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猜猜我是誰作文

時間:2024-04-10 08:57:00 作文 我要投稿

猜猜我是誰作文15篇(推薦)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的猜猜我是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜我是誰作文15篇(推薦)

猜猜我是誰作文1

  我有一位同學(xué),也是我的好朋友。他的頭發(fā)短短的,眼睛圓圓的,眉毛彎彎的',好像一條小船。

  他很喜歡笑,笑聲特別爽朗。我就說了一個笑話而已,他就笑個不停。

  他很喜歡打籃球,也喜歡打乒乓球。有一次上體育課的時候,他打籃球投進(jìn)了一個三分球,把我們都驚呆了,同學(xué)們都激動地為他鼓掌!

  他很會關(guān)心人。有一次,有個女同學(xué)哭了,他立刻去關(guān)心她,他說:“別哭了,我們一起下去玩吧。”上次我被別人打哭了,他就過來關(guān)心我,對我說:“你別哭了,我來陪你玩吧。”我立馬不再傷心了,就和他一起下去玩游戲。

  我說了這么多,你還猜不出他是誰嗎?

猜猜我是誰作文2

  有一個姑娘,她有一雙會說話的眼睛,小小的鼻子,尖尖的、小小的嘴巴紅得像熟透的櫻桃。另外,她還有一頭烏黑光亮的頭發(fā),她到底是誰呢?走,我?guī)銈円黄鹑デ魄扑降资钦l!

  她是一個文靜的'小姑娘。有一次,在老師還沒來的時候,大家都在教室里說話、打鬧,可她卻一個人心靜得連一根釘子掉下來的聲音都聽得清清楚楚的。

  這個小姑娘當(dāng)然也有愛好,她的愛好是學(xué)古箏,上課時,老師覺得她沒彈好,跟她指出錯誤時,她會及時改正,下課時,大家都去外面玩了,可她從來不會受大家的影響,她會練習(xí)上課時彈得還不夠好的地方。

  她的缺點也有。哦,被你們發(fā)現(xiàn)了吧!我的缺點是,馬虎。有一次,我要寫“馬虎”的時候,我只寫了“馬”一個字,所以這就是我馬虎的缺點。

  她到底是誰呢?誰有這么文靜?誰有這樣知錯就改的自覺?誰有這樣馬虎?她到底是誰?她就是我。

猜猜我是誰作文3

  今天,我決定給自己畫幅圖畫。于是我拿起鏡子,照啊!照啊!仔細(xì)觀察了自己,發(fā)現(xiàn)自己笑起來是那么可愛活潑。

  首先,我畫了一個圓圓的腦袋,因為我腦袋確實是圓圓的。然后準(zhǔn)備畫眼睛的時候,就想到老師說過我的眼睛是瞇瞇眼。不笑的時候,就剩一條直線,開心的.時候就像花一樣。接著我又畫了一個鼻子,雖然我的鼻子小,但我的鼻子很靈敏,家里有什么好吃的我都能聞到。然后我又畫了個大大的嘴巴,因為我特別喜歡唱歌。最后畫上兩只耳朵,這個耳朵有點大。因為媽媽每次讓我好好學(xué)習(xí),可我總聽不進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼就忘了。咦!好像少了點什么,喔,原來是頭發(fā),于是我畫了兩個小辮子。

  自畫像畫好了。雖然畫得不太好看,不過我還是很喜歡,因為畫出了真正的自己。

猜猜我是誰作文4

  呵呵,我是誰?猜猜我是誰。

  我——小小的眼睛,大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā),頭上還有一個小蝴蝶結(jié)呢!我身高144厘米,愛好畫畫。我喜歡紫色,所以我的書包是紫色的。我最喜歡我們班的許思甜,因為她是我的朋友。

  我的'優(yōu)點就是善良,有一次上美術(shù)課,我的同桌長得像洋娃娃一樣可愛的許思甜來問我:你有筆嗎?我的筆壞了,可以借我一根嗎?我說:我有筆,我借你。謝謝許思甜甜甜地回答。我讓她度過了難關(guān)。幫助了別人,我的心比吃了蜜還甜。

  我有一個毛病就是馬虎,考試時不是不會而是馬虎,因為這個毛病我也沒少挨爸媽的批評,所以我決定改了這個粗心馬虎的毛病。大家看我的行動吧!

  哈哈,你是不是已經(jīng)猜出來我是誰了呢?快點來告訴我吧!

