽的幫助下,我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了,也沒見有什么變化,心里很是失望,也就不再去管它了。突然,一天發現土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗,還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀,我覺得十分的神奇,就像用手摸摸它,但是又擔心將小苗的葉子碰掉,也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝,我發現那些綠豆苗竟然又長高了不少,葉子也變得更加多了起來,幾天前還是嫩嫩的小苗,現在的`莖變得堅硬了。
我想今年的秋天,等綠豆的果實成熟了,我明年還會播種綠豆的。
四年級作文觀察植物12
聽說,花生是一種地上開花,地下結果的植物。我覺得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽與我一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。
我們首先鋤地,然后挖溝,我與媽媽一起把花生放進溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽與我一起給花生澆水、施肥。花生越長越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發現花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的`時候就可以拔了。”七月份,我看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶與我一起拔花生。我拔了一棵,數了數一共有十五顆花生。我開心極了!我終于驗證了花生是一種地上開花,地下結果的植物。
四年級作文觀察植物13
我第一個想到的就是綠豆了。于是,我就拿了一個小盆子,接了一點水,把綠豆放進去。圓鼓鼓的綠豆在水中躺著,真是可愛!小綠豆,小綠豆,你快快長大吧!我心想。
到了第二天,我起床一看。呀!小小的綠豆竟然長出了一條“小尾巴”,我開心地跳了起來。對了,它還換了一件黃色的衣服呢!一夜之間它就有了巨大的變化,真神奇!
第三天一早,我又來看小綠豆們。可是它的.“小尾巴”竟然不見了!而是長出了比“小尾巴“還長兩厘米的小芽芽,小芽芽上還有一片小葉子呢!葉子邊上是一排排鋸尺形的條紋,顏色是從深紫色到淡紫色,好看極了!
到了第五天,小芽芽已經長得非常茂盛了。葉子也比之前多了五六片呢!顏色也不再是淡紫色的了,而是嫩綠色,還比以前高了十厘米!我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。
看著它們生機勃勃的樣了,我特有成就感!
四年級作文觀察植物14
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子,它就會自動合攏,好象在說:“小主人。別碰我,我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的,就會拿起水壺,馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子,好象在對我說:“謝謝你,小主人。”我看著含羞草,總覺得她是那樣可愛,那樣嬌嫩。
有一天夜里,我吃完飯準備睡覺,看見含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我并沒有碰他啊!我決定自己找答案。
我找了許多書,終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣,都需要睡覺,睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的.時候葉子是開的。
四年級作文觀察植物15
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,十分可愛。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的`、深紫色的與淡紫色的,還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一齊,嬉笑著,打鬧著。
透過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因為它象征著喜慶、祝愿與與平!
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