猜猜我是誰作文5

  我有一個好朋友,有一頭烏黑油亮的長發(fā),總是扎成一個高高的馬尾辮。她的眼睛大大的,炯炯有神。

  她是個解題高手,她的腦袋里裝滿了知識,每次考試都能取得優(yōu)異的.成績。她寫字也特別好看,一筆一劃都那么地用心有力!我非常羨慕,我要向她多多的學(xué)習(xí)。

  我可喜歡跟他一起玩了!課間的時候,我們會一起到操場上游戲,一起愉快的跳繩,一起快樂地轉(zhuǎn)圈圈。

  這就是我的好朋友,帶給我歡樂時光的好朋友。你們猜到他是誰了嗎?

猜猜我是誰作文6

  他有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的,會說話的大嘴巴,身高有1米45厘米左右。

  他是個音樂迷,每次在電腦前,不是玩游戲,也不是看動畫片,而是聽音樂,一聽起來就沒完沒了,一聽就是幾個小時,這些也沒什么,因為他一聽就會條件反射地去學(xué),所以他有很多歌已經(jīng)唱到熟練到不能在熟練的地步了。他還以后要做歌星呢!他還是個小書迷,媽媽晚上叫他去睡覺不要看書了,他就會把書和手電筒放在被子下,等他上床后就把頭也埋到被子下,開始他的'書游之旅。

  他的缺點就是臭美了,一到鏡子前就覺得自己長得很帥,欣賞一下就是幾個鐘頭了,雖然他怎么都想改過來,但江山易改,本性難移。想起來真讓人頭大。

  你想不想知道他是誰?呵,他就是我,一個既喜歡裝冷酷,又臭美,還是音樂迷和小書癡的我,你想和我做朋友嗎?

猜猜我是誰作文7

  我是三四班個子的男孩。我瘦瘦的,白凈的面龐,大大的耳朵,眼睛不大不小,卻又黑又亮,看起來很有神。

  我喜歡和同學(xué)開玩笑。記得有一次下課,我和同學(xué)一起在走道上玩耍。我見別班的`老師來了,腦子一轉(zhuǎn),忽然大喊:“老師來了!”同學(xué)們以為要上課了,嚇得撒腿就跑,沖向教室,端端正正地坐在自己的位置上。結(jié)果,我們老師沒有到教室里。這時,我急忙向別班的老師有禮貌地說:“老師好!”同學(xué)們這才知道上當(dāng)了,氣得對我哇哇大叫。

  雖然我愛開玩笑,但我遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,成績很好,上課經(jīng)常發(fā)言……

  我平時喜歡搭積木,看著有模有樣的建筑物在我手中誕生,自豪感在我心中油然而生。我還喜歡騎自行車、看書、畫畫……

  同學(xué)們,你們猜出我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文8

  下課后,老師笑著對我們說:“我們來玩?zhèn)游戲,猜猜我今天是誰。”我們很開心。

  老師帶我們走出教室,走到外面。老師告訴我們游戲規(guī)則:一個人被蒙住眼睛,其他人在旁邊,被蒙住眼睛的人說“1-2-3,停”。還有的聽到“1-2-2-3”就馬上跑,聽到“停”就不動。被蒙住眼睛的'人碰正在跑的人。觸摸后,他們應(yīng)該說出被觸摸者的名字。老師講完規(guī)則后,我們開始玩游戲。然后我的一個同學(xué)碰了我一下。他摸我的臉的時候覺得很癢。然后老師說他會猜我的名字。他不知道我的名字。輪到我蒙眼睛了。我感動了兩個人。第一個我摸的時候是圓的。我以為應(yīng)該是邱田,而第二個人,又矮又瘦,我以為應(yīng)該是張。然后游戲就結(jié)束了。

猜猜我是誰作文9

  她是一個活潑開朗的女孩,她有一張圓圓的臉,但是她的臉黑黝黝的.,有些難看;臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵,最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼,而且還很對稱;櫻桃的小嘴,更讓人頭疼的是,因為一件小事就撅起小嘴哭起來。

  她喜歡跳舞,她從五歲就開始學(xué)跳舞,每次走在大街上,總能聽到認(rèn)識的不認(rèn)識的人對我說;”這孩子真有氣質(zhì),一定是學(xué)舞蹈的“,她聽了心里美滋滋的,其實她還喜歡唱歌,打乒乓球,聽英語,所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少,需要我去改正呢,例如我做加法題的時候老算成乘法,媽媽經(jīng)常說她實在是太馬虎了,哎,真是個大馬虎。

  你們猜出來這是誰了嗎,其實就是我——李夏瑜,一個好動的我。

猜猜我是誰作文10

  今天,劉老師拿著一個面具,說:“今天我們玩一個游戲,叫猜猜我是誰,規(guī)則是一個人蒙眼睛,另一個人說猜猜我是誰?”如果猜錯了,蒙眼睛的人表演節(jié)目。

  第一場我和姜毅上場,姜毅先說第一遍,我就猜是他,后來兩遍大家都說是汪煒博,所以我猜是汪煒博,結(jié)果是姜毅,所以我表演了一個孫悟空抓耳撓腮。

  第二場是汪煒博和周哲賢,一場兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說第一遍時,汪煒博就猜對了,周哲賢說:“猜猜我是誰?”汪煒博猜是我,周哲賢說第三遍時汪煒博卻猜袁亦菲,后來他做了幾個俯臥撐。

  第三場是杜淏成和祝沐奇,前兩次杜淏成都猜對了,后來猜成我了,然后他表演學(xué)貓叫。

  劉老師說:“每個人都是第一次猜對了,第二次猜錯了。”

  通過這個游戲,我們都明白了,我們做事或說話要學(xué)會分析,不能因為蒙住了眼睛,就憑著自己的習(xí)慣去猜測未知事物。

猜猜我是誰作文11

  我是一個活潑的小女孩,臉上嵌著的一雙水汪汪的'眼睛里透出幾分機(jī)靈,鼻子下面一張小嘴巴能說會道,我喜歡扎馬尾辮,喜歡穿一身粉色的運動服。

  我喜歡運動,爸爸媽媽都叫我體育小能手,每天我都會和好朋友一起去活動。那天,我和伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車。各位選手請準(zhǔn)備,自行車比賽現(xiàn)在開始,3,2,1,一場激烈的自行車比賽開始了。我們騎著自行車飛奔起來,我在后面看著前面選手的背影,心想:看來,不加油是不行的了。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我也遙遙了。可自行車發(fā)出了“吱吱”的聲響,好像它要休息似的,我也非常累,于是就休息了一下,結(jié)果別人又超過去了。時間很快的過去了,自行車比賽在你追我趕中很快也結(jié)束了。

  你知道我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文12

  我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總是扎成一束馬尾辮,頭上會戴一個可愛的發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛,下面有一個小鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,里面住著參差不齊的牙齒一家。

  我身上最引人注目的地方就是白里透紅的皮膚,連陌生人見了我都會夸我?guī)拙洹E峙值腵身材大概是因為我平時太吃紅燒肉了吧!我的愛好是旅行,每次暑假媽媽都會帶我出去玩,我可開心了。到外面欣賞風(fēng)景,呼吸一下新鮮空氣也不錯呀!

  我最大的缺點就是粗心大意,上課時,老師讓我們寫“老大娘”,我卻寫成了“老大狼”,這并不是我不會寫,而是我太粗心了。

  我還愛看書,一看起書來就算天塌下來了我也不知道,要想拿走我手中的書簡直比登天還難。

  這就是我—一個既平凡卻有獨一無二的小女生,你們愿意跟我交朋友嗎?

猜猜我是誰作文13

  大家好!我叫呂瑾暄,小名豆豆。今年7歲,在濱水學(xué)校讀二年級,我長著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,有一個小巧的鼻子和一張小嘴巴,身高1米3左右,大家都說我很可愛。

  我的'愛好廣泛,喜歡畫畫、看書、打籃球、踢足球,但我最喜歡畫畫了,平時有時間就會畫畫或做手工,都會忘記喝水和吃飯呢。此外,我還很喜歡喝奶昔。我的缺點是寫作業(yè)速度有點慢,有時很晚了,爸爸媽媽都睡了,我還在慢悠悠地跟沒寫完的作業(yè)斗爭。我決心以后好好改進(jìn),爭取把作業(yè)完成得又快又好。

  這就是我一個可愛的女生,我的自畫像“話”好了,你們喜歡我嗎?

猜猜我是誰作文14

  我有一個好朋友,你能猜中他是誰嗎?

  他有又黑又硬的頭發(fā),像一個戰(zhàn)士直立在那。

  他很愛畫畫,上美術(shù)課的時候,他聽的認(rèn)認(rèn)真真,一下課他就找我和他一起畫畫,他也愛折紙,他折的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),我很喜歡他。

  他很愛幫助別人,比如我不會的題他都會教我,我遇到的'困難他也會幫我,我要向他學(xué)習(xí),我也要多幫助人。

  他很愛看書,下課只要沒事他就看書,所以他認(rèn)識很多字,我也要多看書。

  這就是我的好朋友,你們能猜中嗎?

猜猜我是誰作文15

  猜猜我是誰,我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點點卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來看書的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。

  我是誰的誰?我是父母的`兒子,是老師的學(xué)生,是祖國的小苗,是爺爺婆婆的孫子。

  我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū),小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚兒,我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園,一到蘋果成熟的季節(jié),一個個紅蘋果掛在樹上,像一排排紅紅的燈籠。

  未來的我是什么樣子?是一名美術(shù)老師,教國畫的。現(xiàn)在的我該天天練習(xí)啊!把我美麗的家鄉(xiāng)畫下來。

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